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《名人傳》讀后感

時(shí)間:2023-09-01 15:36:53 觀后感 我要投稿

【優(yōu)秀】《名人傳》讀后感

  當(dāng)品讀完一部作品后,相信大家都有很多值得分享的東西,何不靜下心來寫寫讀后感呢?是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編為大家收集的《名人傳》讀后感,歡迎大家分享。

【優(yōu)秀】《名人傳》讀后感

  《名人傳》讀后感 篇1

  讀完《名人傳記》這本書,我發(fā)現(xiàn)里面描寫的人物既不是打遍天下的大英雄,也不是武功蓋世的武林高手,而是一些頑強(qiáng)奮斗的普普通通的人。

  書里寫了貝多芬,米開朗琪羅,托爾斯泰等名人的故事和他們奮斗的經(jīng)歷,講述了他們?yōu)榱俗约簥^斗的目標(biāo)付出了常人難以理解的艱辛。

  貝多芬從小家里就很窮,很小的時(shí)候就沒有去上學(xué)了,他的一生充滿了坎坷不平,最后就連他唯一的親人都離開他了,可是他并沒有被生活的艱辛所擊倒。他熱愛音樂,寫下了許多的不朽樂章,被后世的人們所仰望。在他的經(jīng)典巨著里有很多都是他耳聾以后寫的,到現(xiàn)在我也沒有想明白,耳朵聾了就聽不到聲音了,可是他是怎么寫下這些的,是什么讓他堅(jiān)持下來的,我想是不是除了他奮斗的目標(biāo)和理想一直在支持著他吧,他是用心再去創(chuàng)作。

  貝多芬的故事告訴我,只要心里有目標(biāo),只要你愿意為了目標(biāo)去奮斗,哪怕你付出的再多也是值得的。因?yàn)橹灰愀冻隽司蜁?huì)有回報(bào)。

  米開朗琪羅生活在意大利動(dòng)蕩的年代,顛沛流離的生活讓他對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)產(chǎn)生的厭倦和懷疑,雖然他的家境比較富裕,可是他卻不滿現(xiàn)狀,于是他把他的理想都寄托在了畫畫和雕刻上,他在藝術(shù)創(chuàng)作中加入了自己的理想,創(chuàng)作了好多不朽的作品。他也參加過反抗暴君和抵抗外來侵略的斗爭(zhēng),這些經(jīng)歷都為他后來的創(chuàng)作提供了靈感。

  他的作品激勵(lì)了當(dāng)時(shí)的愛國主義人士和為自由而戰(zhàn)的一代人?墒撬.命運(yùn)卻是悲劇的,他沒有看到自己理想實(shí)現(xiàn)的那天就去世了。無論怎么樣,他都是我值得敬仰的一個(gè)人,為了理想,為了自由,他不屈的奮斗著,把他要表達(dá)的話都刻在了他的作品里,他憑借著不屈的意志,走完了輝煌而艱辛的一生。

  從這本書里,我看到了生活的艱辛,同時(shí)也明白了一個(gè)道理,只要你有理想,只要你堅(jiān)持,無論在什么樣的情況下只要你不屈服,那么理想和幸福就掌握在你自己的手里。

  《名人傳》讀后感 篇2

  

  打開窗子罷!讓自由的空氣重新進(jìn)來!呼吸一下英雄們的氣息。

  ——于是,循著這句鏗鏘的序言,我打開了讀《名人傳》的好奇窗,打開了追尋征服者的敬畏窗,也打開了蛻變進(jìn)行時(shí)的心靈窗。

  作者在傳記中還原了三位英雄在苦難中追求真善美的心路。貝多芬,被命運(yùn)捉弄的耳聾的音樂天才,于是他把自己包裹起來,表面的強(qiáng)悍掩飾了內(nèi)心的孤獨(dú)。米開朗琪羅,患憂郁癥的雕刻藝術(shù)的巔峰,他恨不得給世界來一場(chǎng)雕刻的洗禮,只知道工作卻不肯去改善生活。托爾斯泰,文壇上一顆永恒的明星,近乎瘋狂的信徒卻被扣上了“邪教徒和叛教者”的帽子,在生命的最后一刻下定決心擺脫貴族生活。

  ——我想起了中國的一句古訓(xùn):古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志。人生不是來吃苦的,但我們每個(gè)人都難免會(huì)被苦難突襲。所以苦難把我們?nèi)松壽E安排成了一個(gè)岔路口:你可以選擇怨天尤人,或者選擇直面苦難。這三位巨人在面對(duì)生命的激流時(shí)毫不妥協(xié),所以成為了被痛苦和磨難造就的.偉人。

  那我們呢?是拿出不倒翁的精神去打倒苦難,還是干干脆脆、爽爽快快地被苦難打到?

