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我的書包作文（精華15篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的我的書包作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的書包作文1
如果你問(wèn)我最喜歡的文具是什么？那我會(huì)回答你，是美麗可愛(ài)的小書包。
那是我一年級(jí)時(shí)媽媽給我買的。我的書包是紫色的，像穿了一條紫色的裙子，漂亮極了，它長(zhǎng)得四四方方的.，上面印著一位可愛(ài)善良的蘇菲亞小公主。
我的書包像一幢大房子，一樓住著文具盒姐姐和紅領(lǐng)巾哥哥；二樓住著字典爺爺；三樓住的“人”就多了，有語(yǔ)文書大姐、數(shù)學(xué)書表妹、英語(yǔ)書阿姨、科學(xué)書妹妹等等。
小書包可有用啦！它讓每個(gè)文具都有了“家”。別看文具們現(xiàn)在都一聲不吭，到了需要它們的時(shí)候，個(gè)個(gè)都是熱心腸。要寫作文了，文具盒姐姐馬上在課桌上坐好，“遞”給我文具；要上語(yǔ)文課了，語(yǔ)文書大姐馬上跑出來(lái)，乖乖躺在課桌上；遇到不認(rèn)識(shí)的字，語(yǔ)文書大姐也無(wú)能為力，她馬上把知識(shí)淵博的字典爺爺請(qǐng)了過(guò)來(lái)。字典爺爺捋著花白的胡子，慢慢走了出來(lái)，經(jīng)過(guò)字典爺爺?shù)膸椭�，我很快便認(rèn)識(shí)了生字。
好了，朋友，我向你介紹了我書包里的每一個(gè)成員。那你覺(jué)得我的書包好看嗎？你喜歡嗎？
我的書包作文2
書包，它是我們學(xué)生不可缺少的伙伴，有了它的幫助，我們的學(xué)習(xí)用品有了它們自己的小天地。我的書包特別大，四四方方的.。它是雙肩帶的，背上它不至于讓我很吃力；它的顏色是藍(lán)色的，正面還有卡通圖案史努比，醒目極了；它不僅漂亮，而且功能齊全，里里外外十幾個(gè)口袋，各有各的用途。
每天早晨，我背著書包，帶著問(wèn)題來(lái)到學(xué)校，聽(tīng)老師傳授知識(shí)，解答難題。每天下午，我背著書包，把一天的收獲帶回家。書包越來(lái)越重，我的肩膀也越來(lái)越硬。漸漸地，我腦子里的知識(shí)越來(lái)越多。老師，我要感謝你對(duì)我的教誨；書包，我也感謝你幫助我承載了那么多的知識(shí)。
爺爺奶奶說(shuō)他們小時(shí)侯沒(méi)有書包，就用一塊布包一下書就去上學(xué)。所以他們說(shuō)自己所學(xué)的知識(shí)少。爸爸媽媽說(shuō)，他們小時(shí)侯上學(xué)有書包，那只是四塊布圍起來(lái)再加蓋縫起來(lái)的書包，不大，所以他們說(shuō)自己所學(xué)不多。爺爺奶奶爸爸媽媽看了我的書包。哇！里面這么多書，又有那么多口袋，都塞得滿滿的，怪不得知道的東西那么多。
但是，我知道業(yè)精于勤而荒于嬉，即使我有書包這個(gè)好伙伴，但如果我懶惰不用功，書包里裝的知識(shí)再多，也不會(huì)變成我自己所擁有的知識(shí)。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，才能把書本上的知識(shí)變?yōu)樽约旱模拍茏屪约撼蔀橐粋�(gè)有真才實(shí)學(xué)的人。
