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漫畫老師作文（精品）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的漫畫老師作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
漫畫老師作文1
她是一位女老師，她不是教語文，也不是教數(shù)學(xué)，更不是教英語，而是教我最喜歡的足球。她長著一頭烏黑的長發(fā)，一雙瞇瞇眼，帶著一副博士眼鏡。她很聰明，無論多難的問題，她都能對答如流。
最突出的當(dāng)然是歸她的博士眼鏡，只要她戴上眼鏡，一下就變得很有氣場，跟她走在一起，總會感覺到一股莫名的殺氣。有時我們上課不聽話，她總會冷靜地拿出眼鏡戴上，瞬間整個操場都變得鴉雀無聲，感覺時間慢了下來。她放下足球，用力一踢，神奇的事情發(fā)生了，球像是有了生命一樣，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)?幾聲，球停下來了。這時，身旁的同學(xué)鼓起了掌。原來那個球一下子打中了那幾個不聽話孩子的臀部。
劉老師雖然在我們調(diào)皮的時候看上去很兇，平時還很愛我們的。有一次一個同學(xué)踢足球，一不小心摔倒了，劉老師看見了，急忙帶著同學(xué)去休息，給他仔細(xì)的處理傷口，并聯(lián)系他的家長叫他來接同學(xué)，還給他請了幾天假，并囑咐他一定要把傷口養(yǎng)好了再回來踢足球。劉老師那個紙老虎，別看她平時兇神惡煞，而心里卻很愛我們。
這就是我們的“紙老虎”(劉老師)一個漂亮的足球高手，你喜歡嗎？
漫畫老師作文2
看到上面的標(biāo)題了嗎？你現(xiàn)在肯定在想“相聲”老師，莫非這個老師邊上課邊講相聲？不不不！不是的！相聲只是說聽談老師講課，就像在聽相聲一樣有趣。談老師不說話，是一副很兇的樣子，但是說起話來卻截然相反。你會發(fā)現(xiàn)談老師很有當(dāng)相聲演員的天賦，因?yàn)樗v的課實(shí)在太有趣了。
一次我們在討論誰當(dāng)臨時班長時，有好多人要當(dāng)，正當(dāng)他們快要爭吵起來時，談老師說了一句話：“那你們石頭剪刀布吧，誰贏了誰當(dāng)�！薄鞍�？這么隨意？”下面立刻就有人開杠了�！斑@不是隨意，這是講究效率�！蔽覀兌夹α恕！跋嗦暲蠋煛币惨虼硕鴣�。
因?yàn)槁犝劺蠋熤v課一點(diǎn)都不無聊，所以尚未到語文課，我們會處于一種興奮狀態(tài)，只是一種很嚴(yán)重的心病，就是很希望下節(jié)課還是語文課，當(dāng)然上課后，我們的`小心思就被拉了回來。
“快點(diǎn)！”“你怎么還沒有寫好？”“太不像話了”……這些話在談老師的課堂上幾乎沒有，就算有，說出來也是很溫柔，很有趣的語調(diào)。因此你在五（7）班門口路過時，聽見一陣陣笑聲也很正常。那是因?yàn)檎劺蠋熤v的課實(shí)實(shí)在在太有意思了，讓我們控制不住自己啦。
我們喜歡聽談老師講課，不只是因?yàn)橛腥ぃ�我們刷新了對語文課的看法！
漫畫老師作文3
你見過這樣的老師嗎？他有順風(fēng)耳，千里眼，還有許多秘密武器，這就是我們的語文老師，張老師。
她帶著一副大大的眼鏡，我們的`老師時而扎一個馬尾，我們的老師有時穿著短袖長褲，真像一名運(yùn)動員呀！張老師也喜歡穿裙子，穿各種裙子都有不同的風(fēng)格。
