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設(shè)計方案

時間：2023-09-05 15:14:38 設(shè)計我要投稿

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(精品)設(shè)計方案

　　為了確定工作或事情順利開展，就需要我們事先制定方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編精心整理的設(shè)計方案5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

(精品)設(shè)計方案

設(shè)計方案篇1

　　一、統(tǒng)一思想，正確認識開展創(chuàng)建節(jié)約型單位的意義

　　建設(shè)節(jié)約型社會是黨中央、國務(wù)院提出的一項戰(zhàn)略任務(wù)。深入開展創(chuàng)建節(jié)約型單位活動，對加強中心自身建設(shè)，提高工作效能，節(jié)能降耗、降低服務(wù)成本，密切群眾關(guān)系，樹立良好形象，在中心內(nèi)部形成艱苦奮斗、厲行節(jié)約的良好風(fēng)氣，具有十分重要的意義，中心全體干部職工要充分認識創(chuàng)建節(jié)約型單位的重大意義，統(tǒng)一思想認識，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，采取切實可行的措施，做好創(chuàng)建節(jié)約型單位的各項工作。

　　二、五措并舉，切實推進節(jié)約型單位的創(chuàng)建

　　(一)節(jié)約用電

　　1、工作時間辦公室內(nèi)應(yīng)盡量采用自然光，在光照條件允許的情況下，不得開啟室內(nèi)照明設(shè)備。辦公樓走廊、廁所及相關(guān)場所提倡自然采光，白天一般不開啟照明燈，夜間照明盡量減少開燈時間與數(shù)量。培養(yǎng)良好的節(jié)電習(xí)慣，人員離開辦公室時，關(guān)掉空調(diào)、飲水機、微機、電燈，關(guān)閉電源插線板總開關(guān)或拔下電源插頭，做到“人走燈滅、人走機關(guān)”。

　　2、辦公期間使用辦公設(shè)備，有省電模式功能者要開啟省電模式功能。非公務(wù)用途嚴(yán)禁開啟計算機、打印機及其他相關(guān)用電辦公設(shè)備，

　　3、合理設(shè)置空調(diào)溫度。夏季辦公室、會議室等辦公區(qū)域的空調(diào)溫度不得低于26°C，冬季的空調(diào)溫度不得高于20°C。使用空調(diào)時，自覺關(guān)好門窗;辦公室無人情況下，嚴(yán)禁開啟電扇、空調(diào)。

　　(二)節(jié)約用水

　　1、樹立節(jié)水意識，用水時將水龍頭開關(guān)控制在中、小水量，用完水后要關(guān)好水龍頭，避免“長流水”現(xiàn)象。

　　2、加強用水設(shè)備日常維護管理，如遇衛(wèi)生間、浴室用水設(shè)備損壞，及時向辦公室反映，以便加強維修，嚴(yán)防“跑、冒、滴、漏”現(xiàn)象發(fā)生，減少水的.浪費。

　　(三)節(jié)約辦公用品版權(quán)所有

　　1、辦公用品根據(jù)需要確定購買數(shù)量，避免浪費。建立辦公用品登記制度，明確專人負責(zé)，每件辦公用品都要有詳細記錄。

　　2、盡量使用每張紙，對使用過復(fù)(打)印紙進行再利用，盡可能雙面使用紙張，切實減少紙張消耗。

　　3、結(jié)合中心局域網(wǎng)和國際互聯(lián)網(wǎng)的使用，充分利用辦公自動化系統(tǒng)，推行無紙化辦公，逐步實現(xiàn)文件上傳下達通過網(wǎng)絡(luò)運行(中心辦公室郵箱地址：LAOSHANJIKONG@xxxx.com)。文件資料未定稿前盡量在電腦上修改文稿，減少因重復(fù)印制文稿而浪費紙張。