我的書包作文3
馬上就要開(kāi)學(xué)了，這段時(shí)間忙著看奧運(yùn)，媽媽又要上班，一直等到星期天，所以今天媽媽才帶我去買書包。
我們出門坐公共汽車到達(dá)商場(chǎng)，到商場(chǎng)時(shí)我直奔賣書包的專柜，媽媽叫我自己挑，我一個(gè)一個(gè)的慢慢看，都沒(méi)我喜歡的，在看到最后一個(gè)時(shí)，終于看見(jiàn)我喜歡的了。這是一個(gè)粉色為主的書包。畫是北京奧運(yùn)會(huì)吉祥物晶晶。在幾個(gè)吉祥物中我最喜歡的就是晶晶了。它就是我們中國(guó)的國(guó)寶大熊貓的化身。而且它能帶給你無(wú)盡的歡樂(lè)和笑聲。
晶晶是以黑色為主的，它代表著奧林匹克五環(huán)中黑色的一環(huán)。我給你介紹一下它的外貌吧！福娃晶晶的頭部紋飾源自宋瓷上的蓮花瓣造型。他頭上的葉子紋飾是綠色的，三片葉子形狀像三座小山峰一樣，他那圓圓的大腦袋上嵌著兩顆黑豆似的大眼睛，還有一顆小小的黑鼻子，晶晶的耳朵毛茸茸的，四肢和肩膀都是黑色的，雪白的肚皮上還有奧運(yùn)五環(huán)和中國(guó)印的標(biāo)志,頭上還戴著一頂灰黑相間的'小帽子。只見(jiàn)他抿嘴一笑，小嘴微微地向上翹著，雙手插腰，好像在說(shuō)：“瞧，我多可愛(ài)呀！”書包以粉色為底，在加上黑色的晶晶，真是太完美了。
回到家，我急不可待的把我的書包拿出來(lái)看了又看，然后放上我的文具盒和書，哈哈！就盼著開(kāi)學(xué)啦!開(kāi)學(xué)背著新書包到學(xué)校炫耀一翻了。心里還默默的想，我一定要努力學(xué)習(xí)，這樣才對(duì)得起我心愛(ài)的書包呀！
我的書包作文4
每個(gè)人小時(shí)候都會(huì)有一個(gè)自己最喜歡的書包，我也不例外，但是我的書包卻是天下間最奇特的，所以我比任何人都喜歡自己的書包。
我的書包時(shí)我親手研制的。它具有超乎所有書包的精美外表還有所有書包不能完成的功能。我還給它起了個(gè)好聽(tīng)的名字：華麗動(dòng)能Bag，它具有5項(xiàng)特別的功能，下面我就為大家介紹一下：
便捷功能，本書包內(nèi)部零件細(xì)小，空間卻很大，可裝1噸――2噸的物體，但背起來(lái)卻只有一本字典的重量，另外本書包的雙背帶和靠背有一些微小按摩區(qū)，可為我勞累時(shí)電子按摩。
全自動(dòng)功能，書包還具備三種現(xiàn)代化機(jī)器人的所有功能：復(fù)習(xí)呀、幫助人類做事呀。當(dāng)你在上學(xué)路上走累啦，書包就會(huì)抽出一個(gè)凳子把你抱上去，伸出兩個(gè)小輪子，幾分鐘就把你送回家去。
休閑動(dòng)能，當(dāng)人上完課時(shí)，只需抽出書包左下角的小抽箱，便可以享受聽(tīng)音樂(lè)，看電視，上網(wǎng)的'各種工具的同時(shí)用途。
接收功能，這個(gè)書包上有一個(gè)小顯示屏，它能幫助你受到家人的信息，家里的安全狀況，方便你隨時(shí)了解家里的一舉一動(dòng)。