張老師，每天穿的像散枝玉葉，涂著鮮艷的口紅，我們也不明白張老師為什么要打扮的這么漂亮，有一天伍飛翰看著外面發(fā)神，張老師說：“這里有個大美女你不看，非要看外面，”同學(xué)一起問：“大美女在哪呀？”張老師用手指著自己說：“我就是大美女呀！我每天畫這么美的妝，你們都不看一下嗎？”我們?nèi)喙笮�，從此以后，我們再也不敢走神了�?/p>
那眼神像兩只尖刀刺向了我的心臟，那眼神充滿了怨恨，責(zé)備和憤怒。
上課了，還沉浸在歡樂之中，有的在搞地基活動，而我和我的同桌正在聊天，張老師直接給了我一個眼神，我一回頭剛好和張老師的眼神相互碰撞在一起，我連忙抬起頭認(rèn)真聽課，我才沒被張老師點(diǎn)名呢！
這就是我們嚴(yán)肅而和藹可親的張老師。
漫畫老師作文4
我們的班主任是胡老師，她對我們都非常負(fù)責(zé)。
她有一頭褐色的短發(fā)，一雙大大的眼睛，平時都穿裙子，冬天則是穿褲子胡老師有一個外貌特點(diǎn)，就是眉眼很特別，我們可以從她的眉眼看出她的表情。
這天，上課鈴響了，同學(xué)們都成群結(jié)隊地飛奔到教室。胡老師戴著口罩拿著教材走進(jìn)了教室，看了我們一眼，接著開始上課了。
我最喜歡胡老師講生字的時候，但不一會兒董玉洋就和同學(xué)開始在課堂上講小話。胡老師看見了，便狠狠地盯著她倆，但董玉洋還未察覺到，講得不亦樂乎。老師生氣地說：“董玉洋，老師盯著你，你還沒反應(yīng)�！倍裱筮@才羞愧地低下了頭。胡老師的眼睛由大大的、圓圓的.變成了扁扁的，眼神里充滿了“殺氣”，眉毛都快要豎起來了，一看就知道她很生氣，非常非常生氣。果然，她又把董玉洋批評了一頓。
下課了，我、張欣怡和張妙菡準(zhǔn)備去找胡老師聊天，手拉手來到了五年級辦公室。我們來到胡老師身邊，看了一會兒胡老師改作業(yè)。張妙菡說：“胡老師，我的弟弟特別煩�！蔽艺f∶“我的妹妹也是很調(diào)皮�！薄蠋熉犞犞济蛷澋孟褚粭l小船，眼睛像一個一元硬幣一樣又大又圓。接著，她說起了她的女兒。
這就是我們的語文老師胡老師，可以通過眉眼看出她的表情
，笑起來很溫柔、和藹，但兇起來比老虎還可怕。
漫畫老師作文5
我的班主任——任老師，是一位語文老師，同時兼任年級的年級主任。她這個人有著兩種狀態(tài)，兩者有著不同的特點(diǎn)。
任老師有些善變。在和善的時候，語言既有趣，又柔和，聽她講課十分輕松。我們呢，在上這樣的語文課時也十分開心，大家都很愛上這樣的語文課。下課后，只要沒有什么煩心事，脾氣就會特別好，好到什么程度呢，哪怕你一張卷子一共有十道題，你錯了一大半，老師也會心平氣和地進(jìn)行講解，一點(diǎn)兒也不生氣。
可是，當(dāng)她生氣的時候，就是一只“母老虎”一樣的人，沒有人不怕她的。就比如有一天下午的課間，在我們回來的時候，有一部分同學(xué)在上樓時說話打鬧，讓我們的李副校長撞見了，當(dāng)時就讓五年級全體同學(xué)停課練習(xí)，語文老師當(dāng)時的臉色別提有多難看了，心里那叫火冒三丈，當(dāng)時就用練習(xí)四十多年的“河?xùn)|獅子吼”大吼一聲：“誰再說一個字，以后活動課取消，就反復(fù)練習(xí)上下樓！”那吼聲驚天動地，嚇得我們?nèi)昙壨瑢W(xué)一哆嗦，現(xiàn)在我還心有余悸。
不管怎么說，語文老師所做的一切都是為了我們，她這些行為只是為了我們能夠健康成長。在一個人成長的過程中，需要有一個人來鼓勵他，讓他的生活、學(xué)習(xí)變得陽光、自信；還需要有人在一旁批評他，指出他的`錯誤，走正確的成長道路。我相信語文老師就是我人生中的那個人。
