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寄小讀者讀后感精品(15篇)
細(xì)細(xì)品味一本名著后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的寄小讀者讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寄小讀者讀后感1
我讀了冰心奶奶的《寄小讀者》我被她深深的吸引住了,不僅因?yàn)闀凶肿志渚涠忌l(fā)出一股清麗的氣息,還因?yàn)樵谛∨笥训男胖心欠葑鹬亍?/p>
在信中,冰心奶奶從不把小讀者看做孩子,把自己看做大人,這種大人與孩子的距離在信中沒有流露過(guò),冰心奶奶把小讀者當(dāng)做一位朋友,以為可以傾訴煩惱,可以享受快樂,可以保守秘密的朋友。如果我是那個(gè)讀者,我很愿意把我的煩惱傾訴給他,把我的快樂與他分享。為什么呢?因?yàn),冰心奶奶在信中好像是個(gè)平易近人的大姐姐,使我非常愿意和他談心。
冰心奶奶是個(gè)充滿愛心的人,他對(duì)父母的愛,對(duì)孩子的.愛,對(duì)兄弟姐妹的愛等都能在字里行間流露出來(lái)。不信,你看:“我走了,要離開父母兄弟,一切親愛的人。雖然時(shí)期很短,我也覺得很難過(guò)……”如果他不愛家人會(huì)這樣說(shuō)嗎?
我很喜歡冰心奶奶。
寄小讀者讀后感2
最近,我讀了一本名叫寄小讀者的書,這本書是冰心奶奶寫的一本著名
冰心奶奶在這本書的一篇里寫道,她很喜歡大海,也非常喜歡海邊的小動(dòng)物,同樣,也很愛護(hù)它們。她在回復(fù)小讀者的時(shí)候,曾說(shuō)起過(guò)這樣一件事。有一天,冰心奶奶正在海邊上呼吸著新鮮的空氣。
忽然看見一只海鳥在海里,不飛向天空,她很疑惑,海鳥都在天空中自由自在地翱翔,為什么只有這只海鳥不飛呢?于是,就走了過(guò)去,原來(lái)鳥的羽毛被一些東西刮傷了。于是,她就找來(lái)了一些可以處理傷口的`東西,細(xì)心料理這只海鳥,海鳥慢慢好了,又可以到天空中飛翔了,冰心奶奶由衷地笑了。
心是冷的,淚是熱的,讓我們大家?guī)椭鷦e人吧!讓我們都流出欣慰的眼淚。
寄小讀者讀后感3
在我讀過(guò)的所有冰心的文章中,這一篇是令我印象最深的。
這是冰心所著的《三寄小讀者》中的一篇,主要記述了冰心的.寫作經(jīng)驗(yàn),有兩點(diǎn):一、寫出生活中的真情實(shí)事;二、多讀書,使自己的詞匯豐富。
這篇文章給我的啟發(fā)很大,主要由冰心的第二點(diǎn)引起:如果一篇文章里沒有投入作者的真情實(shí)感,記述的事情也不是真實(shí)的,那么這篇文章就不算好。
記得有一次,老師讓寫一篇關(guān)于趣事的敘事作文,我寫的是幫姥姥放羊,也投入了我對(duì)小羊的喜愛之情,可因?yàn)槲覍懙氖伦x起來(lái)不真實(shí)(確實(shí)有些部分我是虛構(gòu)的),所以老師沒有給我打高分。
這是我從冰心的寫作經(jīng)驗(yàn)里得到的啟發(fā)!啊币磺(gè)讀者心里有一千個(gè)哈姆雷特“,你也快來(lái)讀一讀,看會(huì)受到什么啟發(fā)吧!
寄小讀者讀后感4
這個(gè)暑假,我花了幾天時(shí)間讀了冰心奶奶以前寫的書,名叫《寄小讀者》。里面的內(nèi)容是冰心奶奶寫給小朋友的一封封信,也是一個(gè)個(gè)小故事。其中,最讓我有感的是第一篇!故事是這樣的:
一天晚上,一只年幼的'老鼠獨(dú)自出門,外出覓食,不幸撞見了家養(yǎng)狗,被家養(yǎng)狗咬死了。后來(lái),小老鼠的母親夜夜出來(lái)尋找小老鼠,卻若無(wú)其蹤。冰心奶奶無(wú)意看見了事情的前后過(guò)程,在小老鼠被家養(yǎng)狗咬傷時(shí),本來(lái)可以阻止家養(yǎng)狗傷害小老鼠的,可她沒有去阻止。后來(lái)看見鼠媽媽夜夜出來(lái)尋找,心中隱隱作痛,十分懺悔。
我想:若這件事發(fā)生在我的身邊,我會(huì)把家養(yǎng)狗趕走,讓小老鼠逃跑,珍惜這個(gè)小生命。
每一個(gè)小動(dòng)物都是有生命的,讓我們一起珍惜每一個(gè)小小的生命,與它們和睦相處!
