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讀《養(yǎng)花》有感

時(shí)間:2023-09-08 12:13:03 觀后感 我要投稿

讀《養(yǎng)花》有感經(jīng)典(15篇)

  讀完一本書(shū)以后,相信你心中會(huì)有不少感想,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。可是讀后感怎么寫才合適呢?以下是小編精心整理的讀《養(yǎng)花》有感,歡迎大家分享。

讀《養(yǎng)花》有感1

  讀《養(yǎng)花》有感學(xué)習(xí)上難免會(huì)有挫折,一個(gè)學(xué)生該怎樣對(duì)待挫折那?最近學(xué)習(xí)老舍《養(yǎng)花》一文,很受教育!娥B(yǎng)花》的內(nèi)容是這樣的:老舍先生很喜歡養(yǎng)花,但他養(yǎng)一些易活的花草。老舍在養(yǎng)花的過(guò)程中,摸出了許多門道,增長(zhǎng)了很多知識(shí)。老舍先生有腿病,不但不利于行,也不利于坐。老舍先生在他工作的時(shí)候,總是寫一會(huì)兒就去院子里看看,澆澆這棵,搬搬那盤,然后回到屋里寫一會(huì)兒,然后再出去。如此循環(huán),讓腦力和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié),有益身心。曇花開(kāi)放時(shí),約幾位朋友看看;花分根時(shí),送給朋友們一些,分享快樂(lè),發(fā)展友誼。老舍先生通過(guò)養(yǎng)花,體會(huì)到了養(yǎng)花的樂(lè)趣。“不勞動(dòng),連棵花都養(yǎng)不活,這難道不是真理?”這句話非常富有哲理。因?yàn)橹挥袆趧?dòng),才能夠創(chuàng)造美好的生活。我記得我第一次做飯的時(shí)候非常辛苦,但在做飯中增長(zhǎng)了知識(shí),體會(huì)到大人的辛苦。那天,大人們都去了外婆家,奶奶身體不好。我決定做一次飯。我拿著錢到菜市場(chǎng),這里的菜各種各樣,我都不知道買什么。我看到了奶奶最愛(ài)吃的魚(yú),我買了一斤,又買了一些雞蛋。手里的錢一會(huì)兒就花光了。我體會(huì)到了大人工作的艱辛。回到家,我把魚(yú)弄好,放到鍋里蒸。自己就做起荷包蛋來(lái),我打開(kāi)了煤氣,往鍋里倒了一點(diǎn)油,過(guò)了一會(huì)兒,油熱了,幾顆油星濺到我的'手臂上,疼死我了,我想過(guò)放棄,可奶奶的身體不好,最好還是做好了。爸爸媽媽回來(lái)了,他們看到這桌子上的菜很開(kāi)心,夸我很棒,我的心里比蜜還甜。雖然做的不是很好吃,但我在做飯的過(guò)程中收獲到了快樂(lè)。以后,我一定要多勞動(dòng),創(chuàng)造美好的生活。

讀《養(yǎng)花》有感2

  《養(yǎng)花》這篇課文,詳細(xì)記敘了老舍爺爺在養(yǎng)花勞動(dòng)中的苦與樂(lè),充分表達(dá)了老舍爺爺對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)。讀了這篇文章,我對(duì)勞動(dòng)中的酸甜苦辣有了深刻的體會(huì)。

  “要是天氣突變,就得全家動(dòng)員,搶救花草,腰酸腿疼,熱汗直流也不在乎!眲趧(dòng)中要是沒(méi)有苦,又怎么會(huì)有甜呢?世間上沒(méi)有不勞動(dòng)就獲得的快樂(lè),也沒(méi)有可以不吃苦的勞動(dòng)。老舍爺爺?shù)慕?jīng)歷不正是一個(gè)有力的證明嗎?勞動(dòng)先苦后甜,我寫作文不是也要絞盡腦汁,冥思苦想嗎?吃完了苦,看到了自己滿意的作文,心里是多么甜呀!

