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讀《詹天佑》有感集合(15篇)
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的讀《詹天佑》有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀《詹天佑》有感1
那一天,我津津有味地把《詹天佑》這篇文章讀完。這篇文章講了詹天佑主持的京張鐵路是怎樣修筑的,說明了詹天佑是個(gè)杰出的愛國工程師。這篇課文給我的印象是多深刻。
“遇到困難,他總是想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要修好;否則,不但惹外國人譏笑,還會(huì)使中國的`工程師失掉信心!弊x著讀著,我不由地贊嘆,多愛國的詹天佑啊!他那強(qiáng)烈的愛國心是無法用文字表達(dá)出來的。在有困難時(shí),他居然還想著國家,想著要為祖國爭光。他對工作極端負(fù)責(zé),要不,他怎么會(huì)提早兩年京張鐵路就全線竣工呢?詹天佑不但有對工作一絲不茍的態(tài)度,而且還有創(chuàng)新精神。從他設(shè)計(jì)的一種“人”字形線路就可以看出。詹天佑的創(chuàng)新精神來源于實(shí)踐、勤奮。是啊,我們不正需要這種精神嗎?
在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中,我們要以詹天佑為榜樣!例如:有些人總以為自己很聰明,很了不起,整天顧著玩,不把心思放在學(xué)習(xí)上或工作上。那些勤奮的人即使沒有聰明的人那樣聰明,但只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,不斷地努力,一定會(huì)趕上聰明的人。不是有一句話是“聰明在于勤奮”嗎?我們還要多實(shí)踐,多留心觀察周圍的事物,做生活的有心人,到時(shí)候,我們就會(huì)像詹天佑一樣,有創(chuàng)新的精神!
詹天佑,我要以你為榜樣。我要像你一樣愛國,為祖國作出貢獻(xiàn),要有勇于實(shí)踐,創(chuàng)新的精神,做事要一絲不茍。我為中國有詹天佑這樣的工程師而感到驕傲!
讀《詹天佑》有感2
我倚在窗邊,靜靜地閱讀著《詹天佑》這篇文章,心中不禁涌起一股敬佩之情。詹天佑對祖國那顆不變的赤子之心深深地感染著我,讓我不禁為他點(diǎn)贊。
詹天佑是我國杰出的愛國工程師,他面對帝國主義的種種嘲笑與阻撓,毅然的接受了修筑難度極高的京張鐵路的任務(wù),帶著工人們在工地上努力奮斗,終于修筑出第一調(diào)完全由中國人建造的鐵路,重重的給帝國主義者一個(gè)有力的回?fù),為中國人爭了一口氣?/p>
合上書后,我感慨萬千。今天又面對帝國主義者對中國工程師的狂妄與譏諷,用行動(dòng)證明了中國人的能力與愛國情懷。他可著自己杰出的才干,頂著巨大的壓力,克服了高山深澗的自然環(huán)境中千千萬萬的困難,冒著生命危險(xiǎn),和工人們一起開拓創(chuàng)新。讓京張鐵路這一工程提前兩年竣工,讓中國人民終于有了一條屬于自己的鐵路, 讓帝國主義者不敢再蔑視中國人民。
詹天佑的事跡讓我不經(jīng)聯(lián)想到了另一位愛國人士——趙一曼。在一次戰(zhàn)斗中,趙一曼不幸被捕,可惡的敵人想從趙一曼身上得到抗聯(lián)所在地,可趙一曼在他們的威逼利誘下始終不肯說。敵人暴跳如雷,竟然砍下了她的`右臂,還給她戴上了幾公斤重的鐵鐐。面對敵人的嚴(yán)刑逼供,趙一曼仍然忠于黨,忠于人民,守口如瓶。最后趙一曼永遠(yuǎn)地離開了我們,可她那用鮮血染紅的名字卻永遠(yuǎn)刻在人民的心里。
類似這樣的愛國志士,在中國厲史長河中數(shù)以萬計(jì),正因?yàn)樗麄儝侇^顱,灑熱血,才換來如今繁榮昌盛的中國。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這些可愛的愛國志士們。我要為他們點(diǎn)贊!
