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制作的作文[錦集9篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的制作的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
制作的作文 篇1
我做過很多的小制作,有小飛機(jī),爸爸教我做的小船......
我覺得最有意義和最難忘的小制作是我給媽媽做的三八婦女節(jié)的賀卡。
那天,天氣晴空萬里,風(fēng)和日麗。我放學(xué)回家,想來想去不知道買什么送給媽媽作為節(jié)日禮物,咦?要不就親手做一個(gè)賀卡送給媽媽吧!
我先把一張大紅色的卡紙剪一半,然后對(duì)折放好,在選一張粉色的卡紙剪一個(gè)愛心貼在對(duì)折好卡紙的左邊中間的位置,賀卡的右邊上面寫著“三八婦女節(jié)快樂!謝謝您的養(yǎng)育,您辛苦啦!”然后我在賀卡的右邊下角處貼了一張我和媽媽的親密合影照片,封面上畫了一幅媽媽教我學(xué)走路的畫,最后涂上顏色。好啦!賀卡完成啦!
其實(shí)我一直都很喜歡做這些各種各樣的小制作,它不僅可以開發(fā)我的智力也可以讓思維更敏捷,更能從中找到樂趣,讓自己變得心靈手巧了!
通過這次的.小制作,讓我和老媽的心距拉得更近,讓我們更深一層的了解了對(duì)方,讓我也深知父母辛勤的養(yǎng)育之恩!
制作的作文 篇2
今天,我寫作業(yè)的時(shí)候突然有了一個(gè)想法。自己做一個(gè)小筆筒,做這個(gè)筆筒是用來放筆的,如果想知道過程,就請(qǐng)大家把目光轉(zhuǎn)向這里吧!
我準(zhǔn)備了一個(gè)罐頭瓶,還拿了軟陶泥。開始了,我首先拿著軟陶泥搓的軟軟的,然后做了各式各樣的花型,然后把小花一個(gè)一個(gè)的固定在上面,用黃色的軟陶泥做了圈圈,等我做好了,我叫媽媽:“媽媽快來看一看我的筆筒快做好了呀,你快過來看一看呀!”媽媽跑過來一邊看一邊說:“非常好,很不錯(cuò),加油呀!”我一聽到媽媽表?yè)P(yáng)我,我心里樂開了一朵花,我一看這個(gè)筆筒還需要加工,得烤干,媽媽又幫我在微波爐里烤干。時(shí)間到了,媽媽把筆筒從微波爐里取出來,好燙,這時(shí)候千萬不有用手摸它,會(huì)燙著的'。我自言自語(yǔ)的說到:“哈哈,不錯(cuò),還真挺漂亮呢!”
怎么樣,心動(dòng)不如行動(dòng)吧,喜歡也自己做一個(gè)吧!現(xiàn)在這個(gè)可愛的小筆筒立在我的課桌上,我每次用完筆都會(huì)把筆放進(jìn)那個(gè)可愛的小筆筒里,我每次看到這個(gè)小筆筒時(shí)都會(huì)想起我做筆筒的時(shí)候。我很慶幸我沒有放棄做筆筒的念頭。大家也自己做一個(gè)吧!你們一定會(huì)比我做的還好呢!
制作的作文 篇3
今天,我和爸爸在家里做風(fēng)車。
我準(zhǔn)備好了剪刀、卡紙、鐵絲和吸管。首先把卡紙折成正方形,再把四個(gè)角對(duì)折,按著折痕用剪刀裁開,接著再按照書上的方法用鐵絲把它串起來。最后把鐵絲插在吸管里面。一會(huì)兒功夫,一個(gè)漂亮的風(fēng)車就做成了。
我拿著風(fēng)車迎風(fēng)跑動(dòng),風(fēng)車就轉(zhuǎn)起來了?粗L(fēng)車在風(fēng)中不停地轉(zhuǎn)動(dòng),我心里開心極了!
