音樂作文合集【8篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的音樂作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

音樂作文 篇1

　　森林里哪人不知,誰(shuí)人不曉,小蝴蝶在森林比美大賽上獲得第一名。本來(lái)就驕傲自大的小蝴蝶就更高傲了。

　　“哇哇”，烏鴉來(lái)了對(duì)蝴蝶說(shuō)：“你好！小蝴蝶�！毙『�蝶說(shuō)：“你真討厭，全身黑黑的，嘴更討厭�！睘貘f生氣地走了。

　　“嗡嗡”，小蜜蜂來(lái)了說(shuō)：“早啊！”“你也配和我說(shuō)話？”小蝴蝶說(shuō)：“只知道嗡嗡亂叫，吵得我無(wú)法休息。”

　　“喳喳”，百靈鳥來(lái)了說(shuō)“你好嗎？”“好不好關(guān)你什么事？都說(shuō)你唱歌好聽，我可不這么認(rèn)為。你唱歌太難聽了！”百靈鳥還是面帶微笑地離開了。

　　森林記事板上有了新內(nèi)容：一年一度的森林音樂會(huì)要來(lái)了。貴賓的.烏鴉、百靈鳥、小蜜蜂、啄木鳥。因?yàn)樗麄儗?duì)森林有貢獻(xiàn)。歡迎大家都來(lái)參加音樂會(huì)。小蝴蝶滿腦疑問地說(shuō)：“我是森林里最美的，為什么不讓我做貴賓？”小螞蟻聽見了，對(duì)她說(shuō)：“國(guó)為你很自以為是，你說(shuō)烏鴉嘴討厭，因?yàn)樗�說(shuō)話不好聽，他誠(chéng)實(shí)，所以得罪了不少人；小蜜蜂雖然嗡嗡叫不好，可他很勤勞，不辭勞苦，不分日夜為人們采來(lái)蜜糖；百靈鳥可以說(shuō)是歌后了，她經(jīng)常為大家唱?jiǎng)勇牭膿u籃曲，又溫柔，又善良；啄木鳥天天“當(dāng)當(dāng)”地為樹治病。外表漂亮沒什么，內(nèi)心美麗才重要，小蝴蝶終于領(lǐng)悟了，說(shuō)：“還可以挽回嗎？”“可以，我給你出個(gè)主意：你不是大小姐嗎？你家不是很有錢嗎？這次音樂會(huì)你承包”。小蝴蝶一家一家地請(qǐng)動(dòng)物們參加音樂會(huì)，又很有禮貌地向小蜜蜂、烏鴉、百靈鳥道歉。

　　于是，記事板上又有了新內(nèi)容：音樂會(huì)由小蝴蝶主辦，小蝴蝶得了最佳禮貌獎(jiǎng)。

　　“哈哈”，森林里傳來(lái)了動(dòng)物們的歡笑聲和動(dòng)聽的音樂聲。這次森林音樂會(huì)可以說(shuō)是最快樂的一次了。

音樂作文 篇2

　　音樂，是人生中不可缺少的一部分。

　　生活中處處有音樂，如：電視劇和電影的片尾都有片尾曲、我們學(xué)校上下課的鈴聲……都有音樂的存在。我愛音樂，并不是一般的愛，愛它是因?yàn)樗�可以在我無(wú)聊的時(shí)候可以幫我解悶，它是我很好的伙伴。每次上音樂課的時(shí)候，我都認(rèn)真地聽、唱那些有意思的`歌曲。音樂是一門藝術(shù)課程，由于我對(duì)它的喜愛我還專門報(bào)了一種樂器——揚(yáng)琴。但是后來(lái)因?yàn)閷W(xué)習(xí)時(shí)間有限所以我還是選擇了放棄，就沒有堅(jiān)持下來(lái)�？吹诫娨暽夏切┠芨枭莆瑁�酷愛音樂的在舞臺(tái)上表演的明星們我就很心動(dòng)。

　　我還許了一個(gè)愿，那就是一定要考上音樂學(xué)院那樣就可以像他們一樣舞臺(tái)就屬于我了。也就和JustinBieber（賈斯丁彼伯）那樣紅遍全球的歌；還有像張韶涵擁有那么好聽的嗓音、迷人的美貌那該是多么好的一件事�。≡谡n下業(yè)余的時(shí)間，我學(xué)習(xí)了幾首比較流行的歌曲唱了又唱，現(xiàn)在是很熟了。媽媽說(shuō)：“你要對(duì)學(xué)習(xí)有這么大的興趣就好了！”我嘴角微微一笑說(shuō)：“全面發(fā)展也是很好的嘛！”我就是愛音樂，別人要問我為什么，我有無(wú)數(shù)個(gè)理由都敘述不清楚，總之一句話：喜歡就是喜歡。

