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交通作文

時間:2023-09-05 15:02:12 交通/運輸/物流/倉儲 我要投稿

交通作文(精華)

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的交通作文4篇,希望對大家有所幫助。

交通作文(精華)

交通作文 篇1

  美,在字典里的解釋是:長得漂亮,好看;或者是心地善良——心靈之美,而這次讓我看到的卻是“另一種美”。

  ——題記

  10月1日,我們一家三口人美美地睡了一個懶覺,三個人高興地商量到新豐小吃吃早飯,來到了新豐小吃門口,就看到里面很多人。我讓父親去停車,媽媽去排隊,我去占位置。

  我剛找到三個人的位置坐下來,就聽見排隊的地方傳來一陣爭吵聲,只聽見一位叔叔對另一位叔叔大聲吼道:“你排隊去,有沒有道德!這么多的人還插隊!绷硪晃皇迨羼R上反駁:“我剛才就是排在這里的,我只是稍微走開了一下!闭f著,就推了一下剛才的那位叔叔,想插進隊伍里去。“你不排隊,還推我!蹦俏皇迨逭f著也順手推還了過去。就這樣他們互不相讓,矛盾馬上激化了,最后竟然打了起來。旁邊的`人勸也勸不開,拉也拉不開,只能撥打110報警,后來110 警察到了,把打架的兩位叔叔帶走了。

  唉,就為這么一點小事,鬧出了這么大的事情,真是不應(yīng)該啊!我想:這兩位叔叔這個國慶長假肯定不開心了!如果大家都排一下隊,遵守一下秩序,那么不愉快的事情就不會發(fā)生了。

  受到了這件事的影響,我們?nèi)齻人的心情也開始郁悶起來,飛快地吃好了早飯,離開了新豐小吃。父親一聲不響地開著車,我和媽媽也不說話,心里想著剛才發(fā)生的那一幕。突然,父親一個緊剎車,打斷了我的思緒。我抬頭一看,一位老爺爺站在馬路邊,想穿馬路。但由于馬路上的汽車太多,開得又太快,老爺爺幾次想穿過去,總是不能穿過去。父親停下車,拉下車窗,對馬路邊的老爺爺說:“老大爺,您先過吧!”這時,我們周圍的車,好像被父親的行為感染了,紛紛地停下了車,讓老爺爺過馬路。老爺爺猶豫了一下,才拄著拐杖蹣跚地走過去了。當老爺爺穿過馬路的另一邊,向我們揮揮手,好像在說:“謝謝你們,好心人!”這時,我的心情一下子高興起來了。

  國慶長假第一天上午發(fā)生的兩件事情,都與遵守秩序和規(guī)則有關(guān)。因為不遵守秩序發(fā)生了打架;因為遵守車讓人規(guī)則,而得到了老爺爺?shù)母兄x。其實遵守秩序、遵守規(guī)則,是一件很簡單的事,有時候舉足之勞的事,就看你愿不愿去做。而現(xiàn)在的社會上規(guī)則是無處不在,可是又有幾人遵守了?讓我們一起遵守規(guī)則吧,一起遵循那美麗的規(guī)則,一起和諧地生活吧!

交通作文 篇2

  據(jù)報道,我國目前汽車保有量占世界1。1%,然而每年道路交通事故的死亡人數(shù)卻超過7。3萬人,差不多占到世界的17%,其中一個重要原因在于兒童時期缺乏必要引導(dǎo),造成為數(shù)眾多的成年人安全意識淡薄。為此,專家呼吁:交通安全教育要從娃娃抓起,同時,父母自身也應(yīng)樹立良好的榜樣。

  在日本的廣播電視節(jié)目中,每隔12分鐘都會報告一次交通情況。日本的出租車內(nèi)一般都裝有小屏幕的電視機,以隨時接受交通管理部門的指導(dǎo)和教育。主要街道上,可以看到矗立著的巨型告示牌,宣告本地區(qū)前一天的車禍情況,在一些路口還赫然立著4米高的木牌,上面用紅字寫著某年某月某日有人在此因車禍罹難,以警示人們注意交通安全。

  日本的少年兒童從小就接受交通安全教育,交通安全知識編入了他們的'語文、算術(shù)、畫圖等科目中。政府經(jīng)常通過郵局向?qū)W齡前兒童贈送宣傳交通安全常識的玩具,使其從小能通過活潑的形式提高安全意識。

