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《意林》讀后感

時間:2023-09-03 17:10:51 農(nóng)/林/牧/漁 我要投稿

(優(yōu)秀)《意林》讀后感14篇

  認(rèn)真讀完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,以下是小編整理的《意林》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(優(yōu)秀)《意林》讀后感14篇

  《意林》讀后感 篇1

  媽媽的枕頭邊總是放著一本《意林》,她再苦再累,晚上也要看一會這本雜志。我一看是《意林》,光看這書名就感覺它的內(nèi)容不好看,為什么媽媽對它這么感興趣呢?在好奇心地驅(qū)使下,我拿起《意林》看了起來。

  我隨便翻了幾頁,就喜歡上這本雜志了。雖然它是一本雜志,但是它讓我懂得許多大道理。比如,“成功之鑰”這個欄目里面的故事讓我知道很多成功的奧秘;“心靈雞湯”里的文章沖刷了我的心靈,提高了我的品質(zhì);“生活錦囊”里的故事讓我了解并掌握了很多生活技巧……

  其中讓我記憶深刻的是“心靈雞湯”中的《竹籃打水——一場空》這個故事。我一直認(rèn)為沒有用竹籃打水的'人,也沒有叫人用竹籃打水的人。而故事中這兩種人都有:老和尚每天叫小和尚念經(jīng),小和尚很納悶就對老和尚說:“師傅我每天念經(jīng),而一句都沒記住,你為什么還叫我每天念?”老和尚沒說什么就叫小和尚拿一竹籃去河里提水。小和尚用竹籃一趟又一趟地去河邊提水,熱得滿頭大汗,結(jié)果一滴水也沒有提回來。小和尚很郁悶地對老和尚說:“竹籃子怎么能提水呢,你不是讓我白干嗎?”老和尚笑了笑說:“你雖然沒有提回一滴水,但你看看滿是泥土的竹籃現(xiàn)在卻干干凈凈。正如你每天念經(jīng)雖沒記住,但它沖刷了你的心靈。”小和尚恍然大悟。

  讀完了這片故事,我覺得我就和那個小和尚一樣,是多么的愚蠢和無知。我們也每天都在竹籃打水,雖沒全部記在腦子里,但它無形中提升了我們的素質(zhì),提高了我們的文化水平。

  《意林》它是一本成功勵志指南,心靈啟迪寶典,智慧哲理大全,感悟感動文庫?傊屛沂找婧芏。

  《意林》讀后感 篇2

  今天我讀了《意林》兩篇使我感受極深。

  劉心武的《長吻蜂》,其中有段話頗有同感:“生命單純,然而美麗;钪婧,尤其是能與自己以外的一切美好的東西相親相愛,融為一體!生命能沉浸在自己喜歡、利己也利他的境界里,樸實(shí)灑脫,也就是幸運(yùn),也就是幸福!眲e人為我為何教書,我不敢說我喜歡但我真真切切感覺到上班我喜歡,沒什么充分的理由,更不是因?yàn)槌C情才這么說,就是喜歡。每天早上起床盡管也想睡懶覺,可爬起來去上班一點(diǎn)都沒感覺到負(fù)擔(dān)。或許更喜歡的同事間的那種氛圍吧,還有就是喜歡上課時的感覺,盡管有時感覺到嗓子冒煙,看到一個個小孩子感覺好可愛,特別喜歡的是低年級孩子,不是我教的,見到卻仍大聲喊我“錢老師好!”最愛看每天早上出操時,張穎那甜甜的,毫無學(xué)生跟老師之間那種距離感的笑容,真好!

  還有一篇讓我感動流淚的是《愛心傳承》。講述的是一對為了大山里的孩子能上學(xué)而把自己的所有都奉獻(xiàn)給教育事業(yè)的父女的故事。因?yàn)楦赣H的愛心和愿望,把自己的女兒和一批批孩子送出了大山。又因?yàn)楦赣H的故園情結(jié),女兒在師范畢業(yè)后又回到了大山深處,自己最美好的青春年華獻(xiàn)給了關(guān)山的孩子,用心血和汗水為關(guān)山的孩子們托起了金色的'希望。說不上到底是因?yàn)楣适虑楣?jié)還是因?yàn)樽髡叩膶懽魉礁袆游遥x著,是真的被感動了。也許是為在這物欲橫流的社會還能有這么多心靈的凈土,所以被感動,也或許是同為教育工作者,更能體會其中的艱辛,所以有同感。可這一切,都只是發(fā)出了一點(diǎn)感慨而已,也許過了明天,我就不再想起這個故事了。記錄下這些,只因?yàn)槟且豢绦撵`的被觸動。慶幸的是,對這一切,我還沒到無動于衷的地步,我的心還有柔軟的地方還有潔凈的一方。

