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藝術(shù)的作文

時間:2023-09-08 13:10:33 藝術(shù) 我要投稿

藝術(shù)的作文合集(9篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的藝術(shù)的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

藝術(shù)的作文合集(9篇)

藝術(shù)的作文 篇1

  在我家的寫字臺上有一個美麗的天鵝藝術(shù)臺筆。那是我5歲生日時媽媽送我的生日禮物。它由兩只天鵝與兩個筆筒組成的。兩只天鵝一只昂首挺胸,仿佛正引吭高歌。另一只好像正在低著頭欣賞自己在水中的倒影是那么美,那么有姿態(tài)。

  這兩只天鵝有一身潔白無暇的羽毛。其中一只有一雙的.珍珠般的眼睛,還有像洶涌的波濤似的尾巴。另一只正在湖水中看著自己的倒影。

  我把它擺在家中最顯眼的地方讓我每天回家都能看見它。

  我每天回家看到它就會聯(lián)想到它們在清澈的湖水中游來游去它們好像一對夫妻好像一對姐妹正在湖水中嬉戲它們襯著那清澈的湖水襯著那美麗的黃昏,在湖邊的樹蔭下恩恩愛愛卿卿我我。看那樣子,仿佛就要張開雪白的翅膀飛向藍天。

  它不僅好看而且實用。它有兩個筆筒。筆筒上由黑到金黃色小花,仿佛是春風(fēng)把正冬眠的小花喚醒了。

  它還有一個功能就是如果你的一只筆沒墨了便可以取下筆筒的另一支筆來寫。

  這個天鵝藝術(shù)臺筆可真是既美麗,又實用呀!

藝術(shù)的作文 篇2

  美國知名主持人林克萊特有一天訪問一名小朋友,問他說:“你長大后想要當(dāng)做什么呀?”

  小朋友天真地回答:“嗯……我要當(dāng)飛機的駕駛員!”

  林克萊特接著問:“如果有一天,你的飛機飛到太平洋上空所有引擎都熄火了,你會怎么辦?”

  小朋友想了想:“我會先告訴坐在飛機上的人綁好安全帶,然后我掛上我的降落傘跳出去!

  當(dāng)在場的觀眾笑得東倒西歪時,林克萊特繼續(xù)注視著這孩子,想看他是不是自作聰明的`家伙。沒想到,接著孩子的兩行熱淚奪眶而出,這才使得林克萊特發(fā)覺這孩子的悲憫之心遠(yuǎn)非筆墨所能形容。

  于是林克萊特問他說:為什么你要這么做?”

  小孩的答案透露了這個孩子真摯的想法:“我要去拿燃料,我還要回來!”

  人生感悟:這就是“聽的藝術(shù)”。一是聽話不要聽一半。二是不要把自己的意思,投射到別人所說的話上頭。要學(xué)會聆聽,用心聽,虛心聽。

藝術(shù)的作文 篇3

  人人都會有故事,我的故事有許許多多,都頗有一番樂趣,但我關(guān)于藝術(shù)的故事卻讓我此時此刻銘記在心,重來不會忘記。藝術(shù)是什么,你知道嗎?那就是畫畫,唱歌,書法,跳舞等。我的藝術(shù)就是主持,我并不喜歡主持人這個職業(yè),而是律師這個職業(yè),為我的夢想而努力,才產(chǎn)生了我和藝術(shù)的故事。

  雖然那時我還很害羞,十分害怕上臺,連“老師”都不敢喊,但是經(jīng)過主持這件事,我終于不害羞了。我慢悠悠地來到教室里,安靜地坐著,一動不動,對這里的環(huán)境有些不適應(yīng),產(chǎn)生了害怕。叮叮叮,上課了。只見一位溫柔的“眼鏡哥”進來,向我們打招呼,說他是我們的老師。然后,點名單,一個個地叫名字,輪到我了,他溫柔地說:“黃加怡。”我低聲細(xì)語地說:“到!边@聲音,小到不能再小。老師好像沒有聽到,也許是聲音太小了,再說了遍,大聲地說:“黃加怡!”同學(xué)們說:“是不是,沒有來。”我才說:“到!辈淮蟛恍〉穆曇魟倓偪梢月牭靡。老師瞥了我一眼,開始念,下一個名字了。原來是深藏不露的大老虎呀!我恍然大悟。老師開始發(fā)書了,寂靜的教室一下子炸開了鍋,老師細(xì)心地對我們說:“要寫好名字,年齡,地址,電話,記得回家去包殼子!痹瓉砝蠋熥兓媚獪y呀!一會兒兇得像頭大老虎,一會兒就像一位媽媽一樣溫柔。我們一個個細(xì)心地填好了,接下來不是正式上課,而是那時候我最怕的“魔鬼訓(xùn)練”,現(xiàn)在的`我看起來多么微不足道,但是那個時候的我卻十分害怕“魔鬼訓(xùn)練”的--自我介紹。我們一個個上臺,每個人都有一些羞澀。啊!輪到我了,我慢悠悠地走上了臺,吞吞吐吐地介紹了我,人們都為我鼓掌,喝彩,我的心涼涼的,像冰塊一樣,我說得那么的差,人們卻安慰我,我多么的自責(zé)呀!希望下一次能夠加油,努力,讓人們看到我的進步!叮叮叮,下課了。我迫切地想:“媽媽快來,我好害怕哦!”