制作的'作文 篇4
我參加過許許多多的活動(dòng)課,有“小鬼當(dāng)家”之超市購(gòu)物,有令人驚訝的雞蛋的浮力實(shí)驗(yàn)課,還有別開生面的“小學(xué)生應(yīng)不應(yīng)上網(wǎng)”這節(jié)課。但我最喜歡那節(jié)妙趣橫生的制作七星瓢蟲手工課。
老師走進(jìn)教室,臉上藏著神秘的表情,我們丈二和尚——摸不著頭腦,心想:老師到底葫蘆里賣的什么藥呀?老師說:“今天,我們要上一節(jié)手工課,要制作七星瓢蟲!闭f著,她拿出三種不同顏色的太空泥,五顏六色的彩筆,還有硬硬的.卡紙和“跟屁蟲”雙面膠。剛說完,班里就像天上掉下個(gè)流星下來,爆炸了。有的同學(xué)迫不及待地要做,有的同學(xué)靜靜地坐在那里,覺得自己肯定能做得最好,還有的同學(xué)摩拳擦掌,已經(jīng)開始做了。
老師一聲令下,我開始做了,我先把紅色的彩泥搓成圓形,壓成扁扁的,這就成了七星瓢蟲的身體,看起來真像餡餅呀。我然后將黑色彩泥搓成較大的圓球,好像一個(gè)黑色的小皮球,接著我再搓出它的腿,但是我怎么搓也搓不好,不是搓太細(xì),就是搓太粗。我這時(shí)就像熱鍋上的螞蟻,心急如焚,老師過來安慰我:“沒關(guān)系,慢慢做,總會(huì)成功的!”我聽了老師的話,慢慢做,哎,竟然做好了,我非常高興。我又做了它的小圓點(diǎn),有小的,也有大的,不過我數(shù)了數(shù),少了一個(gè),那一個(gè)跑到哪去了?原來它給我捉迷藏,在桌子底下呢。最后,我把它們組合起來,哇,一個(gè)栩栩如生的七星瓢蟲出現(xiàn)在我眼前,我心里又是開心又是自豪!
通過這次活動(dòng)課,我明白了:只要你用心做事,你就能開心,也能取得優(yōu)異的成績(jī)。
制作的作文 篇5
“哇!好漂亮啊!”我看著電視,不斷發(fā)出贊嘆。
今天,我就要體驗(yàn)一次做風(fēng)箏的樂趣,雖然我以前在電視上看到過別人怎么做,但今天是我第一次體驗(yàn),所以心里還是有些緊張。
根據(jù)電視上的講解,我先拿出六根竹條,三長(zhǎng)三短,然后拿出一些細(xì)細(xì)的毛細(xì),將竹條擺成十字型,再將繩子繞在十字型的交接口,這樣,風(fēng)箏的“骨架”甲做好了,再把剩下的四根擺成菱形,用細(xì)毛細(xì)一圈圈的繞起來,再把菱形和十字型連起來,那么風(fēng)箏的多形就做好了,再將紙糊上漿,兩紙將骨架夾在中心,等干了,再拿毛筆上色,風(fēng)箏就做好了。
這次趣味橫生的.制作風(fēng)箏,不僅讓我增長(zhǎng)了知識(shí),又鍛煉了我的動(dòng)手能力,還讓我明白了:只要肯動(dòng)手,就沒有你做不到的事情。
制作的作文 篇6
今天老師給我們布置向作業(yè),就是回家做竹節(jié)人,并寫一寫感受。
我到家之后先開始做竹節(jié)人,我按照書上竹節(jié)人的制作方法,先把毛筆據(jù)成寸把長(zhǎng)的一截在上面鉆一對(duì)小眼再據(jù)八節(jié)短的用一根納鞋底的線把它們穿在一起就成了。我拿著剛做好,竹節(jié)人就在家里玩找一片厚紙板,在家里玩,我一扯一下子就站了起來,我一松就倒下,我猛的'一扯,咔一下就斷了,我知道我們家做竹節(jié)人的線不行,所以那竹節(jié)人也就做不成了。
如果我們家的線不是一扯就斷,我明天就去學(xué)校和同學(xué)們斗竹節(jié)人。
制作的作文 篇7
今天我準(zhǔn)備做一個(gè)生日蛋糕送給妹妹,祝她生日快樂,天天開心!
做生日蛋糕的材料有:剪刀、雙面膠、水彩筆、彩紙、卡紙,我準(zhǔn)備完這些東西后就馬上開始做美麗的生日蛋糕。
做生日蛋糕的第一部是:將白色卡紙剪成蛋糕的'形狀;第二步是:用水彩筆在剪好的蛋糕開頭上畫上美麗的圖案;第三部是:用紅色彩紙剪幾支蠟燭;還有最后一步是:將蠟燭貼在剪好的蛋糕圖形后面,再在蛋糕圖形的后面用黑色卡紙做個(gè)支架,這樣,生日蛋糕就做好啦!