寄小讀者讀后感5
寒假,我覺的無(wú)聊,就去書店找書看。我找到了冰心奶奶的《寄小讀者》。讀著讀著,我感到十分感動(dòng)。冰心奶奶的.母親逝世至今整整13年了。她每天還是用很多的時(shí)間來(lái)細(xì)細(xì)的想念她的母親。
冰心奶奶做什么事情都會(huì)想到她的母親,假如她的母親還在,就不知會(huì)發(fā)生什么美妙的議論?冰心不但快樂的時(shí)候想起她,冰心很愛惜她的身體。
母愛確實(shí)偉大,不能為了一兩件小事而與母親吵架,更不能去惹母親。讓我們向冰心奶奶學(xué)習(xí),珍惜母愛,回報(bào)母親,贊美母親!
寄小讀者讀后感6
“通訊七”是作者描寫離開家鄉(xiāng)遠(yuǎn)游他鄉(xiāng)的所見所聞。
上半篇寫了遠(yuǎn)行的人們帶著離愁離別親人時(shí)的心情和場(chǎng)面,巧妙地把情融入景中,作者把海上見到的景色如畫一般的展現(xiàn)在人們眼前,可作者還是恨自己不會(huì)繪畫,不能把這美麗的景色充分的分享給她心目中的小“上帝”。
船抵神戶已是夜晚,許多的人陸續(xù)上岸,因天太晚,她獨(dú)自一人登上最高層,望著岸上燈火輝煌,天上微月的光,和星光,岸上的.燈光,無(wú)聲相映?舟中寂靜,不由得思念起她和家人在北京時(shí)的情景。因過(guò)分思念家人,作者不得不擱下手中的筆。這半篇充分表達(dá)了作者離家后的真實(shí)情感。
下半篇作者多處用擬人的手法巧妙地描寫了他鄉(xiāng)的美麗景色,時(shí)近兩月,人已在千里之外,可她沒有忘記生她養(yǎng)她的祖國(guó)、沒有忘記她親愛的小朋友們,她千方百計(jì)的抽出時(shí)間,把自己在旅游中的見聞寫出來(lái)分享給小朋友。
她的這種精神可嘉、可嘉!
寄小讀者讀后感7
寄小讀者“通訊十三”讀后感
讀罷“通訊十三”,是我看到了冰心奶奶對(duì)她母親的感情有多深,孤身在外的她,時(shí)刻想念著親人、想念著母親。
她在信中這樣寫道:“永在祝福中度生活的我,已支持不住。??我的心舟在起落萬(wàn)丈的思潮中震蕩時(shí),母親!縱使你在萬(wàn)里外,寫到“母親”兩個(gè)字在紙上時(shí),我無(wú)主的心,已有了著落!庇纱丝梢娝嵌帱N的信任、多麼的愛她的母親。 作者把自己的心比作怒濤中的.小舟,但是只要想起母親,她翻騰不定的心就會(huì)平靜下來(lái);所以,她要把她在國(guó)外的苦與樂傾訴給母親聽,想以此得到心靈上的慰籍。
寄小讀者讀后感8
這是冰心奶奶的名作,描述了水上之都威尼斯的一派迷人風(fēng)光,令人陶醉。
環(huán)顧四周,你有沒有發(fā)現(xiàn),以前一些優(yōu)美的景色已經(jīng)一去不復(fù)返?人類為了眼前的利益,毫無(wú)顧忌地砍伐樹木,使地球上的綠色急劇減少;我們破壞環(huán)境,使美麗的風(fēng)景受到嚴(yán)重地破壞,它們泣不成聲;現(xiàn)在,就連南極上空的臭氧層和地球外圍的.大氣層也快要“融化”了。
漸漸的,綠色就將消失于地球之上,人類卻依然沒有察覺!動(dòng)物們被逼得走投無(wú)路,只能躲藏在一塊塊越來(lái)越小的棲息地,人類還是沒有任何懺悔?這樣的人類,既是無(wú)能的上帝,又是邪惡的化身!
