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藝術(shù)的作文

時(shí)間:2023-09-08 11:58:15 藝術(shù) 我要投稿

(精華)藝術(shù)的作文9篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的藝術(shù)的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(精華)藝術(shù)的作文9篇

藝術(shù)的作文 篇1

  走進(jìn)我家中,映入眼簾的就是一件精美的藝術(shù)品——瓷馬。它的做工完美無(wú)缺,長(zhǎng)約2分米、寬有10。5厘米、高有9厘米的樣子,含有著古典的氣息。有一種欣欣向榮的意義。

  它是我們?nèi)ツ晔罴僭诰暗骆?zhèn)買回來(lái)的,那么多瓷器中,我唯獨(dú)喜歡一個(gè)(不知是為什么)。死磨硬泡的我終于求動(dòng)了爸爸,遠(yuǎn)看:它的部分是綠色,其余的是象牙白,清秀高雅:近近細(xì)看:那綠色里都是各種各樣美麗的花紋。瓶身有四小面是刻出來(lái)的,那精致的刻工為這件青花瓷增添了一些不同的韻味。我不得不佩服這件藝術(shù)品的制造人呀!那四面圖案的`大小、圖案一模一樣,而且一個(gè)圓和另一個(gè)圖案之間相隔的位置空間非常細(xì),很薄。這充分的體出了刻工的高超技術(shù),我的興趣一下就轉(zhuǎn)移到了這個(gè)上面,繼續(xù)觀察你會(huì)發(fā)現(xiàn)下面有一個(gè)意思相近的成語(yǔ):家和萬(wàn)事、人和事順、開(kāi)門大吉、大吉大利。它那橢圓形的瓶身向上劃出一條優(yōu)美的弧線。我十分喜歡它。

  看著它如此賣力的奔跑著,讓我想起了賽馬運(yùn)動(dòng),蒙古人載歌載舞,迎接選手們的到來(lái),那一聲開(kāi)始,心驚動(dòng)魄的比賽開(kāi)始了,有千萬(wàn)只駿馬,同時(shí)奔跑“駕……駕……”聽(tīng)見(jiàn)選手們的吶喊聲,馬奔跑的馬蹄聲。戰(zhàn)績(jī)累累的馬必將獲得勝利,經(jīng)驗(yàn)豐富的老馬更是旗開(kāi)得勝。人生也是如此,不積跬步無(wú)以至千里,不積小流無(wú)以成江海。不知怎么,我的瓷馬頓時(shí)復(fù)活了,并且變成了正真的馬,我跳上馬背,“駕”的一聲,我和馬正可謂是蛟龍出海把其他馬兒甩的老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)。不一會(huì)兒就獲得了第一名。想到這戰(zhàn)功無(wú)數(shù)、傷痕累累的駿馬,我又想起了奧運(yùn)會(huì),那火炬在黑暗中指明方向。運(yùn)動(dòng)健兒們那跑步的聲影,那獲得獎(jiǎng)狀的一聲高呼,那比賽時(shí)的一份緊張,都是這么的關(guān)鍵。它在我遇到困難時(shí)給我信心,給我力量的“人”。讓我敢繼續(xù)做下去的重要原因。有了它我的跑步也越來(lái)越好,它是我一生中最有幫助的東西。它讓我知道:攔路虎表面雖可怕,但是只要沉著應(yīng)對(duì),就可以打敗它。這個(gè)瓷馬是我最喜歡的陶瓷了!

  陶瓷永遠(yuǎn)是我最喜歡的藝術(shù)品!我愛(ài)你瓷馬!

藝術(shù)的作文 篇2

  這是一段感人的友誼:主要講了伯牙擅長(zhǎng)鼓琴,鐘子期喜歡傾聽(tīng),能從中悟出伯牙的心思,二人成為知音。鐘子期死后,伯牙覺(jué)得世上再也沒(méi)有知音了,于是就把琴摔破,終身不再?gòu)椙倭恕?/p>

  大家都知道貝多芬吧!他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我的藝術(shù)只當(dāng)為貧苦的人造福!”那我就給你講一個(gè)關(guān)于貝多芬的故事吧:有一年秋天,貝多芬到外地去演出。晚上散步的時(shí)候,看到了窮兄妹的貧窮和對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)。于是就為窮兄妹彈奏一首鋼琴曲,又即興創(chuàng)做出 《月光曲》 。的.故事。

  《蒙娜麗莎》 是世界最著名的肖像畫(huà),這幅畫(huà)是意大利作家達(dá)芬奇的傳奇之作。蒙娜麗莎的面部表情和她那神秘的微笑、以及她那優(yōu)雅的身姿、交疊的雙手和幽深茫茫的背景,給人帶來(lái)心靈的震撼,留下永不磨滅的印象!!

