【薦】端午節(jié)的作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的端午節(jié)的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
端午節(jié)的作文 篇1
農(nóng)歷五月初五為端午佳節(jié)，又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)、艾節(jié)、端五、重午、午日、夏節(jié)。雖然名稱不同，但各地人民過節(jié)的習(xí)俗是相同的。端午佳節(jié)是我國二千多年的舊習(xí)俗，每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，游百病，佩香囊，備牲醴。
端午佳節(jié)這一天有許多風(fēng)俗活動，如早上取龍須水，插艾枝于門，上山采青，食粽球，制粽，賽龍舟活動。
早晨取龍須水——因?yàn)閭髡f五月五日是龍的生日，這一天龍?zhí)ь^噴出的水能治病。故此人們在這一天早上到外面坑溝、水溝、溪河取水，置于自家水缸里供全家人吃喝，祈求一年的平安。
插艾葉門——因?yàn)榘~能僻邪，這一天插艾葉門上能保平安。
上山采青——因?yàn)檫@一天是龍?zhí)ь^噴發(fā)龍須水于大地青草的時(shí)間，人們上山采一些草藥，像天冬、麥冬、金銀花、山葡萄等來家備用，都比往日來的有價(jià)值。另者上山采青自己多吸大自然清新空氣也十分有意義。
食粽——本地有名俗諺叫[未食五月粽，破裘唔甘放]。破裘就是舊棉衣，這一天是五月初五，剛過了春寒，大地始暖，過了這天之后，進(jìn)入夏天，氣溫自然高了，不再穿棉衣了。大家都要用薯粉加黃枝汁攪拌成的粽，表示食后寒天過去溫暖的夏天就到來了。
食粽球——粽球是一種用香菇，花生仁，豬肉，甜豆沙制成的食物，一邊甜一邊咸，用竹葉包成六角狀拳頭大小的包團(tuán)子。它的由來是由中原傳來的。是中原水鄉(xiāng)百姓紀(jì)念大詩人屈原的一種風(fēng)俗食物。
賽龍舟——來自對屈原的.懷念。沿江水鄉(xiāng)在端午佳節(jié)前后組織龍舟競賽。
今天，奶奶家也包起了粽子。我學(xué)著奶奶的樣子拿出兩片一大一小的粽葉，學(xué)著奶奶的樣子折出一角，再在折好的角筒上放入一點(diǎn)已浸泡好的糯米，塞上一大塊肥肥大豬肉，又用糯米蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。我開始有點(diǎn)沾沾自喜了，心想：簡單的包粽子根本難不住聰明的我�？墒钱�(dāng)我再把粽葉蓋好時(shí)，糯米就像一個(gè)頑皮的孩子似的不聽我的使喚，接二連三地都跳了出來。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，幸好奶奶替我“解了圍”——把一些糯米弄掉一點(diǎn)，我才舒了一口氣，心里的一塊沉重的大石頭放了下來。我經(jīng)過了一些小挫折，總算到了最后的一個(gè)步驟——扎棕繩。粽子要包扎嚴(yán)實(shí)才好吃，所以我接過棕繩，把粽子捆了一圈又一圈，這才交給奶奶。這時(shí)我才明白包粽子是門手藝活兒，包起來非常不容易。
我感受到人們通過各種豐富多彩的活動紀(jì)念屈原這種偉大的愛國精神，久而久之就形成了端午佳節(jié)的傳統(tǒng)風(fēng)俗。蘊(yùn)涵著祖國人們深深的情感，承載著中華民族絢麗的文化，它起源于中國，發(fā)展于中國，我們要保護(hù)它，傳承它，讓全世界的人都知道端午佳節(jié)是我們中華民族自己的節(jié)日。
端午節(jié)的作文 篇2