  這就是我和藝術(shù)的故事,它讓我不再害羞,不再害怕,不再像以前一樣的膽小,我成長了,在藝術(shù)的道路上讓我努力向前沖吧!

藝術(shù)的作文 篇4

  我從二年級就開始學(xué)習(xí)電子琴了,到現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)了四年了,在這四年里,我嘗盡了酸甜苦辣。

  說起學(xué)電子琴呀!那才叫難呢!我剛學(xué)電子琴的時候,五線譜認(rèn)不全,指法也不對,我個手指在琴上亂彈,自己都不知道在彈什么,,像在擺麻將。

  有一次,老師要給我們學(xué)電子琴的學(xué)生簡單的考一次測試,看看我們學(xué)的怎么樣。先上場的是姐姐,他手指一揮,幾下就彈完了,我們都為她鼓掌。接下來就是譚佳欣上場了,她只彈錯了一兩個,不過她順利的過關(guān)了。到我了,我在心里自言自語地說:完了完了!怎么辦?我肯定比不過她們倆,哎!我剛彈上,就出錯了,她們倆都在笑話我,我臉都紅了,差一點就要哭了。課老師卻在鼓勵我說:沒關(guān)系,加油,我相信你一定能行的!老師的話讓我有了一些信心,于是,我又重新彈了一回,這次比上次彈得好多了。彈完后,老師和藹可親地說:沒事的,你要多練琴,爭取把她們戰(zhàn)勝。我信心十足地點了點頭。從那一天起,我就下定決心,要好學(xué)習(xí)電子琴,一定要比別人彈得更好。

  經(jīng)過一段時間的刻苦努力學(xué)習(xí),我彈電子琴的技術(shù)不斷增加,我現(xiàn)在已經(jīng)是六級的電子琴高手了。聽老師說:六級的曲子比較難,你們必須得好好練習(xí),認(rèn)真學(xué),不然是過不了級的'。我們笑著說:沒問題!我們幾個在家里非常認(rèn)真。功夫不負(fù)有心人,六級的曲子現(xiàn)在我已經(jīng)會彈兩首了,我要加倍努力,爭取在老師的指導(dǎo)下順了考級。

  現(xiàn)在,我和電子琴已經(jīng)是知己了,是他讓我學(xué)會了堅持不懈,是他讓我明白了學(xué)電子琴再難,只要認(rèn)真,用心,再大的困難也會克服。

藝術(shù)的作文 篇5

  媽媽經(jīng)常對我說:“一手好字是一個人的門面,它不僅能陶冶情操、磨練意志,還能培養(yǎng)性格,你一定要把字寫好!

  沒過多久,媽媽就給我報了一個書法班,我信心滿滿地開始練習(xí)寫字。一開始,我的字總是寫的歪歪扭扭,橫不平,豎也不直,和別人的作品一比,差遠(yuǎn)了,這讓我很著急,我都不想學(xué)了。媽媽看我有些泄氣,就把我們班寫得最好的一人,開始寫的字借來,我一看,我比他寫的好多了,媽媽說:“他是練了一年才寫出現(xiàn)在這么好的,你不要灰心!拔乙幌耄何也派狭藥滋谜n,以后堅持每天練字,一年后寫的`肯定比他還要好。堅定地對媽媽:“您放心吧,我會努力的!