讓我們?cè)缛涨逍,快些一起?lái)保護(hù)我們的地球吧!
寄小讀者讀后感9
今天,我讀完了《寄小讀者》這本書后,不禁心潮澎湃。
冰心奶奶為寫這本《寄小讀者》,出國(guó)旅游去了。
在冰心奶奶出國(guó)前,她殺害了一只可愛的小老鼠。后來(lái),冰心奶奶才知道,那是一件針尖大的事,可她還是很懺悔。
冰心奶奶出國(guó)時(shí),遇上了不幸:冰心奶奶得了和她母親一樣的病,住進(jìn)了圣卜生療養(yǎng)院。
幾十來(lái)天后,冰心奶奶康復(fù)了,出院了。
冰心奶奶記得,有一天,她的.母親已經(jīng)逝世13年了。那天,冰心奶奶覺得很悲哀,還有一種無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的空虛。
有一年夏天,冰心奶奶帶兩個(gè)小孩子去參觀北京動(dòng)物園。這兩個(gè)孩子回去后,都寫了日記?墒,一個(gè)孩子只寫了四十五個(gè)字。而另一個(gè)孩子呢,居然寫了一千多個(gè)字。
這本書告訴我們:有愛才有一切。我們要多多關(guān)心身邊的人,不讓他們孤單。父母有時(shí)候會(huì)批評(píng)我們,其實(shí)他們是愛我們的。我們要懂得他們的用心良苦。
寄小讀者讀后感10
今天,我一口氣讀完了冰心奶奶寫的《再寄小讀者》這篇文章。
這篇課文主要是以一個(gè)小小的日記為例,告訴我們?nèi)绾翁岣邔懽魑牡乃剑渲凶钪饕?一點(diǎn)就是上課要認(rèn)真聽講,要認(rèn)真做好筆記。對(duì)我觸動(dòng)很大,不由想到我自己,上課時(shí),總是控制不住自己,老是想和別人說(shuō)說(shuō)話,要不就玩玩小東西,做做小動(dòng)作,認(rèn)真做筆記那就不談了,老師要求抄寫的,我就隨便抄一點(diǎn),如果沒要求抄寫的,我連看都不看,怪不得我的作文總是不進(jìn)步。
從今天起,我要下定決心,一改以前的壞習(xí)慣,專心聽講,認(rèn)真記筆記。另外,還要多讀課外書籍,積累詞匯,努力提高自己的作文水平。
寄小讀者讀后感11
這本書記敘了冰心對(duì)兒童院的小朋友的關(guān)心。留戀與不舍,記起了與他們玩耍時(shí)的`情景,想念在一起的時(shí)光。當(dāng)冰心身體不好的時(shí)候,這些小朋友安慰。鼓勵(lì)她,使她能盡快戰(zhàn)勝病魔。也讓冰心想起了許多往事,同時(shí)冰心也鼓勵(lì)這些兒童要自強(qiáng),勇敢,堅(jiān)強(qiáng)。
我讀了這本書后感受到了朋友們對(duì)冰心的幫助和祝福,更從《寄小讀者》的字理行間讀出了作者對(duì)我們新一代少年的期望,希望我們能在艱苦的環(huán)境里堅(jiān)強(qiáng),鼓勵(lì)我們從同學(xué)中獲的真正的友情。
寄小讀者讀后感12
在書中,冰心奶奶不止一次的提到自己小時(shí)候是一個(gè)小孩,現(xiàn)在也是一個(gè)小孩子。這說(shuō)明冰心奶奶不管年紀(jì)有多大,永遠(yuǎn)都有一顆孩童般的心。
冰心寫的《寄小讀者》很好看,我最喜歡里面的通訊五,通訊五里寫了冰心奶奶在火車上遇到了一對(duì)母女倆,母親很慈祥,女兒一直在跟媽媽要湯要水,媽媽又似愛憐,又似責(zé)怪,很是愛憐,冰心奶奶看到了就也想到了自己的.母親,覺得離家了才更能體會(huì)到母親的愛,更想念母親。是啊,平常媽媽照顧的我無(wú)微不至,我卻常常不在乎,還感到很煩,記得有一次早上上學(xué),媽媽要我多穿點(diǎn),說(shuō)今天有冷空氣,我卻很不聽話,說(shuō):“今天這么熱,不穿”。結(jié)果上學(xué)一會(huì)就變冷了,把我凍得直哆嗦,真后悔沒聽媽媽的話,現(xiàn)在我也明白了原來(lái)媽媽嘮叨的里面全是愛啊。
看完了冰心奶奶的書,收獲很多,我覺得很冰心奶奶寫的真好,我以后也要努力學(xué)習(xí),做一個(gè)知識(shí)淵博的人。
寄小讀者讀后感13
在讀《寄小讀者》時(shí),我時(shí)刻感受到冰心奶奶有著一顆不泯的童心。她老人家說(shuō):“可愛的,除了宇宙,最可愛的只有孩子!