　　音樂有使人快樂的；有使人傷心的；懷念的……但是在目前，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是最重要的，要先把學(xué)習(xí)張羅好。有夢(mèng)想，才有動(dòng)力。要夢(mèng)想，不要悶響。準(zhǔn)備好向音樂學(xué)院的大門邁上一小步，現(xiàn)在就要出發(fā)。相信我，一切皆有可能！

音樂作文 篇3

　　音樂老師年歲很老了，將近退休。他姓張，皺紋縱橫臉頰。最拿手的是彈鋼琴，唱歌有顫音。四四方方的臉，不修邊幅的頭發(fā)，除了五官長(zhǎng)得文藝些，他處處都是個(gè)體育老師樣。

　　張老師是學(xué)校合唱團(tuán)的導(dǎo)師，帶了我們兩年，今年再唱完一次便退休了。他唱歌有顫音，顫得很厲害那種，偏向于結(jié)巴了。其實(shí)他嗓子也不好聽，我也沒從他身上學(xué)到什么音樂的精魂，只是耳濡目染了他的精神。他是個(gè)音樂狂，同時(shí)膽子大，敢于表現(xiàn)自己，盡管他有顫音嚴(yán)重的缺陷。別的老頭老太太都在唱山歌的時(shí)候，他卻去研究周杰倫的曲子。大概是這種熱愛音樂的精神總能感動(dòng)評(píng)委，他每次唱流行歌曲都能進(jìn)前三，驚掉一地下巴。我嗓音也不大好，卻歪打正著當(dāng)了領(lǐng)唱。記得那天我們這些新生選拔的時(shí)候，他西裝革履坐在鋼琴面前�！罢l(shuí)想當(dāng)領(lǐng)唱！”這句話是用吼出來(lái)的，兩百個(gè)人的聲音還沒他一個(gè)人嗓門大。音樂教室里鴉雀無(wú)聲，不信他就會(huì)這么糊涂地選領(lǐng)唱�！拔遥∥乙�當(dāng)！”我抱著開玩笑的想法學(xué)他的河?xùn)|獅吼，聲音震得我自己也顫抖。“就你了！”如雷貫耳的聲音使我們炸開了鍋。領(lǐng)唱怎么可以這么糊涂就選了？有人躊躇不前還想勸解他�！俺�歌的人連爭(zhēng)取的勇氣也沒有那還唱什么！我說(shuō)選她就選她！”這是他和我的第一次交談，也是對(duì)我的第一次維護(hù)，更是教給了我追夢(mèng)的人需要勇氣。

　　和他相處的日子不長(zhǎng)，他便又風(fēng)風(fēng)火火去參加義演，展示他那顫抖的嗓子。那天他邀請(qǐng)我去捧場(chǎng)，他終于唱了首符合他年紀(jì)的歌——《歡聚一堂》。當(dāng)光束打在他身上，仿佛有自信的光芒讓這個(gè)小劇院蓬蓽生輝，張老師突然變成了萬(wàn)眾矚目的歌星，臉上也有得意的笑。人們贊嘆他的好嗓子時(shí)，重點(diǎn)來(lái)了。他不擅長(zhǎng)拖長(zhǎng)音，于是那顫巍巍的嗓子又冒出顫巍巍的聲音來(lái)，從萬(wàn)眾矚目的歌手變成了哄堂大笑的諧星。他似乎習(xí)以為常，唱完了他的歌，謝了鞠躬禮便下臺(tái)。后來(lái)知道他已經(jīng)連續(xù)參加義演二十多年了，每次都是華麗開場(chǎng)，喜劇收尾，卻還不斷參加突破自己的極限。我佩服他，佩服他的勇氣，更佩服他對(duì)音樂執(zhí)著的.追求。