我把這個(gè)手工蛋糕送給妹妹時(shí),妹妹是多么開心,多么快樂呀!這個(gè)時(shí)候看到妹妹可愛的笑容,我也哈哈地笑了起來,這時(shí)我和妹妹心情是那么開心,那么快樂呀!妹妹開心地抱著我,我也開心地抱著妹妹,我覺得,現(xiàn)在的我和妹妹是多么像一對(duì)親姐妹呀!
今天我的行動(dòng)讓妹妹度過了一個(gè)快樂的生日,今天我和妹妹都很開心。
制作的作文 篇8
星期天得上午,我和我得小伙伴在我得小屋里忙著做我得小制做。
我準(zhǔn)備好了剪刀、美工刀、釘書機(jī)、膠帶、泡木、紙板……我們就忙開了。
我們先把兩個(gè)大泡木接在一起,再用膠帶把兩個(gè)泡木塊貼在一起。這樣一來一個(gè)大倉(cāng)庫(kù)得框架結(jié)構(gòu)就作好了。我得小伙伴費(fèi)力得把一塊泡木削成門,然后我用紙板做了一到能活動(dòng)得門,還在上面做了一朵精致得小花。
我發(fā)現(xiàn)這倉(cāng)庫(kù)沒有地板,于是急忙用尺子量出了下面空白部分得長(zhǎng)度、寬度。再用手工刀在最低層刻出兩個(gè)槽。我又找來一個(gè)硬紙板。量好和門一樣得尺度,拿起描筆畫了三個(gè)點(diǎn),順著點(diǎn)剪下。我們幾個(gè)齊心協(xié)力,把它嵌入先前刻好得暗槽。這樣倉(cāng)庫(kù)得地板就做好了。
一個(gè)真正得倉(cāng)庫(kù)呈現(xiàn)在我們眼前。我仔細(xì)得瞧了瞧,覺得有點(diǎn)單調(diào),就給它添加了一點(diǎn)色彩和功能。有紫色得紙板,做兩個(gè)通風(fēng)得小窗戶。用黃色得膠帶來裝飾門窗。一個(gè)守財(cái)寶得老爺爺,讓他招財(cái)進(jìn)寶。一個(gè)監(jiān)視器,可以監(jiān)視小偷和田鼠得一舉一動(dòng),如有來犯,立刻報(bào)警。紅色得天窗,探視近幾天得氣溫升降。提前做好防洪準(zhǔn)備。還特意裝備了一個(gè)太陽(yáng)能得小風(fēng)扇,調(diào)節(jié)好室內(nèi)溫度,防止倉(cāng)庫(kù)內(nèi)得物資變質(zhì)。
我拿起我們精心制做得小制品,左看看,右瞧瞧,感覺做得不太好,沒我想象中那么漂亮。但應(yīng)該還是挺結(jié)實(shí)。有了這次得經(jīng)驗(yàn),我一定會(huì)研究出更科學(xué)、更漂亮得小制做。
制作的作文 篇9
花瓶。說到花瓶,我想你們每家都有吧!我制作的花瓶是什么樣呢?讓我來給大家介紹吧!
制作花瓶的工具有:雙面膠、彩帶、塑料瓶、剪刀。
步驟是:
一先用剪刀把塑料瓶從中間剪斷,然后再用剪刀把瓶口剪成各式各樣的形狀。
二、用剪刀把彩帶剪成一小截一小截的,用手把彩帶從蹭口處撕成幾根,再把彩帶卷成各種樣式的形狀,用雙面膠把它們一個(gè)一個(gè)地貼在瓶子上面,這樣花瓶就做好了。
最后,還可以把用剩下的彩帶撕碎放在瓶子里,然后把另一半瓶子剪一小截下去,把瓶子的上半部分豎著放進(jìn)花瓶里。再用剪子把事先準(zhǔn)備好的塑料袋剪成兩半,把它疊好卷在筷子上面,卷好后,用亮膠布把它貼好插在放進(jìn)花瓶里的那個(gè)瓶子上半部分的小口中。這樣一個(gè)精致美麗的花瓶就做好了?瓷先ゲ粌H漂亮,而且很舒服。讓人看著不會(huì)覺的.討厭。
你們制作的是什么呢?是不是也特別美麗呢?趕緊做吧?
做完這件小制作給我的感受是:人若不動(dòng)腦筋,不勤動(dòng)手是做不出來好的東西的,只有肯動(dòng)腦,勤動(dòng)手,才能把事情辦好。
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