我的語文老師，我的班主任，我的“兩面”老師，你在成長之路上指引著我，讓我走向成功，感謝老師！
漫畫老師作文6
彭老師是我們新的語文老師。她小小的眼睛，大大的肚子，但脾氣很好。彭老師來我們班不久，我就發(fā)現(xiàn)了她的.“超能力”，為什么這么說呢？請往下看。
那是彭老師的第一節(jié)課，她在自我介紹后，就轉(zhuǎn)身在黑板上板書�！罢埻瑢W(xué)們翻開課本”話還沒說完，突然轉(zhuǎn)身拿起粉筆丟在一位同學(xué)的額頭上：“上課不許講話！”真是神了！那位同學(xué)離我很近，我都沒有聽見他講話，彭老師離他這么遠(yuǎn)，竟然還能聽見！難道彭老師背后長眼睛了？還是她擁有一雙“順風(fēng)耳”？這么厲害！我贊嘆道。
還有一次考試，考到一半，我有一道題不會。我坐最后一桌，以為彭老師看不到我，就放心地看了一眼同桌的試卷。這時候在改作業(yè)的彭老師突然抬頭，目光看向了我，對我搖了搖頭，仿佛是在告訴我：“這樣做是不對的�！边@都能看到！真是神了！我慚愧地低下了頭。
彭老師實(shí)際上還有很多“超能力”，比如超強(qiáng)的預(yù)感，講不完的故事和知識，使不完的干勁正是這種“超能力”，讓我們班級紀(jì)律變得越來越好，同學(xué)們學(xué)習(xí)的自覺性也越來越強(qiáng)。所以我很佩服彭老師的這種“超能力”。
我想對彭老師說：“彭老師，您辛苦了，我們一定會把成績提升上去的，您放心。”
漫畫老師作文7
她長著一張瓜子臉，一頭烏黑的長發(fā)，高高的鼻梁上架著一副黑色邊框的眼鏡，小而炯炯有神的.眼睛，穿得非常樸素，但很莊重，她就是我們的語文老師———甘老師，一個有愛心的好老師。
甘老師特別嚴(yán)厲，她在講《落花生》這篇課文的時候，我們都聽得津津有味時，突然，“吱吱吱”的聲音響出來，哦，原來是羅浩正在玩吃雞套裝的游戲，甘老師發(fā)現(xiàn)了，迅速走到他身邊，敲了兩下桌子向他伸手，這時我們的目光都轉(zhuǎn)向了他，他害羞地從桌子里拿出玩具放在老師手中，他心里肯定在想：我這么小的聲音，居然還能被發(fā)現(xiàn)！老師生氣地走向講臺，把玩具重重地放在講臺上，生氣的說：“誰要是再帶玩具來學(xué)校，一直叫家長來學(xué)�！�，從這次以后，我們再也不敢?guī)婢邅韺W(xué)校了。
還有一次，星期五大掃除由我、陳紫希、俞睿宸和盧致遠(yuǎn)四人負(fù)責(zé)，因?yàn)槭侵苣┪覀兌枷朐琰c(diǎn)回家，所以就隨意的掃了下，很快就收拾完了，正在我們關(guān)門準(zhǔn)備走的時候，這時甘老師向我們走過來了，問我們掃完了沒有，我們都說掃玩啦，甘老師說：“那我進(jìn)去檢查一下哈”，結(jié)果甘老師檢查的時候發(fā)現(xiàn)地上到處都是紙屑，垃圾框里的垃圾都沒有倒掉干凈，甘老師說：“重新掃干凈再走，如果還沒有掃干凈，那就不好意思，下個星期繼續(xù)掃”，嗚嗚，終于掃干凈了，我們才走。
甘老師，正因?yàn)槟绱藝?yán)格要求我們，才讓我們班的學(xué)校態(tài)度有了很大的改善，才讓我們有了今天的好成績，你是我們的良師益友，我們都愛您！
漫畫老師作文8
同學(xué)們，你們喜歡看漫畫嗎？大的同學(xué)都很喜歡漫畫，我覺得喜歡漫畫的原因是因?yàn)檎Z言很搞笑，人物很夸張，情節(jié)畫風(fēng)都很獨(dú)特，所以才讓人喜歡她。