  此外,世界上許多國家的政府還專為兒童制定了《兒童過街法》,對兒童加以保護。德國的《兒童過街法》內(nèi)容為:白天給兒童佩戴斜在肩上的彩色綬帶,夜間過街時穿發(fā)光衣,行人、車輛看到后要主動停下來,讓兒童先過街。

  智利規(guī)定:上學或放學時,每個路口都要有一位值日學生站在馬路中間,舉起戴紅色手套的左手,為學生們安全過街“發(fā)號施令”,行人、車輛都要主動讓路。

  加拿大政府規(guī)定:當兒童手持“STOP”(停止)標語牌過馬路時,一切車輛必須停下來,讓兒童先過街,任何人乘坐的車輛都不例外。讓孩子牢記八大交通規(guī)則為了避免交通事故的發(fā)生,年輕父母不妨通過生動有趣的方式,讓孩子了解并掌握以下幾條交通法規(guī):

  1、在馬路或街道上行走,必須由成年人帶領(lǐng)。

  2、不要亂穿馬路,步行必須在人行道上行走,若沒有人行道則靠路邊行走。

  3、橫過車行道,一定要走斑馬線人行道。

  4、不要在道路上玩耍、踢球、扒車、追車、強行攔車或拋物擊車,不要在道路上做妨礙交通的事。

  5、在機動車行駛的過程中,不要將身體的任何部分伸出車外。不要妨礙駕駛員正常工作。

  6、不要翻越馬路上的交通隔離設(shè)施。

  7、不滿12歲的兒童不準騎自行車。

  8、不能在人行道或馬路上學騎自行車。

  年輕父母要“以身作則”:

  1、在通過沒有交通信號控制的人行橫道時,要注意主動避讓車輛。

  2、在有人行過街天橋或地道的地方,過馬路一定要走人行過街天橋或地道,不要隨便亂穿馬路。

  3、不要穿越、倚坐在人行道、車行道和鐵路道口的護欄上。

  4、盡量避免騎自行車、電動車帶孩子;開車出行要讓孩子坐在后排,并系好安全帶(年幼的孩子須使用兒童安全座椅)。

交通作文 篇3

  交通安全,是非常嚴謹?shù)氖虑椋悦挥幸淮,我們的一時疏忽可能造成不可擬補的后果。讓我們學會把交通安全牢記心中吧。

  晨起,我走向川流不息的馬路,望著車輪卷起的塵埃,那些事情就不斷的在我腦海中回蕩,曾經(jīng),一個六七歲的天真爛漫的小女孩,因為無知和童真,沒有想到可能發(fā)生的悲劇。她為了一個小球沖向馬路,就在剛剛撿起的時候,一輛大卡車奔馳而過,小女孩倒在了卡車車輪下,剛剛還活潑可愛的小女孩,霎時,那柔弱的靈魂就悄悄地從她身邊溜走了。她的親人哭天喊地,可是,那又有什么用呢?慘禍已經(jīng)釀成,哭泣也沒有用,可憐的`小女孩就葬身于車輪下……一輛載重汽車由于超載以至被滾下那萬丈深淵,那轟隆聲回響山谷,可那位年輕的司機卻拋棄一切毫無聲息的走了,走得那樣傷感,那樣的悲痛。

  這些事例在我們的生活中接連不斷的出現(xiàn),難道我們就能袖手旁觀,任其發(fā)展?經(jīng)過這些事情后,我們該覺醒了!有些人以為這些事情一定不會發(fā)生在自己的身上,那些人只是倒霉罷了,可是那些因為車禍而死不瞑目的人們就希望這些事情發(fā)生在自己身上嗎?當死神真正的降臨到我們頭上,我們才如夢初醒嗎?讓我們牢記這些血的教訓(xùn),明白交通安全的重要性,并自覺的去遵守吧!當我們在橫闖馬路時,是否想到了有多少人為此失去性命?當你走到馬路邊時,請放慢你的腳步,稍微等等綠燈,可能不會因此失去性命。當我們的父母在酒駕時,是否記起了那一樁樁、一件件慘痛的教訓(xùn)?當我們的父母想要酒駕時,請用你的語言告誡他們,不要開車,坐公交車吧。當我們在乘坐超載的車輛時,是否想到了有多少超載的車輛失去控制,造成了慘禍?但我們在跨上超載車輛的那一刻,請你把伸出去的腳邁回來,并告誡身邊的人們,要知道少一次超載,就少一次悲劇。

  遵守交通法規(guī),維護交通秩序是我們應(yīng)該具備的社會公德。因此,這需要每個公民從自身做起,從小事做起,增強交通文明的意識,才能真正的使其得到改進,才能真正的實現(xiàn)交通安全秩序,才能真正實現(xiàn)和諧的交通環(huán)境,讓我們把交通安全牢記心中!

