音樂作文通用[10篇]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的音樂作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

音樂作文 篇1

　　前幾天，媽媽在音樂e家公眾號上抽獎，幸運抽中了兩張音樂會門票，我很高興，因為這是浙江交響樂團的專場演出，我正好也在學(xué)小提琴，而這次還可以看到著名小提琴家——黃蒙拉獨奏小提琴了。

　　19：30，音樂會開始上。我們看見20多個小提琴手登上舞臺，緊接著，拉中提琴的、大提琴的，低音提琴的都出場了。最后著名指揮家張藝和小提琴手黃蒙拉也上場了。

　　第一樂章開始了，小提琴歡快地聲音吸引著我，心情開始愉悅起來了，后來慢慢慢慢變得洪亮，像士兵的搶聲。接著，黃蒙拉開始獨奏了，他搖頭晃腦，完全沉浸在這美妙的音樂之中。我閉上眼睛，也在享受著這段音樂。

　　黃蒙拉的手指動得可真快啊，可以直接從G弦換到E弦，我數(shù)過了，黃蒙拉一共按到了11把位，讓我驚嘆不已。

　　洪亮的琴聲完了，便又回到了平緩安靜的“小村莊”，開始了一段溫柔的演奏。最后講述出一段悲傷的'故事，我都看見好幾個人在抹眼淚呢！感覺黃蒙拉在用琴聲跟我們講話一樣。

　　我觀聽了這次音樂會，我大有感觸，于是下定決心，也要好好練琴，成為像黃蒙拉一樣的小提琴大師。

　　20××年8月：完全沉浸在這美妙的音樂之中。我閉上眼睛，也在享受著這段音樂。

　　黃蒙拉的手指動得可真快啊，可以直接從G弦換到E弦，我數(shù)過了，黃蒙拉一共按到了11把位，讓我驚嘆不已。

　　洪亮的琴聲完了，便又回到了平緩安靜的“小村莊”，開始了一段溫柔的演奏。最后講述出一段悲傷的故事，我都看見好幾個人在抹眼淚呢！感覺黃蒙拉在用琴聲跟我們講話一樣。

　　我觀聽了這次音樂會，我大有感觸，于是下定決心，也要好好練琴，成為像黃蒙拉一樣的小提琴大師。

音樂作文 篇2

　　正在揚科奄奄一息的時候，一位中國醫(yī)生經(jīng)過這里，聽到揚科母親的哭聲，就連忙跑過去看。了解情況后，中國醫(yī)生連忙搶救揚科。他邊搶救邊聽揚科母親講揚科的.悲慘遭遇。后來揚科終于恢復(fù)健康了，中國醫(yī)生非常同情他，決定把他帶去中國，接受教育。

　　中國醫(yī)生把他帶回了中國，在一所寄宿學(xué)校里生活，等他學(xué)好了中國語言，再培養(yǎng)他的音樂。老師聽說他是個波蘭孩子，就非常細(xì)心地照顧他，也有許多同學(xué)跟他交朋友。放學(xué)時，有許多同學(xué)在寢室聽他講他在波蘭時的故事，就連生活老師也聽得津津有味。聽了他的悲慘遭遇后，同學(xué)、老師對他的照顧得更加無微不至。他在學(xué)校學(xué)習(xí)了三年，中國醫(yī)生又讓他參加了音樂培訓(xùn)，又給他買了一把小提琴，揚科非常高興。揚科上課非常認(rèn)真，一有不懂的問題就問老師，老師經(jīng)常表揚他，有許多老師都說他富有音樂天賦。他還經(jīng)常廢寢忘食，有一次，他正在練習(xí)發(fā)音，突然，他昏了過去，同學(xué)們連忙送他去醫(yī)院。

　　后來，揚科成了著名的音樂家，每次別人請他演出，他都不收出場費，有些人說他傻，他卻說：“是中國人幫助我成名，我怎么能要出場費呢？

音樂作文 篇3

　　音樂是靈魂的翅膀，是夢想得以飛翔的天堂。我愛音樂，愛它毫不吝嗇的博愛，愛它沒有界限的教育和熏陶，不是嗎？在這個世界上，無論窮富，無論貴賤，人人都有享受音樂的權(quán)力。你和我，都一樣。

　　我愛音樂，我最愛的是古箏彈奏的旋律。古箏，作為中國古老的樂器，已經(jīng)有著無比悠久的歷史。它，擺放在那里，無須彈奏就是一首完美的小曲。它是一件藝術(shù)品�。∷�安然躺在高高的支架上，桐木的身體上，是暗啞的棗紅，21根琴弦，像是在等著懂他的人撥動，它隨時準(zhǔn)備告訴你一個古老的故事。