在《通訊二》中寫到由于自己的幼稚,導(dǎo)致了一只小老鼠命喪在小狗虎兒的口中,為此她一直感到傷心,不容自己在純潔的小朋友面前懺悔。在《通訊五》中寫到她出國(guó)臨行之前,雖然心里難過(guò)但對(duì)大人卻沒說(shuō)什么,而當(dāng)她面對(duì)小表妹時(shí)眼淚卻流了下來(lái)。由此可見冰心奶奶在小朋友面前才真情流露,不用隱瞞自己的眼淚。
冰心奶奶對(duì)母親有著濃濃的感情,她說(shuō):“我要盡在世的光陰,來(lái)謳歌這種無(wú)邊無(wú)際的愛。”在《通訊十》中冰心奶奶用純真的感情講述著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的母愛故事,深深地打動(dòng)了我的心。她形容母親對(duì)于她的`愛時(shí)說(shuō):“不因萬(wàn)物毀滅而變更!”她的愛不但包圍著我,而且普遍土地包圍著一切愛我的人。冰心奶奶愛天下的兒女,更愛天下的母親。
《寄小讀者》如天上的點(diǎn)點(diǎn)繁星,照耀著我的心靈,引領(lǐng)我向更廣闊的空間翱翔。
寄小讀者讀后感14
在寒冷的冬天里,靠在床上,讀一本好書,看一段故事,盡情享受書帶來(lái)的樂趣。
《寄小讀者》是一部?jī)?yōu)秀的文學(xué)作品,讀起來(lái)饒有趣味。它的作者是著名文學(xué)家冰心,冰心奶奶雖然已離世好多年了,但她的文章卻經(jīng)久不衰,這本《寄小讀者》便是其代表之一。
《寄小讀者》是用寫信的.格式來(lái)表達(dá)的,以千千萬(wàn)萬(wàn)的來(lái)信為題綱,在信中以景、情、生活、人生及友誼等為主題,寫出最明確的想法。讓讀者在閱讀中不知不覺的向真理又邁進(jìn)了一步。
看完這本書,我心里只覺得溫暖。這些信并不是專門來(lái)為你排憂解難的;也不是讓你抒發(fā)情感的;只能說(shuō)她寫的那么真實(shí),一字一句都透露著愛、美以及平靜。
讀了這一本書,也許你會(huì)放下沉重的包袱,跟著她走過(guò)一段美好的時(shí)光!
寄小讀者讀后感15
暑假里,媽媽幫我買了一套冰心奶奶的《冰心兒童文學(xué)全集》,厚厚的一套書,我每天都會(huì)讀上幾頁(yè)。
我最喜歡的`文章是《再寄小讀者》,是冰心奶奶在1923年至1926年間寫給小讀者的通訊,內(nèi)容寫的是自己赴美途中,和身居異鄉(xiāng)時(shí)的一些生活感受,表達(dá)她出國(guó)期間對(duì)祖國(guó)的關(guān)注和深切懷念。文中有這樣一段文字寫的非常好:”生命像東流的一江春水,它從最高處發(fā)源,冰雪是它的前身。它聚集起許多細(xì)流,合成一股有力的洪濤,向下奔注,它曲折地過(guò)了懸?guī)r削壁,沖倒了層沙積土,快樂勇敢地流走。有時(shí)候它遇到巉巖前阻,它憤激地奔騰了起來(lái),怒吼著,回旋著,前波后浪地起伏催逼,直到它沖倒了這危崖,它才心平氣和地一瀉千里。“寫得多么壯觀!讀后使人非常振奮。感受到生命的強(qiáng)大,生命的百折不回!
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