  “多得知識(shí)并不是壞事。”說(shuō)得多好。不過(guò),要獲得知識(shí),如果不付出勞動(dòng),不嘗盡酸苦,怎么能行?又怎么會(huì)取得快樂(lè)和甘甜?吃不了苦的人,永遠(yuǎn)無(wú)法遨游知識(shí)的'海洋。我以往學(xué)習(xí)吃不得苦,想認(rèn)真聽(tīng)課,卻又不得不封住嘴不說(shuō)話又不敢舉手發(fā)言。經(jīng)過(guò)看《養(yǎng)花》一課,我明白了“學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)吃苦耐勞”的道理。從下學(xué)期開(kāi)始,我要上課認(rèn)真,舉手發(fā)言,掌握更多、更扎實(shí)的知識(shí),嘗試學(xué)習(xí)的甜頭。

  “不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”多么富有哲理的話呀!老舍爺爺不但說(shuō)明了勞動(dòng)的重要性,還揭示了人做事的真理。這句話將永遠(yuǎn)是我的座右銘:只有勞動(dòng),才能創(chuàng)造出美好的生活。試問(wèn),不勞動(dòng)又哪來(lái)什么作為呢?

  讀了《養(yǎng)花》這篇課文,我深深認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的真正含義:在嘗盡了苦、辣、酸、咸之后,才會(huì)有不盡的甘甜。

  我一定永遠(yuǎn)熱愛(ài)勞動(dòng)。

讀《養(yǎng)花》有感3

  今天,我讀了一篇著名作者老舍寫的文章,名叫《養(yǎng)花》。這篇文章寫的是作者通過(guò)親身的養(yǎng)花實(shí)踐,所體會(huì)到的養(yǎng)花的樂(lè)趣。讀了以后,我有所體會(huì)。文章中提到了“多得些知識(shí)絕不是壞事。”

  以前,我總認(rèn)為把書(shū)本上的知識(shí)弄懂了就行。但是有一件事,使我改變了這種想法。一天,我在街上買了幾條小金魚(yú),回來(lái)飼養(yǎng)在個(gè)玻璃缸里。開(kāi)始它們成天無(wú)憂無(wú)慮地在缸里搖著尾巴游來(lái)游去好不得意?筛魩滋鞊Q水后,卻發(fā)現(xiàn)情況有點(diǎn)不對(duì)勁。我有點(diǎn)急了,但又不知為什么,只好問(wèn)朋友,才知道是換水換得多的原因。這時(shí),我真恨自己,老舍先生就能把幾百盆花養(yǎng)得好好的,而自己卻連條金魚(yú)也養(yǎng)不活。

  從此,我更知道生活常識(shí)的重要!白屇X力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié),有益身心,勝于吃藥!蔽恼碌倪@句話,我也是有體會(huì)的。每當(dāng)期末考試前,學(xué)習(xí)非常緊張。放學(xué)回家后,我二話沒(méi)說(shuō),就拿出書(shū)本來(lái)做起功課來(lái)。這種緊張的.學(xué)習(xí),使我頭昏腦脹。不知怎么好,只好到陽(yáng)臺(tái)走走,給花除草,給鸚鵡喂食;看看樓下的芳草。也會(huì)覺(jué)得舒服多了,做功課也似乎特別有靈感,很快就完成了。讀了這篇文章后,我的確收獲很大,不僅知道了生活常識(shí)的重要性,還知道了許多學(xué)習(xí)的好方法。 [推薦給朋友] [顯示打印]

讀《養(yǎng)花》有感4

  讀《養(yǎng)花》有感最近,我閱讀了著名作家老舍爺爺?shù)淖髌贰娥B(yǎng)花》。因?yàn)槲覍?duì)老舍爺爺慕名以久,所以讀得非常仔細(xì)、認(rèn)真!娥B(yǎng)花》這篇課文,詳細(xì)記敘了老舍爺爺在養(yǎng)花勞動(dòng)中的苦與樂(lè),充分表達(dá)了老舍爺爺對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)。讀了這篇文章,我對(duì)勞動(dòng)中的酸甜苦辣有了深刻的體會(huì)!耙翘鞖馔蛔,就得全家動(dòng)員,搶救花草,腰酸腿疼,熱汗直流也不在乎。”勞動(dòng)中要是沒(méi)有苦,又怎么會(huì)有甜呢?世間沒(méi)有不勞動(dòng)就獲得的快樂(lè),也沒(méi)有可以不吃苦的勞動(dòng)。老舍爺爺?shù)慕?jīng)歷不正是一個(gè)有力的'證明嗎?勞動(dòng)先苦后甜,我寫作文不也要絞盡腦汁、冥思苦想嗎?吃完了苦,看到自己滿意的作文,心里是多么甜呀!“多得些知識(shí)并不是壞事。”說(shuō)得多好。〔贿^(guò),要獲取知識(shí),如果不付出勞動(dòng),不嘗盡酸苦,怎么能行?又怎會(huì)取得快樂(lè)和甘甜?吃不得苦的人,永遠(yuǎn)無(wú)法邀游知識(shí)的海洋。我以往學(xué)習(xí),吃不得苦,想學(xué)好功課,卻又改不掉貪玩貪睡的毛病。經(jīng)過(guò)老師和父母的教育,我終于明白了“學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)吃苦耐勞”的道理,F(xiàn)在,我放棄了過(guò)多的玩耍,抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí),掌握了更多、更扎實(shí)的知識(shí),終于嘗到了學(xué)習(xí)的甜頭!安粍趧(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”多么富有哲理的話呀!這句話將永遠(yuǎn)是我的座右銘:只有勞動(dòng),才能創(chuàng)造出美好的生活。試問(wèn),不勞動(dòng)又哪來(lái)什么作為呢?讀了《養(yǎng)花》這篇課文,我深深認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的真正含義:在嘗盡了酸咸苦辣之后,才會(huì)有不盡的甘甜。我一定永遠(yuǎn)熱愛(ài)勞動(dòng)!