  《意林》讀后感 篇3

  歌德說:“讀一本好書,就像和許多高尚的人談話!彼裕乙x一本好書,那本好書當(dāng)然是《意林》,這本書有93頁。其中記錄了一個個動人的故事。

  在大海的岸邊,端坐著兩個垂釣者,一位老人,一位年輕人。有所不同的是,老人忙忙碌碌地下鉤、起竿。然后將釣上的小魚摘下放進(jìn)身后的水桶里,而年輕人卻安安靜靜,偶爾提起魚竿,也只是空的,沒有一條魚。原來,老人用的是五六只小鉤,每只鉤差不多都能釣上一條小魚,年輕人的.魚鉤卻碩大無比,他一心想釣大魚,在他眼中,老人是在糟踐釣魚者的形象,他對那些小魚簡直不屑一顧。

  夕陽西下的時候,老人挑起沉甸甸的擔(dān)子高高興興地回家了,年輕人卻依舊端坐在那里企盼有驚喜的出現(xiàn)——釣上大魚。

  一連好幾天過去了,老人每天都滿載而歸,年輕人卻兩手空空。老人似乎并沒有多大欲求,可他體味到了收獲的樂趣。年輕人雖然意志堅(jiān)定,卻因目標(biāo)過大,難以實(shí)現(xiàn),因而一無所獲。

  在人生的追求中,不要一開始就把目標(biāo)定得太大,其實(shí),目標(biāo)越小,越集中,越容易接近目標(biāo);目標(biāo)越大,越寬泛,越容易偏離目標(biāo)。

  要提高人生成功的概率,每一次實(shí)現(xiàn)人上小目標(biāo)就可以了,積小目標(biāo)為大目標(biāo),最終會創(chuàng)造出一個充滿奇跡的人生。

  意林使我受益匪淺。

  《意林》讀后感 篇4

  《意林》這本書是講了許多感人的事情,其中包括《請?jiān)试S我不愛秋天和冬天》這篇文章,讀完這篇文章后,我懂了珍惜母愛,也懂了孩子對母親的愛,是世界上最好的愛。

  星期一,是緊張而又興奮的,因?yàn)榻陶n競賽開始了,有各學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)做評委,還有教育界的專家到場。老師正準(zhǔn)備去教室,美術(shù)老師卻闖了進(jìn)來,她告訴老師,市里舉行兒童繪畫大賽,主題是“我最愛的人”,孩子們畫的都很認(rèn)真,可是繪畫天分頗高的“我卻”卻搗亂把自己的媽媽畫成了老巫婆。老師看到畫后,很吃驚:畫上的媽媽沒有一點(diǎn)兒美感可言,眼睛很古怪,一只畫成了一團(tuán)渾濁的霧,另一只眼睛眼角有淚滴下來,手則用了怪誕的紫黑色。讀到這里,我心里充滿了疑問,不過好奇心驅(qū)使我看了下去。

  我們上的.是一節(jié)口語交際課,題目是《我愛四季》。面對眾多陌生的老師,孩子們緊張的成了小木頭,課堂的氣氛像是被冰鎮(zhèn)過,老師微笑著啟發(fā)著我們。狐朋忽然,一直沉默著的“我”舉起了手,“我”的聲音很小卻很清晰:“老師,我不愛秋天和冬天可以嗎”?幾乎每個人都轉(zhuǎn)過頭來看著我。這時,我的同桌站了起來:“她是怪人,他不愛秋天和冬天,連自己的媽媽都不愛”!拔覑畚业膵寢尅蔽曳瘩g說!拔业膵寢屖乔鍧嵐,秋天,落葉掃也掃不盡,媽媽累的氣管炎都犯了”。我的聲音在發(fā)抖,“冬天一下雪,我和媽媽半夜就得起來掃雪,媽媽的手都生了凍瘡,經(jīng)常流血。媽媽的右眼生了白內(nèi)障,什么都看見,左眼老是流淚,晚上她流著淚給我織毛衣,給煎藥。我愛媽媽的手,是這雙手養(yǎng)活了我們?nèi)摇薄Uf完后,我看到了許多人都舉起了右手,眼淚模糊了我的雙眼。

  讀完后,我淚流滿面,母親,我愛你,孩子對母親的愛,又何嘗不是世界上最好的愛?