　　我想我是學(xué)習(xí)到了他十之一二的精神，開始認(rèn)真對(duì)待音樂。我們合唱團(tuán)迎來(lái)比賽的那天，他恰好犯了頭暈，這下不僅是嗓音顫巍巍，連步子也顫巍巍了。伴奏本來(lái)是別校的人擔(dān)任，我們是最后幾個(gè)出場(chǎng)的，那伴奏的人就恰恰好在我們上臺(tái)的前一秒累到了暈倒，急忙送去了醫(yī)院。那天似乎多病多災(zāi)，電影里的鏡頭不斷重復(fù)發(fā)生在我們的境遇里。我領(lǐng)著一伙人上了臺(tái)，仍然不知情況，等著伴奏響起。時(shí)間過去了三十秒，還是沒有伴奏。過去了一分鐘，還是沒有音樂，觀眾席開始切切查查起來(lái)。這時(shí)候，張老師就像著了個(gè)霹靂，突然正坐去鋼琴前面，搖搖欲墜的身影終于靠近那架鋼琴。天極熱，我們穿長(zhǎng)袖在臺(tái)上一動(dòng)不動(dòng)。張老師還沒緩過來(lái)勁，坐在鋼琴前，對(duì)我使眼色，讓臺(tái)上的人不要?jiǎng)樱瑒?dòng)則扣分了。我們熬過了漫長(zhǎng)的五分鐘，那鋼琴伴奏才緩緩響起，從張老師的指間流出一個(gè)個(gè)音符，在我們耳里是救場(chǎng)的音樂。我們照訓(xùn)練那樣唱完，已經(jīng)熱得不可開交。按理說(shuō)出了這么大的茬子，我們能在舞臺(tái)上站著唱完便不錯(cuò)了。沒想到評(píng)委們是個(gè)通人情的，被我們站著一動(dòng)不動(dòng)的精神感動(dòng)了，硬是給我們?cè)u(píng)了個(gè)亞軍，而張老師也在心滿意足中昏倒了。那一次，我真正明白夢(mèng)的歌聲，和追夢(mèng)的力量有多么神奇，神奇到可以讓重度頭暈的人彈出無(wú)誤的曲子。

　　張老師就快要離開學(xué)校，他幾十年的學(xué)校生活就要結(jié)束了。但他對(duì)音樂的追求仍然沒有結(jié)束，聽說(shuō)他又不怕笑地去報(bào)名比賽了。他說(shuō)他這么多年參加這么多比賽，卻沒得過獎(jiǎng)，我們才唱了兩年，就得了個(gè)亞軍，我們一定比他有出息。但愿那些熱愛音樂的伙伴能明白他的一番苦心，在他夢(mèng)寐以求的道路上有點(diǎn)點(diǎn)成就。

音樂作文 篇4

　　聽周老師說(shuō)，俄羅斯的小提琴家馬克思姆·文格洛夫?qū)⒃?2月13日在杭州大劇院演奏，并且可以在網(wǎng)上購(gòu)票，聽到這個(gè)好消息，使我興奮了好幾個(gè)晚上。

　　激動(dòng)人心的星期五終于到了，我們晚飯都沒吃，準(zhǔn)備好望遠(yuǎn)鏡等物品立刻開車奔向杭州。到了音樂會(huì)會(huì)場(chǎng)，我們對(duì)號(hào)入座，四處觀察，看到大概有兩百多人來(lái)聽，我還看到正前方的舞臺(tái)上有很多樂器，有鋼琴、小提琴、大提琴、薩克斯、笛、鼓等樂器，樂器后面還有一個(gè)很大的“一愛一一愛一樂”的標(biāo)志。只聽到廣播一響，音樂會(huì)開始了，沸騰的會(huì)場(chǎng)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，上半場(chǎng)的演出文格洛夫沒有出場(chǎng)，聽爸爸說(shuō)：中間指揮家楊洋的`左邊那個(gè)阿姨小提琴拉得最好，說(shuō)著還把望遠(yuǎn)鏡拿起來(lái)看，我也有些迫不及待，對(duì)爸爸輕聲說(shuō)：“我也要看”。望遠(yuǎn)鏡一拿到手，我就東張西望看到了一大群樂器和好多優(yōu)秀的小提琴老師以各種優(yōu)美的姿勢(shì)演奏著。