讀《養(yǎng)花》有感5

  我特別喜歡閱讀老舍先生的作品。今天,我又重溫了他的作品《養(yǎng)花》,更覺(jué)得回味無(wú)窮。

  文中敘述了作者養(yǎng)花的樂(lè)趣,其中令我感受最深的是老舍爺爺說(shuō)的“不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”這句話。我想,老舍爺爺不是有腿病嗎?他還這么熱愛(ài)勞動(dòng),不顧年老體衰,堅(jiān)持勞動(dòng),使腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié),有益身心。他老人家能做到的,難道我們新一代少年不能做 到嗎?

  可是,我們這一代有不少的“小皇帝”、“小公主”,他們過(guò)的是“飯來(lái)張口”的生活,更不要說(shuō)把勞動(dòng)當(dāng)作一種樂(lè)趣了。就比如我自己吧,爸媽總是很忙,有時(shí)叫我把地拖一拖,可在蜜罐中長(zhǎng)大的我連地板也拖不干凈,也不愿拖。我想媽媽能拖嘛!再說(shuō)我還要學(xué)習(xí)呢。可自從小學(xué)學(xué)了這篇文章后,我不同了,爸媽一叫,我馬上忙開(kāi)了。當(dāng)我把地板拖得干干凈凈時(shí),看著自己勞動(dòng)的成果,心里別提有多舒暢了。我也終于親身體會(huì)到了老舍爺爺所說(shuō)的勞動(dòng)的樂(lè)趣了。

  不過(guò),養(yǎng)花除了要愛(ài)勞動(dòng),還得有這方面的.知識(shí)。老舍爺爺長(zhǎng)期養(yǎng)花,久而久之摸著了一些門道,對(duì)于喜陰的花和喜干的花所適應(yīng)的環(huán)境都了如指掌。的確,干 什么事缺乏知識(shí)都是不行的,我曾栽種過(guò)一盆君子蘭,可是我連基本的養(yǎng)花知識(shí)都不懂,只顧一個(gè)勁地澆水,結(jié)果君子蘭過(guò)早地枯萎了。說(shuō)出來(lái)不怕笑話,為此,我還大哭過(guò)一場(chǎng),現(xiàn)在想起那時(shí)的我也太天真了。但這以后,我知道了一點(diǎn):君子蘭不愛(ài)“喝水”。這也證明,知識(shí)是人們辦好一切事的關(guān)鍵,沒(méi)有它,達(dá)到目的就會(huì)很困 難。

  只有愛(ài)勞動(dòng)又有知識(shí)的人,才能把事情做成功,并從中體會(huì)到樂(lè)趣。這就是老舍爺爺?shù)纳⑽摹娥B(yǎng)花》給我的啟迪。

讀《養(yǎng)花》有感6

  《養(yǎng)花》這篇文章,作者寫了養(yǎng)花的許多實(shí)踐和樂(lè)趣。我讀了這篇文章,不僅了解了一些養(yǎng)花的知識(shí),而且懂得了一些生活中的道理。

  沒(méi)想到養(yǎng)花也有大學(xué)問(wèn)的,要根據(jù)各種花的特性來(lái)管理,正如作者從實(shí)踐中摸索出來(lái)的那樣:有的喜干,就別多澆水;有的喜陰,就別放在太陽(yáng)下暴曬,以免“暴尸荒野”……摸著了這些門道,花草就會(huì)朝氣蓬勃,傲然挺立,新鮮茂盛,能為生活平添生氣和美感。

