【精華】我的拿手好戲作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的我的拿手好戲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的拿手好戲作文1
作為一名資深吃貨，我對(duì)做美食也饒有興趣，并且我還有幾道拿手好菜，以備不時(shí)之需。炸天婦羅蝦正是我的拿手好菜�。�
吃貨是干什么的呢？就是既會(huì)吃，又會(huì)做美食。炸天婦羅蝦一定得有點(diǎn)技術(shù)，這不“抽倒劃”三招，可是我的獨(dú)門(mén)秘方呢！
今天是周末，趁著空閑的時(shí)間，我開(kāi)始給爸爸炸天婦羅蝦吃。
我先上陣了，看我用了第一招——“抽”。我先將一只斑節(jié)蝦剝了殼，又將他的頭撥了下去，接著我就看準(zhǔn)位置在蝦背上猛地一抽，一條蝦筋就抽出來(lái)了。這時(shí)，蝦的肉便攤開(kāi)了。這一套動(dòng)作行云流水，一般站在一旁偷師的媽媽連連叫到：“妙哉！妙哉！此動(dòng)作甚是漂亮！”
再看我第二招——“倒”！我拿起一桶油，在火強(qiáng)過(guò)剛剛燒熱時(shí)把油倒了下來(lái)，并在鍋口留了五厘米的位置，剛剛好這鍋油倒得滿滿當(dāng)當(dāng)，爸爸贊不絕口，向我豎起了大拇指。
最后一招——“劃”！我將斑節(jié)蝦在事先準(zhǔn)備好的天婦羅粉，你占了幾下沉住氣，在熱油中輕輕劃過(guò)幾下，滑了四五次后，必須要眼疾手快，慢一秒瞎蝦就會(huì)太硬，快一秒蝦就會(huì)太軟。出鍋了，炸天婦羅蝦得一個(gè)一個(gè)炸，所以得有耐心一點(diǎn)一點(diǎn)放在盤(pán)子里，炸出來(lái)的.天婦羅蝦有如開(kāi)花的樣子，身子卷起來(lái)非常好看。天婦羅蝦還得趁熱吃，爸爸和媽媽早已迫不及待，立馬開(kāi)吃了。爸爸一邊吃，一邊說(shuō)：“不錯(cuò)，真好吃！”媽媽也咂咂嘴：“高手！高手！真好吃！”
功夫不負(fù)有心人，我苦練多年的炸天婦羅蝦終于有了成就，三招炸天婦羅蝦成了我的拿手好戲。
我的拿手好戲作文2
十八般武藝，樣樣是好戲!我的拿手好戲就是——炒飯。
小的時(shí)候，見(jiàn)爸爸手持鍋鏟，盡情地，優(yōu)雅地在廚房中“舞蹈”，他做地每一個(gè)動(dòng)作仿佛都是絕美的藝術(shù)�！八囆g(shù)大師”炒的飯又怎能不香呢?“色香味”在爸爸的`炒飯中被完美的融合在了一起，這令我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在幻想：什么時(shí)候我也能成為一個(gè)跟爸爸一樣的“廚藝大師”就好了……
后來(lái)，我開(kāi)始爸爸請(qǐng)教如何炒飯。
爸爸笑呵呵地說(shuō)：“好啊。那，你要聽(tīng)好了——首先，要熱鍋冷油……”“爸爸，什么是熱鍋冷油呀?”“熱鍋冷油是……”在爸爸最精心的幫助與教導(dǎo)下我一遍遍練習(xí)�，F(xiàn)在，我的廚藝已經(jīng)可以與爸爸相提并論了。
“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，”一次爸爸的同學(xué)來(lái)訪，我成功登上了家庭第一神廚的位置。
那天，我毫不猶豫秀起我的炒飯。我備好了食材開(kāi)始炒飯：首先，加入冷米飯，加一點(diǎn)水，使其散開(kāi)。之后，再熱鍋冷油，翻炒一會(huì)，再依次加入雞蛋、火腿和青豆，迅速翻炒……淡淡的白煙飄起，帶起了無(wú)盡的香味與食欲。不過(guò)三分鐘，我的炒飯擺上了餐桌。金黃的飯粒顆顆飽滿泛著油光，如金子一樣;紅的、綠的“小寶石”鑲嵌在金子里�！拔乙达�!”“我還要!”“別搶，別搶!”弟弟與妹妹在餐桌上毫無(wú)顧忌地爭(zhēng)搶引發(fā)我們的哄笑……
我的炒飯可謂獨(dú)一無(wú)二!怎樣，是不是很想拜師呢。
我的拿手好戲作文3
看，那個(gè)站在臺(tái)上，聲情并茂地朗誦著文章的小女孩是誰(shuí)呢？她就是我。朗誦，就是我的拿手好戲。