  于是,我按照書法老師教的寫字要領(lǐng)認(rèn)認(rèn)真真的寫,一寫就是一個小時,有時手指肚都累扁了。慢慢的,我的字寫得嫻熟了,橫也平了,豎也直了,撇、捺也舒展了?粗业淖兓,媽媽欣慰地笑了。我的作品也如愿以償?shù)厣狭藢W(xué)校的作品集,我信心更足了,他們看見我寫的字,都說:“這位同學(xué)寫的不錯!甭牭剿麄兛洫勎倚睦锖芨吲d,同時也深深的愛上了書法。

  通過這件事,使我懂得了“天下無難事,只怕有心人”只要努力,堅持不懈,萬事皆可成。

藝術(shù)的作文 篇6

  紅色的五月剛過,我們就期盼著快樂的六月到來,因為六月的第一天就是屬于我們自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。為了更好地迎接“六一”兒童節(jié)的到來,我們學(xué)校舉行了一系列的藝術(shù)活動,其中,最精彩的還是各年級集體表演的節(jié)目。

  我們?nèi)昙壗M精挑細(xì)選,決定表演音樂情景劇《守株待兔》。一天,老師把我叫到身邊,微笑著說:“盧藝萱,我們?nèi)昙壱啪氁魳非榫皠 妒刂甏谩,老師們想讓你來演劇中的弟弟,能行嗎?”聽了老師的話,我一臉疑惑,心想:我是女生,讓我演男生,是不是搞錯啦?但轉(zhuǎn)念一想:花木蘭還替父從軍呢,我就反串一次角色怕什么!于是,我鼓足勇氣答應(yīng)了老師。

  我們的訓(xùn)練開始了。老師給每位小演員發(fā)了一份劇本;還沒等老師開口,我們一個個就摩拳擦掌,躍躍欲試。那演哥哥的同學(xué)大聲地讀著臺詞,還時不時地扮個鬼臉;再看那群“小兔子”蹦來跳去,忙個不停:而我呢,一時還沒找著感覺。這時,老師打開電腦,讓我們靜靜地欣賞別人表演的《守株待兔》的視頻,演員那精彩的表演和幽默的臺詞逗得我們哈哈大笑。看完后,老師給我們提出了第一次的'訓(xùn)練要求——各自把臺詞有感情地背熟;丶液,我一邊吃飯一邊背,——邊洗臉一邊背,甚至連坐馬桶的時間也不放過,媽媽開玩笑地說我是走火入魔了。

  接下來的訓(xùn)練更緊張,也是難度最大的“工程”——細(xì)細(xì)揣摩動作和表情。排練中,老師先讓我們模仿視頻中的表演,然后再根據(jù)自己對劇情的理解進行加工。踏著“盼著今年的收成好,兄弟二人種大田”的音樂,我和“哥哥”扛著鋤頭上場了。別看我身材瘦小,演起鋤地的動作還真像模像樣呢,這其中有爺爺奶奶的功勞。以前看到爺爺奶奶在地里勞動,一刻不歇的我也會去幫把手,雖說是幫倒忙,但還是學(xué)到了不少東西。嘿!想不到,現(xiàn)在竟派上了用場。表演除了有動作,還要有豐富的表情,于是,我便對著鏡子反復(fù)念臺詞,同時相應(yīng)地做出各種各樣的表情,直到自己滿意為止。

  經(jīng)過一個月的努力,我們終于站在了舞臺上。我默默地對自己說:“不要緊張,就像平時訓(xùn)練一樣!蔽遗ρ堇[“弟弟”的誠實勤勞,為“哥哥”夢想著不勞而獲感到著急……

  表演結(jié)束后,熱烈的掌聲為我們響起來,我祈禱著評委能給我們一個好分?jǐn)?shù)。成績終于出來了,我們獲得了最佳表演獎。我想:真是功夫不負(fù)有心人!

藝術(shù)的作文 篇7

  你們知道為什么過年要發(fā)壓歲錢嗎?不知道的就隨我來看看。

  在一回過年,外婆和舅舅要發(fā)壓歲錢給妹妹,妹妹以為這是過年達人給的禮物。收不收都沒關(guān)系,所以就不收,我就問舅舅為什么要收壓歲錢?

  舅舅說:“在很久就以前,民間有一種怪物叫‘歲’,‘歲’每年的大年三十夜晚都回來和小孩玩,如果‘歲’高興的話就只會讓小孩生一場病,如果‘歲’不高興 的話就會讓小孩死亡。有一對夫婦晚年得子,所以這對夫婦非常愛護這個孩子,大年三十的這天夜晚,這對夫婦怕‘歲’來傷害這個孩子,就一直守在孩子身旁,到了深夜,夫婦也累了,就拿著幾枚銅錢給孩子玩,夫婦就睡著了,到了第二天早晨,這對夫婦醒了,他們一看,以為‘歲’沒來過,后來才得知,‘歲’已經(jīng)來過了,在當(dāng)天晚上,這對夫婦睡后,‘歲’就來了,‘歲’看到小孩手中的銅錢后,便見錢眼開,不再逗小孩玩,拿著錢走了。到了后來,發(fā)壓歲錢給小孩辟邪成了民間習(xí)俗。”

  我和妹妹聽了這個故事后,妹妹趕忙收下壓歲錢生怕‘歲’來找她,而我則知道了壓歲錢的'來歷。

  你們知道了壓歲錢的來歷了嗎?