讀《詹天佑》有感3
詹天佑是我國杰出的愛國工程師,從北京到張家口的這一段鐵路,就是在他的主持下修筑成功的。
京張鐵路是我國人民自己設(shè)計(jì)修筑的第一條鐵路干線。詹天佑回國后,滿腔熱情地把自己在國外所學(xué)的知識本領(lǐng)毫無保留地全部貢獻(xiàn)給了祖國的鐵路建設(shè)事業(yè)。為此,清政府還任命他為鐵路建設(shè)的總工程師。在修筑鐵路的過程中,詹天佑遇到了種種困難,并且外國人還嘲笑他,說他無論如何是完成不了這項(xiàng)任務(wù)的?墒抢щy和嘲笑絲毫動(dòng)搖不了詹天佑修筑鐵路的雄心壯志,面對困難他仍是不放棄,一直努力地工作著。終于在不到4年的時(shí)間里,在詹天佑的帶領(lǐng)下,京張鐵路就全線竣工了。這可真是一項(xiàng)非常偉大的工程。
讀完這篇文章后,我的心久久不能平靜,我覺得我們每個(gè)人都應(yīng)該向詹天佑學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那種不怕困難、挫折,堅(jiān)持不懈,勇往直前的精神。在現(xiàn)實(shí)生活中,具有詹天佑這種品質(zhì)精神的人已經(jīng)很少了,因?yàn)樵诖蠖鄶?shù)情況下,一旦當(dāng)我們一遇到了困難,我們就選擇退縮、逃避。我們應(yīng)該好好反思一下自己,我們所遇到的`困難險(xiǎn)阻與詹天佑所面臨的困難相比,我們的困難能算是困難嗎?他都不放棄,我們還有理由放棄嗎?我們難道不應(yīng)該感到慚愧嗎?
在學(xué)習(xí)中,我們常常會(huì)遇到各種各樣的困難,但是在大多數(shù)情況下我們很快就選擇放棄了,很少情況下會(huì)堅(jiān)持下來,迎難而上。要是我們有詹天佑的這種迎難而上的精神,還有什么困難可以阻擋我們前進(jìn)的步伐呢?
所以,我們一定要學(xué)習(xí)詹天佑身上那種堅(jiān)持不懈,不怕困難、挫折的精神,以他為榜樣。因此,我們一定要好好學(xué)習(xí),長大才能為祖國作出自己的貢獻(xiàn)!
讀《詹天佑》有感4
今年我學(xué)習(xí)了一篇名叫【詹天佑】的課文,學(xué)習(xí)了這篇課文后,我感悟到了許多深刻的人生哲理和啟發(fā)。
本文記述了詹天佑不怕帝國主義對清政府的嘲笑與要挾,依然接受了修筑京張鐵路的`艱難任務(wù),白天探測線路,晚上繪圖計(jì)算,創(chuàng)界性地開鑿了人字形鐵路,成功修筑了京張鐵路的事。詹天佑面對譏諷與嘲笑依然接受了看似不可能的任務(wù),克服了重重困難,修筑了完全由中國人自己修筑的第一條鐵路,用血汗洗刷了中國的恥辱,這是一件多么偉大的事呀!正是因?yàn)檎蔡煊硬晃菲D苦,任勞任怨,身先士卒地工作作風(fēng)才使他在如此惡劣的環(huán)境下,甚至有生命危險(xiǎn)的環(huán)境下,還能全身心地投入到工作中。但我卻沒有詹天佑的那種無論在怎樣惡劣的環(huán)境下都能全身心投入到工作中的那種精神。記得有一次,奶奶請姑姑到我們家做客,吃完午飯后,我在房間里寫作業(yè),姑姑和奶奶在客廳聊天,嘈雜的聲音不斷傳入我的房間,終于,我忍不住了,沖出房間到客廳對姑姑和奶奶大吵大鬧,F(xiàn)在回想起來可真有點(diǎn)悔不當(dāng)初!
