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校運(yùn)會手抄報(bào)資料
手抄報(bào)是一種可傳閱、可觀賞、也可張貼的報(bào)紙的另一種形式。在學(xué)校，手抄報(bào)是第二課堂的一種很好的活動形式，具有相當(dāng)強(qiáng)的可塑性和自由性。以下是小編整理的校運(yùn)會手抄報(bào)資料，希望能夠幫助到大家！
校運(yùn)會手抄報(bào)資料
今天是我們期待已久的第三屆校運(yùn)會，也是個(gè)十分有意義的運(yùn)動會——我在初中的第一次田徑運(yùn)動會。我興奮極了。
早上，烈日當(dāng)頭照，《運(yùn)動會進(jìn)行曲》已響個(gè)不停。全校師生及各區(qū)領(lǐng)導(dǎo)都來到了操場，準(zhǔn)備著開幕典禮。不一會兒，開幕典禮正式開始了。各個(gè)班的同學(xué)都排著整齊的隊(duì)伍，邁著有力的步伐，一一按順序進(jìn)了場。輪到我們班出場了，好緊張！我們一步步走向主席臺。各位同學(xué)都提起了嗓子喊著：“一八一八，勢不可攀！努力拼搏，金牌必奪……”口號震天動地……最后全體都進(jìn)場了。升國旗，全場立即嚴(yán)肅起來，大家都瞻仰著鮮艷的五星紅旗。接著，校長宣布：“桂江一中第三屆田徑運(yùn)動會正式開幕！”全場頓時(shí)沸騰起來，一片轟隆隆的聲音。周圍也好像為這次的運(yùn)動會而高興似的：鳥兒在唱歌，樹葉在搖擺，花兒在跳舞……五顏六色的氣球爭先恐后地向藍(lán)天飛翔……
接下來的是激烈的田徑比賽了！每個(gè)運(yùn)動員都活力十足，做好了準(zhǔn)備運(yùn)動，以最好的狀態(tài)參加比賽�！班亍钡囊宦�，槍聲響了。800米的長跑比賽已經(jīng)開始了。運(yùn)動員在比賽的過程當(dāng)中面不改容，你追我趕，勝負(fù)難分，不到最后沖刺的一刻也不知道誰勝誰負(fù)。有的運(yùn)動員在比賽途中摔倒了，不灰心，站起來，繼續(xù)前進(jìn)；有的輸了，不氣餒，奮斗起來，下次再努力！在整個(gè)比賽的過程當(dāng)中，觀眾們都在為運(yùn)動員加油，喊得聲嘶力竭。有的運(yùn)動員跑完長跑以后，大家都跑過去扶住他，遞水、治療、噓寒問暖……像照顧自己親人一樣。這就是偉大的關(guān)愛。整個(gè)操場充滿了熱鬧的氣氛。比賽持續(xù)了一天半，工夫是不負(fù)有心人的，在這次運(yùn)動會中，每個(gè)班都取得了好成績。
這次運(yùn)動會在領(lǐng)導(dǎo)的宣布下結(jié)束了，在沸騰聲中結(jié)束了。在運(yùn)動會當(dāng)中，大家都感到充實(shí)和有意義。期待著下一屆校運(yùn)會的到來。
校運(yùn)會手抄報(bào)資料
校運(yùn)會的操場上，那個(gè)身影正在邁著緩慢但顯得有力的步伐跑向終點(diǎn)。她就是我們班的運(yùn)動員——梁欣雨，顯得有點(diǎn)累了，因?yàn)檎谶M(jìn)行的是測試運(yùn)動員的毅力與堅(jiān)持的800米長跑比賽。
由于梁欣雨是2001年組的，所以要跟六年級比，相比之下，這可是一次挑戰(zhàn)自己與超越自己的比賽。該比賽了，梁欣雨在跑道上認(rèn)真做著熱身準(zhǔn)備，開始躍躍欲試了，看她那自信滿滿的表情，不由得讓我們拼命地為她加油助威！
“砰！”隨著一聲“刺耳”的槍響，她，出發(fā)了！那火熱的身影讓同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮不已，更加拼命地為她吶喊、加油、助威！有的同學(xué)甚至走到了跑道上！剛開始，她跑了第一名，可剛跑第二圈的時(shí)候，她被兩位對手先后反超了！這時(shí)，同學(xué)們都沸騰了，更激動了。
“啊，梁欣雨，快追上去��！加油！加油！相信你一定能行！”
“沖��！向勝利進(jìn)軍，堅(jiān)持啊！”
又見梁欣雨咬牙切齒，奮力地加快了腳步，超過了前面的一位同學(xué)，變成了第二名�？墒撬懊娴膶κ忠布涌炝怂俣�，把后面的對手甩下了一大段。我們拼命地喊著讓梁欣雨追上去，可她的腳就像是灌了鉛似的一樣重，已經(jīng)有點(diǎn)抬不起腳步了，這時(shí)她在跑第三圈。
終于跑到了第四圈，也是最后的沖刺跑，梁欣雨看上去已經(jīng)是筋疲力盡了，對手想從后面反超，我們又有點(diǎn)緊張地提醒她后面的追上來了。她下意識地回了一下頭，連忙又加快了一點(diǎn)速度，那紅色的封線隨風(fēng)飄揚(yáng)，仿佛是在等著宣布勝利！“第二名，太好了！”聽到這令我們興奮的比賽結(jié)果，大家都情不自禁地簇?fù)碇盒烙辍?/p>
這次校運(yùn)會上的閃光點(diǎn)實(shí)在是太多了，那火熱的身影只是其中一瞥，那一個(gè)個(gè)精彩的瞬間將會永遠(yuǎn)留在我們心中！
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