  最后一課寫(xiě)了“我”在娘胎里就“唱戲”,剛會(huì)走路就在床上“演戲”,6歲就拜師學(xué)藝,幾年后在大師面前認(rèn)真演習(xí)的幾個(gè)小故事。

  今天,我們學(xué)習(xí)完了第八單元,他讓我懂得了:藝術(shù)就在身邊。藝術(shù)不是手藝,他是藝術(shù)家體驗(yàn)到的感情的傳遞!

藝術(shù)的作文 篇3

  藝術(shù)節(jié)悄悄地來(lái)到了我身邊,一個(gè)星期的準(zhǔn)備,令我自信滿滿,心中充滿了喜悅和期盼。

  攝影比賽即將開(kāi)始,我們幾位老師“欽點(diǎn)”的小小攝影者做了充分的準(zhǔn)備,帶上自己的必備工具——照相機(jī)來(lái)到階梯教室,一踏入門,抬起頭,人來(lái)得很多了,只見(jiàn)一個(gè)個(gè)人頭在拼命地?cái)動(dòng),不時(shí)有拍照的快門聲和閃光燈的光,亮得使我睜不開(kāi)眼睛。我們按著路徑找到一個(gè)位子坐了下來(lái),大家紛紛拿出照相機(jī)調(diào)整,我和高亮、逸汝拍了不少照,不一會(huì)兒,老師們來(lái)了,給我們講了注意事項(xiàng),就散伙兒了。我拿著照相機(jī)拍了許多令我滿意的照片。

  隨著老師的通知聲:“請(qǐng)參加書(shū)法比賽的同學(xué)到階梯教室集合。”我和高亮告別逸汝和攝影比賽,來(lái)參加書(shū)法比賽啦!后來(lái),慢慢跟著老師來(lái)到餐廳,我拿了一張紙,按照參賽要求和書(shū)法內(nèi)容,我慢慢進(jìn)入了狀態(tài),拿起筆,仔細(xì)地打量著字,又看了看落款位置就下筆,一筆一畫(huà),該頓就頓地寫(xiě)著,不好寫(xiě)的.,就在自備紙上先寫(xiě)一寫(xiě),才落筆,好不容易寫(xiě)完,我就小心翼翼地交了。

  今天,我參加了這次比賽,不僅讓我有了鍛煉的機(jī)會(huì),而且更讓我進(jìn)步了許多。我會(huì)更加努力,把握好每次機(jī)會(huì)。

藝術(shù)的作文 篇4

  四季的比賽中,早已有一個(gè)冠軍在我心中誕生了。

  她的神態(tài)——“春意盎然”,她的笑容——“百花齊放”,還有她最美的聲音令人流連忘返。那是誰(shuí)呢?那就是春天。春天的魅力已經(jīng)把我緊緊抱住,讓我永遠(yuǎn)喜歡......

  春天悄悄地來(lái)了,大地都蘇醒了。春的陽(yáng)光,"貼"滿世界,融化了冰川;落花的奉獻(xiàn),結(jié)出成果,撫育新的生命;大雁的旅途,即將結(jié)束,開(kāi)始新的生活;學(xué)生來(lái)到了校園,和同學(xué)老師,學(xué)習(xí)新的知識(shí)......一切就像剛誕生一樣。

  你瞧!在那片花海的大舞臺(tái)中,微風(fēng)一吹,那盛開(kāi)的花朵兒,不正像一張張美麗可愛(ài)的臉兒?jiǎn),一眨一眨的?許多花姑娘競(jìng)相開(kāi)放,各自顯示自己婀娜的身姿,散發(fā)令人心脾的香氣玫瑰的'荊刺襯托自己的性感,茉莉的純潔顯示自己的可愛(ài),百合的嬌柔體現(xiàn)她的大方,玉蘭的嫵媚看出她的優(yōu)雅.....你看,是不是很美呢?