詹天佑作為“中國鐵路之父”曾經(jīng)說過一句話,“各處所學(xué),各盡所知使國家變得富強(qiáng),足矣立于地球之上”。詹天佑不僅是這樣說的,同時(shí)也在用自己的實(shí)際行動(dòng)書寫著對祖國的赤誠。我要向詹天佑學(xué)習(xí),從今天開始好好學(xué)習(xí),長大以后成為祖國棟梁之才,報(bào)效祖國。
讀《詹天佑》有感5
前幾天,我讀了《詹天佑》這篇文章,被他強(qiáng)烈的愛國情懷以及不怕困難、知難而進(jìn)的精神感動(dòng)了,使我受益匪淺。
記得那是在清朝末年,由于清政府的懦弱無能,中國在多方面都被帝國主義者欺辱,京張鐵路的修筑就是一個(gè)很好的例子。當(dāng)時(shí),多虧詹天佑頂著重重壓力,毅然接受了這個(gè)艱巨的任務(wù),且克服重重困難,大膽創(chuàng)新,使京張鐵路提前兩年竣工,給了帝國主義者一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>
初讀課文時(shí),我始終不明白:到底是什么力量讓詹天佑如此毅然的接受任務(wù),并為之付出了心血與汗水呢?通過反復(fù)閱讀課文,細(xì)細(xì)揣摩,我終于知道了答案:是他對祖國強(qiáng)烈的愛國主義精神!是他對帝國主義者的憎恨與厭惡!是他不想被帝國主義者踩在腳底的決心!讀了課文,我不禁想起了人們常說的一段話:一個(gè)人對祖國的熱愛之情,可以摧毀一座碉堡,也可以重建一座城市。愛國精神給予我們更多的'思考,更堅(jiān)貞的意志,更崇高的起點(diǎn)和更好的鞭策,是一個(gè)人靈魂的升華,是對平庸的俯瞰。
現(xiàn)在的我們,作為祖國新一代的接班人,唯一能做的就是好好學(xué)習(xí)。在六年級緊張的學(xué)習(xí)里,我將更加努力的做到課前知難而進(jìn),課時(shí)惜時(shí)如金,課后業(yè)精于勤,不辜負(fù)家人、學(xué)校、祖國對我們新一代的期望!努力學(xué)習(xí),將來學(xué)成報(bào)效祖國,這是我們新一代擔(dān)在肩上的重任!
熱愛祖國,不需要轟轟烈烈的大事,我們可以從一點(diǎn)一滴的小事做起,我會(huì)以詹天佑作為榜樣,用實(shí)際行動(dòng)來代表我對祖國的熱愛!
讀《詹天佑》有感6
學(xué)了《詹天佑》這篇文章,詹天佑的精神把我深深地感動(dòng)了。
詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,毅然接受了任務(wù),馬上開始勘測線路。哪里要開山,哪里要架橋,哪里要把陡坡鏟平,哪里要把彎度改小,都要經(jīng)過勘測,進(jìn)行周密計(jì)算。詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員說:“我們的工作首先要精密,不能有一點(diǎn)兒馬虎!彼H自帶著學(xué)生和工人,扛著標(biāo)桿,背著經(jīng)緯儀,在峭壁上定點(diǎn),測繪。塞外常常狂風(fēng)怒號,黃沙滿天,一不小心還有墜入深谷的危險(xiǎn)。不管條件怎樣惡劣,詹天佑始終堅(jiān)持在野外工作。白天,他攀山越嶺,勘測線路,晚上,他就在油燈下繪圖,
鐵路經(jīng)過青龍橋附近,坡度特別大。火車怎么才能爬上這樣的.陡坡呢?詹天佑順著山勢,設(shè)計(jì)了一種“人”字形線路。北上的列車到了南口就用兩個(gè)火車頭,一個(gè)在前邊拉,一個(gè)在后邊推。過青龍橋,列車向東北前進(jìn),過了“人”字形線路的岔道口就倒過來,原先推的火車頭拉,原先拉的火車頭推,使列車折向西北前進(jìn)。這樣一來,火車上山就容易得多了。
詹天佑這種前所未有的思維及妙計(jì)使每個(gè)人都為之震驚。他對祖國的苦心、勘察線路時(shí)的細(xì)心、以及特別的虛心與恒心造就了他這樣一位人才,一位杰出的愛國工程師!京張鐵路的全線竣工及完美都凝聚了詹天佑一顆愛國之心,它比計(jì)劃提早兩年竣工,這件事給了藐視中國人的帝國主義者一個(gè)有力的回?fù)簦瑠Z回了我們中國人的尊嚴(yán)!詹天佑是我們的好榜樣,我們也要像他那樣,報(bào)效祖國、為國爭光!