  ——我想,不如放手一搏吧。茍且偷生的活過有什么意義呢,不如把苦難當(dāng)做太上老君的煉丹爐,像戰(zhàn)士一樣擷著希望去參與這場(chǎng)煉獄。過程乍一看很殘酷,實(shí)際上到了最后,說不定我們還能收獲一雙火眼金睛。當(dāng)然,這個(gè)奇異果可是需要我們用信念去播種,用拼搏去灌溉,用堅(jiān)持去呵護(hù),用頑強(qiáng)去護(hù)理。

  再悉數(shù)古今中外的名人志士,哪位不是頂著暴風(fēng)雨前進(jìn)的呢?前蘇聯(lián)著名作家奧斯特洛夫斯基,在身體癱瘓、雙眼失明的情況下依然以筆為武器,用一部《鋼鐵是怎樣煉成的》來激勵(lì)后世青年;美國最偉大的總統(tǒng)之一羅斯福,39歲時(shí)患上小兒麻痹癥,但他的生命并未就此止步,而是以更耀眼的生命之光獲得了美國人民更高的支持率;同樣,身患盧伽雷病的物理學(xué)家霍金,全身唯一能動(dòng)的地方只有兩只眼睛和3根手指,但他依然行走在向宇宙進(jìn)發(fā)的道路上,把人類對(duì)世界的認(rèn)知推向更高的高度。

  ——成長(zhǎng),便在這美麗的疼痛之中。

  《名人傳》讀后感 篇3

  也許我們?cè)?jīng)在挫折面前彷徨過,絕望過;也許我們?cè)?jīng)意外的得到挫折帶給我們的饋贈(zèng),體驗(yàn)過戰(zhàn)勝之后的快樂……這些都是我們成長(zhǎng)歷程中不可多得的寶貴財(cái)富,選擇堅(jiān)強(qiáng)是最有用的資源。 有一個(gè)人,是他偉大的人格,在肉體和心靈的雙重痛苦的重壓之下仍然保持著的不屈不撓的`高昂的斗爭(zhēng)精神,巨大的創(chuàng)造力和道德標(biāo)準(zhǔn),任何時(shí)候都決不向命運(yùn)屈服。他,一個(gè)心靈偉大的人——貝多芬。 貝多芬作為一個(gè)音樂大師,他需要敏銳的聽覺,但是1796年他還不到30歲,耳朵就開始變聾,而且一天比一天嚴(yán)重,內(nèi)臟也被劇烈的疼痛所折磨。貝多芬還不得不忍受感情的煎熬,他不斷幻想著幸福,但立刻又幻滅,不得不去承受心靈的痛苦。

  現(xiàn)在的人恐怕想貝多芬這樣的人卻是寥寥無幾呀,很多社會(huì)青年,耳朵不聾,手腳不斷,內(nèi)臟健康,但卻是在虛度光陰,甚至還學(xué)成年人的一些不良行為,廢了自己的一生甚至大好前途,如果貝多芬沒有殘廢,沒有缺陷,是一個(gè)健康的人,那他的一生里肯定有更大的奇跡發(fā)生,將會(huì)是天才中的天才的。如果那些社會(huì)青年有貝多芬一樣的殘疾和缺陷,說不定是自生自滅,自暴自棄,甚至自殺。 貝多芬的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢,讓我非常佩服,不僅是我佩服,相信了解他的人都會(huì)贊嘆不已,但是上帝為什么要這樣安排他的人生呢?