很多人認(rèn)為朗誦有何難？隨便對(duì)著稿子讀就行了�？墒�，真的是這樣嗎？那當(dāng)然不是了，想朗誦得好，可沒(méi)這么容易啊！
朗誦前，首先要揉唇：用食指，中指并排成二字，揉撮嘴唇五個(gè)八拍。再是做一個(gè)親吻的動(dòng)作，上下唇緊閉，再?gòu)淖鞗_出口氣，把上下嘴唇打開(kāi)，發(fā)出“啪”一聲，連續(xù)做十次。然后是彈舌，舌頭從上腭彈到下腭，并發(fā)出“嗒嗒”聲。最后是“張唇打嘟”。我也買(mǎi)其實(shí)很簡(jiǎn)單，首先把上下緊閉，再?gòu)母共客職獬鰜?lái)，發(fā)出“嘟嘟”聲。
在朗誦過(guò)程中，我們應(yīng)當(dāng)放松心情，面帶燦爛的笑容，不僅形象好，還會(huì)讓聲音更悅耳。其次，朗誦時(shí)耳朵旁的骨頭要張開(kāi)。
記得有一次，我在朗誦比賽中，看到其他選手得到了好成績(jī)后，心里不由得打了冷顫，怎么辦？要是讀錯(cuò)了怎么辦？一系列的想法在腦中冒出來(lái)。但想起了以前的方法：按照了揉唇，彈舌，張唇打“嘟”的方法去做。加上在平時(shí)刻苦的訓(xùn)練下，在朗誦大賽中，我博得了觀眾和評(píng)委熱烈的掌聲，還得了一等獎(jiǎng)的'好成績(jī)。這可是對(duì)我努力的獎(jiǎng)賞哦。
朗誦容易讓人覺(jué)得無(wú)趣。但是它卻是和唱歌一樣的講究！平時(shí)訓(xùn)練基本功時(shí)，難免會(huì)覺(jué)得很辛苦，很費(fèi)勁，但是，當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，覺(jué)得再辛苦，一切都是值得的！
朗誦是我的拿手好戲，那你的呢？
我的拿手好戲作文4
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的拿手好戲，而我的拿手好戲就是——做一個(gè)人造火山！不要覺(jué)得驚訝，這個(gè)東西做起來(lái)和簡(jiǎn)單。單練得這一拿手好戲可是費(fèi)了我好大的功夫呢！
剛開(kāi)始做的時(shí)候，我按照教程，在小區(qū)的泥地上挖一個(gè)小地洞，將鐵屑和硫磺粉放進(jìn)去，埋上土，放上大量的清水，這時(shí)，洞周圍有些震動(dòng)，震感不強(qiáng)，但隨后，就沒(méi)有任何反應(yīng)了。我覺(jué)得很奇怪，挖開(kāi)一看，頓時(shí)，洞里忽然鉆出來(lái)一點(diǎn)兒飛躍的火星，差點(diǎn)把我的眉毛燒著！我嚇了一大跳，有點(diǎn)害怕，趕緊埋上土回家去了。
回家之后，我想了想，認(rèn)為土埋得多了，但沒(méi)有埋實(shí)。清水放的多，但是鐵屑和硫磺放得少，所以失敗了。之后我又進(jìn)行了很多實(shí)驗(yàn)，終于得出一個(gè)令人滿意的`結(jié)果了。
第二天，我又來(lái)到泥地，挖出一個(gè)大洞，放入三把鐵屑和兩把硫磺粉，再把挖出來(lái)的泥土澆些清水，然后小心翼翼地把泥土填埋到洞里。形成一個(gè)小丘。在熾熱的陽(yáng)光下，等待開(kāi)始了……一分，兩分……時(shí)間一秒一秒的過(guò)去，我的心里不免有些疑惑，但很快，小山丘周圍的地面有些震動(dòng)，接著是泥土裂開(kāi)的聲音，小山丘上的泥土間形成了許多條縫隙，從這些縫隙中，噴射出縷縷的水蒸氣，我的疑問(wèn)和這些水蒸氣一樣，漸漸的消失了。接下來(lái)就是見(jiàn)證奇跡的一刻了——土丘發(fā)出了“嗤嗤”的聲音，更多的則是噴射出來(lái)細(xì)小的火焰——成功了！在陽(yáng)光的照射下，這個(gè)景象讓人格外的震撼!最后，火焰停止了噴射，小丘上面有很多黑色粉末——硫化亞鐵。
看！這就是我的拿手好戲！有志者，事竟成。只要堅(jiān)持不懈的努力，相信你也會(huì)有一個(gè)拿手好戲哦！
我的拿手好戲作文5
“行行出狀元”，人人都有拿手好戲，我的拿手好戲則是打乒乓球中的拉球。