讀《詹天佑》有感7
讀了《詹天佑》這篇課文后,我的感觸非常深刻。詹天佑在帝國主義者的要挾下,阻撓下,嘲笑下,還毅然接受了任務(wù),后來在修筑鐵路時(shí)還不怕困難、不怕勞苦,努力完成了這條鐵路的施工,從中我體會(huì)會(huì)到詹天佑那可純真的愛國之心。
當(dāng)我看到一些帝國主義者出來阻撓時(shí),心中非常惱怒,不過轉(zhuǎn)念一想:這也沒辦法啊,誰叫當(dāng)時(shí)清政府太腐敗了,落后就要挨打嘛。
不過看到詹天佑不顧一切地站出來修建鐵路的決心,我拋開心中其它的.想法,只剩下詹天佑和他愛國的精神,因?yàn)樗騽?dòng)了我的心,讓我終于感到了一絲希望,那是詹天佑帶給我們的。
后來在勘測線路、開鑿隧道、設(shè)計(jì)“人”字型線路時(shí),他的工作態(tài)度一絲不茍,非常嚴(yán)謹(jǐn),還親自帶領(lǐng)學(xué)生和工人在工作,原來應(yīng)該只需設(shè)計(jì)計(jì)劃的他,現(xiàn)在卻把身份看得和普通人一樣,一起去干勞苦的活,兩道完全不同的隧道,他也用了兩種非常合適的方法,還設(shè)計(jì)了“人”字型線路,讓火車能順利通過。詹天佑,他充滿智慧;他,以身作則;他……這都因?yàn)樗兄活w強(qiáng)烈的愛國之心。
我們生活在21世紀(jì),我覺得我們不一定非要像詹天佑這樣做偉大的事情,可以做很平凡的事。在升旗集會(huì)時(shí)唱好國歌;不能拿著國旗的一角——紅領(lǐng)巾玩,還要讓它保持整潔;平時(shí)洗手時(shí)要即時(shí)關(guān)水龍頭,珍惜一點(diǎn)一滴的水資源。這些看似細(xì)微的事情,也可以看出這個(gè)人是否有著一顆愛國的心。
我們不需要做出什么驚天動(dòng)地的大事來,只要懷著一顆愛國的心,想把祖國建設(shè)成偉大的國家就能證明你是個(gè)愛國的人。
讀《詹天佑》有感8
國家興亡,匹夫有責(zé)!}記
懷著崇高的敬意,我隨著老師一起學(xué)習(xí)了詹天佑這篇感人肺腑的文章。閉上雙眼,詹天佑高大的形象總是在我腦海中揮散不去。為了讓中國人民揚(yáng)眉吐氣,詹天佑付出了太多,太多。
文章敘述了詹天佑主持修筑京張鐵路的事。通過對勘測線路、開鑿隧道、設(shè)計(jì)人字形線路的描寫,充分的體現(xiàn)了詹天佑杰出的才干和愛國情懷。
多么嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼蔡煊友!他常常勉?lì)工作人員,工作一定要精密,不能有半點(diǎn)馬虎。遇到困難時(shí),他總是想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好;否則,不但會(huì)惹外國人的譏笑,也會(huì)使中國的工程師失掉信心。在詹天佑和工作人員地努力下,京張鐵路不滿四年便全線竣工了,這不僅讓中國人民重獲尊嚴(yán),也給了帝國主義者一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>
多么認(rèn)真的詹天佑呀!詹天佑一絲不茍、高度負(fù)責(zé)的精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,使我慚愧不已。
多么愛國的詹天佑呀!詹天佑任勞任怨地為祖國建設(shè)做出貢獻(xiàn)。他的.行為,讓我想起了愛國人士錢學(xué)森。在美國,金錢、權(quán)利,錢學(xué)森都有了,可他卻毅然決然的回國,不管遇到什么樣的困難,錢學(xué)森都堅(jiān)持著自己的信念我要回到祖國的懷抱!終于,在1955年10月8日,錢學(xué)森回到了祖國的懷抱。