　　我愛古箏，每當(dāng)我心煩意亂之時，我便撫琴奏曲，當(dāng)那天籟之音劃入我的`心田時，再多的煩惱也都會煙消云散，他極像一位朋友，他的聲音飄忽不定，蜿蜒曲折，他把你帶入一個奇景，讓你流連忘返。

　　記得小時候，我5歲，當(dāng)我第一次觸摸到這個長長的樂器時，一個清脆的聲音震動了我的心弦，我從未聽到過如此悠揚的聲音，它來自另一個世界，純凈，沒有雜質(zhì)。我嘗試著彈下去，胡亂的撥動，居然會發(fā)出流水一樣的聲音，那么低沉典雅，意蘊悠長。

　　從此，我愛上了古箏，我們結(jié)下了不解之緣，五年來，我在老師的指導(dǎo)下，刻苦練習(xí)，認(rèn)真鉆研，不懈的努力，我的彈奏技巧越來越純熟，而古典的東方音樂的文化內(nèi)涵也影響了我的身心，我越來越沉靜，越來越淡定，我從一個懵懂的兒童成長為一個優(yōu)雅的大女孩，在練琴的道路上，有艱辛也有快樂，一開始，因為我練琴太早，手指太軟，按壓琴弦總是不到位，老師和媽媽為此很著急。后來，我堅持了下來，和我同時學(xué)習(xí)的伙伴，有好多都已經(jīng)放棄了。

　　今天，當(dāng)我在書房，靜下心來，戴上指甲，準(zhǔn)備彈奏時，我的心里是敬畏的，我不敢絲毫懈怠，雖然在他人眼中，他是如此簡單，隨便撩撥就是一曲。而我，覺得不是這樣，無論是《高山流水》，還是《漁舟唱晚》；無論是《繡金匾》，還是《丟手絹》，每一曲都有每一曲的特點，每一首都有每一首的靈魂，你只有將自己心與它融合，你才可以把它彈到極致，也許只有這樣，你才可以對得起那些作曲家的辛苦付出，你才可以把這一樂曲的精神世代傳承。

　　合上書，摘下指甲，蓋上琴蓋，離開箏，可是剛才的旋律余音猶在，那聲音如展翅欲飛的蝴蝶，飛過窗欞，飛到了外面清脆的世界，我的心快樂起來……

音樂作文 篇4

　　春天到了，春姑娘邀請了大自然里的動物和植物參加她的音樂會。

　　動物們知道后都打扮的漂漂亮亮的，植物們也在相互清理身體。晚上，天空中閃耀的星星成了舞臺燈，地上也鋪起了綠綠的青草地毯，真好看！

　　春姑娘來了！春姑娘來了！動物們大聲歡呼，春姑娘穿了一件白色的裙子和一件綠色的小背心，白色的皇冠在她那秀發(fā)中閃閃發(fā)光。春姑娘上了臺對觀眾說：“有請演員上場！”一群蝴蝶上了臺，它們穿著五彩斑斕的.衣服，各種各樣。它們在上面飛來飛去的跳舞，有時變成圓圈的形狀，有時變成人字隊，別提有多好看了！下一位是小鳥，它們穿著黑白相見的衣服在枝頭上唱歌，青蛙也上來為它們伴奏。突然“咚咚”兩聲響，是什么？動物們議論紛紛。��！原來是雷公公在為我們敲鑼打鼓呢！動物們都大聲歡呼。“叮叮�！边@又是什么聲音呢？哦，原來是春雨姐姐在為我們彈鋼琴呀！蝴蝶、青蛙、小鳥都上來為我們演奏，大樹也隨著音樂搖擺，真好聽！

　　慢慢的音樂會就這樣愉快的結(jié)束了。

音樂作文 篇5

　　那是一段風(fēng)含情，水含笑的歲月。黑發(fā)披肩，明眸閃亮的甜歌小妹楊鈺瑩，頭戴那頂粉紅色的絹絲帽，從旋轉(zhuǎn)舞臺的一角飄進(jìn)了千家萬戶。仿佛從大自然中走來，楊鈺瑩清新。自然的如清晨荷葉上的露珠。她那甜美清純的形象，羞紅了兩岸桃花；她那柔腸百結(jié)的歌聲，唱綠了成行柳絲！

