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小學(xué)科技作文

時(shí)間:2023-09-08 17:06:28 科技 我要投稿

小學(xué)科技作文必備4篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的小學(xué)科技作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)科技作文必備4篇

小學(xué)科技作文 篇1

  今天,我來到了科技館,科技館的奇妙與有趣使我深深著迷。

  首先,我們來到了和諧館。和諧館內(nèi)有針對(duì)平衡力,反應(yīng)速度,柔韌性等的測試,還有地震模擬實(shí)驗(yàn)。最使我難忘的就是反應(yīng)速度測試和地震模擬了。那是一個(gè)試衣間大小的空間,用磁力吸住軟棍,開始游戲時(shí),磁力隨機(jī)消失,棍子隨機(jī)落下,這需要非?斓姆磻(yīng)速度才能接住棍子。哦,還有地震模擬,大家進(jìn)入一個(gè)房間內(nèi),工作人員開啟開關(guān),開始了,整個(gè)房間劇烈震動(dòng),我有些站立不穩(wěn),心想,如果是真的,大樓非倒了不可。完了之后,我問工作人員這是幾級(jí)地震,她說:“這只是小地震。”看來,地震真可怕!

  過了和諧館,我們來到了創(chuàng)造館。創(chuàng)造館里有精彩的機(jī)器人表演,還詳細(xì)展示了汽車的內(nèi)部構(gòu)造,告訴我們汽車的運(yùn)行原理。真是漲見識(shí)啊。

  穿過了創(chuàng)造館,就來到了我最喜歡的`探索館了。那里可以探索無邊無際的宇宙,也有人體內(nèi)部模型展示。其中,我最愛玩鏡子迷宮了。剛開始我和弟弟在里面亂撞,玩幾次之后,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密:看著天花板就可以很快的走出迷宮了。

  最后我們來到了海洋館,那里介紹了各種各樣名貴稀少的魚,還有一艘大船的模型。船里的設(shè)施應(yīng)有盡有,船頭四個(gè)大字特別醒目“見風(fēng)使舵”。在日常生活中這是一個(gè)貶義詞,但在航海的時(shí)候可真是要見風(fēng)使舵呢!

  科技改變生活,生活離不開科技。這次科技館之行收獲滿滿,學(xué)到了好多知識(shí)。

小學(xué)科技作文 篇2

  上?萍拣^是政府落實(shí)“科教興國”的重要文化項(xiàng)目,占地6。8萬平方米,共投資17。55億元。

  它——?dú)鈩莅蹴。有“蜘蛛生活”、“生物萬象”、“智慧之光”、“視聽樂園”、“飛翔精靈”……七個(gè)展區(qū)。周記大全

  NO。1視聽樂園

  在少兒的眼里,最好玩的要算“視聽樂園”了,可不料卻排起了“一字長蛇陣”。無奈呵,不得了!高的、矮的、胖的、瘦的……高的喜悅,矮的精神,胖的伸長脖子,瘦的踮起腳尖……熱鬧!

  這個(gè)游戲5分鐘/3人,游戲名叫“飛機(jī)模擬駕駛”,半小時(shí)后,我坐上了飛機(jī)那才爽呢!機(jī)關(guān)槍、跟蹤彈、手榴彈、飛彈……一齊“突突突突……突突突……”不料敵方躥幾枚導(dǎo)彈飛來,“砰!”飛機(jī)下墜,只玩了3分半,屏幕上就“GameOver!”了。

  接著老媽一人玩了“守門員”,老爸玩了“滑雪”,因?yàn)樘M(fèi)時(shí),所以離開了“視聽樂園”。

  NO。2IMAX影院

  其實(shí)我也沒真的看電影,手頭“money”不多,午餐又吃了200多元的韓國燒烤,今日播出的是大片《海洋綠洲》,想必就有兇惡的鯊魚等,我不敢往下想了……

  NO。3蜘蛛生活

  離開了IMAX影院后,我慢步走進(jìn)了“蜘蛛世界”。

  有一種微型蜘蛛,叫“蟻蛛”,放在顯微鏡下才看得清它的腿。走著,走著來到了“蜘蛛游戲園”,這里有“仿真電動(dòng)蜘蛛”、“蛛網(wǎng)振動(dòng)”、“蜘蛛影視”……我碰碰這個(gè),摸摸那個(gè),好玩極了。

  后來,我們來到“蜘蛛展廳”。里面的蜘蛛各種各樣,應(yīng)接不暇!其實(shí),蜘蛛這東西很聰明,有種蜘蛛叫“狼蛛”,會(huì)在一條通道里先挖個(gè)直洞,再挖幾個(gè)洞放食物,一個(gè)洞是臥室,又在臥室邊修個(gè)緊急出口,怪機(jī)靈的呢!我向前走著,蜘蛛奧秘一個(gè)個(gè)被揭穿,終于來到了出口。

  NO。4飛翔的精靈

  鳥類是動(dòng)物界最斑斕亮麗的一道風(fēng)景線,高山樹林,江河湖海,那天使般曼妙舞姿,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌喉,給人帶來了多少想象……

  鳥類是人類的朋友,人類卻要滅絕這可愛的鳥類!以前,有一種叫“渡渡鳥”的.鳥兒,滿山遍野都有它們的足跡,可無情的人類卻撕殺它們,導(dǎo)致現(xiàn)在只有一只小渡渡鳥的標(biāo)本了。

  鳥中跑得最快的是駝鳥,兩腿不停地抖動(dòng),平均每鈔能跑二、三十米遠(yuǎn)呢!可是,人類——你們知道嗎?鳥類以每年一種的速度滅絕,讓我們認(rèn)識(shí)鳥類,愛護(hù)鳥類吧!

