(合集)制作的作文

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的制作的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

制作的作文 篇1

　　最令我驕傲的一件事情，就是我第一次自己親手制作衣服。是的，你們沒有聽錯，的確是我自己制作衣服。但是你們一定是疑惑重重吧！我這個年僅十歲的孩子，怎么會自己給自己制作衣服啊！而且我們的衣服不都是買的嗎？為什么還要做呢？嘻嘻，你們其實都理解錯了，不是我自己給自己做衣服，不是給我做偶！而是給我的芭比娃娃做，你們一定又奇怪了吧，芭比娃娃的衣服不也都是買的嗎？怎么我還會給芭比娃娃做呢！嘻嘻，就讓我來給你們說說吧！

　　這是我最驕傲的事情呢，我用自己靈巧的`小手拿來一塊塊布料。在拿著一個剪刀，利索地“擦擦擦”就被我熟練地剪下了一個小裙子啦！我可是“老手”了呢！熟能生巧，我現(xiàn)在檢出的衣服越來越精致又美觀了呢，真是越看越歡喜！看著我可愛的芭比娃娃穿著我親手制作的衣服，真是心里陣陣的甜蜜，比吃了蜜還甜，這是我最最自豪的一件事情！

　　怎么樣，是不是我自己親手制作的衣服��？大家說我厲害不？

制作的作文 篇2

　　“我作品的主題是‘誰在破壞環(huán)境？’這上面有：……”從寫作的教室里飄出這樣一段話。你一定會奇怪：怎么好像在辦畫展呢？別急，讓我?guī)�你進教室看看就知道了。

　　一進教室，你會被黑板上的幾幅奇特的畫吸引：有鉛筆作的素描畫，有用樹葉和花瓣做的剪貼畫，還有既畫又貼的復(fù)合畫。黑板上大字寫著三個問題：“誰在破壞環(huán)境？誰在飽受環(huán)境惡化之苦？誰在保護環(huán)境？”一位同學(xué)站在自己作品旁邊，再解說著什么。看到這里，你肯定搞不懂了�，F(xiàn)在請聽我慢慢告訴你：這是我們寫作的一堂制作課。老師要求我們：按照黑板上的題目，利用手中的材料，完成一件關(guān)于環(huán)保話題的手工制作�？梢杂卯嫻P畫，可以用樹葉剪貼，但不能偏離主題；制作完畢，把我們的作品貼到黑板上；然后，到講臺上把自己的構(gòu)思、制作過程說出來；最后寫成一篇文章。

　　今天，由于疏忽，我沒帶材料。其實，因為我上一堂課走得早，根本不知道要帶什么。俗話說：不知者不怪，老師也沒說什么。只是讓我自己想辦法。我好不容易才從張曉彤那里借了幾片柳樹葉子，有了材料，我的聰明的大腦就飛快的轉(zhuǎn)動起來。可既無膠水也無剪刀，我只好和另外兩名男同學(xué)一起做。我們借助手中的幾片樹葉，一根鉛筆開始了又貼又畫，不一會兒，我們的作品就完成了。我們完成的這幅作品有兩個主題：不像其他同學(xué)的作品只有一個主題：我們把破壞環(huán)境和者和保護環(huán)境者放到了一起——一幅畫兩個主題。

　　當(dāng)同學(xué)們把自己的.作品貼到黑板上的時候，想不到王老師竟然讓我們?nèi)�名同學(xué)中的一個首先到井臺上講述自己的作品，合作者把我推向了講臺。王老師經(jīng)常說：勇者上。我是勇者，我只好開講：“這是我們的作品，她有兩個主題：一個是誰在破壞環(huán)境？另一個是誰在保護環(huán)境？你看，畫面是這樣的：流經(jīng)城市的一條小河上漂著許多死魚、塑料袋和易拉罐；河的一邊岸上有許多高樓大廈，大廈頂上有許多死鳥；另一邊的岸上有許多工廠，工廠的煙囪正在冒著黑煙，排水管道正在放著污水；工廠馬路邊上的樹沒有一片樹葉，你說好嗎？你再往小河的上游看：一片片綠油油的草地呈現(xiàn)在你的眼前：草地上野花盛開，樹山掛滿了鳥巢，幾只小鳥的腦袋從窩里探出來，嘰嘰喳喳的叫著，耳朵里是美妙的鳥叫，眼前是美麗的野花，風(fēng)一吹，嘩啦啦的樹葉、美妙的鳥鳴奏起美妙的交響樂，河中的魚兒在水中跳著歡快的舞蹈。水中安靜的鵝卵石靜靜地聽著音樂，看著舞蹈，你說美嗎？”