　　4、節(jié)約使用辦公用品。精打細算節(jié)約使用辦公用品，打印機、復(fù)印機的墨粉用完后，要盡可能重新灌裝，再次使用。

　　(四)節(jié)約辦公電話費用

　　1、嚴(yán)格執(zhí)行科室月辦公電話費用封頂制度，工作業(yè)務(wù)盡量長話短說，言簡意賅，嚴(yán)禁用辦公電話聊天和撥打信息臺。

　　2、因工作需要撥打長途電話一律到中心辦公室說明情況后使用，嚴(yán)格掌握時限并做好登記。

　　(五)節(jié)約使用油料

　　1、加強油票管理，嚴(yán)格執(zhí)行油票領(lǐng)用登記制度。每月對車輛實際行駛里程與實際油耗進行核對，發(fā)現(xiàn)問題及時查找原因，堵住漏洞。

　　2、合理安排使用車輛，非工作需要車輛按規(guī)定停放在指定地點，禁止私自出車。

　　3、做好車輛正常保養(yǎng)工作，使車輛各系統(tǒng)都能達到技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，杜絕因故障造成的油料浪費。做好出車前、返回后及行駛中的車輛檢查工作，發(fā)現(xiàn)情況及時處理，嚴(yán)禁開故障車。

　　4、駕駛員要增強節(jié)油意識，按照要求規(guī)范駕駛車輛，掌握節(jié)油技巧，做到安全出行。

　　三、實施要求

　　(一)各科室要高度重視節(jié)約工作，牢固樹立資源節(jié)約意識，深入開展節(jié)約活動，各科室負責(zé)同志要率先垂范例行節(jié)約，積極教育、引導(dǎo)工作人員提高節(jié)約的自覺性，努力形成“節(jié)約光榮、浪費可恥”的良好風(fēng)氣，“讓節(jié)約成為習(xí)慣”、“讓節(jié)約成為生活方式”。

　　(二)本方案自下發(fā)之日起執(zhí)行。

設(shè)計方案篇2

　　第一章：校慶50年活動的戰(zhàn)略方向與策劃構(gòu)思

　　戰(zhàn)略方向（目的）

　　一：通過本次校慶活動為切入，向社會各界傳達本校的發(fā)展歷程、教學(xué)成績以及在新的時代環(huán)境下，緊隨腳步，對教育方針與理念的轉(zhuǎn)變信息，擴大本校在社會的影響力，提升社會的認知與美譽度。

　　二：通過本次活動的規(guī)模效應(yīng)，營造出強烈的“校園文化氛圍”，加強在校學(xué)生對學(xué)校的了解與信任，形成榮譽與自豪感。

　　三：以本次活動為契機，完善校園的“軟件工程”，編撰校園的校史、構(gòu)建“文化長廊”開辟“學(xué)子回音壁”等信息、宣傳、交流平臺。

　　四：以本次活動為機遇，充分展現(xiàn)實驗中學(xué)的所取得的成就與榮譽，向與會的各級領(lǐng)導(dǎo)與師生進行匯報，并聆聽相關(guān)的意見與建議，完善今后的工作領(lǐng)域，并力取得到領(lǐng)導(dǎo)的滿意。

　　五：借助本次活動，以“學(xué)子夢想的出發(fā)地”“心靈的故里”為主題，加強本校與

　　已畢業(yè)乃至已步入中年的學(xué)子取得聯(lián)系。彼此關(guān)注、支持，營造“校園情

　　懷”“師生情感”的氛圍，并為日后的相關(guān)校園活動奠定基礎(chǔ)。

　　策劃構(gòu)思：

　　一：針對本次實驗中學(xué)的50年華誕慶典活動，本公司的策劃構(gòu)思之一是不局限于校慶這一活動，（活動方案是重點之一），充分考慮校方的戰(zhàn)略方向與目的，結(jié)合校方的具體情況，制訂具有前瞻性與完整性，并具有延伸力的可行性系列方案。

　　二：通過對校方資料(material)的整理與其他渠道獲得的信息互補，進行研究，對校方進行了解。挖掘活動可利用信息資源，重點突出，做到有的放矢，形成宣傳“尖刀”效應(yīng)。

　　三：在活動中更多體現(xiàn)“共有的榮譽”“卓越的成就”“真摯的情感”“團結(jié)的楷模”