  一個(gè)不幸的人,貧窮、殘疾、孤獨(dú)、由痛苦造成的人,世界不給他歡樂,他卻創(chuàng)造了歡樂來給予世界!他用他的苦難來鑄成歡樂,好似他用那句豪語來說明的,那是可以總結(jié)他一生的:“用痛苦換來的歡樂!” 世界上的名人大部分都是經(jīng)過風(fēng)吹雨打的,所以說彩虹,經(jīng)過與雷電的激戰(zhàn)之后才出現(xiàn)。每一個(gè)名人的背后都有著一個(gè)感人的故事,每一個(gè)感人的事情,不僅能讓你吸收情感和知識(shí),還能用來反省自己是否堅(jiān)強(qiáng)過?

  《名人傳》讀后感 篇4

  中國有一個(gè)古訓(xùn):古今之成大事業(yè)的人,不僅要有超凡才華、更要有堅(jiān)韌不拔,"扼住命運(yùn)咽喉"的意志!睹藗鳌贩浅:玫赜∽C了這句古訓(xùn)。

  作者羅曼·羅蘭筆下的貝多芬、米開朗琪羅、列夫·托爾斯泰,盡管他們的事業(yè)不同,貢獻(xiàn)不同,所處的時(shí)代和國家也不同,但都是各自領(lǐng)域的偉大人物。他們?cè)谌怏w和精神上經(jīng)歷了人生的種種磨難,卻為創(chuàng)造不朽的杰作貢獻(xiàn)了畢生的精力。

  “偉大的心魂猶如崇山峻嶺,我不能說普通人都該在高峰上生存。但一年一度他們應(yīng)該去峰頂頂禮。在那里,他們可以變換一下肺中的.呼吸,與脈管中的血流。在那里,他們將感到更迫近永恒。之后,他們?cè)倩氐饺松幕脑,心中將充滿了日常戰(zhàn)斗的勇氣!

  這是作者羅曼·羅蘭在《米開朗琪羅傳》的末尾,向閱讀這本書的世代讀者發(fā)出的呼喊,也是他寫作《名人傳》的根本目的。

  有一次,我正在寫數(shù)學(xué)暑假作業(yè),被一題困住了,我想了半天,都沒有想出來,我開始心煩氣躁,便關(guān)上作業(yè),隨手拿了《名人傳》看起來,慢慢地,我被書中的故事所吸引,便愛不釋手。隨后,我的心開始平靜下來。

  我又打開作業(yè)本,開始重新做那道我想了半天都沒有想到的題目,這一次,沒有用幾分鐘,就寫出來了,真神奇!

  原來,《名人傳》是這樣的一本書:當(dāng)你遇到挫折的時(shí)候,當(dāng)你懷疑自己的時(shí)候,找出來翻讀一下,你就會(huì)重新獲得勇氣和力量。

  作者羅曼·羅蘭的目的并不是歷史和考據(jù),他的目的是要給那些陷入絕望的靈魂以慰藉,看,超越痛苦抵達(dá)幸福的道路在這里,百年前,我們崇敬的大師們已做出了無謂的榜樣!

  我們要學(xué)習(xí)貝多芬的“用痛苦換來歡樂”的精神;學(xué)習(xí)米開朗琪羅的“人,生來是為了奮斗”的自我砥礪和預(yù)言;學(xué)習(xí)列夫·托爾斯泰“人皆是我的兄弟,馬車夫也是,農(nóng)奴也是”的博大襟懷!

  《名人傳》讀后感 篇5

  近日在翻書柜時(shí),無意間發(fā)現(xiàn)了一本厚厚的《名人傳》,安靜地藏在書柜的角落,名人傳讀后感400字。粗糙的書皮看起來十分古老,應(yīng)當(dāng)是父親少年時(shí)代讀的,出于好奇心,我泡上了一杯香郁的奶茶,坐在家中老藤椅上,開始了閱讀。打開目錄,一個(gè)熟悉的名字跳入了眼簾,音樂巨人——貝多芬……

  不到三天的功夫,我讀完了這本敘述了三位不同領(lǐng)域天才生平的書。也許是對(duì)貝多芬十分熟悉,也許是對(duì)貝多芬的生活感到十分的同情,讀完《貝多芬傳》,我的感觸頗深。