多么偉大的詹天佑呀!在詹天佑面前,我顯得渺小而慚愧,他為了祖國而獻(xiàn)出了一切,包括自己的生命,與之相比,我們在生活中遇到的困難又算得了什么呢?《詹天佑》這篇文章不僅讓我體會(huì)到了中國人民的超常的智慧與驚人的勇氣,更感受到了詹天佑的愛國情懷。正因?yàn)樽鎳辛嗽S多像詹天佑一樣肯為祖國奉獻(xiàn)出一切的人,我們的祖國才會(huì)更加繁榮富強(qiáng)!
先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。——尾記
讀《詹天佑》有感9
詹天佑是我國杰出的愛國工程師。在帝國主義的嘲笑的譏諷下,毅然接受了長200千米京張鐵路的修筑任務(wù),被任命為總工程師。
詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,毅然接受了任務(wù)。修筑跌路的時(shí)候,困難重重。但是他從未想過要放棄。因?yàn)樗肋@是中國人自己修筑的.第一條鐵路,一定要把它修好,否則;會(huì)讓看不起我們的人嘲笑我們。
他遇到困難的時(shí)候,心里總是這樣想。
我們?yōu)檎蔡煊佣械津湴,為我們中華有這樣的女兒感到驕傲!我們以前的中國,真是任人宰割的不堪回首的記憶。但是,我們中華有別人沒有的英雄豪邁,有別人沒有的骨氣!
詹天佑在修筑鐵路的時(shí)候,不管天氣怎樣惡劣,不管有多困難。他都用自己的智慧戰(zhàn)勝了重重困難,最后,提前竣工。給了藐視我們看不起我們的帝國主義者一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>
每當(dāng)讀到:有一個(gè)外國報(bào)紙輕蔑地說:“能在南口以北修筑鐵路的中國工程師還沒有出事呢。”的時(shí)候,我心里的氣,一大股涌到喉嚨里,想一拳頭把帝國主義打扁。詹天佑在修筑鐵路的過程中,不斷勉勵(lì)著工作人員,“大概”“差不多”這類說法強(qiáng)烈不讓工程人員提起。詹天佑不怕地理環(huán)境的惡劣,也不怕生命危險(xiǎn),到懸崖峭壁上,定點(diǎn)測繪。當(dāng)遇到居庸關(guān)的八達(dá)嶺這兩條隧道開鑿的困難時(shí),詹天佑以自己的聰明才智,決定采用從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)法和中部鑿井法。并設(shè)計(jì)了“人”字形鐵路。詹天佑讓工人從兩端同時(shí)施工,把工期縮短了一半。詹天佑不滿四年就完工了。從1905年到1909年中,詹天佑堅(jiān)持,努力著,修筑了第一條由中國人自行設(shè)計(jì)施工的鐵路——京張鐵路。
這些就是我讀《詹天佑》后的感想。
讀《詹天佑》有感10
學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文,我深深地感受到了詹天佑的愛國之情與聰明才干。
《詹天佑》這篇課文主要講了詹天佑不怕帝國主義國家的嘲笑,接受了修筑鐵路的任務(wù)。與工人們同吃同住,還設(shè)計(jì)了人字形線路使京張鐵路不滿四年就全線竣工的故事。
當(dāng)我讀到詹天佑勘測線路時(shí),深深地被他這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度所打動(dòng)了。和他比起來,我真是慚愧得無地自容。在學(xué)習(xí)中我是一個(gè)十足的“馬大”,考試時(shí)總是因?yàn)樽鐾昃碜硬徽J(rèn)真檢查而沒有取得滿分。爸爸媽媽曾多次苦口婆心的勸我認(rèn)真一點(diǎn),可這個(gè)毛病像一個(gè)“魔鬼”一樣纏著我。