　　的人文主題，以“情感”為凝聚，形成強烈的氛圍統(tǒng)一。

　　四：在活動中，更多采取“創(chuàng)新性”手法，使本次活動的.參與形式、參與范圍、交流的渠道進行拓展，做到在校師生的共同關(guān)注，共同參與。

　　五：運用商業(yè)手法，重點突出實驗中學(xué)的“品牌”內(nèi)涵，完善從各個社會認識層面對于本校的了解。針對本校的優(yōu)勢資源，進行強勢（差異化）突出，并制訂具有領(lǐng)先性的策劃意見。

　　第二章：校慶50年籌備工作內(nèi)容與工作組的建立

　　針對本次活動，首先按照工作內(nèi)容需求制訂籌備機構(gòu)的構(gòu)成與分工。（實驗中學(xué)校慶籌備工作組織機構(gòu)圖）

　　成立籌備工作委員會（領(lǐng)導(dǎo)小組）

　　↓

　　校慶籌備工作秘書處

　　↓

　　外事接待小組校歷編撰小組文本稿件小組節(jié)目編排組財務(wù)監(jiān)察小組

　　后勤保障小組校慶宣傳小組制作小組

　　↓

　　具體責(zé)任分工責(zé)任人

　　《一》籌備工作委員會

　　工作內(nèi)容：1負責(zé)總體策劃、組織、協(xié)調(diào)校慶活動。

　　2直接管理組織為校慶籌備工作秘書處。

　　3向校慶秘書處制訂籌備工作整體內(nèi)容、工作目標(biāo)、注意事項、工作流程與工作時限等。

　　4處理校慶秘書處反映出的籌備工作中產(chǎn)生的問題，并及時解決與指引。

　　5制訂本次校慶活動的主題。

　　6對校慶活動中產(chǎn)生的重大決定與突發(fā)事件進行決策。

　　成員組成：

　　《二》校慶籌備工作秘書處：

　　工作內(nèi)容： 1接受校慶籌備工作委員會的直接領(lǐng)導(dǎo)，監(jiān)督與管理校慶籌備各專項小組。

　　2根據(jù)校慶籌備工作委員會的整體校慶方案，制訂各籌備專項小組的組成。對其的工作內(nèi)容進行規(guī)劃與要求，制訂與傳達活動的流程與日程安排表。

　　3 對各籌備工作專項小組的籌備工作進行定時監(jiān)督、指導(dǎo)，并對各小組的工作進行情況，進行協(xié)調(diào)和組織。

　　4及時向校慶籌備工作委員會反映各專項小組工作的進展情況，對解決不了的問題和矛盾進行反映。

　　5對于各專項小組在籌備工作中產(chǎn)生的“大問題”與突發(fā)事

　　件在第一時間內(nèi)反映到校慶籌備工作委員會，聽取處理意見，并進行執(zhí)行細則。

　　成員組成：

　　《三》專項工作小組

　　活動接待小組

　　工作內(nèi)容：1直接接受校慶籌備工作秘書處的領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)秘書處的活動流程，制訂本小組工作的日程表。

　　2 向籌備工作秘書處申領(lǐng)邀請活動人員的相關(guān)資料(material)與名單。 3負責(zé)對本次活動所要邀請的各級領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、校友等進行聯(lián)系與接待。 4 制訂本次接待活動的工作方案。

　　5 及時向籌備工作秘書處反映工作的進展情況，遇到本小組工作中不可解決的問題及時提出。

　　6安排所要邀請人員屆時的參觀、接待與節(jié)目的參與活動。

設(shè)計方案篇3

　　一、評審方法

　　本項目的評標(biāo)方法為綜合評估打分法：

　　評委會按照要求對投標(biāo)文件進行評審后，根據(jù)技術(shù)部分、報價部分及服務(wù)及信譽部分的得分，推薦綜合得分最高的投標(biāo)人為中標(biāo)候選投標(biāo)人或者中標(biāo)投標(biāo)人的評標(biāo)辦法。