  羅曼羅蘭運(yùn)用簡(jiǎn)潔、直接的語言大致描寫了貝多芬的.生平經(jīng)歷。降世波恩,悲慘童年,闖蕩維也納,人生巔峰——《第九交響曲》以及巨星隕落——1827。

  貝多芬從小便熱愛音樂,22歲來到了音樂之都——維也納深造。幾年過去,他仍沒有受到大眾的歡迎。1806年,他墜入了愛情的海洋,創(chuàng)作了純潔如花的《第四交響曲》,大受大眾歡迎,1824年,他到達(dá)了音樂的巔峰,創(chuàng)作了《第九交響曲》,并在1827年走完了人生的最后一程。

  貝多芬的父親是一位男高音歌手,這也許便是貝多芬音樂天賦的來源。但家庭對(duì)貝多芬的音樂歷程并沒有起到過多的促進(jìn)作用。貝多芬的家境貧困,很小時(shí)就要靠自己的雙手掙飯吃。他的父親還逼著貝多芬練琴,指望著今后靠他養(yǎng)老。家庭的困窘,父親的逼迫,并沒有讓童年的貝多芬對(duì)音樂失去興趣。他在22歲的那年離開了美麗的家鄉(xiāng)。對(duì)于家鄉(xiāng)人來說,這也許是很難理解的,留在波恩,娶個(gè)妻子,時(shí)不時(shí)到美麗的萊茵河邊踏青,坐在草地上遙望頭頂?shù)母≡,過一生安靜、平淡、祥和的生活不是挺好?其實(shí)不然,有的人的夢(mèng)想是帶著妻兒過著閑適的生活,而有的人夢(mèng)想成為世界頂級(jí)的音樂家,為人類留下一筆珍貴的文化遺產(chǎn)。天才的使命就是讓世界科技、文化有更快的發(fā)展,音樂巨人貝多芬將一生都獻(xiàn)給了音樂,終生沒有妻室。

  《名人傳》讀后感 篇6

  在我們的生活中,總會(huì)遇到一些困難。然而,有許多人因?yàn)槟懬佣x擇了退縮、逃避,可仍有一棵棵頑強(qiáng)的青松迎風(fēng)沙,戰(zhàn)雨雪,屹立在天地間。

  一次偶然,我讀了厚厚的一本《中外名人傳》,里面記載了中外許多名人故事。 俗話說“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,從古至今,這些名人如李時(shí)珍、貝多芬、諾貝爾、愛迪生等不都是靠著這種堅(jiān)定的信念和持之以恒、不屈不撓的精神,最后取得成功的嗎?其中我印象最深的一篇就是介紹浙江史學(xué)家談遷的。文章主要講了談遷在艱難的.困境中兩次撰寫明史巨著《國榷》的感人故事。我對(duì)談遷的敬佩之情油然而生,他的《國榷》原稿雖然被偷,而自己也已是體弱多病的老人了,但他并沒有被這不幸打倒,而是從頭開始撰寫這部史書。在我們的生活中,能有多少人像談遷這樣呢?

  與他們相比,我們雖然不會(huì)遇到這么大的厄運(yùn),但在生活中、學(xué)習(xí)上往往會(huì)遇到一些小困難,小挫折,如果我們一遇到就退縮,那是很難成功的。記得有一次,我學(xué)溜冰,我穿上溜冰鞋,踏上了涼颼颼的冰面。呀,真滑!我不由自主地抓緊欄桿,靠著欄桿慢慢向前移動(dòng)。溜了一會(huì),我感覺稍稍有些適應(yīng)了,便嘗試著向中間滑。沒想到剛剛邁出一步,就摔了個(gè)四腳朝天。褲子濕了,樣子要多狼狽有多狼狽。我艱難地站了起來,“嘶嘶”地吸著涼氣,定了定神,邁開雙腿一前一后地滑,可才剛剛滑了一小步,又和地面來了個(gè)親密接觸。我又站了起來,扶著欄桿,滑了幾小步,剛想放手大步滑時(shí),又重心不穩(wěn)狠狠摔了一跤,這下,手都摔破了皮。我氣惱地坐在冰面上,不學(xué)了。現(xiàn)在,看著別人都會(huì)溜冰,我心中很遺憾。

  讀了他們的故事后,我明白了:厄運(yùn)并不可怕,在遇到厄運(yùn)時(shí),我們只要有這些人共同具有的堅(jiān)定的信念和不屈不撓的意志,讓它成為我前進(jìn)道路上的一盞明燈,就能戰(zhàn)勝一切困難!