資料庫(kù)功能，他中心有一個(gè)微型電腦，里面有一百個(gè)資料庫(kù)，包含了從小學(xué)到大學(xué)的所有的科目課本和課外資料，假如你忘了帶課本你也不用怕，資料庫(kù)會(huì)立即為你找出你需要的書本，這個(gè)功能彌補(bǔ)了所有學(xué)生因忘帶課本而聽(tīng)不好課的缺點(diǎn)。
這種書包的外表也十分可愛(ài)，所以這種書包將會(huì)成為20xx年最實(shí)用的學(xué)習(xí)工具，同學(xué)們讓我們一起企盼吧！
我的書包作文5
我曾經(jīng)有過(guò)七八個(gè)書包，不是拉鏈壞了就是包體破了。
去年媽媽又給我買了一個(gè)，那是我的第十個(gè)書包。
記得那一天，媽媽一定要給我買那個(gè)米老鼠的書包，我就是不要，我說(shuō)：“我四年級(jí)了，不要那么幼稚的書包。”我又挑了好久，看見(jiàn)那個(gè)十分簡(jiǎn)單的書包，不過(guò)我特別喜歡，所以我硬要媽媽
買下那個(gè)書包，媽媽只好無(wú)奈地給我買了，我非常高興！
我的書包是亮亮的藍(lán)色配上酷酷的黑色長(zhǎng)約40厘米，寬約30厘米，上下左右共有6個(gè)口袋，其中有3個(gè)大口袋，2個(gè)裝杯子的口袋，1個(gè)小口袋。
大口袋分為“客廳”、“主臥”、“次臥”，還有兩個(gè)“雜貨間”和一個(gè)小“儲(chǔ)物間”。
“客廳”可大了，放著重要的語(yǔ)文書、數(shù)學(xué)書、英語(yǔ)書、科學(xué)書等，“大客廳”里還有一個(gè)“小客廳”，“小客廳”放著一些有用的紙張。
“主臥”雖然沒(méi)有“客廳”那么大，但也特別重要，里面裝著我第二天要交的作業(yè)�！按闻P”里裝著鉛筆盒、面巾紙之類的小玩意兒。“雜貨間”里則住著茶杯叔叔和雨傘姑娘�！皟�(chǔ)物間”里住著錢爺爺。
書包還總是提醒我不要忘帶東西回家，為我分擔(dān)了許多累活，幫我拎東西，它累的時(shí)候就躺在我的桌子或床上休息！
隨著時(shí)間的`流逝，這個(gè)書包跟我一起走向五年級(jí)，直到現(xiàn)在它還是我生活上的好伙伴，學(xué)習(xí)上的好幫手。
我的書包作文6
新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，老師給我們發(fā)了很多新書，有大的、小的、厚的、薄的'�？粗@些嶄新的書，我真是愛(ài)不釋手，決心要好好愛(ài)護(hù)它們。
今天是周末，我要把書全背回家包好�？粗槐居忠槐镜臅b進(jìn)書包里，不知不覺(jué)，書包就被塞得鼓鼓的。我把書包使勁往背上一背，“哎呀，真沉!”盡管如此，我還是高高興興地回家了。一路上，暖洋洋的太陽(yáng)曬在我的背上，舒服極了。但沒(méi)過(guò)多久，太陽(yáng)和書包像商量好似的，把我收拾得滿面通紅，全身大汗淋漓，走起路來(lái)也是氣喘吁吁、搖搖晃晃。我被書包壓得路都快走不動(dòng)了，還好終于回到了家。一進(jìn)家門，我顧不上和媽媽打招呼，直接就去桶里舀了一瓢水，“咕咚咕咚”一口氣喝下去，再用涼水洗個(gè)臉，那滋味簡(jiǎn)直爽快極了。