  我也喜歡養(yǎng)些花花草草,可我卻不注意摸索這些“門道”,不管是“喜陰”的,還是“喜干”的,不管三七二十一只是一味地澆水。結(jié)果,有的還好,開(kāi)出了絢麗多彩,五顏六色的花朵,有的.卻光長(zhǎng)葉子不開(kāi)花?磥(lái),我也得學(xué)習(xí)一些養(yǎng)花的知識(shí)。

  作者從養(yǎng)花中得到了知識(shí)和樂(lè)趣,并從中悟出了一個(gè)哲理——“不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活!笔堑,勞動(dòng)創(chuàng)造了一切,勞動(dòng)能給人帶來(lái)幸福、歡樂(lè)。這一點(diǎn)我也親自體會(huì)過(guò)。有一次,爸爸教我做飯。淗米、放水、點(diǎn)火、壓閥、計(jì)時(shí),這一連串的“程序”搞得我手忙腳亂,忙得不可開(kāi)交。但我終于親手做成了“香飄十里”的米飯,得到了家人的夸獎(jiǎng),我自己也覺(jué)得這頓飯N極香,因?yàn)檫@是我的勞動(dòng)果實(shí)。

  文章里寫到了兩個(gè)細(xì)節(jié):“送牛奶的同志進(jìn)門說(shuō)‘好看’”;“友人高興地拿走自己的勞動(dòng)果實(shí)!边@都是作者引以為驕傲的事。這一點(diǎn)我也深有體會(huì)。那天,爸爸買回一棵蟹爪蘭,在我的精心培養(yǎng)下終于開(kāi)花了,聽(tīng)到鄰居們的贊揚(yáng)聲,我心里像吃過(guò)蜜一樣,十分高興。

  “有喜有憂,有笑有淚,有甜有苦,有花有果,有色有香,既須勞動(dòng),又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)!边@就是我看完這篇文章后,大受啟發(fā)后所想到的心得。

讀《養(yǎng)花》有感7

  最近,我讀了老舍的《養(yǎng)花》一文。這篇含義深刻,令我愛(ài)不釋手。

  這篇主要是寫作者通過(guò)自己的養(yǎng)花實(shí)踐,切身體會(huì)到養(yǎng)花的樂(lè)趣:“有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色。既須勞動(dòng),又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣。”中令我印象最深的有兩點(diǎn):

  “如此循環(huán),讓腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié),有益身心,勝過(guò)吃藥!边@句話說(shuō)得好極了!我們現(xiàn)在上五年級(jí),學(xué)習(xí)比較緊張,在這種情況下就更不能忽視體育鍛煉。不僅要鍛煉身體,還得學(xué)會(huì)科學(xué)用腦,合理安排時(shí)間。比如說(shuō),我們?cè)趯懽鳂I(yè)的時(shí)候感到勞累了,就去陽(yáng)臺(tái)呼吸一下新鮮空氣,舒展一下筋骨,看看遠(yuǎn)處的樹(shù)木,使大腦得到充分的調(diào)節(jié)和休息,以便更好的.投入到學(xué)習(xí)中去。

  “不勞動(dòng),連棵花都養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”這是多么富有哲理的話呀!老舍先生不但點(diǎn)明了勞動(dòng)的重要性,還揭示了為人做事的真理。我不禁想起了自己初次養(yǎng)蠶的經(jīng)歷:

  去年,一位朋友送給我?guī)讞l蠶,我把桑葉往養(yǎng)蠶的盒子里扔進(jìn)去,別的一概不管,任其自生自滅。我想:反正蠶會(huì)自己“奮斗”,我管他“吃喝”,說(shuō)不定還能結(jié)出一些又白又大的蠶繭呢!可是,出乎意料,蠶不但沒(méi)有吐絲結(jié)繭,反而都死了。通過(guò)這次養(yǎng)蠶,使我知道了,無(wú)論做什么事情都要靠自己堅(jiān)持不懈的勞動(dòng),不勞動(dòng)將一事無(wú)成。