  《名人傳》讀后感 篇7

  此傳記里的三人,一個(gè)是德國的音樂家貝多芬,一個(gè)是意大利的雕塑家、畫家、詩人米開朗琪羅,另一個(gè)是俄國作家、思想家、文學(xué)家托爾斯泰,雖然各自的事業(yè)不同,貢獻(xiàn)不同,所處時(shí)代和國家也不同,但他們都是偉大的天才,都是各自領(lǐng)域里的偉人。他們?cè)谌怏w和精神上經(jīng)歷了人生的種種磨難,卻為創(chuàng)造不朽的杰作貢獻(xiàn)了畢生的精力。

  貝多芬遭遇病痛的折磨,仍不放棄音樂;米開朗琪羅的遭遇悲慘,仍然堅(jiān)持雕塑。列夫·托爾斯泰面對(duì)內(nèi)心的惶惑矛盾,最終創(chuàng)作出不朽名篇。這本書里的英雄,不是走遍天下無敵手的江湖豪杰,也不是功蓋千秋的大偉人,這里面的英雄具有一種內(nèi)在的強(qiáng)大的生命力,使他們勇敢地與困難作斗爭(zhēng),與命運(yùn)做著爭(zhēng)斗,都不甘于天命,都想站在世界的巔峰看看遠(yuǎn)方的.風(fēng)景,卻終究敵不過命運(yùn)……

  這本書述說了太多太多的人性,教會(huì)了我太多太多。以后面對(duì)絕境之時(shí),不要把你的后背交給不信任的人,因?yàn)檎f不定,會(huì)有一把意想不到的劍,捅進(jìn)你的胸口。也不要太過在意別人的目光,只要記得,你不是為別人而活著,你為的,是你自己。而在人類的感情上一些東西,被毀了,就是被毀了,不管如何彌補(bǔ),那也有著刺眼的裂縫。

  雖然你天賦不低,可你的付出,才是最后成功的關(guān)鍵。與人爭(zhēng)斗,又何嘗不是在增長(zhǎng)你的心智與閱歷。站的越高,摔得越狠,這次的跌落,或許就再也沒有爬起的機(jī)會(huì),只能躲在一個(gè)角落無聲地等待機(jī)會(huì)。然而一頭咬人的獅子,并不可怕,可怕的是,這頭獅子,懂得隱忍……倔著骨,咬著牙,忍著辱,三十年河?xùn)|,三十年河西,只為了告訴別人,莫欺少年窮!一頭咬人的獅子,并不可怕,可怕的是,這頭獅子,懂得隱忍…如果某日,你摔落懸崖,掉落山洞,不要驚慌,往前走兩步,或許,你,將走出黑暗。

  路,始終是要自己踏踏實(shí)實(shí)走。

  《名人傳》讀后感 篇8

  我愿證明,凡是行為善良與高尚的人,定能因之而擔(dān)當(dāng)患難!惗喾

  一本厚重的《名人傳》,仿佛蘊(yùn)含了名人們所有的精神與智慧。那深藍(lán)色的封底,映襯著貝多芬沉郁而深邃的眼神,不知不覺地讓人內(nèi)心為之震顫。

  貝多芬的一生震撼著我,我敬畏貝多芬的一生。

  那首時(shí)而頹喪時(shí)而驕傲的《幻想奏鳴曲》,反映著貝多芬的杯具。壓抑的曲調(diào),仿佛是貝多芬內(nèi)心痛苦的對(duì)白。它向我們哭訴著貝多芬悲慘,被禁錮了的童年。他的父親蠻不講理,酗酒,將生活的重?fù)?dān)過早的壓在貝多芬稚嫩的肩膀上?杀氖聦(shí)在他心上留下了深刻的傷痕,但他對(duì)自我的童年以及其住處,永遠(yuǎn)堅(jiān)持著一種溫柔而凄涼的回憶,正如曲中沉重卻溫和的曲調(diào)。