今天我要說說我的語文老師，她有一雙炯炯有神的眼和一個很挺的鼻子還有一個能說會道的嘴巴，她還有一頭棕黃色的頭發(fā)，他穿的很休閑的衣服，大方得體，總體來說，她是一個溫柔善良，一個有責(zé)任心的好老師。
她遇到事沉著冷靜，總能給出一個好的解決方法，他上語文課的時候，他用那副能說會道的嘴巴把我們帶進(jìn)知識的海洋，他在講課的時候是那么認(rèn)真，我覺得他很想把他所學(xué)到的.東西全部都教給我們，他如果發(fā)現(xiàn)一個同學(xué)不認(rèn)真，他會用一個眼神來提醒他在作業(yè)本上，無論什么，一個小錯誤都逃不過他的火眼金睛，每當(dāng)作文發(fā)下來的時候我都會迫不及待的打開看看，找找有哪幾處畫的是波浪線，有哪幾句畫的是直線？哪個字錯了再看看老師的評語，但是也就是那幾句話給了同學(xué)開心和自信。
即使我做錯了，她也不會說我他會給我說出理由，好好想想，再讓下一個同學(xué)講。
我的語文老師是我心目中最好的語文老師，又溫柔又有責(zé)任心，他就像一個溫柔的大姐姐一樣來溫暖我們的心田。
漫畫老師作文9
我的“漫畫”老師是誰?快來猜一猜吧，她看起來才二十出頭，有著烏黑又明亮的秀發(fā)，還有一雙像黑寶石一樣大的眼睛，還有一個像櫻桃的小嘴，我從來沒有看見她穿過裙子，但是她笑的時候是最好看的，我喜歡這個老師。
在上課時，時而嚴(yán)厲，時而溫柔。在課堂上，她有時會笑，她的笑容讓我如同沐浴著春風(fēng)�？墒牵偈刮覀兩险n講悄悄話惹她生氣了，她的笑容便沒有了，她便變得嚴(yán)厲起來，用那雙銳利的眼神在暗示著我們，直到我們安靜下來。
她上課的'時候認(rèn)認(rèn)真真地在講課，她的聲音清脆悅耳，像潺潺流動的小溪。下課時，她也很專心地在辦公室批改作業(yè)，下課時鈴聲響了，她從不拖堂，從不占用我們課后的每一分鐘，反而還會讓我們多看看書，把時間留給我們自己。
你們猜猜她是誰？她就是我的語文老師，也是我們的班主任，她姓楊，我們喜歡叫她楊老師，一個七分嚴(yán)厲，三分溫柔的老師。楊老師每天都很辛苦，我想對老師說一句:“楊老師，祝你天天快樂�！蔽蚁矚g我的語文老師！
漫畫老師作文10
我要給溫柔又嚴(yán)厲的路老師畫一幅“漫畫”。
路老師帶著一副黑色的眼鏡，笑起來很好看，眼睛會瞇成一條小縫，路老師總是喜歡穿一件黑白條條上衣，黑褲子和一雙黑色的小皮鞋，一頭烏黑的'頭發(fā)扎成一個馬尾；很好看。
今年開學(xué)的時候，因?yàn)榘嗬锏娜颂�，學(xué)校要分班，把我從原來的五二班調(diào)到了五七班，剛開始我有點(diǎn)不適應(yīng)，后來上了路老師的課以后，我才慢慢的不那么陌生了，才明白了，我是喜歡上了路老師的語文和課了。在上課的時候，我有時候會跑神，路老師不像其他班的老師一樣，對著那個同學(xué)大吼大叫，則是對他溫柔地說：某某某，對不對？或者是吧？老師這樣說是總是要用眼睛看著我們。好像說：魂又跑到哪里去了？要專心聽講，怎么樣？路老師是不是很好的老師？
路老師是嚴(yán)厲的，有一次在語文課上，路老師讓我們背書，下課的時候，還有一大半同學(xué)下去做大課間，這時候有幾位同學(xué)終于背會了，到了準(zhǔn)備放學(xué)的時候，還有一些同學(xué)沒有背完書，你以為這樣他們就不用背書了嗎？不可能的，路老師還要他們繼續(xù)的背書，而且還要路老師親自檢查，不背會不準(zhǔn)放學(xué)走，太嚴(yán)厲了！