  讀了《養(yǎng)花》這篇,我不僅領(lǐng)略了老舍先生養(yǎng)花的樂(lè)趣,同時(shí),還受到深深的啟發(fā)和教育,真是受益匪淺。

讀《養(yǎng)花》有感8

  今天我讀了老舍的文章《養(yǎng)花》,使我受益匪淺。 "不勞動(dòng),連棵花也樣不或,這難道不是真理嗎?"對(duì)于這句很"深?yuàn)W"的話,我有很深的體會(huì): 是啊,人如果不勞動(dòng),連養(yǎng)花這么簡(jiǎn)單的小事都做不好,何談做成大事呢?想到這里,我又想到了自己:如果什么也不做,只等著天上掉餡餅是不行的。人如果不付出勞動(dòng),就不會(huì)得到成果的.。所以,我要從現(xiàn)在開(kāi)始努力,給自己制定一個(gè)目標(biāo),并且不能空想,還要靠自己的實(shí)力去做到它。我還記得有一次,我在畫海綿寶寶,畫了2個(gè)小時(shí),還是沒(méi)有結(jié)果,我就有放棄的想法,不知道為什么,我又開(kāi)始畫了起來(lái),又過(guò)了2個(gè)小時(shí),我終于畫好了,雖然有些地方不是狠像,但是我堅(jiān)持了,我付出努力了,我也得到回報(bào)了,只有堅(jiān)持下去才會(huì)看到美好的將來(lái)。 “讓腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié),有益身心,勝于吃藥!边@句話我體會(huì)更深了,我上六年級(jí)了,作業(yè)猛增了許多,任務(wù)也越來(lái)越重了,寫作業(yè)時(shí)間長(zhǎng)了,我就想睡覺(jué),如果我硬要堅(jiān)持把作業(yè)寫完,作業(yè)本上會(huì)出現(xiàn)歪歪扭扭的字,我就用老舍先生的方法,到屋外去走幾圈,這樣就不會(huì)寫作業(yè)睡覺(jué)了,我就去寫作業(yè),果然寫作業(yè)水平提高了許多。 讀了《養(yǎng)花》這篇課文,我深深認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的真正含義:在嘗盡了苦,辣,酸,咸之后,才會(huì)有不盡的甘甜.

讀《養(yǎng)花》有感9

  初看《養(yǎng)花》這個(gè)題目,便以為是一篇寫?zhàn)B花的觀察日記,可經(jīng)過(guò)仔細(xì)閱讀,反復(fù)思考,才知道這是我國(guó)著名作家老舍爺爺寫的一篇含有深刻的人生道理的文章。

  課文中寫到:“不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活。”這句話的確是一句千真萬(wàn)確的`真理。馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“勞動(dòng)創(chuàng)造了人!笔茄,從古到今,哪個(gè)人不是從勞動(dòng)中磨練出來(lái)的;哪項(xiàng)科學(xué)成就不是從勞動(dòng)實(shí)踐中發(fā)明出來(lái)的;又有哪件事不通過(guò)勞動(dòng)就能辦好呢?養(yǎng)花要?jiǎng)趧?dòng),學(xué)習(xí)不也是如此嗎?要想取得好成績(jī),不下功夫,不付出比別人多幾倍的代價(jià),是不行的。還記得我剛上五年級(jí)那一年,第一單元語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)才考了85分。回到家,爸爸很生氣地說(shuō):“這么差!”我抹去眼角的淚花,奮起直追。每天不光做完老師布置的家庭作業(yè),還做一些相關(guān)練習(xí)。就這樣,第二單元考了91分,雖然不是很好,但是著足以說(shuō)明在人類生活中是一門最重要的學(xué)問(wèn)了。

  課文的最后一段中“有喜有憂,有笑有淚……這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣。”這兩句話,開(kāi)始來(lái)來(lái)回回讀了好幾遍,才體會(huì)到其中的含義。老舍爺爺在養(yǎng)花的過(guò)程中經(jīng)歷不少傷心事,可正因?yàn)橛辛藗氖碌慕逃?xùn),才換來(lái)了成功的喜悅,才有了喜與笑。因此,通過(guò)失敗取得成功,比順順利利取得成功要有更多的喜悅與笑容。我對(duì)這一點(diǎn)深有體會(huì)。

  讀完課文,我不禁對(duì)老舍爺爺產(chǎn)生了敬佩之情,他的文章是字字有據(jù),句句有理。這文章使我受到了深刻啟迪,使我懂得了:勞動(dòng)創(chuàng)造一切,失敗孕育成攻。

讀《養(yǎng)花》有感10

  我們現(xiàn)在生活條件好了,可以在舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)。自己想要什么,爸爸媽媽都盡量滿足。而且不用勞動(dòng),也可以吃上好吃的飯,穿上好看的衣服。