　　“欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜�！睏钼暚摰膽n傷在我不想說的無奈中，化做了驚為天人的黑色。無助閃爍的眼神，訴說著塵封的渴望，安撫著荒蕪的滄桑；楊鈺瑩的.純真在十九里路的陽光里，幻化為一塵不染的白色。干凈清澈的歌聲，融化了梅山瑞雪，叫醒了月亮船中的童年夢境；楊鈺瑩的甜美在南國佳人的舞步中，呈現(xiàn)出天生麗質(zhì)的粉色。風(fēng)情萬種的回眸一笑，黯淡了曉風(fēng)暗月，洶涌了千年濤聲；楊鈺瑩的可愛在誰也不知道的神秘中，變幻為賞心悅目的橙色。精靈俏皮的舉手投足，天然的沒有雕飾，自然如清水芙蓉。

　　這就是楊鈺瑩。一個充滿音樂靈氣的女子，一個出凡脫俗的歌者。這個落入凡間的音樂精靈，以多彩的歌聲和多姿的身影飛舞著，飛越了城市街頭的霓虹，攪動了農(nóng)家小院的炊煙。

音樂作文 篇6

　　晚上，電視里在放孫楠的演唱會，他唱得真好聽，音樂很動感！我就拿羽毛球拍當(dāng)作吉他跳起舞來，我穿上了媽媽給我新買的睡衣，寬寬大大的'睡衣象一個大大的蘋果屋，桔子屋，藍(lán)莓屋，那跳起來真是很好看吶！我就跳啊，跳啊，感覺節(jié)奏不對，我就改做武術(shù)。

　　我感覺燈光不對勁，就把燈關(guān)了繼續(xù)跳。媽媽也在不停地給我換燈光。媽媽給我攝像。爸爸媽媽也跳起了舞。我真是很開心。我真是很幸福。

音樂作文 篇7

　　觀賞萬傾碧波讓我陶醉，仰望當(dāng)空皓月讓我陶醉，聆聽枝頭蟬鳴讓我陶醉。讓我陶醉的還有很多，但是最令我陶醉的還是音樂。

　　大自然里無時無刻在播放著動人的音樂。河水"嘩啦”啦地流向遠(yuǎn)方，風(fēng)兒"呼呼 ”地吹著枝上的樹葉"沙沙”地作響。接著，天空中"轟隆”響起了一個爆雷，一道閃電劃破了天空。緊接著"噼里啪啦”的雨像瓢潑似的下了起來。雨水落進(jìn)小河里，奏出"丁冬 ”的音樂，雨水滴在地面發(fā)出"滴答滴答”的響聲。著一切的一切不匯聚成了一首動聽的音樂嗎？

　　雨停了，走進(jìn)森林里，那里的一月更令人陶醉。青蛙"呱呱”地唱著歌兒，小鳥站在枝頭"啾揪 ”地叫著，河中的小鴨子在河里嬉戲——"嘎嘎”。這一切動人的音樂，怎能不令人陶醉呢？

　　生活中，不也演奏著令人陶醉的音樂嗎？早晨，當(dāng)你還在睡夢中的時候，鬧鐘一陣陣清脆的聲音"丁——零零”把你驚醒了，當(dāng)你張開朦朧的睡眼時，幾只活潑可愛的.小鳥在你窗前"啾啾”地唱著，那歌聲和真好聽。當(dāng)你來到廚房時，媽媽正在做早餐，鍋碗瓢盆發(fā)出"叮當(dāng)叮當(dāng)”的聲音......

　　音樂，我們的生活每時每刻都在播放著一首首動聽的音樂。只要你細(xì)心去觀察、耐心去體會，你就會發(fā)現(xiàn)這音樂是多么的令人陶醉。

音樂作文 篇8

　　最近常聽FM100.6兆赫的雕刻時光，熟悉了那天籟般的輕音樂，其中，心情文字這一板塊很有意思。起初以為只是聽歌曲，分析歌曲內(nèi)容，現(xiàn)在想想，這個節(jié)目可以算是詞與曲的交融，聲音與生活的傾訴。

　　音樂亦是個快樂的游戲。

　　燕姿那脫俗的聲音貫入耳際，像是大海在起伏，又像有一滴剛落入水中的水滴——那瞬間的`美、清新的美。

　　練習(xí)走向前，練習(xí)想明天，練習(xí)換感覺，練習(xí)跨界限

　　這歡快的節(jié)奏，使我有一種想要練習(xí)的沖動，其實，世界上要練習(xí)的事情實在是太多了，這首歌就成了激人奮進(jìn)的樂曲。也正是如此，在燕姿的這張專輯《風(fēng)箏》中，音樂充滿跳躍的曲調(diào)，充滿樂觀積極的譜詞，讓我們在音樂中仿佛也感受到了自由與永恒。