現(xiàn)在我下定決心一定要向詹天佑爺爺學(xué)習(xí),努力把這個(gè)“魔鬼”驅(qū)逐走,養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。詹天佑在遇到居庸關(guān)山勢高、巖層厚的困難時(shí),用了從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)的方法;遇到八達(dá)嶺這種長隧道時(shí),采用了中部鑿井法;在遇到火車爬坡難的'困難時(shí),詹天佑設(shè)計(jì)了一種“人”字形線路。他遇到這么多困難都一一克服了,想想我,在學(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)點(diǎn)小困難就退縮了,其實(shí)這和詹天佑遇到的困難相比,又能算什么呢?在今后的學(xué)習(xí)、生活中,我一定要學(xué)習(xí)詹天佑這種不怕困難、迎難而上的精神。
讀完《詹天佑》這篇課文后,我深刻地感受到了詹天佑強(qiáng)烈的愛國之心。長大后我也要像他那樣為祖國做出自己的貢獻(xiàn)。
讀《詹天佑》有感11
中國是一個(gè)有五千年歷史的文明古國,在這漫長的歲月涌現(xiàn)出許許多多個(gè)愛國英雄:詹天佑、周恩來、鄧小平、李大釗……他們的愛國精神和事例深深的'打動(dòng)了我。
上一周,老師和我們共同學(xué)習(xí)了一篇文章《詹天佑》。詹天佑那種愛國精神和為國爭光的決心震撼了我。這篇文章主要內(nèi)容有:清政府提出修筑京張鐵路時(shí),一些帝國主義者就借此掠奪銀兩,并進(jìn)一步控制中國。但是中國那時(shí)已經(jīng)有了自己的工程師,清政府就任命詹天佑為總工程師。那些帝國主義者卻認(rèn)為這是個(gè)笑話,外國人還紛紛嘲笑中國人?墒钦蔡煊硬慌吕щy,接受了這樣艱巨的任務(wù)。他還常常勉勵(lì)工作人員,做什么都要一絲不茍。他還經(jīng)常冒著生命危險(xiǎn)在野外工作,為了尋找一條合適的線路,他還常常請教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。他沒有因?yàn)樽约旱纳矸荻鴶[架子,反而還和工作人員一起吃住。遇到困難,他總是想,這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要修好,不能讓外國人嘲笑中國人。讀到這里,我不禁慚愧地低下頭,想到那次遇到困難時(shí):有一次,數(shù)學(xué)老師布置了家庭作業(yè),做著做著,有一題一直理不清思路,答案更是千變?nèi)f化,反正也沒多少人會(huì)做,隨便混個(gè)答案吧,老師也會(huì)評講的。就是因?yàn)橛辛诉@樣的想法,所以我就更懶得動(dòng)腦了,都為了節(jié)約時(shí)間用計(jì)算器。讀了這篇文章,我意識到這么做是多么可笑,遇到這么點(diǎn)困難都戰(zhàn)勝不了,如果遇到更大的困難,那我就做不了啊。
所以,我以后遇到困難,更是挺身而上,不要做害怕困難的膽小鬼。所謂不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,那就讓我見到最美麗的彩虹吧。
讀《詹天佑》有感12
感謝上帝造就了人類,但人有很多種,有偉人,好人,壞人。我敬佩詹天佑,并且要做一個(gè)像詹天佑這樣不怕艱苦的人。今天我們學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文。主要內(nèi)容講了詹天佑不怕困難毅然接受了任務(wù),建筑中他戰(zhàn)勝了一切困難,創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)“人字形線路”。詹天佑長了中國人志氣,滅了外國人威風(fēng)。