  NO。5其它

  后來,我又玩了智慧之光,里面演示了“數(shù)、理、化、生”等學(xué)科模型;還去了“生物萬象”,里面介紹了“動(dòng)物”、“‘植物”、“魚類”、“菌類”等自然事物,使我們增長了見識(shí);又去了“設(shè)計(jì)師搖籃”,是展示上海設(shè)計(jì)師最有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)成果和青少年優(yōu)秀作品的地方。

  NO。6歸程

  此時(shí)已是傍晚時(shí)分,我拖著疲憊的身子,邁著沉重的腳步向上海地鐵站走去……

小學(xué)科技作文 篇3

  一天晚上,我在幫媽媽做晚飯,媽媽叫我把新買的`醬油瓶擰開,可我怎么擰也擰不開。 我就問媽媽:媽媽,醬油瓶怎么擰不開?你能幫我擰開嗎? 媽媽說:你自己去動(dòng)腦筋,我不幫你擰。 我很生氣地說:媽媽,你為什么不幫我擰開?媽媽說:再動(dòng)腦筋,就是不告訴你。我就只能動(dòng)腦筋想了。我想了想應(yīng)該是屬于科學(xué)一類。于是,我就不高興地開始翻起我曾經(jīng)學(xué)過的科學(xué)書。 突然,翻到了熱脹冷縮這一課,我心里比吃了蜜還要甜,比考了100分還要高興。

  我自言自語地說:我就試試這個(gè)熱脹冷縮吧!平時(shí),看你熱脹冷縮沒有什么用,今天就要試試你熱脹冷縮有什么本領(lǐng)。 說著,就到廚房里去試。先打點(diǎn)熱水,將醬油瓶在熱水里泡五分鐘,然后又用涼水沖了一下,很容易就擰開了。

  我想:難道人類的生活當(dāng)中隱藏著這么多科學(xué)知識(shí)嗎?這些科學(xué)知識(shí)是不是就等我們來挖掘呢? 經(jīng)過這次事兒,我從心里感謝科學(xué),它幫我進(jìn)步,也幫我成長。 我愛你,科學(xué)。長洲島小學(xué)四年級(jí):曾卓恒

小學(xué)科技作文 篇4

  當(dāng)我看到爸爸媽媽手中拿著喬布斯的蘋果時(shí),并且把蘋果從4換到7的時(shí)候;當(dāng)我看到古稀之年的爺爺奶奶,把玩著華為P9的時(shí)候,我知道他們的生活在發(fā)生變化:他們在手機(jī)上下載APP看新聞、閱讀、看八卦聊房子;他們也在馬云的淘寶上樂淘淘,不停地收快遞;支付寶真是快捷的支付方式啊,足不出戶就購物到家了,尤其腿腳不便的.奶奶,網(wǎng)上購物極大的改變了她的生活理念。這生活巨大的改變,是源于互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的科技創(chuàng)新吧!

  九月的杭州,迎來了G20峰會(huì)。經(jīng)過學(xué)校、家庭、社會(huì)上角角落落的宣傳,我知道了參加峰會(huì)的二十個(gè)國家,了解了他是一個(gè)國際經(jīng)濟(jì)合作論壇,就一些世界重大問題進(jìn)行評(píng)審和提出對(duì)策建議。我們作為東道主的杭州,為G20繪制了LOGO,它用20根線條,描繪出一個(gè)橋形的輪廓,橋梁寓意著G20已成為全球經(jīng)濟(jì)增長之橋、國際社會(huì)合作之橋、面向未來的共贏之橋。橋梁線條形似光纖,寓意信息時(shí)代的互聯(lián)互通。杭州,因?yàn)镚20,更加的詩情畫意,精彩紛呈,婀娜多姿!是啊,這是一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)信息時(shí)代!我們在小學(xué)階段就開始學(xué)習(xí)英語、計(jì)算機(jī),這在爸爸媽媽那個(gè)年代是不敢想的事情呢!爸爸媽媽經(jīng)常掛在嘴邊的話就是我們遇上了好時(shí)代,他們也為參加了峰會(huì)保障任務(wù)而感到無比的自豪和驕傲。

  G20落下帷幕,我們又迎來了舉國同慶的中秋。這是一個(gè)舉世矚目的中秋節(jié),就在這晚,“天宮二號(hào)”于22時(shí)04分09秒在我國酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射成功。天宮二號(hào)是我國自主研發(fā)的第二個(gè)空間實(shí)驗(yàn)室,也是我國第一個(gè)真正意義上的空間實(shí)驗(yàn)室,主要開展地球觀測和空間地球系統(tǒng)科學(xué)、空間應(yīng)用新技術(shù)、空間技術(shù)和航天醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域的應(yīng)用和試驗(yàn),包括釋放伴飛小衛(wèi)星,完成貨運(yùn)飛船與天宮二號(hào)的對(duì)接。這是繼“神舟九號(hào)”之后的創(chuàng)舉。“l(fā)射成功的那一刻,我想肯定有很多人會(huì)像我一樣,為自己的祖國感到驕傲和自豪,我們更要為那些為“天宮二號(hào)”成功發(fā)射付出辛勤汗水的科學(xué)家們點(diǎn)贊,他們這種專注用心的工匠精神,為實(shí)現(xiàn)偉大“中國夢”鍥而不舍的精神時(shí)時(shí)刻刻地激勵(lì)著我們……

  還 記得科學(xué)爸爸孫維新爺爺說,去太空旅游是一件可以實(shí)現(xiàn)的事情呢!或許,將來的某一天,我們的科技領(lǐng)域有更多的創(chuàng)造發(fā)明,而我坐上了飛船在太空遨游!

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