我學(xué)乒乓球時(shí)，教練對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在需要苦練拉球，練好了這個(gè)，你以后進(jìn)攻就會(huì)很厲害�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，暗下決心：我要練好拉球。每天我按照教練的指導(dǎo)，緊握球拍，轉(zhuǎn)、擺、拉。人人說(shuō)“笨鳥(niǎo)先飛”，三年來(lái)，我不斷練習(xí)，拉球成了我的殺手锏。
一次，與朋友比賽乒乓球。我的朋友個(gè)兒不算高，頭發(fā)亂蓬蓬好像頂個(gè)鳥(niǎo)巢似的的，不過(guò)很機(jī)靈。他眼里忽閃了光，糟了，他又在擬訂擊敗我的計(jì)劃了，我不由地心頭一驚。他發(fā)球過(guò)來(lái)，稍有些大力，恰好出了臺(tái)，是個(gè)好機(jī)會(huì)!我一個(gè)滑步過(guò)去，右腿彎曲，身子向下俯�！芭尽鼻蛞粡椄�，我猛地一轉(zhuǎn)身，一揮拍，球如同流星般“嗖”地劃過(guò)空中，不偏不倚落在對(duì)方右邊大角。得分!
對(duì)手似乎更猛了，我掃了我一眼，我直冒冷汗。他拋起球，用力向下一砍，用力一抖，球帶著旋轉(zhuǎn)在離我較遠(yuǎn)的'地方落下。我伸手去夠，并無(wú)機(jī)會(huì)去拉球。他稍一轉(zhuǎn)身子，向前又是一砍，再次控制了我!好家伙，這非要把我控死!這攻勢(shì)，仿佛就是一只大手，緊緊地拉著我，不讓我拉球。我仔細(xì)一想，我可以反控他啊，于是我轉(zhuǎn)身一側(cè)，向左小角搓去。這下他只有還手之力了，我順勢(shì)一拉，球帶著風(fēng)，隨著“嗒”一聲，他失守了!一旁的同學(xué)大喊：“太厲害了!”
我長(zhǎng)笑一聲，我真為自己的拿手好戲自豪啊!
我的拿手好戲作文6
我的拿手好戲是畫(huà)畫(huà)。
三歲時(shí)，我就喜歡拿著畫(huà)筆畫(huà)畫(huà)，媽媽見(jiàn)小小的我特別喜歡涂涂畫(huà)畫(huà)，就將我送到了畫(huà)畫(huà)班。
自此，我與畫(huà)畫(huà)結(jié)下了不解之緣，在施老師精心指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了兒童畫(huà)，想象畫(huà)，彩鉛，卡通畫(huà)，國(guó)畫(huà)……從原來(lái)的“菜鳥(niǎo)”逐漸成為小小“繪畫(huà)能手”。
一次，學(xué)校開(kāi)展“我是小小畫(huà)家”的活動(dòng)，我正琢磨著畫(huà)什么內(nèi)容，表姐走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“活動(dòng)還在下星期呢！你別愁了，在網(wǎng)上找?guī)追鶊D畫(huà)模仿就可以了，我玩先玩游戲吧！”我婉言謝絕了表姐的主意。我想自己創(chuàng)作，于是我拿起筆，一邊想，一邊畫(huà)，不一會(huì)兒，我靈感來(lái)了，就畫(huà)鄉(xiāng)村校園吧！我用流暢的線條勾勒出了鄉(xiāng)村校園的輪廓，又仔仔細(xì)細(xì)地刻畫(huà)細(xì)節(jié)，精心勾線，最后拿出水粉顏料，調(diào)出斑斕的色彩，一絲不茍地涂了上去，終于，一幅畫(huà)被我創(chuàng)作好了。
我興致勃勃地拿去給繪畫(huà)高手——梓怡看，她細(xì)細(xì)打量，誠(chéng)摯地說(shuō)：“你的畫(huà)稿不錯(cuò)，如果把學(xué)校門(mén)前的田園風(fēng)光顏色搭配明麗一些就更完美了……”聽(tīng)了她的畫(huà)，我連忙跑回家，打開(kāi)顏料盒，擠出少量黃色，加入不等量的藍(lán)色，調(diào)出碧綠，翠綠，青綠……有層次地涂啊，涂啊。在我的努力下，畫(huà)面煥然一新，呈現(xiàn)出色彩明麗，生機(jī)盎然，欣欣向榮的景象。
評(píng)比現(xiàn)場(chǎng)，我的畫(huà)以優(yōu)美的線條，生動(dòng)的圖案，明麗的色彩，得到評(píng)委的`一致好評(píng)，爸爸也向我豎起大拇指，觀眾們拍手叫好，有人夸贊道：“這么小的一個(gè)女孩兒，畫(huà)的畫(huà)如此維妙維肖……”聽(tīng)了大家的夸贊，我暗自高興著。