　　二、評標(biāo)程序

　�。ㄒ唬┩稑�(biāo)文件初審

　　初審分為資格性檢查和符合性檢查。

　　1.資格性檢查。依據(jù)法律法規(guī)和招標(biāo)文件的規(guī)定，對投標(biāo)文件中的資格證明等進行審查，以確定投標(biāo)投標(biāo)人是否具備投標(biāo)資格。

　　2.符合性檢查。

　　（1）依據(jù)招標(biāo)文件的規(guī)定，從投標(biāo)文件的有效性、完整性和對招標(biāo)文件的響應(yīng)程度進行審查，以確定是否對招標(biāo)文件的實質(zhì)性要求作出響應(yīng)。

　�。�2）沒有對招標(biāo)文件要求作出實質(zhì)響應(yīng)的投標(biāo)將被拒絕。投標(biāo)人不得通過修正或撤銷不合要求的偏離或保留從而使其投標(biāo)成為實質(zhì)上響應(yīng)的投標(biāo)。如發(fā)現(xiàn)下列情況之一的，其投標(biāo)將被拒絕：

　　a）投標(biāo)文件沒有投標(biāo)人的法定代表人或委托代理人簽字或加蓋公章或未按招標(biāo)文件要求簽署；

　　b）不具備招標(biāo)文件中規(guī)定資格要求或未按招標(biāo)文件要求提供資格證明文件的；

　　c）投標(biāo)有效期不滿足招標(biāo)文件要求的；

　　d）投標(biāo)文件載明的招標(biāo)項目完成期限超過招標(biāo)文件規(guī)定的期限；

　　e）明顯不符合技術(shù)規(guī)格、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的要求；

　　f）投標(biāo)文件載明的貨物包裝方式、檢驗標(biāo)準(zhǔn)和方法等不符合招標(biāo)文件的要求；

　　g）投標(biāo)文件附有邀標(biāo)人不能接受的條件；

　　h）不符合法律、法規(guī)和招標(biāo)文件中規(guī)定的其他實質(zhì)性要求。

　　(3)對價格的計算錯誤按下述原則修正：

　　a）如果單價乘數(shù)量不等于總價，應(yīng)以單價為準(zhǔn)修正總價。

　　b）如果以文字表示的數(shù)據(jù)與數(shù)字表示的有差別，應(yīng)以文字為準(zhǔn)修正數(shù)字。 c）投標(biāo)人不同意以上修正，則其投標(biāo)將被拒絕。

　�。ǘ┍容^與評價

　　按招標(biāo)文件中規(guī)定的評標(biāo)方法和標(biāo)準(zhǔn)，對資格性檢查和符合性檢查合格的投標(biāo)文件進行商務(wù)和技術(shù)評估，綜合比較與評價出滿足招標(biāo)文件商務(wù)、技術(shù)要求的投標(biāo)人。

　�。ㄈ┩扑]中標(biāo)候選投標(biāo)人名單

　　通過初步審查并評審合格的投標(biāo)人的投標(biāo)文件，方可參加量化打分。評委會將按以下公式計算出各投標(biāo)投標(biāo)人的綜合得分，推薦中標(biāo)候選投標(biāo)人按得分由高到低順序排列。

　　公式：

　　投標(biāo)人的綜合得分B =F1×A1+F2×A2+F3×A3

　　F1、F2、F3分別為技術(shù)部分、投標(biāo)報價、服務(wù)及信譽部分的.匯總得分；A1、A2、A3分別為各項評分因素所占的權(quán)重（A1+A2+A3=1）。

　　1.1技術(shù)部分得分F1（滿分100分）, A1：0.4；

　　評委會各成員根據(jù)所提供以及對招標(biāo)文件的響應(yīng)程度等因素獨立對每個有效投標(biāo)人分擋綜合打分，不采用插入法。

　　技術(shù)方案全部滿足招標(biāo)文件要求的得60分；優(yōu)于招標(biāo)文件要求的得80分；具有類似大型成功案例的加20分（提供項目合同及項目業(yè)主方出具的驗收證明）；技術(shù)方案不能逐點響應(yīng)招標(biāo)文件要求的，一條不響應(yīng)扣5分，以此類推；得分超過滿分的以滿分100計。

