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寶葫蘆的秘密讀后感

時(shí)間:2023-09-11 12:20:17 觀后感 我要投稿

寶葫蘆的秘密讀后感15篇【推薦】

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編為大家收集的寶葫蘆的秘密讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

寶葫蘆的秘密讀后感15篇【推薦】

寶葫蘆的秘密讀后感1

  這個(gè)漫長的假期里,在老師的提議下,我們?nèi)喙沧x了一本書,名叫《寶葫蘆的秘密》。書中的故事生動(dòng)有趣,我津津有味地讀了好幾遍。

  書里說的是一個(gè)叫王葆的小孩,渴望得到一個(gè)寶葫蘆,實(shí)現(xiàn)自己的愿望。有一次,王葆和蘇鳴鳳鬧翻了,他一怒之下退出了科學(xué)小組。去城外釣魚散心時(shí)意外地釣到了一個(gè)寶葫蘆,從此他不費(fèi)吹灰之力就能實(shí)現(xiàn)自己的愿望。王葆一開始很高興,因?yàn)楹茌p松地就能實(shí)現(xiàn)自己的愿望。可是后來就發(fā)現(xiàn)了:自己的思維和寶葫蘆的思維聯(lián)系不上。因?yàn)閷毢J根本不是真心為他服務(wù),而只是練練本領(lǐng)。所以王葆不僅沒有得到好處,反而跟朋友越來越疏遠(yuǎn)了。

  王葆雖然想要寶葫蘆給他辦一些事,可是這也給他帶來了很大的麻煩:每天都鬼鬼祟祟的,生怕遇到熟人,反而壞朋友卻跟他親近了起來。怒火中燒的王葆向老師和同學(xué)們和盤托出了寶葫蘆的'秘密后,才發(fā)現(xiàn)了是一場(chǎng)夢(mèng)。

  這本書讓我明白了一個(gè)道理:不要總想著不勞而獲,天上不會(huì)掉餡餅。依賴別人實(shí)現(xiàn)愿望只會(huì)讓你養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣,那不是現(xiàn)實(shí)版的守株待兔嗎?只有用自己的雙手和汗水去播種希望的種子,才會(huì)開出最美的勞動(dòng)之花,結(jié)出最甜的勤勞之果!

寶葫蘆的秘密讀后感2

  我非常喜歡看書,在這暑假這幾天里看完了《寶葫蘆的秘密》這本書。書中的主人公王葆是一個(gè)關(guān)心集體,熱愛同學(xué),樂于助人,但他有點(diǎn)懶,不愛動(dòng)腦筋,什么都想要現(xiàn)成的。

  偶然間,他得到了一個(gè)寶葫蘆,從此他想要什么就有什么,可是這一切不但沒有使王葆得到幸福和快樂,倒使他感到無聊和苦惱。因?yàn)檫@樣一來,什么事都用不著他去做,也不用他費(fèi)腦筋去想,他整天沒任何事可干。這樣的日子多沒意思,這還不算,還因?yàn)橛辛藢毢J讓他想要什么就有什么,這事兒不敢告訴任何人,得保密,弄得他失去了好朋友,不能和同學(xué)在一起,甚至對(duì)他最親愛的爸爸也得撒謊。

  一個(gè)人這樣孤零零的,多苦惱。∮心膫(gè)好孩子愿意這樣呢?王葆雖然不肯動(dòng)腦筋,但他絕不愿意享用偷來的東西。所以當(dāng)他明白寶葫蘆給他的`東西都是怎么來的之后,他就氣得要命,要把寶葫蘆砸碎、燒掉,再也不要它了。

  但其實(shí)這都只是王葆的一個(gè)夢(mèng),他認(rèn)識(shí)到這個(gè)世界上根本就沒有什么寶葫蘆,他得到了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。雖然書本的最后沒有指出這個(gè)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是什么,但我覺得這個(gè)教訓(xùn)說的就是我們不能夠不勞而獲,我們應(yīng)該要腳踏實(shí)地,好好學(xué)習(xí)和勞動(dòng)。

寶葫蘆的秘密讀后感3

  寒假里我讀了《寶葫蘆的秘密》,這本書講了富于幻想的小學(xué)生王葆和寶葫蘆的故事。

  王葆的奶奶經(jīng)常給王葆講寶葫蘆的故事,后來電磁起重機(jī)和數(shù)學(xué)題的困難使他渴望有一個(gè)寶葫蘆。他在河邊釣魚時(shí),竟把他夢(mèng)寐以求的寶葫蘆吊了上來!