畫(huà)畫(huà)是我的拿手好戲，畫(huà)畫(huà)給我?guī)?lái)了快樂(lè)，帶來(lái)了自信，通過(guò)畫(huà)畫(huà)，我還明白了：拿手好戲并非一蹴而就，一定要通過(guò)自己的努力，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和練習(xí)，才能精進(jìn)。
我的拿手好戲作文7
“小珊，包得不錯(cuò)呀，有模有樣的，快趕上外婆的手藝了!”表姐驚嘆我包餃子的功夫。包餃子的手藝就是我的拿手好戲，每年的家庭包餃子比賽就數(shù)我包得最快最好看。
這不，我像個(gè)小大人一樣，開(kāi)始教表姐包餃子了。我放慢了手里的動(dòng)作：拿起一張餃子皮放在手心里，夾了一團(tuán)肉餡放在皮中間，然后將餃子皮對(duì)折，一邊折一邊捏緊，這樣，餃子的邊緣才會(huì)有好看的花紋，不一會(huì)兒，一個(gè)半圓形的圓鼓鼓的餃子就包好了。“挺簡(jiǎn)單的，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了!”表姐迫不及待地拿了一張餃子皮，放餡，對(duì)折，捏緊。可她不僅沒(méi)有捏出花紋，還把皮給捏破了。她想把破的地方“補(bǔ)”好，可是越捏越破，她急得手忙腳亂。我和弟弟妹妹看見(jiàn)表姐這慌亂的樣子都笑了起來(lái)。表姐見(jiàn)我們笑話她，丟下一句“不包了!”就拿著手機(jī)回了房間……
見(jiàn)表姐走了，我拿起她沒(méi)包好的那個(gè)破餃子，一眼便看出是餃子餡放多了的原因。于是，我用筷子夾出一部分餡，再重新捏上，一個(gè)圓圓的餃子就成形了。弟弟妹妹們見(jiàn)了，都嚷嚷著要跟我學(xué)包餃子呢!我笑瞇瞇地告訴他們：“要和我學(xué)包餃子可以，但是必須得堅(jiān)持，我可不教半途而廢的人喲!”別看我現(xiàn)在包餃子很厲害，兩年前我還是一個(gè)“菜鳥(niǎo)”呢!那個(gè)時(shí)候的.我也總是會(huì)把餃子皮弄破，但在外婆的鼓勵(lì)和悉心指導(dǎo)下，我沒(méi)有放棄，也漸漸地有所進(jìn)步。包的餃子也由最初的“軟塌塌”變成了“小月亮”，后來(lái)“小月亮”越做越鼓，越做越好看。
每個(gè)人都有自己擅長(zhǎng)的事，有的可以用鋼琴?gòu)椬喑鰫偠鷦?dòng)聽(tīng)的曲子，有的能隨著音樂(lè)跳出姿態(tài)優(yōu)雅的舞蹈……大家的拿手好戲各不相同，但相同的是“冰凍三尺，非一日之寒”，拿手好戲都是通過(guò)勤學(xué)苦練練就的。
我的拿手好戲作文8
有人問(wèn)我：你的拿手好戲是什么？我會(huì)回答他——打網(wǎng)球。有什么技巧呢？我也會(huì)大聲回答他：“成功從來(lái)不是一件容易的事，要想成功，就需要克服許多困難。”
有一段時(shí)間里，我迷上了網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)，看著比賽選手打得那么痛快，我也忍不住要去打，在欲望的驅(qū)使下，我讓媽媽給我報(bào)了班。
才到球場(chǎng)，我發(fā)現(xiàn)了每個(gè)人都是有基礎(chǔ)的，只有我連球拍也沒(méi)摸過(guò)，但俗話說(shuō)熟能生巧。練得多了就會(huì)了，不怕不會(huì)，就怕不練。
在球場(chǎng)上，我常常一個(gè)人慢慢地練習(xí)，路過(guò)的同學(xué)有的嘲笑，有的鼓勵(lì)……我也不管，只是默默地練，慢慢的我也就熟練了。但是，有人經(jīng)常挖苦我說(shuō)，我沒(méi)有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的'，到了場(chǎng)上也是送分。就算這樣，我也不會(huì)停止，就算累死，也不會(huì)放棄。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的練習(xí)，我的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)也大大提高，剛開(kāi)始和同學(xué)們對(duì)打，我一直失敗，但失敗乃成功之母，一段時(shí)間后，我就開(kāi)始連勝了。我牢記勝不驕，敗不餒。終于，我等到了一個(gè)比賽的名額，老師看我還可以，就讓我參加了。