這時(shí)我在想：我現(xiàn)在才是一個(gè)小學(xué)生呀，書包就這么沉，那以后上大學(xué)還不知道被壓成什么樣子呢?所以我長(zhǎng)大后一定要當(dāng)一個(gè)科學(xué)家，發(fā)明一種讓學(xué)生背著不重的書包，幫學(xué)生減輕一些負(fù)擔(dān)。想到這里，我暗暗下定決心，現(xiàn)在一定要努力學(xué)習(xí)，為以后實(shí)現(xiàn)自己的理想奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我的書包作文7
我的書包是媽媽送給我的入學(xué)禮物，我一拿到就愛(ài)不釋手。
我的書包是用粉色的尼龍布制作的。中間是一個(gè)戴著皇冠的小公主，當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，她對(duì)我微微一笑，好像在祝福我；當(dāng)我傷心時(shí)，她也對(duì)我微笑，好像在安慰我。
我的'書包不僅漂亮，而且非常實(shí)用，書包上方有一條紫色的提手，背后有兩條寬寬的伸縮帶。這樣，書包既可以用手提又可以背在肩膀上，十分方便。背面的海綿讓我們背起來(lái)更舒服。我的書包里里外外有好幾個(gè)口袋，它們各有各的用處。最大的口袋是課本的家，語(yǔ)文書，數(shù)學(xué)書，英語(yǔ)書·······舒服的躺在里面，筆袋東瞧瞧，西看看，最后躺在了課本的家里。較小的口袋是本子在家。最小的袋子是我放雜物的，鋼筆、字典、手絹······就在里面，這個(gè)家有點(diǎn)亂了。一個(gè)個(gè)銀色的拉鏈就像一扇扇門的鎖，只要打開(kāi)門，就能取出想要的東西。書包的兩側(cè)還有兩個(gè)口袋，它們讓杯子找到了家。
我每天背著公主的書包去上學(xué)，隨著年齡的增長(zhǎng)，年級(jí)的升高，它那粉色的邊框已經(jīng)越來(lái)越舊了。但我永遠(yuǎn)愛(ài)我的書包，它成了我形影不離的好伙伴。
我的書包作文8
我的書包是我剛上一年級(jí)時(shí)我媽媽給我買的，雖然已經(jīng)兩年了，但我還是很喜歡它。
我的書包是用帆布做的，是一個(gè)長(zhǎng)方體。它身穿一件淡藍(lán)色和深藍(lán)色相間的衣裳，色彩搭配得天衣無(wú)縫，上面印有一只精神煥發(fā)的米老鼠。它有一雙橢圓形的大眼睛，似乎還在發(fā)光呢!它的耳朵又大又圓，就像兩塊餅干。它的嘴角上揚(yáng)了15度，正向我微笑呢!它身穿一件背帶褲，看上去傻傻的，卻很討人喜愛(ài)。只見(jiàn)它雙手一揮，好像在說(shuō)：“大家快跟我來(lái)!”
這只書包不僅好看，而且很實(shí)用。書包的兩側(cè)各有一個(gè)藍(lán)色的網(wǎng)狀小袋子，就像一對(duì)火箭發(fā)射器。這個(gè)網(wǎng)袋分別用來(lái)放水杯和繩子。我的書包上優(yōu)三個(gè)大小不一的隔層，就像三個(gè)房間。小房間里住著10本小本子，它們緊緊地挨在一起，就像10個(gè)好兄弟在一起相依為命;大房間里呆著語(yǔ)、數(shù)、英和其他課程的課本，組成了一個(gè)知識(shí)小分隊(duì)，天天在一起研究;中間的`房間里站著口罩、帽子和餐巾紙，成立了一個(gè)衛(wèi)生小分隊(duì)，天天為我做清潔工作。
我的書包就像一座大倉(cāng)庫(kù)，為我把知識(shí)都裝到里面，為我默默地服務(wù)。
我愛(ài)我的書包!