  春天的聲音真是舉不勝舉啊!你聽(tīng),微風(fēng)正在唱歌呢,“呼呼呼”,她輕輕地掠過(guò)水面,拂過(guò)小手,輕盈而執(zhí)著;樹(shù)干上的鳥(niǎo)兒語(yǔ)重心長(zhǎng)地喚著兒女回來(lái),是多么親切;還有校園的朗朗讀書(shū)聲,清脆而嘹亮,娓娓動(dòng)聽(tīng)......走進(jìn)春,走進(jìn)這美麗的音樂(lè)廳!讓人陶醉,讓人忘我。

  !我愛(ài)春天,她是我永不改變的冠軍!

藝術(shù)的作文 篇5

  今天下午一吃完午飯,就去參加了河南商報(bào)小記者舉行的參觀聾藝畫(huà)廊的活動(dòng)。一路上太陽(yáng)火辣辣的,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒我們一家人就汗流浹背了。

  終于到達(dá)了目的地,一到門前就有一陣陣涼氣迎面而來(lái),真是太涼快了,我們來(lái)的比較早,所以還是等了一會(huì)。人來(lái)齊之后我們才先分批分批的乘電梯上十五樓,之后由一名叔叔帶領(lǐng)我們參觀游覽,這位叔叔首先先給我們介紹聾藝畫(huà)廊于20xx年9月27日正式成立,聾藝畫(huà)廊是由特殊教育學(xué)院指導(dǎo)創(chuàng)辦的,主營(yíng)聾人書(shū)畫(huà)作品、手工藝術(shù)品等。然后我們參觀了聾藝畫(huà)廊,里面各種各樣的畫(huà)讓人看了流連忘返,包括許多工藝品?矗恢话谆⒈3种鴾(zhǔn)備撲食的姿態(tài),下半身抬得高高的',上半身緊挨著地,好像下一秒就會(huì)撲過(guò)來(lái)似的。下面我們被領(lǐng)到了一個(gè)會(huì)議室里,每個(gè)人找好座位后開(kāi)始了第二個(gè)環(huán)節(jié)學(xué)手語(yǔ),第一開(kāi)始我們先學(xué)了你好、奶奶等簡(jiǎn)單的手語(yǔ),接下來(lái)學(xué)的就有些難度了,弄了半天才學(xué)會(huì),這是感到做一名聾啞人真是太不容易了還要學(xué)習(xí)手語(yǔ)。第三個(gè)環(huán)節(jié)是最激動(dòng)人心的拍賣環(huán)節(jié),每一件商品都很漂亮,拍賣開(kāi)始了,拍賣師讓工作人員上了第一幅畫(huà),拍賣師一說(shuō)開(kāi)始拍賣大家就立刻爭(zhēng)先恐后的舉牌子,有時(shí)拍賣師也看不出誰(shuí)是第一名了,場(chǎng)面真是太激烈了。最后的環(huán)節(jié)壓花,擺了幾十種圖案才選出一個(gè)滿意的一個(gè)一個(gè)用膠粘了上去。

  本次活動(dòng)可以體現(xiàn)出聾啞人的努力,曾登臺(tái)表演并成就了一番事業(yè),看到他們的畫(huà)與手工作品就能看到他們?yōu)榇烁冻龅暮顾麄兊木裰档梦覀儗W(xué)習(xí)。

藝術(shù)的作文 篇6

  走進(jìn)公園的竹林,定會(huì)聽(tīng)到三三兩兩的老人拉拉二胡,唱唱戲劇。就在今天,我聞聲走進(jìn)那幾乎是老人海洋的地方,便看到一個(gè)老爺爺拉著二胡,腦袋隨著音樂(lè)搖擺,還真有些鏗鏘有力的味道。身著紅色披風(fēng)的老奶奶面帶笑容,神采奕奕,單看那張自信的臉就似乎如沐春風(fēng),半晌,她微微張開(kāi)嘴,眼睛配合戲曲透著俏皮的光,歌聲富有節(jié)奏,沒(méi)有絲毫的拖泥帶水,老太太落落大方,偶爾翹個(gè)蘭花指在空中劃段充滿韻味的旋律,我不禁聯(lián)想到她當(dāng)年扎著馬尾的灑脫身影。