到了比賽時(shí)間，我代表我們球隊(duì)去參加了比賽，那次比賽，我以4勝1負(fù)的成績(jī)得到了進(jìn)入總決賽的名額，在決賽時(shí)，我往后一拉，一個(gè)截?fù)舭阉八汀眮?lái)的球像流星一樣“還”了回去，對(duì)方預(yù)判失誤，球飛出了接球區(qū)，我們球隊(duì)順利贏得魁首，那時(shí)，全場(chǎng)觀眾的掌聲如那震天動(dòng)地的雷聲，我的臉上也笑逐顏開(kāi)，感覺(jué)這幾年的努力沒(méi)白費(fèi)。
結(jié)束后，家人們都過(guò)來(lái)祝賀我，我也很開(kāi)心。因?yàn)檫@幾年的努力和艱辛得到了回報(bào)，所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”我覺(jué)得這句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，只要不怕困苦，一切都能克服。
我的拿手好戲作文9
我有許多愛(ài)好，它們仿佛是金色沙難上五光十色的貝殼，我從其中撿起一個(gè)紅彤彤的貝殼，里面裝著我最大的愛(ài)好——畫(huà)畫(huà)。要問(wèn)我為什么，那還得從頭說(shuō)起呢。
去年的一天，記得那次在上美術(shù)課，溫老師拿出兩支彩色粉筆在黑板上“唰唰唰”幾下，沒(méi)等我眨眼的一會(huì)兒功夫，一幅栩栩如生的畫(huà)就出現(xiàn)在了黑板上�！巴邸婷腊 蔽仪椴蛔越匕l(fā)出感嘆。老師謙慮地說(shuō)：“隨便畫(huà)畫(huà)�！睆哪且院�，我就開(kāi)始學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)。
超初，只是簡(jiǎn)單的畫(huà)，后來(lái)越看越不順眼。我便請(qǐng)教溫老師，溫老師給我一大本書(shū)，書(shū)上是溫老師五年畫(huà)畫(huà)的`方法。溫老師：“一天要打幾十稿紙。”我瞪大眼睛點(diǎn)點(diǎn)頭。一畫(huà)就是一個(gè)多小時(shí)，反復(fù)練習(xí)那個(gè)幾圖案。幾天下來(lái)，我的手指都腫了，好奇心也磨沒(méi)了。媽媽站到我旁邊，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“無(wú)論做什么事都要有耐心，有毅力，如果半途而廢就會(huì)一事無(wú)成。”于是，我又繼續(xù)練習(xí)那些枯燥的畫(huà)畫(huà)方法。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)大半年的刻苦練習(xí)，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了不少畫(huà)畫(huà)的方法。溫老師把我叫了過(guò)去，溫老師說(shuō)：“隨便畫(huà)一張物體素描。”此時(shí)，我內(nèi)心七上八下地想：畫(huà)什么呢？算了先調(diào)好心態(tài)再按老師的方法畫(huà)就行了。過(guò)了一會(huì)兒，我就畫(huà)好了。老師看了看說(shuō)：“只要多畫(huà)多練，就必有成就�！碑�(dāng)時(shí)，我突然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。
因?yàn)槲也粌H學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)，還學(xué)會(huì)了怎樣踏踏實(shí)實(shí)地做好一件事。我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，因?yàn)樗苁刮铱鞓?lè)。