我的書包作文9
我的書包不僅樣子分外美觀，功能多變，還非常好用。
它有一個(gè)綠色按鈕，具清潔功能。如果書包被泥土粘染，或者沾染上了墨水，只要按一下這個(gè)按鈕，就可以清理干凈，且煥然一新。
它還有個(gè)紅色按鈕，如果感覺(jué)書包里的書太多了，只要按一下這個(gè)按鈕，背上便立刻感覺(jué)一點(diǎn)兒東西都沒(méi)有，十分輕巧，非常方便。
它身上的黃色按鈕更是方便、快捷。如果書包很亂，里面堆積了不必要的雜物，或是筆蓋什么的不知所蹤，只要按一下這個(gè)按鈕，書包就會(huì)非常干凈，筆蓋等也會(huì)顯露形跡。
我的書包還有一些別的'功能，比如：可以播放想聽(tīng)的音樂(lè)，可以導(dǎo)航、撥打電話，還可以問(wèn)它各種問(wèn)題，它都能對(duì)答如流。
稱奇的是，當(dāng)你想看書時(shí)，告訴它，它便會(huì)立馬找到，還會(huì)配上動(dòng)畫，讓你心情愉悅。
這個(gè)書包特別養(yǎng)眼。它不是花花綠綠的顏色，而是簡(jiǎn)單的灰色，讓人看上去很舒服。它好像有一種特效，讓心情不好的人看它一眼，就會(huì)變得很開(kāi)心。
比起同學(xué)的書包來(lái)，我的書包也許不是特別厲害，但特有個(gè)性。跟我一起深入了解它，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)更多實(shí)用與樂(lè)趣。
我的書包作文10
我是一個(gè)普通的書包，肚子里裝著很多書本、文具以及其他學(xué)習(xí)用品。我的任務(wù)是為主人提供服務(wù)，幫助主人裝各種書本。
那個(gè)冬天，主人的媽媽給主人買下了我。我非常大，而且穿著一身白色和黑色交錯(cuò)的衛(wèi)衣。我可酷了！主人十分滿意，第二天就背著我去上學(xué)。
在學(xué)校，主人輕輕地將書從我的肚子里取出來(lái)，用完后又輕輕地放回去。令我自豪的是我能給主人帶來(lái)無(wú)窮的方便。每當(dāng)主人放學(xué)后，她就把文具盒、作業(yè)本從我的肚子里拿出來(lái)，寫作業(yè)。這時(shí)候的我是最幸福的'。
我的背上還有兩條背帶，像面條加寬的拉面一樣。每天，我把背帶套在主人的肩上，睡在主人的背上和她一起去上學(xué)。我的身上有許多口袋，你看我旁邊的兩個(gè)小耳朵，是來(lái)給主人裝水瓶的。我的表面有一個(gè)口袋，用來(lái)給主人裝紙巾的。里面一層，用來(lái)給主人裝文具袋，水彩筆以及各種各樣的學(xué)習(xí)用具。最后一層，當(dāng)然是給主人裝書啦！幸虧我的第四層比較大，不然裝不下小主人那么多書，還不得爆炸呀！
平時(shí)我為小主人裝著書本、學(xué)習(xí)用具，暑假主人會(huì)帶我去旅游，我能幫助人拿很多東西呢！比如：（薯片、水果、糖果、點(diǎn)心、奶茶……）
以前我一身輕松，自由自在，但是現(xiàn)在的我，真是糟糕透了。從這一個(gè)學(xué)期起，主人就一個(gè)勁兒的往我肚子里裝書，害得我腹脹難受。而且，我的作息時(shí)間全部被打亂了：天剛破曉，我就開(kāi)始工作，直到半夜還無(wú)法安歇。
這就是我，一個(gè)主人的小幫手。
我的書包作文11
我有一個(gè)漂亮的書包，是我一年級(jí)時(shí)媽媽給我的。它已經(jīng)和我在一起兩年了，我非常喜歡它。
我的書包是紫色和白色的。前面有一個(gè)漂亮的凱蒂圖案。它看起來(lái)非常醒目�？蓯�(ài)的貓的永久持有者微微笑了笑，好像在對(duì)我說(shuō):你必須努力學(xué)習(xí)。！