  自打我讀了老舍先生寫的《養(yǎng)花》這篇課文后,我懂得了許多

  不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這不是真理嗎?每當(dāng)讀到這里,我就會(huì)有許多的感觸:我們現(xiàn)在過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的日子,而這一切是爸爸媽媽為我們創(chuàng)造的,我們更應(yīng)該珍惜,不應(yīng)該挑三揀四的。在學(xué)習(xí)上也一樣,如果我們現(xiàn)在不努力,成天無(wú)所事事的,將來(lái)只會(huì)一事無(wú)成。要想把學(xué)習(xí)搞好,我們現(xiàn)在必須勞動(dòng),也就是認(rèn)真學(xué)好功課,向著學(xué)習(xí)好的同學(xué)奮起直追,不怕困難。用今天辛勤的勞動(dòng),換來(lái)明天成功的'喜悅。

  不是亂吹,這就是知識(shí)。《嗟眯┲R(shí)不是壞事。每當(dāng)讀到這里,我也會(huì)有許多感觸:不論是在生活還是在學(xué)習(xí)上,我們不僅要?jiǎng)趧?dòng),而且要學(xué)會(huì)正確的方法。我們不僅要掌握課本上的知識(shí),而且也要掌握課外的知識(shí),也就是博覽群書(shū),使自己的知識(shí)面更為廣泛,才能更好的運(yùn)用。在生活上,我們要學(xué)會(huì)從無(wú)字句讀書(shū)。從生活中尋找知識(shí),掌握生活中的小竅門,才能使自己成為生活中的有心人,使自己的生活過(guò)的更加有滋有味。

  有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色,既需勞動(dòng),又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣。是啊!在勞動(dòng)的同時(shí),難免會(huì)遇到一點(diǎn)小麻煩,一點(diǎn)挫折,但是我們不能退縮,我們要用自己的才智去克服它。要成功嘛,哪有那么順順當(dāng)當(dāng)?shù),只有歷經(jīng)了風(fēng)雨得到的成功,那才叫有意義呢!

  我得感謝老舍先生,是他使我懂得了這么多,更是這篇課文使我長(zhǎng)大了許多。

讀《養(yǎng)花》有感11

  養(yǎng)花這篇課文,詳細(xì)的記敘了老舍爺爺對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)。讀了這篇課文,我對(duì)勞動(dòng)中的酸甜苦辣又有了深刻的體會(huì)。要是天氣突變,就得全家動(dòng)員,搶救花草,腰酸腿痛,滿頭大汗也不在乎。

  勞動(dòng)中要是沒(méi)有了苦,又怎麼會(huì)有填呢?世間沒(méi)有不勞動(dòng)就獲得快了,也沒(méi)有可以不吃苦的勞動(dòng)。老舍爺爺?shù)慕?jīng)歷不是一個(gè)有力的證明嗎?勞動(dòng)先苦后甜,我寫作文不也要絞盡腦汁、冥思苦想嗎?吃完了苦,看到自己滿意的作文,心里比吃了蜜還甜。我以往學(xué)習(xí),吃不得苦,想學(xué)好功課,卻怎麼也該不掉貪玩的壞毛病。經(jīng)過(guò)老師和父母的教育,我終于明白了,學(xué)習(xí)應(yīng)該吃苦耐勞。現(xiàn)在,我放棄了過(guò)多的玩耍,抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí),掌握了更多、更扎實(shí)的知識(shí),終于嘗到了學(xué)習(xí)的甜頭。不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不成,這難道不是真理嗎?試問(wèn),不勞動(dòng),又哪來(lái)什么作為呢?我情不自禁的想起拼裝賽車時(shí)的情景,太陽(yáng)火辣辣的,熱氣襲人,蚊子大軍更令人心煩不堪,但我還是專心致志的`拼裝賽車,第一次失敗,我毫不瀉氣,在來(lái)第二次。終于一輛精美的小賽車從我手中誕生了。

  我愉快的想:雖吃了些苦,值得!讀了《養(yǎng)花》這篇課文,我深深的認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)真正的含義:在嘗盡了酸、甜、苦、辣之后,我才會(huì)有不盡的甘甜。我一定要永遠(yuǎn)熱愛(ài)勞動(dòng)。