交通作文 篇4

  “雨停了”“雨停了”雷雨過后的大街,恢復(fù)了往日的忙碌。

  雨后被洗滌過的街道顯得益發(fā)清爽,人們各式各樣的傘匆匆行走在路上。“笛——笛”一輛黑亮的奧迪梭過去,濺起閃亮的水花。 來自:作文大全 然而,就在這位忙碌的街道上,就在這歡快流動的“小溪”中,隱藏了一個多么可怕的魔鬼——交通隱患。敲響行道的警鐘,減少交通安全隱患,成了現(xiàn)今十分緊要的任務(wù)。值此勞動佳節(jié),忙碌的人們停下手邊的工作,來到街上閑逛。那購物的熱情絲毫未被這突如其來的雷雨所影響,反而增添了一絲寧靜,減少了一抹煩躁。

  路上的`水漬在夕陽下閃著五彩的光輝,倒映著人們歡快的腳步。突然,一個老伯滑了一跤,跌倒在路邊。后面駛來一輛紅亮的奔馳,“吱——”車輪在老伯腳邊打了個轉(zhuǎn),滑去幾米,刮起的水珠濺落在行人微濕的衣服上,惹來一陣厭惡!袄喜,您還好吧?”一個二十多歲的姑娘扶起老伯,叫醒仍沉漫在剛才驚嚇中的老人家!袄喜俊薄皼]——沒事。哎!人老了不中用嘍,出來散個步也會出事!崩喜畵u搖頭哀嘆著,“姑娘,謝謝!闭f完,便拄著拐杖蹣跚地走遠了……

  “啪!”一聲巨響,引來行中的停步張望,兩個騎著自行車的小伙子撞在了一塊兒!昂,沒長眼哪?也不瞧瞧路!”一個矮小伙扶起車子,不服氣地嚷道。“小子,是你沒長眼吧?路這么滑還騎這么快,也不瞧著點!

  ”那個高瘦的小伙子抗議著……“瞧瞧,又出事了,真是的!薄笆茄,走路也不安份”……周圍的人越來越多,大家你一言我一語地議論起來。

  一時間,歡快的“小溪”像遇到了礪石,停滯了流動。鳴笛聲、按鈴聲、討價還價聲,叫賣聲充斥著整個街道,大家早已罔顧了行者的規(guī)則。

  “小伙子,得饒人處且饒人,說僵了對大家都沒好處。你們看,周圍吸引了這么多人,也不知愧?好好日子,偏生出些事才開心!币粋約摸六十歲的老太太抗日進人群,對著那兩個正吵得不可開交的肇事者訓(xùn)導(dǎo)。倆小伙子這才意識到自個兒的行為有多出格,道歉便離開了……在老太太的“移石”行動下,“小溪又恢復(fù)了剛才的歡快。

  一條四通八達的路,幾條縱橫交錯的“小溪”,卻隱藏著不能忽視的安全隱患。誰來敲響行道的警鐘,給大家一個安寧的節(jié)日?節(jié)日氣氛如此濃烈,誰又會愿意舍棄這樣的一份安寧與快樂,去醫(yī)院過兩天?當人們徜徉在歡樂的節(jié)日氣氛中,當人們沐浴在歡聚的陽光下,誰又會在意那些。男女老少,誰不希望痛快放松一次,在意那些有的沒的,只會破壞了這一份心情。

  “禍兮福所倚,福兮禍所伏”一句輕松的話,就瓦解了人們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心態(tài);“我不犯人,人亦不犯我”一句輕松的話,便抹去了人們?nèi)缏谋”男木。置馬路上的車水馬龍,人潮車流于罔聞,節(jié)日歡快的氣氛早已掩埋了危險的訊息。誰又來敲響行道的警鐘?

  “天干地燥,小心火燭——當!”入夜了,從前會有打更的去打擊火的警鑼,如今,誰又有那份“閑情逸致”去敲響行道的警鐘?

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