詹天佑常常勉勵(lì)工作人員說:“我們的工作首先要精密,不能有一點(diǎn)馬虎!按蟾拧,“差不多”這類說法不應(yīng)出自工程人員之口”我們看出了詹天佑工作的一絲不茍,要把事情做到最好。塞外常常狂風(fēng)怒號,黃沙漫天,詹天佑晚上在屋內(nèi)繪圖,油燈搖拽,冷風(fēng)呼呼的吹。詹天佑始終遇到困難臨危不懼。我想這自信心的泉源是愛國精神給予他的。
我覺得一個(gè)人只要熱愛自己的祖國,有一顆愛國之心,什么事情都能解決。
學(xué)習(xí)了這篇課文,使我懂得了:寒天有身先士卒,不辭勞苦的'精神。記得三年級的時(shí)候,我做作業(yè)經(jīng)常馬馬虎虎,囫圇吞棗。今后,我一定要學(xué)習(xí)詹天佑先生的精神,做事認(rèn)真,成為國家的棟梁。
使我學(xué)會(huì)了詹天佑不怕困難,不達(dá)到目的決不罷休的堅(jiān)持精神。有一次,我看到班里同學(xué)畫畫的栩栩如生,于是,我就報(bào)名畫畫,我努力了一個(gè)暑假,可最后老師卻說不行!我一不做,二不休,不學(xué)了。我現(xiàn)在才知道只有不畏勞苦,才能永攀高峰。比起詹天佑來,我慚愧極了。
俗話說得好:“少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年弱則國弱。今天的準(zhǔn)備,就是明天的勝利。我們要好好學(xué)習(xí),為祖國奉上一雙雙小手,傾吐對祖國的愛!
祖國我愛你!
讀《詹天佑》有感13
今天,我讀了《詹天佑》一文,課文主要講了:清政府剛提出要修筑南口以北的鐵路,帝國主義國家就出來阻撓,爭奪這條鐵路的修筑權(quán),為了想進(jìn)一步控制我國北部。清政府只好任命詹天佑為總工程。詹天佑不僅完成好任務(wù),還不滿四年就竣工,給帝國主義者一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>
這項(xiàng)工程連外國的工程師都不敢輕易嘗試,同學(xué)們,你們想一想,是什么力量讓詹天佑如此出色地完成了這次任務(wù)?是愛國。愛國是他力量的源泉,使他出色地完成了這次任務(wù),為祖國爭了光。
讀完此文,我掩卷深思,不由得想起了年僅19歲的董存瑞。在解放隆化的戰(zhàn)爭中,敵人架在橋上的機(jī)槍擋住了我軍前進(jìn)的道路。如果再有更多的同志沖上前去,只會(huì)傷亡慘重。在這危機(jī)的時(shí)刻,董存瑞毫不猶豫地夾著炸藥包,沖到了橋下,用自己的右手高高地舉起炸藥包。嘹亮的沖鋒號吹響了,戰(zhàn)士們驚天動(dòng)的喊殺聲由遠(yuǎn)而近。董存瑞毅然拉燃了導(dǎo)火索,與敵人同歸于盡了,用自己年輕的生命開辟了同志們前進(jìn)的道路,最終才解放了隆化。
是什么力量讓董存瑞面對死亡而堅(jiān)定地拉燃了導(dǎo)火索,勇于獻(xiàn)出自己的生命呢?是他對敵人的恨,對人民的愛,才讓他勇于犧牲、視死如歸。是啊,在中國近代史上,有多少像詹天佑、董存瑞這樣的愛國人士,他們?yōu)榱俗鎳鴺酚诜瞰I(xiàn),甚至獻(xiàn)出自己的.生命,才建立了如今的新中國,才讓我們過上了如今的好日子。
作為祖國新一代接班人的我們,應(yīng)該現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),天天向上,掌握科學(xué)文化知識。長大后才能把自己的祖國建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng),讓中國永遠(yuǎn)屹立在世界的東方。