我的書包是長(zhǎng)方形的，由三層組成。最外層是最小的。雖然它很小，但它的影響并不小。我把學(xué)校發(fā)的通知裝進(jìn)了這個(gè)小隔間，并把它帶給了我媽媽。在我母親讀完書并簽名后，我?guī)е蠋熞黄鹑チ恕Ｖ虚g的樓層稍微大一點(diǎn)。這層充滿了我母親的愛(ài)。我有我媽媽準(zhǔn)備的我最喜歡的水果。午飯后，除了自己吃飯，我還可以和同學(xué)們分享。有卡通圖案的小紙巾，有淡淡香味的濕紙巾，偶爾還會(huì)給我一些零食！最內(nèi)層是空之間最大也是最重要的一層。每天都有我所有的書、練習(xí)本、鉛筆盒，當(dāng)然還有我最喜歡的`課外書籍。
每天上學(xué)前，我會(huì)收拾好書包，為一天的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。在課堂上，它陪我一起上課和學(xué)習(xí)。放學(xué)回家后，它陪我一起做作業(yè)、復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。我喜歡我的書包，不僅因?yàn)樗恋耐庥^，還因?yàn)樗鼘?shí)用。這更像是我的好朋友和我一起長(zhǎng)大。
漂亮的書包我愛(ài)你！
我的書包作文12
上學(xué)的時(shí)候我總是有一個(gè)忠實(shí)的朋友，它有著方方正正的身子，顏色是灰黑交錯(cuò)的，身體的正中心是一頭小熊。
它的肚子里面一共有三層，第一層的空間太小了，只能放一個(gè)文具盒；第二層可以放十六個(gè)本子，第三層就更厲害了，可以放下十七本書。它的兩邊還有兜，可以放水杯和雨傘。
聽(tīng)到這些，你猜到它是誰(shuí)了嗎？沒(méi)錯(cuò)，它就是我的好朋友書包。
我的書包可厲害了，雖然它看著沒(méi)有多大，但它可是能夠裝得下四公斤的文具或者其他東西呢！
我覺(jué)得它一天到晚太辛苦了，上學(xué)時(shí)候肚子里面要裝著四五公斤的文具走來(lái)走去的，即使是睡覺(jué)，也要把那些東西抱在懷里睡。
它很盡職盡責(zé)，起得也很早，為了它的小主人我，每天早上六點(diǎn)半就得起床“工作”了。
這個(gè)書包是我上三年級(jí)的時(shí)候，爺爺給我買的'，還記得當(dāng)時(shí)剛買來(lái)的時(shí)候，我一點(diǎn)都不喜歡它，可是慢慢地，我就越來(lái)越喜歡這個(gè)書包了。
和這個(gè)書包這么久的相處，它給我?guī)?lái)了許多開(kāi)心和快樂(lè)，我非常喜歡它！
我的書包作文13
我的書包是我的。好朋友。在我的學(xué)習(xí)和生活中。它伴隨我走過(guò)了許多年的風(fēng)風(fēng)雨雨。
雖然我的書包沒(méi)有公主的衣服漂亮，但我的書包沒(méi)有水晶鞋那么閃亮。然而，他有一雙寬厚的肩膀。正是它伴隨著我學(xué)習(xí)，并使我在學(xué)習(xí)中感到?jīng)]有困難。
我的書包有黑白的正面和黑色的背面。我的書包是用布做的。他們身后是兩個(gè)寬闊的肩膀——帶子。它是由里面的紗線制成的。它能讓我打包很多東西。它有許多層，三層在里面，三層在外面。后背非常舒服。
如果你打開(kāi)袋子頂部的.蓋子，你會(huì)看到袋子頂部有一個(gè)小口袋，上面有拉鏈，可以放一些小東西進(jìn)去。如果你再往里看，你看到的第一件事是一個(gè)大網(wǎng)格，它允許你把你的書和書放進(jìn)去。然后后面有一個(gè)小盒子，你可以把當(dāng)天的作業(yè)放在那里。它不會(huì)讓你把作業(yè)留在家里。小盒子里還有一個(gè)小盒子，可以放你喜歡的手鐲、筆記本等。