  《意林》讀后感 篇5

  “一則故事,改變一生”這句話講的就是《意林》!兑饬帧肥沁m合中小學(xué)生看的雜志,里面有很多感動人心的故事,而在故事的開頭,會有一些概括全文的語句。這本書內(nèi)不僅有好看的故事、好玩的插圖,還有有趣的測試。如果你作文寫的不是很好,你可以去買一本看看。

  )

  在這本書中,有很多故事都是體現(xiàn)父愛、母愛、友誼、親情的。其中最能體現(xiàn)父愛的就是《海馬爸爸》這篇文章了,故事講的是:作者從小就把兒子照顧長大,所以兒子經(jīng)常叫爸爸為海馬爸爸,因?yàn)楹qR家族都是讓雄海馬來撫養(yǎng)小海馬的,所以人們稱雄海馬為世界上最偉大的父親。這篇文章雖然很簡單,可卻充滿了父愛,充滿了兒子對父親的愛。

  還有一篇寫親情的故事令我很感動,它的概括全文語句是:歲月淡了記憶,濃了親情,它的.題目叫《夏天那么短,思念卻很長》,一個很有詩意的名字,內(nèi)容也和精彩,它講的是主人公蘇小魚跟著爸爸媽媽來到了大山里,去看父母多年領(lǐng)養(yǎng)的孩子——蘇巧妹。小魚跟巧妹很投緣,她們玩的很開心,回去之后,父母向小魚說明了真相:原來15年前,父母生了小魚之后,很想要個男孩,可第二個孩子依然是女孩,由于戶口關(guān)系,女孩只能送往鄉(xiāng)下讓人照顧,那個女孩就是巧妹。

  小故事,大道理。意林——意在言中,佳作如林。

  《意林》讀后感 篇6

  我十分喜歡看意林系列的書,我每次去看書,借書時都有意林。它有理念,秉持,堅(jiān)強(qiáng),唯美,純正,陽光,勵志的精神理念。同時我也十分喜歡阿朱,鬼鬼,歐陽夏飛,皆無艾爾等作者。

  意林有好多書,<薔薇少女館>,<盛夏的幸福時光>,<萌偵探紀(jì)事>,<萌淑女駕到>等等,這些書都可好看了,沒看過的你也來看看吧。

  這天我看了<萌淑女,駕到>,很喜歡,寫這本書的是皆無艾爾,她說:?女生分:力量型,柔弱型,活潑型,漂亮型等,每個女孩都不一樣。皆無艾爾是一名?淑女?,夢的起源。

  確實(shí),在這本書中,我感覺到了皆無艾爾心中的夢,那里充滿歡歌笑語,友情,友愛。

  這是一本?穿越?小說,更是一本充滿歡樂魔法的書:三歲女孩度千尋神秘失蹤,父母找滿全國都沒找到,過了十二年,度千尋才被找到,大人們說是神隱,父母給她辦了一個盛大的生日聚會,可她卻搞砸了生日聚會。他們請來了一個淑女老師,去淑女學(xué)校受三百名淑女的熏陶。()在那里她遇到了肖月,白雪,花田高雅,羅莉莉,在那里開始了她的淑女之路。

  因?yàn)閻郏改改軌虿活櫼磺,這是多偉大!找一個安靜之處,來探索文字,找到心中的魔法,然后,揮起魔法棒,去創(chuàng)造更多神奇完美的歡樂吧!