讀《詹天佑》有感14
說起《詹天佑》一文,就知道:詹天佑主持修筑了京張鐵路的事,表現(xiàn)了詹天佑是一位杰出的愛國工程師。
詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員,說:“我們的工作首先要精密,不能一點(diǎn)兒馬虎。‘大概’‘差不多’這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口。”每當(dāng)讀到這句話,我就會(huì)想起在一次做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),有一道題是這樣的:四百九十乘九十九又四百九十分之四百八十九和十一分之三乘九分之八加十一分之乘九分之三減九分之一乘十一分之三。我不會(huì)了,想:唉,這道題目太難了,干脆去學(xué)校抄一抄同學(xué)的吧!直到星期一,考試那天,考到同樣的題目,我不會(huì)做了,被扣了足足八分;丶抑螅焕习至R了個(gè)夠。
又記得有一次,老師說到“遇到困難,他總是想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好:否則,不但惹那些外國人譏笑,還會(huì)使中國工程師失掉信心。有一次,第一單元考試,我心想:一定要把它考好,否則,不但惹同學(xué)們譏笑,還會(huì)使我今后的考試失掉信心。于是,我認(rèn)真學(xué)習(xí),第一單元便考了個(gè)滿分。使同學(xué)們對我刮目相看。
有一則新聞?wù)f到:有一位醫(yī)生,把一個(gè)患有左邊肺病的人的右邊健康的肺,割掉了,使那位病人最后死亡了,病人的`家屬把那位醫(yī)生告上法庭,看,這就是“馬大哈”的后果。
作為前進(jìn)的動(dòng)力,所以他遇到困難總是毫不畏懼。
詹天佑,你那樣不屈不饒,以身作則,愛國的精神值得我們學(xué)習(xí)。
讀《詹天佑》有感15
詹天佑是我國杰出的愛國工程師。
看完《詹天佑》這篇課文,令我對詹天佑崇拜和敬佩。因?yàn)樾薇备邚埣铱谶@一段時(shí)很不容易的。
從南口往北過居庸關(guān)到八達(dá)嶺,一路都是高山深澗、懸崖峭壁。他們認(rèn)為,這樣艱巨的工程,外國著名的工程師爺不敢嘗試。至于中國人,是無論如何也完成不了的。從這段我看到修鐵路的難度啊!況且,那是中國可比不上美國啊!就連美國工程師都不敢嘗試,我們中國人敢嘗試嗎?“這么難修的鐵路我們能修的了嗎?會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)啊?”我冥思著。果然不出我所料,塞外常?耧L(fēng)怒號,黃色滿天,一不小心還有墜入深谷的危險(xiǎn)。遇到困難,詹天佑總是想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好,否則,不但惹那些外國人譏笑,還會(huì)使中國人的工程師失掉信心。從這句話看出詹天佑是個(gè)愛國的'人。我們要好好向他學(xué)習(xí)。不像我一遇到困難就放棄,所以我們要向詹天佑學(xué)習(xí)。因?yàn)檎蔡煊拥呐,不滿四年就全線竣工,比計(jì)劃提早了兩年。這可給藐視中國帝國主義者一個(gè)有力回?fù)舭?
詹天佑,因?yàn)槟悖覀儾判蕹鲞@一條鐵路。因?yàn)槟悖覀冎袊墓こ處煵艣]失掉信心。因?yàn)槟悖覀冎袊拍軗P(yáng)眉吐氣。因?yàn)橛心銈冞@些愛國的人,錢學(xué)森、魯迅……我們中國才能和和平平過生活……
詹天佑,我們以你為榮。
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