我的拿手好戲作文10
你看，在書(shū)房墻上掛著的是我三次參加“友阿杯”的獎(jiǎng)牌，還有那九張舞蹈比賽的獎(jiǎng)狀，都是我用汗水換來(lái)的成績(jī)。每次學(xué)校里有文藝活動(dòng)，總少不了我的節(jié)目。
“她跳得真不錯(cuò)！”耳邊傳來(lái)一聲夸贊時(shí)，我又想起了兩年前的一天。
我又去上舞蹈課了，看見(jiàn)同學(xué)們的基本功那么好，我當(dāng)然不甘落后。那節(jié)課，我的目標(biāo)是豎叉四塊磚貼地�？蛇@對(duì)我來(lái)說(shuō)并非易事啊！
我迅速跑到鋼琴教室拿了四塊練習(xí)磚頭，然后開(kāi)始耗腿。一開(kāi)始，我的腿離地板還有整整一個(gè)小臂的距離，于是我把手搭在了磚頭上，讓兩腿叉開(kāi)的那個(gè)點(diǎn)容易下去些。我咬著牙，努力保持身體平衡，手背上的血管都已經(jīng)凸起來(lái)了，兩腿感覺(jué)要分家了，呼吸也漸漸急促起來(lái)，整個(gè)人都在顫抖……突然，我想起觀眾們的期待的目光，想起老師的叮嚀，想起媽媽的.鼓勵(lì)，我告訴自己：我得堅(jiān)持，我得繼續(xù)！
慢慢地，疼痛感消失了，可是，我耗了一節(jié)課時(shí)間，腿的位置卻只下降了三四厘米的距離。我有點(diǎn)著急了，使盡力氣往下壓，再壓，成功了！
我興奮極了，疼痛與高興的淚水一齊涌出來(lái)。老師走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“你很棒，沒(méi)關(guān)系的，該走的路總要走的，老師相信你的努力總會(huì)有回報(bào)的！”老師的一番話讓我更有信心了！
日積月累，我現(xiàn)在已經(jīng)可以輕松地下豎叉了，舞蹈中基本功的難點(diǎn)也被我一一解決了，隨之而來(lái)的是我的舞感也提升了許多！
我為我的拿手好戲自豪，更為自己堅(jiān)韌的性格自豪！
我的拿手好戲作文11
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，我引以為豪的拿手好戲是在毫無(wú)防備的情況下快手接?xùn)|西。我之所以可以很快地接住東西，是因?yàn)槲沂切Ｆ古仪蜿?duì)隊(duì)員，經(jīng)常打乒乓球。打乒乓球可以鍛煉人的反應(yīng)能力。
有一次，我和姐姐出去玩，回家時(shí)想吃東西了，便走進(jìn)了一家便利店。一進(jìn)門(mén)右側(cè)有一位面容清秀的姐姐。哦！原來(lái)是老板娘呀！她可真年輕！
我選好了零食去結(jié)賬。老板娘一手抱著個(gè)小寶寶，一手拿出計(jì)算器開(kāi)始算錢(qián)。我正想撕開(kāi)零食開(kāi)吃的時(shí)候，計(jì)算器突然滑落下來(lái)。我順手一操，便接住了計(jì)算器。真是大顯威風(fēng)��！老板娘先是一驚，隨后滿臉高興：“小伙子，你可以��！什么時(shí)候練的這一招！”我得意地笑了。
我們回到家后，姐姐在客廳里站著玩手機(jī)，我從她旁邊經(jīng)過(guò)。她看到了一個(gè)非常搞笑的視頻，笑得全身顫抖，不料手一抖，手機(jī)滑落。我迅速把手一伸，接住了。真是虛驚一場(chǎng)��！姐姐表情由原來(lái)的慌張，變成了現(xiàn)在的輕松，歡快。她擁抱了我，高興地說(shuō)：“老弟，你救了老姐的命��！”我反問(wèn)她：“那怎么犒勞我��？”
每當(dāng)我吃完飯后，媽媽總是會(huì)倒一杯水讓我喝。這天，媽媽像往常一樣端著水向我走來(lái)。正當(dāng)我要接過(guò)水杯的時(shí)候，媽媽的手突然滑了一下，杯子從空中落了下來(lái)。我的`手像閃電一樣接住了杯子，真是千鈞一發(fā)呀！媽媽驚呼道：“嘿！小兔患子，你還會(huì)這一手呀！”我笑了笑，并沒(méi)有回答。
我的拿手好戲厲害不了？我給它取了個(gè)厲害的名字——“迅雷爪”。