榴花開，箬葉飄香，菜場里那些巧手的老婆婆早已擺好自家包的粽子�？粗@些小巧玲瓏的粽子，我想起兩年前的端午節(jié)。
那天，外婆早早地準(zhǔn)備好箬葉、糯米和絲線，一家人圍坐在一起，一邊包粽子，一邊聊天。我自告奮勇地說：“我也來包粽子吧！”說著就跑到外婆身邊坐下，學(xué)著她的樣子，拿起一片箬葉輕輕翻轉(zhuǎn)，把它折成圓錐體，放入米，再把多出來的箬葉折過來，蓋住米粒，結(jié)果一些米粒從里面跑了出來。我連忙又拿了一片箬葉把它裹住，可是米粒一點(diǎn)也不聽話，又從另一邊跑出來，我只好再拿一片箬葉裹住它？？就這樣裹來裹去的，我的粽子成了“粽子王”。最后，我用絲線把它緊緊綁住。拎著這個(gè)超級肥大的“粽子王”，我滿腹不解：“這棱角分明、清香四溢的粽子，是什么人發(fā)明的呀！”爸爸告訴我：“端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是為了紀(jì)念我國古代愛國詩人屈原。傳說屈原在農(nóng)歷五月初五投江自盡，人民劃船想去救他，可是沒撈到他的尸體，只好把大米等投到水里祭奠他。后來用箬葉把米飯裹起來投到水中，做成菱形是為了不讓魚蝦啄食。所以，在端午節(jié)這天，人們包粽子、賽龍舟、喝雄黃酒、佩帶香囊？？這些習(xí)俗一直流傳至今！”“哦，原來端午節(jié)還有這樣美麗的傳說。今天可要多包幾個(gè)粽子呀！”我說。
又是一年端午節(jié)，我想，年邁的外婆一定包好了粽子在門口盼著我們的到來。我已長大，再也不會像當(dāng)年那樣調(diào)皮地包“粽子王”，但那年的端午節(jié)卻給我留下了深刻的印象。
點(diǎn)評：包粽子是端午節(jié)的大節(jié)目，小作者詳細(xì)描述了端午節(jié)包粽子的情景，描述生動、具體，趣味性強(qiáng)。
難忘的端午節(jié)500字
我家鄉(xiāng)的端午節(jié)是有很多講究的。包粽子，粽葉有要求，新鮮的竹葉；碧綠碧綠的；散發(fā)著淡淡的清香。端午節(jié)的前一天下午一切原料準(zhǔn)備到位，潔白的'糯米浸泡在清水里，飽滿的紅豆，花生仁，都早已泡好，或是切好的五花肉塊，都早已用作料淹制好。五月初五的這天早上，勤勞的女主人把糯米炒香，用一些新鮮的粽葉包住糯米，在里面放各種配料，然后用靈巧的雙手左折右疊，再用繩子層層纏繞，很快一個(gè)精致的粽子便誕生了。包好的粽子放在鍋上蒸，等滿屋飄著粽子香的時(shí)候就可以吃了。煮熟了揭開鍋，屋里頓時(shí)都彌漫著竹葉和粽子的香氣。
吃完粽子，便來到河堤上觀看龍舟賽。只見碧波蕩漾的河面上，五顏六色的龍舟整裝待發(fā)，隊(duì)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，仿佛勝券在握。而站在岸邊的觀眾比隊(duì)員們還要緊張，個(gè)個(gè)屏息凝視著河面。裁判一聲令下，一艘艘龍舟像離弦的箭一樣，飛一般地向前沖去。頓時(shí)，河面上鼓聲震耳欲聾。你們看呀！那些龍舟多么威風(fēng)呀！像凱旋歸來的勝利者。撓手們分別穿著紅短衣、藍(lán)短衣、黃短衣、白短衣、青短衣……頭上綁了塊白布，上面寫了幾個(gè)字——“奮斗！奮斗！努力奮斗！戰(zhàn)勝困難！”他們?nèi)缤婈?duì)一樣威風(fēng)“加油呀！加油呀！”在人們的吶喊助威聲中，伴著急促的鼓點(diǎn)和響徹云霄的響鑼，龍舟好手們斗志昂揚(yáng)、奮力揮舟，沖向彼岸。好一副龍舟競渡，百舸爭流的景象。
多么令人難忘的節(jié)日�。∫粋�(gè)催人奮進(jìn)的節(jié)日。
端午節(jié)的作文 篇3
每一條彩繩背后都有一個(gè)不為人知的故事。
――題記
前兩天大連一直陰雨連綿，太陽也沒露一下。昨天總算碰上一個(gè)晴天。