　　中場(chǎng)休息時(shí)間到了，我們?nèi)ハ旅尜I了點(diǎn)吃的。

　　下半場(chǎng)演出開始了，剛剛熱鬧的觀眾們立刻安靜下來(lái)，我們也趕緊叫爸爸回來(lái)。期待文格洛夫快一點(diǎn)出場(chǎng)，不一會(huì)兒，文格洛夫出場(chǎng)，他穿著黑色的燕尾服和黑皮鞋走到現(xiàn)場(chǎng)，向大家脫帽并鞠躬行禮。頓時(shí)這個(gè)音樂會(huì)變得熱鬧起來(lái)，全場(chǎng)觀眾都起立鼓掌歡迎。一陳掌聲落下，全場(chǎng)觀眾立馬又一動(dòng)不動(dòng)的聽著文格洛夫的演奏。由于在演奏現(xiàn)場(chǎng)是不能攝像和錄音，可是這演奏實(shí)在是太誘人了，所以我爸爸情不自禁的拿出了手機(jī)偷偷的錄了下來(lái)。每停頓一下都有熱烈的掌聲發(fā)出來(lái)，一曲完畢，大家照樣發(fā)出熱烈的掌聲并持續(xù)不斷，紛紛要求文格洛夫再來(lái)一曲，在觀眾熱情的掌聲下，文格洛夫也沒有辜負(fù)觀眾的一片期望，三曲過后，指揮家楊洋說(shuō)：“我和文格洛夫來(lái)一個(gè)小提琴和鋼琴的結(jié)合曲，以此曲圓滿結(jié)束這次音樂會(huì)�！�

　　當(dāng)這場(chǎng)音樂會(huì)落幕之后，那些迷人的音符一直在我腦海中跳動(dòng)，哪怕是坐在回家的車上，我仍陶醉其中，回味無(wú)窮。

音樂作文 篇5

　　音樂多么美妙，多么神奇。它可以讓我消除煩惱，讓我快活一整天，還可以把我?guī)�入它的情境中，它悲傷我就悲傷，它高興我就高興。我愛音樂。

　　不同的音樂，不同的調(diào)子，不同的情緒，會(huì)讓人有不同的感受。

　　記得有一次，我和媽媽吵架，就是不肯吃藥，坐在椅子上生悶氣，媽媽說(shuō)了多少好話，我也一聲不吭。過了一會(huì)兒，電腦里傳來(lái)了一首活潑歡快的曲子，我的心情一下子來(lái)了一百八十度大轉(zhuǎn)彎，立刻歡快地跟著音樂哼起來(lái)，還高興得手舞足蹈。之后馬上把藥吃下了肚。

　　忘不了每星期一學(xué)校的`升旗儀式，那首雄壯的國(guó)歌，總是震撼人心。它使我精神抖擻過完整個(gè)星期。

　　忘不了一次看電影，在一個(gè)情節(jié)中放起了一段傷感的音樂，我看著情節(jié)，聽著音樂，不禁熱淚盈眶，流下了傷心的淚水。

　　看見了嗎?音樂就是如此神奇，如此美妙。讓我們一起去聆聽音樂，享受音樂，體會(huì)音樂。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，音樂能帶給人快樂。我們一定會(huì)愛上這美妙、神奇的音樂。

音樂作文 篇6

　　夏天，悄悄地來(lái)了，就在那個(gè)安靜了一整個(gè)春天的池塘里。為了慶祝夏天的到來(lái)，小動(dòng)物們準(zhǔn)備在池塘邊舉辦一場(chǎng)音樂會(huì)。

　　“知了，知了”第一個(gè)登場(chǎng)的是身著黑色禮服的知了先生，他唱著只有兩個(gè)歌詞的歌曲，就這樣“知了，知了”不厭其煩地從上午唱到了下午，唱了好久好久。鴨子們聽地不耐煩了，“嘎嘎”地叫著在池塘里游來(lái)游去：“好了，好了，該輪到我們表演了！”“嘎嘎嘎”鴨子合唱團(tuán)在池塘里載歌載舞地表演了起來(lái)。

　　突然，狂風(fēng)大作，紫紅的`天空不知被誰(shuí)抹了一層暗灰色。天邊傳來(lái)了“轟隆，轟隆”的打雷聲。剛開始只是稀稀拉拉的如黃豆大般的雨滴從天而降，漸漸地越下越大，“嘩啦啦，嘩啦啦”雨水像是從天上傾倒下來(lái)似的。雨點(diǎn)兒打在池塘里的荷葉上，留下一串串銀光閃閃的腳印。雨點(diǎn)又從荷葉上滾進(jìn)池塘里，發(fā)出“叮咚叮咚”的響聲，像是風(fēng)吹風(fēng)鈴的聲音。音樂會(huì)也被這場(chǎng)突如其來(lái)的大雨給中斷了。

　　大雨過后，一切就像剛睡醒一樣。青蛙們洗完了澡，就輪到它們閃亮登臺(tái)了�！斑桑�呱－呱呱呱！”“呱呱”聲響起了一片。蟋蟀們也加入進(jìn)來(lái)了“瞿瞿瞿”“唧唧唧”。“嘩－嘩”風(fēng)兒吹過樹梢，