我的拿手好戲作文12
龐大而寂靜的大廳中，傳出悅耳的鋼琴聲，一首《保衛(wèi)黃河》，時(shí)而激情澎湃，時(shí)而低回婉轉(zhuǎn)，使人沉浸在其中，久久不能自拔。五十二個(gè)白鍵，三十六個(gè)黑鍵，總計(jì)八十八個(gè)琴鍵，卻能演奏出各式各樣的風(fēng)格，歡快、悲傷、抒情……一雙普通的不能再普通的.手，卻靈巧的在琴鍵上跳動(dòng)飛舞，時(shí)而漸快，時(shí)而漸慢，時(shí)而漸強(qiáng)，時(shí)而漸弱，這就是鋼琴所給人們的魅力之處。
演奏結(jié)束，我的思緒也倒回二零一六年的那個(gè)夏季。
剛開(kāi)始，我也覺(jué)得挺簡(jiǎn)單的，就只有do，re，mi，fa，so這幾個(gè)音嘛。這可就大錯(cuò)特錯(cuò)，后面當(dāng)我上樂(lè)理課時(shí)，才明白，還有什么C大調(diào)，E大調(diào)，F(xiàn)降大調(diào)等。瞬間讓我打退堂鼓，這太復(fù)雜了，可老師不準(zhǔn)，我只好心不甘情不愿地繼續(xù)學(xué)。不知過(guò)了多久，終于學(xué)會(huì)了第一首曲子，雖然這個(gè)曲子很簡(jiǎn)單，但是我依舊自豪，因?yàn)槲矣赂业倪~出了第一步，相信后來(lái)的路會(huì)越走越自信。
第一次公開(kāi)演奏，我很緊張，雙手雙腳都不知往哪放。我調(diào)整呼吸，開(kāi)始演奏。彈下第一個(gè)音，我就忘了是在演奏，把這次公開(kāi)課當(dāng)做在家練習(xí)，沉浸在音樂(lè)的世界，無(wú)法自拔，一首曲子彈完，大廳鴉雀無(wú)聲，我以為是彈的太差，但沒(méi)想到，馬上就傳出雷鳴般的掌聲，心中的石頭也沉了下來(lái)。從此，我更加喜歡上了鋼琴，從每天的半小時(shí)到一個(gè)半小時(shí)，我的進(jìn)步也越來(lái)越大。
一陣陣掌聲把我從回憶中拉了出來(lái)，我走之后，大廳繼續(xù)傳出琴聲，有像我一樣激情澎湃的，也有溫柔雅美的，還有悲哀低沉的，我的拿手好戲-鋼琴，將陪伴我度過(guò)一生。
我的拿手好戲作文13
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，比如：畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞、下象棋、包餃子等，而我的拿手好戲是做漢堡。
什么？你說(shuō)我的拿手好戲是做漢堡？你去外面買(mǎi)一個(gè)不好吃嗎？不方便嗎？其實(shí)我想說(shuō)的確很好吃，又很方便，還不是因?yàn)槟菚r(shí)是疫情的時(shí)候，想在網(wǎng)上點(diǎn)外賣點(diǎn)不了，想在網(wǎng)上點(diǎn)外賣點(diǎn)不了，想去那邊吃也去不了，但是我特別的喜歡吃漢堡，所以我要學(xué)習(xí)做漢堡。
問(wèn)題來(lái)了，我家里人不會(huì)做漢堡，我只能向百度娘慢慢的`研究了。百度娘上有詳細(xì)的方法，我把它們抄在了一張紙上，我就開(kāi)始準(zhǔn)備食材與制作。
說(shuō)干就干，食材準(zhǔn)備好了，把火腿切成幾片 再把培根和雞蛋放進(jìn)鍋里煎一下，在洗好幾片生菜，先拿一個(gè)漢堡底，放上火腿，在上面放一片生菜，在上面用番茄醬擠上一個(gè)笑臉，上面再放煎好的培根和雞蛋，在放上芝士，在芝士上面擠上沙拉醬，再放上漢堡頭，照這樣做第一個(gè)、第二個(gè)、第三個(gè)……再把它們放在微波爐里烤。
只聽(tīng)“�！钡囊宦暆h堡烤熟了，剛一打開(kāi)微波爐，一陣香氣撲鼻而來(lái)。我把漢堡全部拿了出來(lái)，哥哥，姐姐，爸爸，媽媽看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)香噴噴剛出爐的漢堡，他們直接“口水直流三千尺”。我把漢堡分給了他們一人一個(gè)，他們?nèi)诓煽诘陌褲h堡吃完，還時(shí)不時(shí)的說(shuō)：“宇航，你做的漢堡真好吃”。我一聽(tīng)她們說(shuō)我做的漢堡很好吃，我心里開(kāi)心得快要飛起來(lái)了。