  《意林》讀后感 篇7

  有一次,媽媽在網(wǎng)上給我買了一本意林書,我欣喜若狂,盡快打開津津有味的看了起來!但里面有一個故事他深深地打動了我……

  這個故事的題目是《提前敲響的下課鈴》。在一個班里,有一個教物理的劉老師,她經(jīng)常犯胃病,但他總是堅(jiān)持著給學(xué)生上課。一次課堂上,劉老師的病犯了,他左手使勁壓著胃部,右手顫抖著在黑板上的板書,有一些同學(xué)勸老師說:“老師您歇會兒吧!我們可以自習(xí)的!崩蠋熭p輕地說道:“沒事的!一會兒就好了!庇衷谝淮挝锢碚n上,老師的病又犯了,突然學(xué)生站起來說:“老師,我要上廁所!”“嗯,去吧!”,不久,校園里傳出“當(dāng),當(dāng),當(dāng)!”的下課鈴聲,鈴聲沒以前響亮,但附近幾個班都下課了,劉老師剛宣布完下課,就倒在了講臺上,同學(xué)們趕緊把老師抬進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。

  在校園巡視的校長發(fā)現(xiàn)了好多班都下課了,問怎么回事,劉老師的學(xué)生搶著說:“我們老師倒在了講臺上,被送到醫(yī)務(wù)室了!”校長說:“我去看看,你們自習(xí)!”校長回來告訴那個班的同學(xué)們,劉老師因胃出血,被送到縣醫(yī)院。但是校長又命令全校師生集合,要查出是誰提前敲響下課鈴的?那個途中上廁所的學(xué)生說:“是我敲的.,我們老師胃疼的快堅(jiān)持不住了,如果不提前下課的話,她會更疼的!”校長轉(zhuǎn)過身,在眼角擦著什么。

  后來,同學(xué)們聽從縣醫(yī)院回來的校醫(yī)說,劉老師的胃大面積出血,如果再晚半個小時,就連命都保不住了。同學(xué)都圍住那個提前敲響下課鈴?fù)瑢W(xué),胸口像堵住了什么,心里格外濕潤。

  自從我看了這本書后,我愛上了《意林》,它就像我成長中不可缺少的好朋友,它是我人生中看過最好的書,它給我的人生道路中增了一絲快樂,一絲幸福,一道光彩!教導(dǎo)我怎樣做人。

  《意林》讀后感 篇8

  捧著手中的《意林感動卷》,內(nèi)心很受震撼,這里面的每個故事都讓我有種身臨其境的感覺,有些刻骨銘心,那就像是享受了一道無價的心靈盛宴。生命的強(qiáng)大、愛情的真諦、親情的偉大,都讓我思緒紛飛,它闡釋了人活著的意義,也向我們展現(xiàn)了生命的過程。不管是藝術(shù)家、政治家,還是企業(yè)家他們的事業(yè)如何的與眾不同,但在每個人的內(nèi)心都是一樣的,他們所呼吁的同樣是一位看待生命本質(zhì)的人給出的定義。在這樣激情的歲月,擁有自己的信念,向著自己堅(jiān)持的方向奔馳,東方的明燈會在午夜里一直閃爍。即使前方撲朔迷離,甚至難以逾越,可是這是每個人應(yīng)該有的夢而且為之付諸行動,如果沒有,這將是人生的.一次缺憾!

  思考著每個故事,每個故事里的人,對于情感濃郁的人來說,每次心靈最深刻的撞擊莫過于融于故事的喜怒哀樂,那種感同身受的感覺既是我們所去理會的情感世界。拋棄了嬌造與媚俗,其實(shí)每個故事都曾在身邊“駐留”過,也許是我們不曾用心去覺察。文字就像是情感的標(biāo)簽,沒有文字就不能引導(dǎo)人向著自己的內(nèi)心尋求答案,也就不能延續(xù)那份朦朧。白天的忙碌是讓人無可奈何的,當(dāng)感到疲憊怠倦了,有著精神上的一道盛宴給與能量那比其它一切都來的真切。

  記得日本一位禪師在百歲高齡仍然硬朗活力,給人精力旺盛的感覺,早已不是那種行將就木的蒼老。究其原由,只是一個“禪道”支撐整個生命的活力。超出了人所能承認(rèn)的極限。