我喜歡路老師，喜歡她對我們的笑，喜歡她是永遠(yuǎn)最懂我們的大朋友。
漫畫老師作文11
今天我要“漫畫”王老師。悄悄告訴你，王老師可不是普通的老師，她會武功。如果你不信，那就聽我細(xì)細(xì)道來吧。
王老師改我們作業(yè)時練成了一種武功，那就是孫悟空在丹爐里被燒七七四十九天所練成的絕世武功——火眼金睛。哪怕你作業(yè)的生字少了一個點(diǎn)，都會被王老師的“火眼金睛”給發(fā)現(xiàn)。是不是很厲害？還有，王老師叫我們讀書時，能用“火眼金睛”輕易找出那些濫竽充數(shù)的人。
王老師除了有“火眼金睛”，還會“凌波微步”。這招既快又無聲無息，每次王老師用這招都能逮到幾個不讀書的.同學(xué)。有一次，我們班上的同學(xué)和別人講話十分投入，絲毫沒有發(fā)現(xiàn)危險的到來。就在這時，王老師用手揪了他耳朵，疼得他齜牙咧嘴。我想這位同學(xué)應(yīng)該不止感到疼，更多的是懵逼。
王老師很喜歡練書法，而且練得一手好字，這也鼓勵了我們。我們的班長就是因?yàn)槭芡趵蠋煹挠绊懖啪氉帧?/p>
雖然王老師對我們很嚴(yán)格，但她的良苦用心使我們一點(diǎn)又一點(diǎn)的進(jìn)步！
這就是我“漫畫”的老師，你們喜歡她嗎？
漫畫老師作文12
相信你們都有老師吧，我的老師與眾不同，她會許多蓋世武功，你們老師一定不會。
她有一頭短發(fā)，矮矮的身子，一張嚴(yán)肅的臉，一副黑黑的圓眼鏡，與柯南有幾分相似，可性格卻截然不同。接下來，我會把她的武功傳給你。
吾師武功第一招：河?xùn)|獅吼
“啪″一個摔書的聲音從教室里傳出到全校，接著就是一陣聲波破壞光線，傳到了每個同學(xué)的耳朵里。震得同學(xué)們的耳膜都要炸了。誰都知道，一定又是楊老師在“渡劫″了。千真萬確，的確是楊老師在我們班使用她的河?xùn)|獅吼了。九重審判后，楊老師就調(diào)整心情上課了。
吾師武功第二招：鐵砂掌
說起鐵砂掌，你應(yīng)該知道吧，楊老師感覺是世界鐵砂掌冠軍。她用″愛的.大手″關(guān)愛過許多人。上次楊老師拍了幾下桌子，下課后，我去看了一下，桌子上竟然有了兩道小小的裂痕，楊老師的手卻一點(diǎn)事也沒有。
吾師武功第三招：作業(yè)抄寫
楊老師布置的作業(yè)很少，卻很難。有一次，楊老師讓我們把一頁題，抄在本子上做。同學(xué)們都寫得不錯，楊老師才沒叫亂做的重寫。
楊老師雖會武功，但那背后卻是對我們的關(guān)心，對我們的愛。我們都很敬愛她。
漫畫老師作文13
老師，這個詞似乎是學(xué)生時代最常使用的了，這個職業(yè)很高尚，是成就祖國未來的希望，然而，每個老師雖然性格不同，但對學(xué)生們永遠(yuǎn)是愛撫的。
我們班來了一位新老師，我們都很期待我們的新老師�！班 币粋�人的腳步聲傳了過來，好似輕快的音樂。這是哪科老師呢？——噢，原來是我們的語文老師呀！她擁有著一雙水靈靈的大眼睛，精致的睫毛，櫻紅的.嘴，長長的頭發(fā)，美麗極了！
“嚴(yán)師出高徒，藝精靠磨練。”只有一絲不茍的好老師，才能教出好學(xué)生。有一次我們班上有幾個人沒有完成作業(yè)，放學(xué)時老師把他們留下來補(bǔ)作業(yè)，第二天沒有一個不完成作業(yè)的人。
我們的老師，知識淵博。老師講課時，常常會運(yùn)用一些名言警句，使我們的課堂更加有趣。
老師還經(jīng)常說一些歷史故事，我們都很喜歡呢！
我們的老師，不管哪一個方面，她都會，有時候，我們都弄不清楚她是什么老師。上回，合唱比賽，作練習(xí)時，她還給我們做示范呢！