我的拿手好戲作文14
大家都有自己的拿手好戲，拿手好戲就是自己做的比較拿手的一件事，如捏橡皮泥，畫(huà)畫(huà)，炒菜……，但我的拿手好戲是做冰棍。
冰棍在夏天是人們降暑的好東西，它涼涼的，夏天的太陽(yáng)熱熱的，你把冰棍放在嘴里入口立化，那冰涼的感覺(jué)真是太爽了！
做冰棍就要拿出我神秘的'法寶了——冰棍模具，準(zhǔn)備一些果汁和一些水果。首先，把果汁倒進(jìn)模具里面，把水果切成水果片，把水果片一片一片地放進(jìn)果汁里面。記得水果汁不要倒得太滿了，要?jiǎng)倓偤门叮又媚＞叩纳w子蓋上果汁，把模具放進(jìn)冰箱里。下面就只用等著果汁凍成冰棍了，大約幾個(gè)小時(shí)后，一個(gè)水果冰棍就做好了。
做一個(gè)水果冰棍還不夠，我嘗試用其它的材料來(lái)制作味道不一樣的冰棍。這次我準(zhǔn)備汽水，還有一些軟糖，首先，汽把水倒進(jìn)一個(gè)可樂(lè)瓶里面（塑料的瓶子），然后往汽水里面扔一些軟糖進(jìn)去，把可樂(lè)瓶的蓋子蓋上放進(jìn)冰箱里，這樣就做好了。
有一次我和朋友正在玩，我突然想起了我做的冰棍和可樂(lè)瓶里面的汽水，我跑回家，把冰棍模具和可樂(lè)瓶都拿了出來(lái)。首先，我打開(kāi)了冰棍模具，我舔了一下，哇！那冰棍簡(jiǎn)直是太好吃了，有水果的甜香。接著我迫不及待地把可樂(lè)瓶用力往地上一摔，里面的汽水被摔成了粉碎，我把它倒進(jìn)了碗里，一勺一勺地吃了起來(lái)，嗯，這個(gè)更美味，有汽水甜甜的味道，還融進(jìn)了軟糖的味道。
在夏日里吃冰棍，真是太爽了，不過(guò)現(xiàn)在已經(jīng)變成了冬天，我等著下一個(gè)夏天的時(shí)候再用我的法寶。
我的拿手好戲作文15
“十八般武藝，樣樣是好戲�！蔽蚁嘈磐瑢W(xué)們都有自己的拿手好戲，比如跳舞、唱歌、打籃球……我也不例外，我的拿手好戲莫過(guò)于踢足球了。
我從上小學(xué)四年級(jí)便開(kāi)始練習(xí)踢足球，爸爸經(jīng)常帶我去體育場(chǎng)鍛煉，我也十分熱愛(ài)足球這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。我覺(jué)得踢足球是一種享受，可以讓人在奔跑中感受到快樂(lè)。
記得那一次，我與好朋友小孔在一起踢足球。第一輪比賽開(kāi)始了，我先發(fā)球，迅速運(yùn)球來(lái)到了小孔的球門(mén)前，小孔擺出了一副防守的姿態(tài)。我見(jiàn)小孔擋在了球門(mén)，便做出了一個(gè)假動(dòng)作，將小孔騙出了球門(mén)前，以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”將球踢進(jìn)了球門(mén)。我高興極了，認(rèn)為自己贏定了，便開(kāi)始得意忘形了起來(lái)。第二輪比賽開(kāi)始，小孔帶球來(lái)到了我的.球門(mén)前，我死死守在球門(mén)前，心想：我是不可能讓你進(jìn)球的。可當(dāng)我做著勝利的美夢(mèng)時(shí)，小孔瞬間就帶球成功地繞過(guò)了我，踢進(jìn)了球門(mén)。我目光呆滯地站在球門(mén)前，半天才反應(yīng)過(guò)來(lái)，心想：我不能再大意了，一定要認(rèn)真起來(lái)。第三輪比賽開(kāi)始了，我全神貫注地觀察著球的走勢(shì)，瞅準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，使出了我苦練已久的絕招——滑鏟，“球進(jìn)了！”我振臂歡呼，無(wú)比喜悅，小孔也向我投來(lái)了贊許的目光。
這就是我的拿手好戲——踢足球，讓我感到了：做事一定要謙虛，千萬(wàn)不能讓勝利沖昏了頭腦！虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后！
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