  那首具有浪漫底克風(fēng)雅的《第四交響曲》,是一朵精純的花,蘊(yùn)藏著貝多芬一生比較平靜的日子的香味。簡(jiǎn)便的曲調(diào),如同一支從山上跳躍下來的小溪,純凈的不含一點(diǎn)雜質(zhì),歡快,活躍。此時(shí)的貝多芬已同特雷澤·特·布倫瑞克訂了婚,攀上了成功的頂峰。貝多芬為感情妥協(xié)著,處處彬彬有禮,忍耐講究。這也許是貝多芬一生中最輝煌的時(shí)段了,但甚至,《第四交響曲》的幻夢(mèng)與溫柔的.情調(diào)下,還深深埋藏著他雄獅般可怕的脾氣。這也許暗示著貝多芬失敗的婚姻與一生的杯具。

  那首慘痛絕望的《降B大調(diào)奏鳴曲》,就如同貝多芬痛苦的反抗的怒吼。作為杰出的作曲家,鋼琴家,指揮家,失聰絕對(duì)是致命的一擊!那雙給予他榮譽(yù),又剝奪他自尊的雙耳,使貝多芬千瘡百孔的心在死亡的邊緣痙攣,掙扎,抽搐,反抗!生性不羈的他,最終以毅力堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)勝了命運(yùn)無情的捉弄,多么偉大的英雄!上帝是不公平的,貝多芬的侄兒雪上加霜的折磨得他焦頭爛額。他對(duì)侄兒的愛,就如同一去不復(fù)返的海浪,滲透沙灘,不留痕跡。在重重壓迫與苦難下,貝多芬竟創(chuàng)作出了如此繁多而經(jīng)典的鋼琴曲,這需要何等的毅力與信念!他出色的證明了凡是行為善良與高尚的人,定能因之而擔(dān)當(dāng)患難。他雄獅般堅(jiān)毅,堅(jiān)定的眼神,永遠(yuǎn)烙印我心……

  不經(jīng)過戰(zhàn)斗的舍棄是虛偽的,不經(jīng)過劫難磨練的超脫是輕佻的,逃避現(xiàn)實(shí)的明哲是卑怯的;中庸,茍且,小智小慧是我們的致命傷。這一切都源于貝多芬的啟示。

  《名人傳》讀后感 篇9

  我依稀地記得羅曼·羅蘭的一篇課文,但具體是哪篇,我記不太清了,這不是重點(diǎn)。重點(diǎn)是當(dāng)我讀了他的一本書時(shí),我感受很多。什么書呢?它就是出自羅曼·羅蘭之手的《名人傳》。

  《名人傳》由羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》以及《托爾斯泰傳》這三部分組成。這三部分各有各的閃光點(diǎn):

  音樂家——貝多芬

  貝多芬這個(gè)名字,恐怕是大家耳熟能詳?shù)牧税。他是一位非常有名的音樂家,他有很多享譽(yù)世界的著名代表作。在《貝多芬傳》中,貝多芬的人生是異常艱難和曲折的。老天爺好像看他不順眼似的,容不得他有半點(diǎn)順利和幸福。在他應(yīng)該享受屬于自己的天倫之樂時(shí),病魔使他脫不開身,最終成了聾子和啞巴。貝多芬供大家享樂的音樂,是他用痛苦換來的歡樂。

  雕塑家兼畫家——米開朗琪羅

  米開朗琪羅這個(gè)名字,說實(shí)話,我不太熟,但感覺在哪首歌的歌詞里看到過;氐街黝}上來,米開朗琪羅的人生貌似也不是那么的如意,看來,成功人士的人生都不是一帆風(fēng)順,而是處處布滿荊棘的。米開朗琪羅留給后世的不朽杰作,是他一生血淚的凝聚。