　　聽到這里，你有何感想？我是越講感觸越深，因為我們的作品不是虛構(gòu)的，在我們身邊，你可以找到許多。人們?yōu)榱税l(fā)展城市，破壞了環(huán)境。如果您往更深處想一想就能解答黑板上的三個問題了：是誰破壞了環(huán)境？誰在飽受環(huán)境惡化之苦？誰在保護環(huán)境？

　　同學(xué)們在繼續(xù)講述著自己的作品，我卻沉浸在深深地思考中：對環(huán)境，我能做些什么？

制作的作文 篇3

　　一年一度的中秋節(jié)到了，我和爸爸、媽媽一起做月餅。

　　首先，準(zhǔn)備配料，有葡萄干、核桃仁、杏仁、腰果等等。我們先把月餅餡和油攪拌好，再把它捏成一個個乒乓球大小的餡。然后，和好面了，先切成小方塊，再做成圓形，把準(zhǔn)備好的飽放入圓形的片中，像包包子一樣包起來，一個個又圓又亮的月餅球整齊的擺在那里，就像士兵的方陣一樣整齊。最后，我去拿模子，用模子把一個個以圓又亮的'球狀月餅，壓成帶有花紋的月餅，最后再把它放入烤箱里。25分鐘后，又香又甜的月餅出爐了。我迫不急待地跑上前去聞了聞，嗯！真香！我看著又黃又亮的月餅，感到很自豪，我饞得直流口水。

　　我們一家在桌旁品嘗著自制的美味月餅，心里感到無比幸福。

制作的作文 篇4

　　今天陽光明媚，萬里無云，空氣清新，真是美好的一天！

　　一大早我就起床了，因為媽媽昨天跟我說，要教我做饅頭，我心里特別的高興。開始要準(zhǔn)備做饅頭了，媽媽說：“第一步面粉最好選用自發(fā)面粉，因為不用再添加酵母粉�！甭犕陭寢尩脑�，我飛快地拿著錢，跑去超市買了一袋自發(fā)面粉回來。

　　“現(xiàn)在我們?nèi)サ挂槐?0攝氏度左右的溫水�！眿寢屨f道。我好奇地問媽媽：“為什么要用溫水而不是冷水呢？”媽媽不厭其煩地和我解釋，因為酵母菌要在溫暖的環(huán)境中才能快速完全發(fā)酵，如果水溫太熱，酵母菌就會被燙死失去活性，如果水溫太冷，酵母就不能完全發(fā)酵。我點點頭，心想今天真的是漲知識了。

　　然后我們就開始和面了，和面也是一門技巧，要做到“三光”，一是面要光亮，表面很光滑；二是手要光，要和到手上不沾一點面粉；三是盆要光，和面的盆要干凈。

　　我和好面后，媽媽拿來一張保鮮膜把剛剛和好的面罩住。我不解地問，為什么要把面團罩住呢？媽媽說：“這樣可以讓面團發(fā)酵地更好�！蔽艺f：“原來是這樣的��！”一個小時我來看面團，果然如媽媽說的'一樣，現(xiàn)在的面團比剛剛和好的面團大了一倍，我和媽媽坐下來，開始把面團做成一個個圓形的小面團。把做好的面團放在蒸鍋里蒸20分鐘，一籠白白胖胖，香噴噴，熱騰騰，又松又軟的大饅頭就出鍋了。

　　這真是一次令人難忘的經(jīng)歷，我吃到了自己親手做的饅頭，心里美滋滋的。