  《意林》讀后感 篇9

  自從我們上學(xué)開始,一直在老師的關(guān)愛下成長。這種關(guān)愛有時慢慢成為習(xí)慣,可是我們是否用自己的行動關(guān)愛過我們的老師?讀了《意林》中的一篇文章,讓我感受頗深。

  這篇文章主要講的是一位教地理的劉老師有胃病,不過,她總是忍著痛講課。一次在課堂上,劉老師的病發(fā)作了,同學(xué)們?nèi)螒{怎么請求劉老師歇一會,劉老師說:“你們的功課要緊!钡诙,講臺上又多了一盒治胃病的藥和冒著熱氣的開水。平時學(xué)校停電時,值班老師就會敲打掛在教學(xué)樓下一節(jié)鋼軌,用來當(dāng)下課鈴。當(dāng)時班上沒有一位學(xué)生擁有手表,因?yàn)橥瑢W(xué)們都是學(xué)校附近農(nóng)村里的孩子。有一天學(xué)校停電了,地理課上了一大半,劉老師又犯病了,她強(qiáng)忍著,裝作若無其事的`講著。一個坐在前排的學(xué)生這時舉手說:“報告老師,我要上廁所!眲⒗蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭說:“快去快回!边^了一會,學(xué)校里面?zhèn)鱽砹恕拌K鐺鐺”的敲鈴聲,鈴聲沒有往日的響亮。劉老師剛宣布完下課,就倒在了講臺上,同學(xué)們把劉老師送進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。校長以為有人做惡作劇,便調(diào)查。那位同學(xué)不安的說:“我,因?yàn)槲覀兝蠋熚竿吹膱?jiān)持不了了,還要堅(jiān)持上課!毙iL給以贊許的目光。后來,才知道劉老師胃大面積出血,如果再晚一會,就會有生命危險。

  這位同學(xué)睿智的舉措,令我佩服。更讓我明白一個道理:我們要關(guān)心我們身邊的人,特別是那些關(guān)愛我們的人。讓我們行動起來,從點(diǎn)滴的事做起,從現(xiàn)在做起。

  《意林》讀后感 篇10

  剛拿到這本書時,我就被它特殊的力量征服了。于是,我一遍又一遍地讀著。不好看的,只讀了一遍,好看的,就讀了兩三遍。不過我最喜歡的一個故事,就是《兩條河不同的命運(yùn)》了。

  這篇課文向我們大家講了:在一片廣闊的田野上,土地十分的肥沃,水草也十分的鮮美,為了給莊稼澆水,農(nóng)民們在田野里挖了兩條河,一條是大河,一條是小河。開始的時候,大河和小河都很認(rèn)真的勞動著,讓兩岸的莊稼長的很好?墒怯幸惶,大河忽然想去看看大海,它不想呆在這里辛苦的勞動,于是,大河離開了。而田野里的小河,依然耐心的給莊稼澆著水,不久后又比大河更大了。最后,堅(jiān)持留下來的小河、不貪心的小河,受到了人們的歡迎。

  讀了這個故事,我明白了一個道理:其實(shí)有夢想是沒有錯的,想去實(shí)現(xiàn)夢想也是沒有錯的。但是不能荒唐的,不顧一切去實(shí)現(xiàn)夢想。在要去實(shí)現(xiàn)夢想之前,要知道你可不可能實(shí)現(xiàn)夢想,實(shí)現(xiàn)夢想要做好哪些準(zhǔn)備,怎樣才能實(shí)現(xiàn)夢想,離夢想還有多遠(yuǎn),這個夢想對你是有益還是有害... ...

  而小河,雖然沒有夢想,但它有一顆善良的心,即使過的平平淡淡,普普通通,它也過得很樂觀,很快樂。不會去抱怨時間的.慢長,不會去抱怨世間的不公平,它像一個很普通的人一樣,照樣快快樂樂的活著。

  盡管小河做的是一件很平常的‘小事’,但它做的認(rèn)認(rèn)真真,獲得了大家的贊揚(yáng),小河也成功了。大河卻心高氣傲,不腳踏實(shí)地,老是想去做一些驚天動地的‘大事’反而失敗了,被人們遺忘在歲月的道路上。

  有夢想是對的,但不要盲目的去實(shí)現(xiàn)!