　　嘩嘩作響。一時(shí)間，青蛙主唱，蟋蟀伴唱，風(fēng)兒為它們打著節(jié)拍，音樂會(huì)又開始了，月亮婆婆忍不住從云里探出了腦袋，欣賞著這場(chǎng)美妙的音樂會(huì)。

音樂作文 篇7

　　自從我上一中開始，有一門課程——音樂，就一直是我心中揮之不去的陰影。

　　有人說(shuō)，音樂挺簡(jiǎn)單的，不就是唱個(gè)歌嘛。最開始，我也是這么想的。但是，當(dāng)?shù)谝淮慰荚嚭螅�我發(fā)現(xiàn)我簡(jiǎn)直屬于五音不全的類型。

　　因?yàn)橐魳菲谀┛际抢蠋熤苯用嬖�，讓你�?dāng)著全班同學(xué)的面唱歌。沒想到，老師一點(diǎn)，抽中的就是我的學(xué)號(hào)。我頓時(shí)腦袋充血，直接一臉懵逼，腦海里只剩兩個(gè)字——完了。果不其然，上臺(tái)之后，在全班同學(xué)齊刷刷的注視下，老師讓我認(rèn)譜。我只好像案板上的魚一樣，在屠刀來(lái)臨之前最后掙扎一下。我用顫抖的`雙手扶起音樂書，一個(gè)一個(gè)艱難的認(rèn)著音符。‘錯(cuò)了，應(yīng)該是‘la’。繼續(xù)�！�老師打斷了本就找不著調(diào)的我，這句話就像一把屠刀，于是，我在精神上身首異處。我更慌了，臉色發(fā)紅，滲出細(xì)密的汗珠。我掃了一眼同學(xué)們：他們是不是在笑我？我更慌了，認(rèn)譜的速度也快了起來(lái)�！�又錯(cuò)了，下去�！�音樂老師像宣讀我的死刑判決書似的，對(duì)著我說(shuō)了這句話。我趕緊跑了下去，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。最后的結(jié)果也是理所當(dāng)然——成績(jī)是D。

　　在這次考試之后，我對(duì)于音樂，就一直是懼怕的心態(tài)。英語(yǔ)老師說(shuō)，語(yǔ)言學(xué)科成績(jī)比較好的人，一般感性學(xué)科也會(huì)不錯(cuò)。但似乎我是個(gè)例外，雖說(shuō)語(yǔ)文和英語(yǔ)成績(jī)都不錯(cuò)，但我的音樂卻一直很差。

　　其實(shí)也不是我上課不聽，我總感覺我課也聽了，筆記也記了，但是考試的內(nèi)容，我就是不會(huì)��？

音樂作文 篇8

　　那天，我躺在夏夜的森林中，陶醉在一陣陣森林之歌中。

　　首先是陣陣知了聲，祥和地、有節(jié)奏地股股透入我的心靈。天色漸漸黑了，池塘方向傳過來(lái)一聲聲蛙叫，和著蛐蛐聲，狀如一首無(wú)字歌謠，讓我感受到了大自然的音樂；像流泉、似靈木；像游魚、似飛鷹。這聲音可以讓暴燥者安寧，讓低沉者樂觀，讓憂慮者開懷。我就在這種美好的境界里，細(xì)細(xì)聆聽，靜靜享受，整個(gè)人都融入了大自然里，同昆蟲鳥獸一起放聲歌唱。

　　這時(shí)，從山那頭傳過來(lái)陣陣笛聲，和著鳥獸鳴聲，十分美好。昆蟲是主唱，鳥獸為配唱，笛聲當(dāng)伴奏，一首森林之歌。突然，一大群瑩火蟲從我四周的草叢中飛起，在空中組成個(gè)個(gè)圖形在風(fēng)中翩翩起舞，它們是伴舞，這些螢火蟲散發(fā)著瑩光照亮了星空。

　　在這種讓人陶醉，讓人癡迷的森林之歌中，我緩緩閉上眼睛，用心靈去與這些森林歌手交談，去感受這在城中體會(huì)不到的`美妙音樂。漸漸的，我睡了過去。第二天早上，我醒來(lái)后，村里已經(jīng)炊煙裊裊，只聽青蛙還在鳴叫，林中百鳥爭(zhēng)鳴，有百靈、有布谷、還有夜鶯。這仿佛是一首森林之歌的余韻。

　　我匆匆回了家，下個(gè)夜晚，我還要來(lái)這里，在那安詳、美好的森林之歌中沉睡。

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