  小說家——列夫·托爾斯泰

  這個(gè)人名我十分熟悉,因?yàn)槲覀円呀?jīng)學(xué)過他的好幾篇文章了,他是一個(gè)著名的俄國作家。列夫·托爾斯泰在他的'小說里,描述了萬千生靈的渺小與偉大,描述了他們的痛苦和痛苦中得到的和諧,借以播下愛的種子,傳達(dá)自己的信仰:“一切不是為了自己,而是為了上帝生存的人”;“當(dāng)一切人都實(shí)現(xiàn)了幸福的時(shí)候,塵世才能有幸福存在”。

  羅曼·羅蘭把這三位偉大的天才稱之為“英雄”。他所指的“英雄”不是通常所稱道的英雄人物,而是“人類的忠仆”,具有偉大的品格;他們之所以偉大,是因?yàn)槟軆A心為公眾服務(wù)。

  《名人傳》的“英雄”雖不是我們口口相傳的動(dòng)漫英雄,但是,我敬佩他們!

  《名人傳》讀后感 篇10

  閱讀了羅曼·羅蘭的《名人傳》深有感觸。羅曼·羅蘭是20世紀(jì)上半葉法國著名的人道主義作家。他痛感19世紀(jì)與20世紀(jì)之交的歐洲是一個(gè)騷動(dòng)不安、彌漫著腐敗風(fēng)氣的社會(huì),是一個(gè)需要偉人的社會(huì)。他為此寫作了《名人傳》,他的作品是人們強(qiáng)大的精神支柱。《名人傳》敘述貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰的苦難和坎坷的一生,贊美他們的高尚品格和頑強(qiáng)奮斗的精神。

  《名人傳》中令我印象最深的是貝多芬。貝多芬出生在平凡的家庭中,他的父親早就發(fā)現(xiàn)了他的音樂天分,就逼他學(xué)習(xí)音樂,不顧及貝多芬的心情,一個(gè)勁兒的讓他學(xué)習(xí),把他當(dāng)成了一顆“搖錢樹”。貝多芬的童年是很悲慘的,他的母親在他16歲的時(shí)候就去世了,他的父親變成了酒鬼。這些不幸一起壓到了貝多芬的'頭上,在他心中刻下了深深的傷痕。但是他沒有因此而沉淪,反而更加勤奮、認(rèn)真的去學(xué)習(xí)音樂了。當(dāng)他沉醉在他的音樂里的時(shí)候,不幸的是:他的耳朵聾了。對(duì)于貝多芬而言,以音樂為生的他卻聾了耳朵,這是多么大的打擊啊,這個(gè)打擊是常人所接受不了的。

  由于貝多芬有著超與凡人的毅力和奮斗精神,面對(duì)困難,他絲毫無懼,能頑強(qiáng)的與命運(yùn)抗?fàn)帲笃诓拍軐懗瞿敲炊嗖恍嗟淖髌。這種精神是值得我學(xué)習(xí)的。

  德國音樂家貝多芬、意大利畫家和雕塑家米開朗琪羅、俄國作家列夫·托爾斯泰,盡管他們的事業(yè)不同,貢獻(xiàn)不同,所處的時(shí)代和國家也不同,但都是各自領(lǐng)域里的偉人。他們?cè)谌怏w和精神上經(jīng)歷了人生的種種磨難,卻為創(chuàng)造不朽的杰作貢獻(xiàn)了畢生精力。

  貝多芬在生命的末日寫出了不朽的《歡樂頌》;米開朗琪羅直到臨終前幾天還整天站著塑像,終于留下了傳世的杰作;托爾斯泰則在生命的最后一刻,下定了擺脫貴族生活的決心。由此可見,他們是在經(jīng)歷了超越常人的磨難之后才做成偉人的。

  從古希臘神話開始,英雄都是戰(zhàn)功顯赫的將軍,而羅曼·羅蘭卻認(rèn)為英雄的偉大不在于他的體魄,而在于他的心靈和品格。他認(rèn)為唯有真實(shí)的苦難,才能使人不抱幻想,直面人生;唯有與苦難的搏斗,才能使人經(jīng)受殘酷的命運(yùn)。因此偉人們的生涯往往就是長(zhǎng)期地受難,他們的身心遭受悲慘命運(yùn)的折磨,然而正是憂患造就了他們的偉大。

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