讀《養(yǎng)花》有感12

  今天,我讀了著名作家老舍先生寫的一篇文章--《養(yǎng)花》,這是我最喜歡的一篇文章,所以讀得特別認(rèn)真。這篇文章,每個(gè)字之間都充滿了老舍先生養(yǎng)花時(shí)的樂(lè)趣,我讀了之后,覺(jué)得身臨其境,感受到了養(yǎng)花的樂(lè)趣。

  老舍先生在養(yǎng)花的過(guò)程中,都付出了艱辛的勞動(dòng),特別是遇上狂風(fēng)暴雨,就得全家出動(dòng)搶救花草,輕常弄的'腰醒背疼,但老舍先生卻覺(jué)得“這多么有意義呀!”從而體會(huì)到了“不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活”的真理。以前,我在家是個(gè)什么活也不干,一放學(xué)就看電視,不會(huì)幫助別人的人。自從學(xué)了《養(yǎng)花》一文,老舍先生的言行使我深受啟發(fā):只有勞動(dòng),才會(huì)有收獲,生活才能過(guò)的更有意義,更有價(jià)值。于是,我一放學(xué)就幫媽媽干一些自己力所能及的活,我再也不是以前那一個(gè)放學(xué)就看電視的人了。有時(shí)我雖然很累,但心里卻有一種用語(yǔ)言無(wú)法表達(dá)出來(lái)的快樂(lè)。媽媽還時(shí)不時(shí)地夸我是個(gè)愛(ài)干活的好孩子呢,我聽(tīng)了,心里比吃了蜜還要甜。

  老舍先生在《養(yǎng)花》這篇文章中還講道:“看著友人拿走自己的勞動(dòng)果實(shí),心里自然喜歡。”這一句講的一點(diǎn)都不假,我深有其感,收藏是我的業(yè)余受好,在我的抽屜里收藏了許多各種各樣、形態(tài)各異、千奇百怪的東西,親戚朋友來(lái)我家的時(shí)候,臨走時(shí),我送了一些給他們,與他們共同分享自己的勞動(dòng)果實(shí),感到別有一番樂(lè)趣。

  讀了《養(yǎng)花》一文,我沉思著,要想把生活變得更加美好,要付出辛苦的勞動(dòng),因?yàn)橹挥袆趧?dòng),才能創(chuàng)造出美好生活。

讀《養(yǎng)花》有感13

  最近,我讀了老舍的《養(yǎng)花》一文。這篇文章含義深刻,令我愛(ài)不釋手。

  這篇文章主要是寫作者通過(guò)自己的養(yǎng)花實(shí)踐,切身體會(huì)到養(yǎng)花的樂(lè)趣:“有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色。既須勞動(dòng),又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣!蔽恼轮辛钗矣∠笞钌畹挠袃牲c(diǎn):

  “如此循環(huán),讓腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié),有益身心,勝過(guò)吃藥!边@句話說(shuō)得好極了!我們現(xiàn)在上五年級(jí),學(xué)習(xí)比較緊張,在這種情況下就更不能忽視體育鍛煉。不僅要鍛煉身體,還得學(xué)會(huì)科學(xué)用腦,合理安排時(shí)間。比如說(shuō),我們?cè)趯懽鳂I(yè)的時(shí)候感到勞累了,就去陽(yáng)臺(tái)呼吸一下新鮮空氣,舒展一下筋骨,看看遠(yuǎn)處的樹(shù)木,使大腦得到充分的調(diào)節(jié)和休息,以便更好的投入到學(xué)習(xí)中去。

  “不勞動(dòng),連棵花都養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”這是多么富有哲理的話呀!老舍先生不但點(diǎn)明了勞動(dòng)的重要性,還揭示了為人做事的真理。我不禁想起了自己初次養(yǎng)蠶的經(jīng)歷:

  去年,一位朋友送給我?guī)讞l蠶,我把桑葉往養(yǎng)蠶的.盒子里扔進(jìn)去,別的一概不管,任其自生自滅。我想:反正蠶會(huì)自己“奮斗”,我管他“吃喝”,說(shuō)不定還能結(jié)出一些又白又大的蠶繭呢!可是,出乎意料,蠶不但沒(méi)有吐絲結(jié)繭,反而都死了。通過(guò)這次養(yǎng)蠶,使我知道了,無(wú)論做什么事情都要靠自己堅(jiān)持不懈的勞動(dòng),不勞動(dòng)將一事無(wú)成。