  《意林》讀后感 篇11

  偶然間,我在新華書店里發(fā)現(xiàn)了意林這本書,于是我迫不及待得把它買了下來。一回到家我便滋滋有味地讀了起來。

  意林這本書主要寫的是一些意志小說、經(jīng)典故事和爆笑短文,這些我都喜歡,特別是在第15期中的一篇文章叫我永遠(yuǎn)愛你,姐姐!這篇文章講的是親情有多么強(qiáng)大。從前有一對肝膽相照的姐妹,她們倆幾乎長得一模一樣,連她們的爸爸都經(jīng)常搞錯,可在妹妹10歲那年滾下4層高的樓梯,摔壞了腿,由于她太傷心自卑,從此以后她再也不說話了,每天都生活在孤單痛苦中。漸漸地,姐妹倆都要考初中了。她們的父母準(zhǔn)備送她們?nèi)パ统侵袑W(xué)。在考試的'前一天,父母給了姐姐巨大的鼓勵,可對于妹妹他們卻不問不理?荚嚭螅改缚吹搅私忝脗z的試卷,姐姐考得十分棒,父母表揚(yáng)了她,并給了她很多的禮物和贊揚(yáng)。這次妹妹考得不理想,但剛好也考上了,可是,她的父母卻沒有像姐姐那樣對她。她傷心得偷偷哭了起來。從此妹妹對姐姐冷漠了,可姐姐還是跟以前一樣保護(hù)愛護(hù)著妹妹。她們很幸運(yùn)得分在了一個班還成為了同桌。突然有一天,不知什么原因妹妹悄悄得哭了,應(yīng)該是又想起了以前父母對她說的傷害話了,被細(xì)心的姐姐發(fā)現(xiàn)了,雖然不知為什么,但還是一直在安慰,鼓勵她,妹妹感動極了留下了感激的眼淚,終于她開口說話了,說是“感謝姐姐,我永遠(yuǎn)愛你!”

  讀完這篇文章我心里感覺酸酸的,我的眼淚在眼珠子里打滾。原來親情能發(fā)揮出這么強(qiáng)大的力量啊,我真是深有感觸。其實(shí)親情也好,友情也好,都是人世間不可缺少的力量,我們都必須要珍惜它,這樣生活才會更精彩!

  《意林》讀后感 篇12

  靜靜地,坐在窗前,看著陰沉的天空,聽著耳邊清脆的雨聲,再低頭看樹梢上的麻雀,聽一聽他們呼吸同伴的聲音,又低下頭看起《意林》……

  看著一頭年老的野牛與族群一同跋山涉水,經(jīng)歷春秋冬季的的重重困難,終于把夏季召喚而來。當(dāng)它的伙伴在這里嘗到雨水豐沛,草木繁茂時,它卻疲憊得無力進(jìn)食。狼群攻擊它,它毫無反抗。它頓時血肉模糊,可它死去的地方,一只小牛犢悄然地出生……

  我的眼眶不禁充盈濕潤。這是多么強(qiáng)大的親情,多么濃厚的母愛。∥业难矍扒娜桓‖F(xiàn)出2008年汶川大地震的一幕情景來:一位母親跪在地上,雙手支撐著地,脆弱的用自己的脊梁和身軀擋住房頂塌下來的磚塊,拱起一座堅(jiān)不可摧的堡壘。當(dāng)救援部隊(duì)挖掘出來時,這位偉大的母親已經(jīng)走,可在她架起生命橋的'下面,還咂著嘴做著夢的幼小的他還不知道——自己最愛的母親已經(jīng)離去!救援人員從嬰兒的懷中掏出一個硬塊——一只手機(jī)。上面寫著:“寶貝,我愛你!”在場的人員無不落淚,既而他們閉上眼睛,祝福著這偉大的母親走好!祝福著她在天國中幸福而美滿!

  我的父母又何嘗不是這樣!他們是如此疼愛我,呵護(hù)我,處處為我這個寶貝兒子著想。生活上,他們無微不至地照料我,不收分文回報。學(xué)業(yè)上,讓我貫通古今,熟知文房四寶,家中藏書百部,讓我順手擒來萬句。他們不知為我付出多少……

  大筆揮揮天網(wǎng)復(fù),山水花鳥明暗間。大河山川收眼底,到頭不忘父母恩。幼時學(xué)識父母念,學(xué)成之時回報間,父母恩汝且莫忘,萬事盡在父母間!