藝術(shù)的作文 篇8

  “藝術(shù)”這一個陌生的詞匯,與我們似乎是互不相關(guān)的,好像這只是屬于那些大藝術(shù)家們的,跟我們這些小學(xué)生沾不上一點關(guān)系。但是,只要你細(xì)心的觀察,身邊處處是藝術(shù)。而我,也有一個繽紛的藝術(shù)夢。

  當(dāng)我第一次聽到,那一根根弦發(fā)出的'動人心弦的美妙的聲音,我就被深深地吸引了。那令人陶醉的聲音,輕輕地拂過我的耳邊,讓我如癡如醉,猶如初春的綿綿細(xì)雨,滋潤著大地,使得大地?zé)ㄈ灰恍。于是,我便開始學(xué)習(xí)小提琴。

  但是,學(xué)習(xí)小提琴并不是那么容易的。你要將琴架在肩頭,然后右手持弓,在琴弦上或急或緩地滑動,這樣的姿勢要保持很久,并要用脖子緊緊夾住小提琴……等練完一首曲子,已經(jīng)是滿頭大汗了。在學(xué)習(xí)小提琴的過程中,有苦,但也有甜;有失望,但也有喜悅;又失敗,但也有成功。有時候,我總是練不好小提琴,便跟自己發(fā)起脾氣來,甚至想要放棄。但是,轉(zhuǎn)念一想,如果放棄了,之前的努力不就白費了嗎?況且我還要實現(xiàn)我的夢想呢,怎么能被這么一點困難給打敗了?于是就堅持了下來。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)能夠拉出一首優(yōu)美的樂曲了,這就是我一直以來堅持的結(jié)果。這就是我的藝術(shù)夢,五彩繽紛的藝術(shù)夢!

藝術(shù)的作文 篇9

  這個星期六,我們建安小學(xué)“新星”小文社社員和老師、家長一起去徐墩參觀根雕藝術(shù)展。

  我們從學(xué)校出發(fā),坐上公交車。公交車緩緩駛出城區(qū),向徐墩方向飛馳而去。一路上,車窗外的花草樹木從我身邊閃過。過了一會兒,眼前一片深藍的湖水展現(xiàn)在我的眼前,我知道目的地很快就要到了。

  過了不到十分鐘,我們來到了徐墩,來到明奕軒。隨著導(dǎo)游的一一解說,我知道了許多用樹根雕刻出來的藝術(shù)品,有“秋水伊人”、“多子多孫”、“大地情懷”、“人之初”、“大野雄風(fēng)”、“十八羅漢”“曲頸向天歌”、“天上有人家”……各個千姿百態(tài)、栩栩如生。簡直讓我目不暇接,美不勝收。

  而我最喜歡的是“天上有人家”這個作品。當(dāng)我仔細(xì)觀看“天上有人家”的時候,我仿佛融入了它們的`境地:我來到山下抬頭一望,一座雄偉的高山呈現(xiàn)在我的眼前。我順著石階往上攀登,迎接我的是這家的主人。主人手里提著一條大鯉魚,他著裝樸素,滿臉皺紋,面帶著笑容,熱烈歡迎我的到來。我隨著主人,順著石階繼續(xù)往上爬,好一會兒功夫,來到了半山腰。只見一位大哥哥坐在石階上,悠閑自得。主人對他說:“大山,快來迎接遠(yuǎn)方的客人。”大山聽了,高興地大聲呼喚:“媽媽,小山,有客人來了?靵碛友!”只聽見一陣陣回聲回蕩在我的耳旁。我用盡全力繼續(xù)往上爬,只見一片熱鬧的場景呈現(xiàn)在我的眼前:雞、鴨、鵝歡快地亂竄,還有一條小狗,正用那雙有神的雙眼注視著我,“汪汪”地叫了兩聲,仿佛在對我說:“歡迎,歡迎。”

  我抬頭一望,一層層石階通往山上,我跟著主人家繼續(xù)往上走,終于來到了山頂。往下一望,云山云海,盡在我的腳下。當(dāng)我回過神來,身旁坐落著一間平淡的小屋,格外顯眼。我仿佛來到了天上,感受這人間仙境。

  我們建甌的根藝博大精深,響譽全中國,聞名全世界。

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