  劍,瀟灑,桀驁不馴,武打片中多是帥哥靚女的玩意,而在這些老人手里卻似乎柔中帶剛,頗有些仙風(fēng)道骨的意味。仔細(xì)品位,緩緩一擊,拘泥中帶有干練的風(fēng)騷,收回 又如蓄勢(shì)待發(fā)的雄獅,移步似即將展翅的巨鷹,可不比那刀光劍影更有余味?白色的綢衫被汗浸濕,老人的兩頰透著紅色的飽滿,健康的笑容掩埋了歲月的滄桑。

  曾經(jīng)在電視上看到一個(gè)90多歲的老奶奶,為了迎接奧運(yùn),為了讓更多的人更多的人了解中國(guó),她每天堅(jiān)持做剪紙,早晨努力學(xué)習(xí)英語(yǔ),她說(shuō):“我算了一下,我要出200本剪紙,每個(gè)月出5本,一年365天,四年可以出完,給每個(gè)國(guó)家都送一本。”在她的身上,我看到了毅力,在這個(gè)北京老奶奶的`話中,我看到了一個(gè)世紀(jì)老人對(duì)祖國(guó)熾熱的愛(ài)。她用已不太靈活的手剪下“北京歡迎你”,剪下孔子的“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”剪下了中國(guó)特有的梅竹風(fēng)騷。

  現(xiàn)在,到吃似乎都講究“金”,黃金強(qiáng)檔,黃金時(shí)期,腦白金,黃金搭檔……但他們似乎不再去關(guān)注金的末尾,這些樂(lè)觀向上的老人,老人的藝術(shù),承襲的是中華民族龍的精髓,比起事業(yè)與流行,或許古板,但是卻是華夏兒女更應(yīng)該引以為豪的一面。

  剪紙、舞劍、唱戲曲,生命的歌被老人們演繹得更為響亮。

藝術(shù)的作文 篇7

  藝術(shù)的海洋中浪花翻涌,我采擷一朵最深情的,那便是法國(guó)畫(huà)家莫奈。他的光與影,讓我久久流連徘徊。

  最開(kāi)始知道這位畫(huà)家,源于他畫(huà)的干草垛。

  莫奈的筆下,極少用黑色描繪陰影。他就像一位色彩的魔術(shù)師。他的畫(huà)布上各種各樣的顏色,每一種色彩都恰到好處,多一分則濃,少一分則淡。倘若我們能留意生活中身邊物品的顏色變化,我們就會(huì)發(fā)它們并非只有一種顏色。光影流轉(zhuǎn),時(shí)間流逝,日月更替,即使是司空見(jiàn)慣的風(fēng)景,也會(huì)產(chǎn)生各種色彩,自身的固有色只是我們心中的顏色,但是物體和景色對(duì)外展現(xiàn)出來(lái)的.是更豐富的色彩。

  而捕捉這種色彩變化的正是莫奈。是他將陽(yáng)光下的干草垛描繪成耀眼閃爍如金子的溫暖亮黃色,日落時(shí)分夕陽(yáng)映照下的干草垛融入了低飽和度的的紅色與紫色。在沒(méi)有明確輪廓線的畫(huà)作當(dāng)中,在那些色塊層層疊疊交織的光影之中,我感受到了顏色的溫度和情感,原來(lái)畫(huà)作也有喜怒哀樂(lè)。

  后來(lái)逐漸知道,莫奈是印象派風(fēng)格的倡導(dǎo)者、領(lǐng)導(dǎo)者和堅(jiān)定不移的倡導(dǎo)者。在繪畫(huà)作品中,莫奈不斷探究,最終形成了對(duì)同一主題進(jìn)行一系列重復(fù)觀察分析作畫(huà)的方法,展現(xiàn)不同光線下的光與影。這些系列作品經(jīng)常以作品組的形式展出,例如,他的《干草垛》和《魯昂大教堂》。莫奈創(chuàng)作的睡蓮,既是他久負(fù)盛名的作品,也是后人一系列繪畫(huà)的靈感來(lái)源。