今天，從補(bǔ)習(xí)班回家，一個(gè)人底著頭，漫不經(jīng)心的走著，突然看到地上躺著一根已被剪斷的彩繩。據(jù)分析判斷，這里前一陣子應(yīng)該是一個(gè)小水凼。（端午過后的第一個(gè)雨天，要把手上的彩繩摘下來，扔到水凼里。算是一種習(xí)俗吧！）這才突然反應(yīng)過來。端午節(jié)已經(jīng)過去很久。望著地上此時(shí)孤零零的彩繩，不可抑制的想起奶奶。
我的小學(xué)生活大多是和爺爺奶奶一起度過的。那時(shí)的自己那么無邪，那時(shí)的日子那么溫暖。
那時(shí)，在端午節(jié)的前一個(gè)晚上，奶奶都會把我摟在懷中，我可以清楚的感到她的體溫，和她血液中流淌的愛意。我靜靜的聽著奶奶輕微的喘息聲，看她變魔術(shù)般的將普通的彩繩，擰在一起，編成好看的結(jié)。然后她會用她的大手托起我的小手，認(rèn)真而小心的將彩繩系在我的手腕上，腳踝上。清楚的記得她的那雙大手那么溫暖，卻那么粗糙。當(dāng)時(shí)的我還會天真的問奶奶，為什么不好好保護(hù)自己的雙手。而奶奶只是莞爾一笑，不予回答�，F(xiàn)在想起，才曉得，那是歲月在奶奶手上留下的烙印，是她經(jīng)歷無數(shù)風(fēng)雨坎坷的'見證。系好后，奶奶總是會端詳一番，似乎在欣賞她的杰作。而那又是一種怎樣的目光��！宛若三月中微風(fēng)對嫩柳的撫弄；秋日里月光對修竹的依戀。又似晨曦中露水對小草的滋潤；暮靄時(shí)夕陽與水面的輝映。奶奶澄澈的眸子中，滿滿的，都是對我的寵愛。
至今，那種感覺依舊十分真切。仿佛還能感覺到奶奶的體溫和目光。
只是后來，我回到大連，回到媽媽身邊。她的工作總是那么忙，忙到無暇顧及節(jié)日的到來，更不要說為我系彩繩。
被忽略的端午，我已過好幾個(gè)。竟也習(xí)慣沒有彩繩的節(jié)日。只是當(dāng)看到同學(xué)手上帶著五顏六色的彩繩時(shí)，我雖然會不屑一顧，說那是小孩子的東西罷。但心中，還是會想起奶奶，想起那童年用愛編織的端午的彩繩。
端午節(jié)的作文 篇4
“五月五，是端陽”小巷傳來了孩子們快樂的歌聲，一年一度的端午節(jié)又來了。
說起端午節(jié)，還有一個(gè)感人的故事呢。從前，楚國有位大臣，名叫屈原，當(dāng)時(shí)楚國危機(jī)重重，因?yàn)榍幌蚴艹䥽男湃危运刻焱砩隙紴槌醭鲋\劃策。有一天，一群小人在楚王面前告了屈原一狀，楚王信以為真，把屈原趕出了楚國。后來，楚國滅亡了，屈原傷心欲絕，跳汨羅江自盡。大家得知這個(gè)消息后，紛紛捕撈屈原的尸體，可是一無所獲，人們怕魚兒吃掉屈原的尸體，就往河里扔粽子，從此便有了端午節(jié)吃粽子的風(fēng)俗。
每年端午節(jié)，大街小巷都飄著粽子的清香。那粽子不是方的，也不是圓的，而是菱形的.。粽子的形狀不同，品種也不同，有紅棗餡的，有肉餡的……我最愛吃的要屬紅棗餡的，剝開粽葉，雪白的糯米中夾著幾片薄薄的棗子，咬一口，甜而不膩，讓人回味無窮。
端午節(jié)最快樂的要屬我們小朋友了。來到大街上，我們胸口的有個(gè)香噴噴的掛件搖來晃去，它叫香袋，是用花布織成的，用五顏六色的線繡上了各種祝福的話。香袋形狀各異，有心形的，有星星形的……個(gè)個(gè)香氣迷人。
端午節(jié)真是個(gè)有趣的節(jié)日！
端午節(jié)的作文 篇5
今天,我們迎來了一年一度的.端午節(jié).早上,家家戶戶都早早地去買艾葉.姑姑說:"艾葉可以防蚊,因?yàn)樗幸环N奇怪的香氣,蚊子們可害怕呢!"所以我去門口摘了一片聞了聞,真有一種怪味呀!快中午的時(shí)候,奶奶給我吃粽子,大蒜和茶蛋.爸爸說:"大蒜可以防止拉肚子等疾病,因?yàn)樘鞖庖幌伦永?一下子熱,所以要吃大蒜!我學(xué)到了很多知識,今天可開心啊!