  讀了《養(yǎng)花》這篇文章,我不僅領(lǐng)略了老舍先生養(yǎng)花的樂(lè)趣,同時(shí),還受到深深的啟發(fā)和教育,真是受益匪淺。

讀《養(yǎng)花》有感14

  學(xué)過(guò)《養(yǎng)花》這篇課文后,我深深地感到老舍爺爺多麼愛(ài)花呀!雖然他不是專門養(yǎng)花的園丁,但他像專門養(yǎng)花的園丁一樣愛(ài)花。

  “看著一棵好花生病要死,是件難過(guò)的事!焙没ㄒ懒,的確令人傷心,不光老舍爺爺是這樣,我也有同感。我家養(yǎng)了好的一盆吊蘭,不知為什麼,要死了。我真不希望它死,因?yàn)樗吘故俏壹倚列量嗫囵B(yǎng)大的,我怎麼不會(huì)傷心呢?

  “我得天天照管他們,像好朋友似地關(guān)照它們!崩仙釥敔?shù)倪@句話也說(shuō)的非常對(duì)。一般的花草都要人天天來(lái)照管,如果幾天不去看它們,它們就會(huì)枯萎。我就有這麼一會(huì)經(jīng)歷:爸爸和媽媽都要出差了。臨行前,他們?cè)偃谖铱垂芎没ú。我嘴里答?yīng)的好好的,可爸爸和媽媽一出門,我就把這件事望的一干二凈。過(guò)了幾天,我才想起了他們的`話,連忙去澆水,一看除了仙人掌以外,其他的花都枯萎了。這不正應(yīng)了老舍爺爺?shù)摹叭羰侵弥焕砣纹渥陨詼,大半還是會(huì)死的”這句話嗎?

  老舍爺爺還有一句話,我也有同感,就是“看著別人拿走了自己的勞動(dòng)成果,心里自然特別喜歡!蔽业囊箒(lái)香吐子了,鄰居要我給他幾粒種子,我同意了?粗鴦e人拿走自己的勞動(dòng)成果,我心里非常高興。

  讀完《養(yǎng)花》這篇課文,聯(lián)系自己有喜有憂的實(shí)際,我更覺(jué)得老舍爺爺?shù)脑捴v的有道理。

讀《養(yǎng)花》有感15

  四川省達(dá)洲市通川區(qū)一小五年級(jí)八班張瀟瀟今天,我讀了現(xiàn)代著名文學(xué)家老舍的文章,受益匪淺。這篇文章講的是作者通過(guò)自己親身的養(yǎng)花實(shí)踐,所體會(huì)到的養(yǎng)花的樂(lè)趣。讀了這篇文章之后,我收獲很大!安粍趧(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”對(duì)于文章中的這句話,我是深有體會(huì)。做什么事情都要付出勞動(dòng),想不勞動(dòng)便得到勞動(dòng)果實(shí),那只能是空想,到最后,只會(huì)一事無(wú)成。就拿我的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧!以前,我有點(diǎn)懶,連課堂筆記都有時(shí)記,有時(shí)不記。到了考試的時(shí)候,便經(jīng)常來(lái)個(gè)“臨時(shí)抱佛腳”,東抄西借,蒙混過(guò)關(guān)。抱著這樣一種得過(guò)且過(guò)的態(tài)度,正好應(yīng)了一條格言:“業(yè)精于勤,而荒于嬉。”結(jié)果,我的成績(jī)很不穩(wěn)定,總是晃來(lái)晃去。這就是我沒(méi)有在學(xué)習(xí)付出勞動(dòng)的`緣故。今后,我要改一改以前的壞習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上多付出些勞動(dòng),穩(wěn)扎穩(wěn)打。只有這樣,才能鞏固學(xué)到的知識(shí),也只有這樣,才能會(huì)使學(xué)習(xí)成績(jī)得到明顯的提高。還有,我10歲才開(kāi)始學(xué)電子琴。本來(lái)10歲學(xué)電子琴,已經(jīng)晚了,可是我一點(diǎn)兒也不努力,不求上進(jìn),反而以為,自己很了不起。后來(lái),我想起了老舍先生的那句話:“不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”想到這里,我心里不停地說(shuō):“是呀,電子琴就像花,不勞動(dòng),怎會(huì)收獲呢?”就是這幾句心里好的。使我明白了“天下無(wú)難事,只怕有心人”這句話的道話,使我深受啟發(fā)。就這樣,我開(kāi)始努力了,漸漸地趕上了比我理。讀了《養(yǎng)花》這篇文章,既使我懂得了真理,又學(xué)到了好的學(xué)習(xí)方法。

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