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音樂作文

時間:2023-09-04 09:29:48 音樂 我要投稿

音樂作文匯總(4篇)

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的音樂作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

音樂作文匯總(4篇)

音樂作文 篇1

  其實(shí),在生活中,我們每一個人都是音樂的創(chuàng)造者,每一個人都會演奏出獨(dú)一無二的樂章。當(dāng)然大自然也不例外,而生活就因這些音樂而精彩。

  大森林里,有一群獨(dú)特的音樂家,盡管它們是一些渺小的生物,但它們也能演奏出無比動人的音樂。

  有一次,它們在開演奏會的時候,風(fēng)姐姐也來湊熱鬧了,也和它們一起演奏。當(dāng)雨哥哥一聲令下時,大樹爺爺和風(fēng)姐姐就開始演奏了,它們發(fā)出長笛的聲音。緊跟其后的`就是鳥兒們了,他們是主唱,用它們最動人的歌聲,來演唱這一首歌曲。而現(xiàn)在就到,雨哥哥它發(fā)出“嘩啦啦,嘩啦啦”的聲音,這使整一首歌加快了速度,為何不見小花小草呢?——哦,原來還有雷公公呢!雷公公它發(fā)出的聲音,令整首曲變得高昂起來了。終于,到了最后一段了,最后一段的聲音比較低沉,所以這個艱巨的任務(wù)就交給小花小草門吧。水珠從它們身上掉下來,發(fā)出“叮咚,叮咚”的聲音。演奏會終于圓滿結(jié)束。

  森林中有這些音樂家,在我們的生活中,也有這樣的音樂家。每當(dāng)人們在大街上行走時,我們每個人的鞋子都會發(fā)出不同的聲音,有的像打鼓一樣很沉的一個音;也有的像彈鋼琴一樣,非常的輕。而這些聲音似乎跟我們的心跳聲在互相照應(yīng)著一樣,他們似乎是同一個樂隊(duì)的。

  如果,我們的生活中,少了這些音樂,我想我們生活在一個寂靜的世界里,沒有一點(diǎn)兒樂趣,沒有一點(diǎn)兒氣氛,也沒有了一種點(diǎn)綴。如果,我們身邊少了這些渺小,而又重要的音樂,那我們的生活就是無味的。如果,少了這些美妙的音樂,即使我們生活在一個多姿多彩的世界,也會變得黑暗。所以,我們的生活會因?yàn)檫@些音樂而美麗,精彩。

  是因?yàn)橐魳范,我們每一個人都需要音樂,而音樂是屬于我們每一個人的。

音樂作文 篇2

  我從事的是音樂教學(xué),我認(rèn)為音樂課的備課不同于語文、數(shù)學(xué),不需要把注意力過多地放在某些知識點(diǎn)或者技能技巧的掌握程度上。因?yàn)橐魳氛n的教學(xué)目的是提高學(xué)生對音樂的興趣,所以在備課中設(shè)計的反思還是以提高興趣為主。如果在實(shí)施教學(xué)的過程中發(fā)現(xiàn)學(xué)生特別有興致,或者無動于衷,就該問問自己是什么原因,積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并在平等班嘗試不同的`教學(xué)方法,以求得最佳效果。

  教學(xué)反思有著不可估量的積極作用。作為新課程背景下的音樂教師,我認(rèn)為更應(yīng)該在教學(xué)中不斷地進(jìn)行反思與提煉,從而發(fā)現(xiàn)問題,學(xué)會研究,不斷地去提高教學(xué)水平,成為科研型、反思型的新型教學(xué)工作者!

音樂作文 篇3

  六一是我們孩子們的節(jié)日。六一兒童節(jié)當(dāng)天,爸爸媽媽帶著我來到星海音樂廳,去享受音樂所帶來的不一樣的快樂!

  到達(dá)星海音樂廳后,趁還沒開始入場,我在大廳四處轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),工作人員都是統(tǒng)一的黑色工作服,四面的墻壁上都是宣傳各個音樂會演奏不同時間及介紹?梢宰屓擞懈嗟牧私庖约百徺I不同時段的票。

  終于等到入場時間,我們坐的位置正對著舞臺,入場時,我拿了份節(jié)目宣傳冊,看到指揮家是女的,而且很了不起,20xx年以優(yōu)異成績完成美國辛辛那提大學(xué)音樂學(xué)院指揮系碩士學(xué)位,師從美國著名指揮家、教育家馬克·吉布森教授。目前,仍以全額講學(xué)金在該學(xué)院攻讀博士學(xué)位。音樂會開始了,第一首曲子是《香檳加洛普》,這首曲子聽著感覺氣氛熱烈,中間還有開香檳時軟木塞爆出的聲音,原來這個也是有專人在演奏的,真好玩。

  第二組曲子是《鵝媽媽》組曲,還有個虛擬人物------兔小白,它帶著我們重溫了這故事,同時觀賞了麥斯喬姐姐為我們表演的一幅幅結(jié)合音樂所帶來的自己親手所畫的沙畫,新奇又是種享受。熒幕上隨著音樂一會兒是天空中飛翔的天鵝,背上還帶著一個人,向著城堡飛去,一會兒是《睡美人》的圓舞曲,屏幕上有出現(xiàn)了睡的'很香的一個女孩,看著她的手靈巧的手在屏幕上飛舞,臺下一陣陣的贊嘆,佩服聲!

  接下來也是著名童話的曲子,《胡桃夾子》組曲,我喜歡的就是《花子圓舞曲》它那優(yōu)美動聽的旋律令人陶醉!

  所有的曲子都好聽,優(yōu)美動聽,讓我回味的就是開場的《香檳加洛普》有開香檳時的場景,曲子歡快,媽媽說,聽著曲子就好像自已也在參加聚會,歡快的談笑,也代表著美好的開始,聚會(演出)開始這場音樂會給我不一樣的視覺聽覺感受,每次聽的音樂,和這場音樂會的旋律是天壤之別!

音樂作文 篇4

  “全體起立!”“雙手報臂!向前看齊!”一聲聲整隊(duì)的叫喊聲波傳進(jìn)了二樓的每個角落。上體育課了?沒有。放學(xué)了?也沒有。我們是要去聽沈倪維的音樂會。我想:沈倪維會不會五音不全?平時他都不在辦理開口唱的,這次怎么突然跳出一場音樂會?我拖著這兩個問題一直走到音樂會現(xiàn)場,不停地想,直到他唱出第一句歌詞,才把我的疑惑打破。沈倪維的歌聲上同學(xué)們聽見了,讓老師們聽見了,讓校長聽見了,一個個美妙的音樂精靈把這種歡樂與興奮散播出去了,全校師生都沉浸在這些音符當(dāng)中。一首淡雅的《青花瓷》過后,又是一首微帶憂傷的《那些花兒》,大家的心情也隨著音樂漸漸走入高潮。沈倪維一只手有節(jié)奏地上下擺動著,一只腳“啪啪啪”地點(diǎn)著地,一大部分的觀眾也跟著他一起打節(jié)拍,“啪、啪、啪”的`聲音在觀摩教室里回蕩。賴澤原的精彩主持也為這次音樂會增添了許多色彩。

  當(dāng)沈倪維唱完最后一首歌時,現(xiàn)場的掌聲如雷聲一般,差點(diǎn)把我的耳膜震破了,一雙雙被拍紅的手還在不停鼓掌。我想沈倪維心里現(xiàn)在肯定十分激動,他用自己的歌聲把大家心中的煩躁驅(qū)散了。

  音樂,如果用一句話來形容就是:如快樂的精靈一般。

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