  莫奈年僅15歲時(shí)就已經(jīng)嶄露頭角,作為藝術(shù)家的“出道”,他開(kāi)始出售自己的作品,在早期畫(huà)作當(dāng)中,他的素描十分精確,技術(shù)精湛。他的姑媽瑪麗·珍妮·萊卡德是個(gè)業(yè)余畫(huà)家,也許在她的建議下,克勞德去當(dāng)?shù)匾晃划?huà)家那里學(xué)習(xí)繪畫(huà)。但他的畫(huà)家生涯直到有了尤涅·鮑丁的朋友才開(kāi)始,他把這個(gè)有點(diǎn)傲慢的學(xué)生介紹給了當(dāng)時(shí)不常見(jiàn)的露天繪畫(huà)。這段經(jīng)歷為莫奈指明了方向,在日后60多年的時(shí)間里,他專注于“現(xiàn)象”,并且開(kāi)拓創(chuàng)新,將對(duì)事物的感知轉(zhuǎn)化為畫(huà)紙上的顏料,用色調(diào)和筆觸來(lái)描繪光與影的印象,這也就是我們今天所知道的印象派。

  20世紀(jì)后半葉,莫奈的作品在世界各地的博物館展覽中走遍世界,吸引的觀眾數(shù)量可謂空前絕后,并且推銷了以他的藝術(shù)形象為特色的受歡迎的商業(yè)物品。

  至今我們?nèi)阅茉谠S許多多地方看到這位畫(huà)家的作品,即使作為人的存在已經(jīng)消失了,他的作品卻是不朽的。

藝術(shù)的作文 篇8

  幼時(shí)的我只是一個(gè)在海邊拍浪逐沙的孩子,大海未曾賦予我文學(xué)的天分,繆斯未曾用她的手撫摸過(guò)我。長(zhǎng)大后,我離開(kāi)故鄉(xiāng)的海。在城里的一家書(shū)店里,我第一次接觸了那么多的書(shū)。有一次,我從琳瑯滿目的書(shū)柜里抽出一本詩(shī)集,上面印有泰戈?duì)柕囊?“用你手中的錢幣買下一本詩(shī)集吧,它會(huì)使你的心快活得像一只小鳥(niǎo),自由地飛翔在無(wú)限的空靈之中!眱H僅是看了一眼,我便如獲至寶地買下了它。從此泰戈?duì)栴I(lǐng)我走向了一個(gè)繽紛的世界。我迷上了詩(shī),正如我迷戀那深沉廣闊的大海一樣。

  我第一次發(fā)現(xiàn)了詩(shī)的魅力正如陽(yáng)光那樣燦爛。詩(shī)里走出了樂(lè)觀豪放的.李白、深沉憂郁的杜甫、清麗婉約的李清照……他們用風(fēng)格不同的筆向我展示了世間的萬(wàn)物。漸漸地我又讀懂了汪國(guó)真的誠(chéng)摯、舒婷的細(xì)膩、聞一多的深刻;我與雪萊、普希金交朋友,領(lǐng)略了世界詩(shī)苑的璀璨。慢慢地,我發(fā)覺(jué)自己已離不開(kāi)詩(shī)了。詩(shī)用它無(wú)形的手時(shí)時(shí)扣動(dòng)我的心弦,撥出動(dòng)人的琴聲,令我如癡如醉。于是在課堂上,我從老師口里知道了顧城那“黑夜給我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明”的向往;在課外我吟誦著,進(jìn)入那“江南可采蓮,蓮葉何田田”的意境。我真的感到自己像泰戈?duì)査f(shuō)的那樣像一只快活的小鳥(niǎo),自由自在地飛翔在無(wú)限的空靈之中。

  讀了許多詩(shī),我不禁懷著一個(gè)夢(mèng)想,用我的詩(shī)輕輕扣動(dòng)文學(xué)殿堂的大門。每當(dāng)別人嬉戲玩耍時(shí)我醉心去探究萬(wàn)物的美;當(dāng)萬(wàn)家燈火熄滅時(shí),我獨(dú)自一人在燈下構(gòu)筑詩(shī)行,細(xì)細(xì)的筆尖流出小鳥(niǎo)的歌唱、花朵的綻放、嫩草的生長(zhǎng)……用自己的筆譜寫(xiě)心中的歌,與萬(wàn)物同歡樂(lè)。每當(dāng)我把詩(shī)稿郵寄之后,等待成了我生活的一部分。盡管大多數(shù)石沉大海,但一想起江國(guó)真的“失意時(shí),就唱一首歌;煩惱時(shí),就寫(xiě)一首詩(shī)。因?yàn)樯羁偸敲利惖摹边@句話時(shí),我的胸就異常地開(kāi)闊起來(lái)。偶爾看到自己的文字變成了鉛印的字,便激動(dòng)得幾夜睡不好覺(jué)。盡管無(wú)人喝彩,但我感到文學(xué)殿堂的大門正徐徐開(kāi)啟,繆斯女神向我微笑,我那稚嫩的詩(shī)正圓著我的文學(xué)夢(mèng)。