端午節(jié)的作文 篇6
五月五，是端午，江河上響起龍舟鼓。咚咚咚，咚咚咚，鼓點(diǎn)穿越歷史震千古。尋找屈原的詩魂，抖擻華廈的精神。啊！龍舟鼓聲震山河，萬眾鼓舞！這首詩歌是用來贊美屈原的，其實(shí)，端午節(jié)早在屈原投江之前就有了，端午節(jié)真正起源于 龍祭 ，屈原只是恰好在此這天投江，民間以祛病除瘟、躲避兵鬼、驅(qū)除災(zāi)難的方式把端午節(jié)給傳承了下來，賽龍舟，用五彩絲纏手繞足，用竹葉包米粽、采摘艾葉、菖蒲、取蟾蜍，涂飲雄黃酒。
端午節(jié)還俗稱端陽節(jié)、粽子節(jié)，龍舟節(jié)、重午節(jié)等等，另外，屈原是中國歷史上一個(gè)偉大的政治家和愛國詩人，他常用錢財(cái)來救濟(jì)窮人，他還關(guān)心國家的興亡，人民的疾苦。很受老百姓的擁護(hù)和愛戴。由于朝廷的，遭奸臣陷害，他悲憤難忍，憤而投汩羅江自盡。相傳人們在尋找他的.遺體時(shí)，一路敲鑼打鼓，喊著號子，還沿江灑粽子，不讓魚蝦吃他的尸體，這就是每年的五月初五端午節(jié)的來歷，屈原一生寫了好多流傳千古著名的詩歌，他的 路漫漫其修遠(yuǎn)，兮吾上將下而求索 千百年來受到廣泛的傳送與引用。
唐代詩人劉長卿曾寫過一首詩贊美過屈原呢！你知道嗎？每到端午節(jié)那天，家家戶戶都在自家窗戶上貼上 五毒 （指得是毒蛇、蝎子、蛤蟆、蜈蚣等）的窗花，目的是驅(qū)趕 五毒 保平安，還有，人們往往會在家門口插 艾虎 （艾葉）驅(qū)趕蛀蟲。到了端午節(jié)，大部分地區(qū)都會舉行劃龍舟比賽來紀(jì)念屈原�？磥砬拿麣膺�挺大的呢！瞧！瞧！有的敲鑼打鼓，有的劃龍舟，還有的喊號子，多壯觀呀！他們每個(gè)人頭上都綁著一個(gè)英雄節(jié)，你見過沒有？
端午節(jié)，這是個(gè)有意義的節(jié)日五年級作文-端午節(jié)，同時(shí)，也紀(jì)念了偉大的屈原，我好想對著汩羅河大喊一聲 屈原伯伯，你好偉大！
端午節(jié)的作文 篇7
我是江南水鄉(xiāng)的孩子，這里有許多傳統(tǒng)節(jié)日，端午節(jié)就是其中的一個(gè)，這個(gè)節(jié)日傳說是為了紀(jì)念愛國詩人屈原和伍子胥的。
每到這個(gè)節(jié)日，我們這里的習(xí)俗很多，有懸艾草、菖蒲，吃粽子，賽龍舟，往水里扔粽子等。
記得奶奶總會裹好一大鍋的粽子。這些粽子呈錐形，穿這一件綠色的外套。還有一些“花紋”。像一個(gè)個(gè)綠色的金字塔。有的很大，有的很小，還有的中等。我想：這應(yīng)該分別是粽爸爸、粽媽媽和粽寶寶。接下來就是把粽子放在鍋里蒸。只要一會兒，粽子的香味就會飄出來，米香和粽葉的香混合起來簡直蓋世無雙。那味道保證可以讓你“口水流下三千尺”。過了級個(gè)小時(shí)，粽子就熟了，奶奶把粽子算出來，只見那粽葉上略帶些黃，還有點(diǎn)水，好像涂了一層蠟。我看見了雙眼直發(fā)綠光，皮不急待地要嘗上一口。剝開粽葉，里面是金黃金黃的，更像金字塔了。我趕忙抓起一只粽子往嘴里送，只咬了一口就不住地說：“真好吃呀”。不一會兒我就消滅了4只粽子，一只白糖的.，一只豆沙的，二只瘦肉的。
今年的端午節(jié)又快到了，我期待著哪粽子飄香的日子！
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