設(shè)計方案篇4

　　一、活動主題

　　踐行師德、攜手育人

　　二、工作目標(biāo)

　　“課外訪萬家”活動，實現(xiàn)“兩個全參與”，即所有中小學(xué)校全部參與、所有的教師全部參與。教師家訪以實地走訪為主要形式，班級家訪以班主任為主，其它科任教師都要參加，覆蓋全部學(xué)生家庭。外地，偏遠學(xué)生可以充分利用互聯(lián)網(wǎng)、電話、信函等輔助形式進行，但是進戶必須達到分配學(xué)生人數(shù)的百分之六十。通過家訪，增進學(xué)校與家庭、學(xué)校與社會、教師與家長、教師與學(xué)生之間的理解，增強育人意識、責(zé)任意識，共促教育和諧發(fā)展。

　　三、活動任務(wù)

　　1、了解學(xué)生家庭基本狀況和在家的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣等。

　　2、向家長反饋學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況及表現(xiàn)，與家長共同探討促進學(xué)生發(fā)展的教育措施和方法，發(fā)現(xiàn)好的家庭教育典型；

　　3、對家長關(guān)注的熱點問題做好宣傳解釋工作，贏得家長對學(xué)校工作的理解和支持；

　　4、宣傳有關(guān)學(xué)生健康成長的心理、生理、安全等方面與知識；

　　5、聽取家長對學(xué)校工作的意見和建議。

　　四、活動要求

　　1、實行“六回訪”。即生活有特殊困難的學(xué)生家庭，學(xué)習(xí)困難的學(xué)生家庭，留守兒童家庭（單親家庭），思想、學(xué)業(yè)上有重大變化的學(xué)生家庭，進城務(wù)工子女家庭，隨班就讀殘疾學(xué)生家庭，在此次實地走訪的基礎(chǔ)上，建立跟蹤回訪制度。

　　2、實施“六必進”。即教育的.政策措施進家庭，貧困生資助方案進家庭，學(xué)困生轉(zhuǎn)化措施進家庭，家庭教育指導(dǎo)進家庭，心理生理健康輔導(dǎo)進家庭，教師個性化關(guān)愛進家庭。

　　3、做到“六知道”。學(xué)生知道教師家訪的目的和意義，家長知道學(xué)生在校學(xué)習(xí)表現(xiàn)情況，家長知道學(xué)生的任課教師情況，教師知道學(xué)生的家庭情況成長環(huán)境，教師知道家長對孩子的希望和期盼，學(xué)校知道家訪收集的家長意見和建議。

　　4、堅持“六不準(zhǔn)”：不準(zhǔn)要求家長安排車輛接送，不準(zhǔn)借家訪名義向家長提出任何私人要求，不準(zhǔn)收受家長饋贈的錢、物，不準(zhǔn)接受家長的吃請和報銷開支，不準(zhǔn)參與家長組織的娛樂消費活動，不準(zhǔn)利用知悉或者掌握的招考等教育信息向家長謀取利益或以家訪名義進行有償家教。

　　5、跨年級帶小學(xué)科的老師必須在所帶學(xué)科班級家訪一名學(xué)生。

　　五、家訪形式

　　各班主任到德育室ftp或德育室桌面下載《xx區(qū)xx中學(xué)課外訪萬家分配表》，班主任填寫分配表基本信息，把班級學(xué)生分配到各科任教師，每個教師按班主任分配的學(xué)生家訪，填寫《家訪手記》，各種工作在十一月底前完成后交給班主任查閱家訪基本情況，便于更深度了解學(xué)生基本情況，班主任收齊后《家訪手記》裝訂后交政教員匯總，《xx區(qū)xx中學(xué)課外訪萬家分配表》信息發(fā)到德育室ftp。德育室、學(xué)校、教育局、上級部門根據(jù)分配表電話號碼隨機抽樣。