  我醉心于讀詩(shī),醉心于寫(xiě)詩(shī)。那一行行詩(shī)句是一只只飛翔的彩蝶,帶我到美麗繽紛的大花園;那一首首詩(shī)又像是一只只螢火蟲(chóng),“發(fā)出了微弱的光,但攢起來(lái)將是亮麗的光”。

  永遠(yuǎn)與繆斯結(jié)緣,我無(wú)悔。

藝術(shù)的作文 篇9

  一年一度的小雪花藝術(shù)節(jié)又隆重來(lái)到,這可能是我們小學(xué)生涯中最后一個(gè)藝術(shù)節(jié)了。

  為了這次的小雪花藝術(shù)節(jié),我們精心準(zhǔn)備了班級(jí)展板和個(gè)人展板。我們的班級(jí)展是以古風(fēng)為主題,在扇形的紙上創(chuàng)作,每個(gè)同學(xué)畫(huà)出來(lái)的扇面都不一樣,因此形成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。而我的個(gè)人展板是和吳可名、吳露伊一起共同制作完成的,我們的主題跟班級(jí)展一樣,也是古風(fēng),只不過(guò),我們是國(guó)畫(huà)加書(shū)法。

  今天,小雪花藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕了。不僅是我們參加這有趣的藝術(shù)節(jié),還有家長(zhǎng)也跟我們一同參加了這個(gè)快樂(lè)的藝術(shù)節(jié),在眾多的家長(zhǎng)中,我奶奶也在其中。我們?cè)缭绲爻院昧宋顼,帶上我們繪制的`笑臉和一個(gè)貼紙,排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了操場(chǎng)。操場(chǎng)上早已擺好了各班的展板。等老師說(shuō)可以投票了,我們不約而同地把手中的貼紙粘到投票區(qū),因?yàn)椋覀冎,集體榮譽(yù)最重要。而且,我還不停得對(duì)奶奶說(shuō):“快投我們班級(jí)!快投我的個(gè)人展!”

  投好票后,我便去觀看別的班級(jí)展板了,等我都參觀好后,差不多第一個(gè)項(xiàng)目結(jié)束了,在剩余的幾分鐘里,我看了一下我的展板,上面以貼了十五個(gè)貼紙……

  第二塊內(nèi)容,就是觀看表演了。我們到風(fēng)雨操場(chǎng)內(nèi),看見(jiàn)舞臺(tái)上已被燈光照得很耀眼了,我們找到位置便做了下來(lái)。表演馬上就開(kāi)始了,漸漸地拉開(kāi)了帷幕,只見(jiàn)四位小主持人,走上臺(tái)來(lái)。四位小主持人說(shuō):“現(xiàn)在,小雪花藝術(shù)節(jié)正式開(kāi)始!”在喊聲中,表演開(kāi)始了,先是一年級(jí)組的歌舞表演,第二個(gè)是二年級(jí)的……

  雖然每個(gè)表演都很精彩,但讓我印象最深刻的是我們六年級(jí)音樂(lè)組的歌舞表演《時(shí)間都去哪兒了》。節(jié)目一開(kāi)始,向我們展現(xiàn)了我們同學(xué)拍照的情景,接著,兩個(gè)表演者就慢慢的走了出來(lái),說(shuō)了一段令人感動(dòng)的話,還質(zhì)問(wèn):“時(shí)間都去哪兒了?”在此同時(shí),大屏幕上還放出了我們小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有秋游的集體照,有我們軍訓(xùn)時(shí)的照片……接下來(lái)就是表演者們演唱《時(shí)間都去哪兒了》這首歌曲。我聽(tīng)著聽(tīng)著,腦子里忽然閃過(guò)一個(gè)情景,就是我們畢業(yè)時(shí),和同學(xué)們老師們分別的樣子。一想到這,我的眼睛漸漸濕潤(rùn)了。

  但最后一個(gè)表演《小蘋果》讓從全場(chǎng)都沸騰起來(lái),在“你是我的小呀小蘋果兒,怎么愛(ài)你都不嫌多,紅紅的小臉兒溫暖我的心窩,點(diǎn)亮我生命的火火火火火……”的歌聲中,小雪花藝術(shù)節(jié)就結(jié)束了。

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