我們的老師不僅知識淵博，還有著高尚的品質(zhì)。合唱比賽做準(zhǔn)備時，我們這方面不太擅長，我們的語文老師就讓出了許多課，改為了音樂課。
我要感恩您，用算不完的愛，數(shù)不完的辛勤，來澆灌著我的成長，滋潤我的生命，喚出我努力奮斗的精神。無論怎樣，我將感恩您，報答您，但，我的回報，只不過是滴水之于長河遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
漫畫老師作文14
一頭有著金黃發(fā)尾的長發(fā)，一副黑框眼鏡，嘴邊還有一顆“美人痣”，這就是我的英語老師，宿老師。
可以毫不夸張的說，英語老師是語數(shù)英三科中最溫柔的老師。她跟我們的多數(shù)是鼓勵，少數(shù)是批評，她總是用溫柔的語氣對待我們。我們也都非常喜歡英語老師。
自從考英語作文開始，我的成績就一直沒有滿分過。作文一直都是我考英語滿分路上的“絆腳石”。
有一次，宿老師讓我們寫一篇作文，寫好之后給她看。我慢慢吞吞寫好之后，懷著忐忑的心情將本子遞給老師。只見老師神情嚴(yán)肅，眉頭微微一皺，我也十分緊張，手心里出了汗，老師拿著紅筆在作業(yè)作文上圈出錯誤，在旁邊的.我也一直在聽老師那又溫柔語氣的教導(dǎo)。
當(dāng)老師用紅筆指到最后一行時，我突然發(fā)現(xiàn)我拼錯了一個單詞，老師的筆也正好停在那兒，我急忙否認(rèn)，解釋的時候還有點(diǎn)結(jié)巴。老師看到我這慌忙的樣子，她笑了，我轉(zhuǎn)頭看了一眼老師，她笑的眉毛挪了地方，嘴邊的那顆“美人痣”也隨著嘴角的上揚(yáng)，變了位置。笑過之后，老師也只是對我說了一句“回去改一下吧”。
每當(dāng)我再次遇到溫柔的人時，腦海里就會想起宿老師溫暖的語調(diào)和燦爛的微笑。
漫畫老師作文15
老師可能各具特色，有的老師嚴(yán)厲，有的老師溫和，有的老師幽默，而接下來，我就要把足球老師——劉老師寫進(jìn)了我的紙上。
劉老師是一個有些嚴(yán)厲，又有些幽默的體育老師，身高大約是一米七五左右，說起話來聲音非常響亮。他教我們時非常認(rèn)真，每當(dāng)我們遇到不會做的'動作時，他總是會一遍一遍不厭其煩地示范給我們看，直到我們學(xué)會了為止。他性格有兩方面有時活潑，有時嚴(yán)肅。在訓(xùn)練時，他一絲不茍地教我們，當(dāng)訓(xùn)練結(jié)束后，他又與我們有說有笑。
我剛到足球隊的時候，總是不敢踢球，生怕球砸到自己或者別人，后來經(jīng)過老師不斷的鼓勵，我才一點(diǎn)點(diǎn)開始敢觸球了，別看我現(xiàn)在大大咧咧的，其實(shí)我可膽小了，以前別人把球傳過來，我都不敢接，多虧了老師鼓勵，他常對我說：“你要把球看成一個你不害怕的東西！”又經(jīng)過練習(xí)，我才逐漸敢踢球了，老師在跟我們踢球的時候，和平時真是判若兩人，老師踢球時，腳往前一甩，手向后一擺，球就像離弦的箭，被老師給射了出去，那動作是相當(dāng)瀟灑。他還特別喜歡跟我們開玩笑，前幾天新來了幾個學(xué)生，老師對其中一個胖胖的學(xué)生說：“你看我都給你找到，幫你減肥的好方法，你不得好好感謝我嗎？”這話一出，那個學(xué)生都不知道該說什么好了。哈哈，這就是我們既幽默又溫和的體育老師。
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