　　專輯中的主打歌《風(fēng)箏》，詞很精簡，曲很縹緲。無伴奏的輕說唱，讓聽眾更能夠感受到置身于田野的感動，這只飄悠悠的風(fēng)箏，貫穿著不受束縛的美，期待著一個幸運，一個沖擊，一次奇妙的際遇，一個傳奇

　　音樂不僅僅有音樂本身的美，還讓我們的生活時時都在感受歌者有情，聽者有心的美麗心音。

音樂作文 篇9

　　聆聽一場音樂盛宴，不僅可以豐富個人涵養(yǎng)，還可以對音樂有更廣的認(rèn)知。音樂神童貝多芬說過：“音樂是比一切智慧，哲學(xué)，更高的啟示。”我個人非常認(rèn)同這句話，我認(rèn)為音樂可以修身養(yǎng)性，讓人忘記煩惱、忘記憂愁，使人陶醉在自己幻想中的世界。

　　前些日子，我們?nèi)�家人一起去聆聽管樂團盛大的演出。當(dāng)天我見識到了有深度的表演，演出者認(rèn)真的表情，及各種樂器間的配合更是讓我大開眼界，黑管吹完換喇叭，再換其他樂器，而低音大提琴則是在一旁配樂，一會兒生動有趣，一會兒又落寞悲傷，表現(xiàn)的栩栩如生，讓聽眾陶醉在他們的樂聲中。一首接著一首，時間很快的就過去了，到了結(jié)束時，觀眾們大喊：“安可！安可！安可！”指揮家因為聽眾們的盛情難卻，又一連在表演了三首曲子，讓我們大飽耳福，而且在 最后一首曲子的.時候，還讓我們每個人手拿螢光棒，在漆黑的室內(nèi)里，擺動雙臂，替演出者們加油，相信看在他們眼里，一定幫他們增加不少信心吧！演出就在大家 爭相搶著拍照的吆喝聲中順利且圓滿的結(jié)束了！那一天晚上，我們見識到了不凡的演出精神與精采的表演成果，真是讓我們受益良多，而且聽說有一部分的人完全沒有管玄樂的基礎(chǔ)，從上初中后才開始訓(xùn)練的，哇！真是厲害啊！如果是我，可能就沒有這樣的耐力和意志力去練好一樣樂器，真是令人佩服！

　　音樂要學(xué)會雖然很難，但是要學(xué)會與別種樂器互相合奏更是難上加難，必須聆聽別人的節(jié)奏，在看看何時輪到自己演奏，所以，我覺得那天的當(dāng)天的表演真的令人大開眼界，這一趟豐富又新鮮的旅程，真是讓我有了一次新的體驗，往后，我要多聽一些知名的歌曲，豐富我的個人文化及涵養(yǎng)。

音樂作文 篇10

　　以前的我從不知道音樂是甚么，也不知道音樂世界長怎樣，只知道他是個未知世界，里面充滿著許多我們不知道的事，讓充滿好奇心的我們前往冒險，希望那個未知的世界里面有許多我們所希望的樂趣，果然如此，我在那個未知的世界找到我所希望的樂趣，那個樂趣就是吹笛子，那是我找了好久才找到的興趣，所以我要好好努力將我喜歡的興趣當(dāng)作一技之長。

　　后來，經(jīng)過我的努力后，我上了樂隊，我在那體會到前所未有的`心情，那時的心情是用言語無法形容的，考上之后過不久，就要開始職行我們身為樂隊的任務(wù)，當(dāng)上樂隊不僅是榮耀也是訓(xùn)練我們的好機會，讓我們有一技之長，剛開始練時，難得讓我突然想要放棄，但是看到別人努力，我也突然有一種想要繼續(xù)練下去的沖勁，雖然曾經(jīng)有從谷上滑下去的經(jīng)驗，但是看到旁人的努力，也會讓我們這些人被感染，隨著時間的快，讓我們的笛子也越練越好了。

　　我覺得音樂有一種會吸引人的魔力，讓原本討厭音樂的我們，徹底的愛上音樂，我們的心已被音樂征服，陶醉在其中，我覺得我快變成音樂的奴隸，音樂有一種神奇的魔力，可以讓人愛上它，也可以讓我們忘記煩惱，音樂的優(yōu)點真多，在生活上處處可以聽見音樂的美妙聲，如：如鳥的鳴叫聲，想要自己的音樂好，唯一的方法，只有努力練習(xí)。

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