  《意林》讀后感 篇13

  今天,我在少年版的《意林》里讀到了這樣的一篇文章,名字叫做《有一種力量叫責(zé)任》。在印尼的蘇門答臘島上,遠(yuǎn)處的湖泊里傳來一個小女孩的凄慘的呼叫聲。只見一條鱷魚正咬住女孩的一條腿,在這危急的.關(guān)頭,突然從人群里跑出一位40來歲的婦女。她撲入湖中,跟鱷魚打斗了一會兒,鱷魚終于松了口,女孩才得以難逃。當(dāng)鱷魚倉惶退卻時,這位英勇的婦女已鮮血淋漓……

  讀完這篇文章,讓我知道了:有一種力量叫做責(zé)任。這種力量可以讓一個瘦弱不堪的婦女舍身去救人,戰(zhàn)勝兇殘的鱷魚。這種力量可以讓一位初中男教師用自己的身軀去保護(hù)四個初中生,但自己卻沒能逃過一劫。這種力量也可以讓一位母親一直以跪著的姿勢去保護(hù)剛生下來的嬰兒,自己死了,而新生兒卻生機(jī)勃勃的,被醫(yī)護(hù)人員抱了出來……

  當(dāng)記者采訪那位名字叫優(yōu)莉安蒂的婦女為什么會那么勇敢的時候,優(yōu)莉安蒂緩緩地說了:我是一名小學(xué)老師,班上的每一個學(xué)生都是我的孩子,我不能允許他們?nèi)魏稳嗽獾絺Α倪@,我們可以看出這位小學(xué)老師很愛她的學(xué)生,把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子一樣。

  有一種力量叫做責(zé)任:責(zé)任可以讓我們把事情做完整,但是愛可以讓我們將事情做到最好,優(yōu)莉安蒂卻因?yàn)榻處煹穆氊?zé)、責(zé)任,上演了一場可歌可泣的壯舉。雖然我們可能遇不到這種事,但是我們在生活中可以熱情的幫助別人,在別人有困難的時候及時伸出援助之手。

  《意林》讀后感 篇14

  翻開了這本書,我的注意力便放在這篇叫《別迷戀做最優(yōu)秀的學(xué)生》的文章。其實(shí),在每個人的眼里,意味著要找一份好工作,就要做最優(yōu)秀的學(xué)生?忌现攸c(diǎn)中學(xué),之后再入清華或北大等重點(diǎn)大學(xué),畢業(yè)后做一份薪水高的工作,難道這就是所謂的一份眾人羨慕的好工作嗎?到底什么才是人生的成功之路?讓我為你們講一個美國人的成功故事。

  小沃爾夫?qū)?949年出生在奧地利南部的一個小鎮(zhèn)上。他的父親在他出生前拋棄了他和母親。幾年后,母親改嫁一個拳擊手,而他認(rèn)為男人不用進(jìn)廚房。但是小沃爾夫?qū)鶇s對烹飪的興趣很高。于是,他努力工作,用自己的創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)造力去嘗試用另一種做法改變菜原本的做法。就這樣他擁有了自己的飯館,更重要的是他成為了世界最著名、最成功的廚師。他擁有5000名員工,在美國與日本有70家飯館,收入超過4億美元。在生活中,其實(shí)讀書不必盡力,別迷戀做最優(yōu)秀的學(xué)生,最優(yōu)秀的學(xué)生并非成功人士的先決條件。成為好學(xué)生、從最好的中學(xué)、到最好的的`大學(xué)畢業(yè)的的確確是不錯的就,但并非一份眾人羨慕的好工作的唯一途徑。

  一份真正的好工作,是你所喜歡的工作。因?yàn)槭悄阆矚g的工作,所以才會盡心盡力去做,并把它做得十全十美。在迷茫的人生道路上,要學(xué)會跟著自己的感覺走每一步成功路。

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意林摘抄的好句02-26

意林讀書隨筆07-07

讀《意林》心得11-21

意林的經(jīng)典語錄11-05

意林讀書隨筆02-20

我和《意林》作文03-24

意林的句子4篇11-05

意林的句子(4篇)11-06