讓我們看看外面。外面有一個(gè)大網(wǎng)格。大格子上有一排拉鏈。它允許你把你的筆袋和鋼筆放進(jìn)去。這可能就是書包的樣子！
雖然我的書包兩邊沒(méi)有裝水和跳繩的網(wǎng)兜，但它可以裝很多東西。雖然我的書包不自然，華麗或刺眼。然而，它非常實(shí)用。
我的書包大方、簡(jiǎn)單、實(shí)用。有時(shí)我總是把東西留在家里。這讓我不再把東西留在家里。這是我的書包。我喜歡我的書包。
我的書包作文14
我的書包是外婆送給我的，它已經(jīng)陪伴了我三年之久。
書包正面有一酷酷的男生。瞧，他藍(lán)頭發(fā)，藍(lán)眼睛，手里拿著一個(gè)槍式陀螺發(fā)射器。猜猜他是誰(shuí)？對(duì)，他是一部動(dòng)畫片里的主角，名叫葉楓。別看這個(gè)書包個(gè)頭不大，但是它的`容量驚人。不試不知道，一試嚇一跳，它竟能裝下35本書呢！
書包一共有三層。容量的那層用來(lái)裝課本、鉛筆袋和一個(gè)裝有電話卡、市民卡、獎(jiǎng)勵(lì)卡的鐵盒子；容量中等的那層用來(lái)裝詞語(yǔ)過(guò)關(guān)卷和考卷；容量最小的那一層用來(lái)裝大量的紙巾，因?yàn)槲沂莻�(gè)鼻涕蟲，離了紙巾簡(jiǎn)直沒(méi)法活。對(duì)了，有時(shí)還會(huì)塞些零食進(jìn)去，這樣我就不會(huì)挨餓了。
有一次，我背著書包回家，一只狗不知為什么一直追著我跑，雖然我是田徑隊(duì)員，但還是被它追上了。這只狗不但沒(méi)有饒我一命，竟然還一口咬住了我的書包。不好，我扭頭一看，書包破了一個(gè)大口子，而狗的前肢竟然扒在書包上。我立刻拼了命地跑，想把它甩下去……最后，我終于逃走了，但也為此付出了慘重的代價(jià)——可憐的書包受傷了，幸虧奶奶后來(lái)把書包縫好了。
這就是我的書包，一個(gè)被狗咬過(guò)的書包，我卻依然舍不得扔掉它。
我的書包作文15
我過(guò)八歲生日的時(shí)候，爸爸送我一個(gè)漂亮的書包。
我的書包長(zhǎng)得可漂亮了。雖然它的身材又矮又胖，看起來(lái)很臃腫，但是它很能干。它穿一身天藍(lán)色的'衣服，衣服上有一幅有趣的圖畫：一只猴子坐在鐵鏈下吃東西，另一只猴子在鐵鏈上搖搖晃晃的走，看著下面那只猴子的手中食物，直流口水……它有一雙像猴子一樣的長(zhǎng)手，每天攀著我的肩膀，跟著我上學(xué)、放學(xué)，是我忠實(shí)的朋友。
我的書包像一個(gè)聚寶盆，里面裝滿我形影不離的好朋友，比如：語(yǔ)文書、數(shù)學(xué)書、文具盒等學(xué)習(xí)工具，有時(shí)還帶了一些小卡片。一到下課，我和同學(xué)就玩起來(lái)，有時(shí)玩得得意忘形，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)上課鈴聲，挨了老師的批評(píng)。唉!書包跟我一樣也有缺點(diǎn)。
有一次，老師讓我們第二天拿一本本子摘抄詞語(yǔ)，我的同桌朱志強(qiáng)驚叫了一聲：“忘記帶本子了，這可怎么辦?”于是他向我借，我看了一下書包，書包好像對(duì)我說(shuō)：“做人應(yīng)該助人為樂(lè)，你應(yīng)該幫朱志強(qiáng)才好呀!從我的肚子里拿出一本書給他吧!”我看了一下朱志強(qiáng)，他用求助的目光望著我，我想了一下，就借給了朱志強(qiáng)，朱志強(qiáng)說(shuō)了好幾句“謝謝!”后來(lái)他買了一本新本子還給了我，還夸我真夠朋友。
我的書包不但是我的好伙伴，還是一位嚴(yán)師，我愛(ài)它!
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