  從此他擁有了特殊的幸福,過上了“要什么來什么,想什么有什么”的快樂生活,他想要什么寶葫蘆都能信手拈來。有了這個(gè)寶葫蘆后,他在學(xué)校的表現(xiàn)是突飛猛進(jìn),讓同學(xué)們大為驚詫。生活仿佛變得那么完美……可是,原來和王葆關(guān)系很好的同學(xué)都和他玩不到一塊了,王葆很孤單,王葆逐漸發(fā)現(xiàn)寶葫蘆原來不分青紅皂白,只懂盲目服從,屢令王葆哭笑不得。最后他終于明白寶葫蘆所謂的魔法竟然是偷!于是王葆氣急敗壞的把寶葫蘆趕走了,王葆依賴寶葫蘆,什么都沒干好。他憑借自己的'努力,終于成為了游泳冠軍,又開始以往快樂的生活。最后他發(fā)覺這只是一場(chǎng)夢(mèng)。倚仗這種“魔力”,因?yàn)樽约旱牟徽鎸?shí),連朋友也會(huì)分道揚(yáng)鑣。而且可能會(huì)使壞人和你進(jìn)行“金蘭之交”,還會(huì)使無辜的人們受到巨大的損失。

  這本書告訴我們,世上沒不勞而獲的事情,“天上不會(huì)掉餡餅,只有自己努力”踏踏實(shí)實(shí)、發(fā)奮圖強(qiáng),才會(huì)有真正屬于自己的快樂和收獲。

寶葫蘆的秘密讀后感4

  假期和孩子一起讀了《寶葫蘆的秘密》這本書,收獲頗多。

  故事講的是主人公王葆釣魚時(shí)意外釣到了一只萬能的寶葫蘆。王葆有了寶葫蘆以后對(duì)寶葫蘆漸漸有了依賴性,從此高枕無憂,讓寶葫蘆代他學(xué)習(xí)、寫作業(yè)、做模型、考試……讓同學(xué)們對(duì)他刮目相看,王葆每天都美滋滋的。寶葫蘆不但沒有幫助王葆,反而讓他學(xué)會(huì)了偷懶、說謊。終于在一次數(shù)學(xué)考試時(shí),寶葫蘆害了他的.主人,讓王葆受到了老師的嚴(yán)厲批評(píng)和同學(xué)們的嘲笑;因?yàn)閷毢J的胡作非為王葆還失去了朋友,最后王葆扔掉了寶葫蘆,他變得刻苦學(xué)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),積極參加課外活動(dòng),成了校內(nèi)數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生,還重新找到了朋友,擁有了快樂。

  這本書反映了現(xiàn)代社會(huì)不少青少年不勞而獲的想法。雖然寶葫蘆有無窮無盡的魔法,但它沒有自己的想法,別人叫它做什么它就做什么,根本不會(huì)判斷事情的對(duì)與錯(cuò),不理解做每件事的意義與目的。其實(shí)人身上也有”魔法“,那就是潛能,只是有些人不去挖掘它而已。文中有兩句話使我受益匪淺。王葆老師常說”天上不會(huì)掉餡餅,只有自己靠自己“;王葆爸爸常說”不要把小心眼放在做壞事上,要放在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)成績(jī)肯定會(huì)提高!

  看了這本書王葆明白了,我也明白了一個(gè)道理:一分耕耘,一分收獲。我們應(yīng)該做一個(gè)愛勞動(dòng)、愛學(xué)習(xí)、不偷懶、不說謊的好孩子。世界上沒有不勞而獲的東西。只有靠自己的努力,才能收獲豐收的果實(shí)

寶葫蘆的秘密讀后感5

  今天我讀了寶葫蘆的秘密,作者運(yùn)用了比喻的手法,描寫生動(dòng)有趣,下面我就來給大家分享一下我讀了寶葫蘆后的讀后感。

  寶葫蘆是一篇長文章,主要寫了王葆先介紹自己的名字,說了自己不是什么神仙,你和平常人一樣是一個(gè)少先隊(duì)員,第二部分主要寫了王寶不想讓奶奶洗腳,但是奶奶想給她洗腳,王葆說你非得給我講一個(gè)故事不可要不我就不洗腳,奶奶說好等洗完腳我給你講了一個(gè)寶葫蘆的故事,還是奶奶洗完腳后又說,小寶我來給你剪一剪腳趾指甲吧!王寶撒腿就跑,還是胳膊給奶奶拽住了,其實(shí)王寶是想讓奶奶專注的因?yàn)樗肼爩毢J的故事,所以是故意的,你是奶奶給她洗完腳剪完腳趾甲后給她又講了一個(gè)寶葫蘆的故事。第三段講了,王寶聽過的那些寶葫蘆的`故事,比如:張三劈篾撞到了一位神仙得了一個(gè)寶葫蘆,下次講的是李四出去遠(yuǎn)足旅行旅游游到龍宮得到了一個(gè)寶葫蘆。王武呢他因?yàn)槭且粋(gè)好孩子肯讓奶奶給他換衣服所以得到了寶葫蘆。至于趙六的那個(gè)保護(hù)那是掘地掘出來的。最后不管張三也好李四也好反正最后都過上了好日子。第四段,有一天,王寶隊(duì)一道算術(shù)題再發(fā)了不知道要怎么列式子就有八字想到了寶葫蘆假如我有這么一個(gè)寶葫蘆那可就省心了。說明了王葆衡想擁有一個(gè)寶葫蘆幫他做算術(shù)題。第五段,我和同學(xué)比賽中向日葵我家的那幾棵向日葵長的又瘦又長,非常不好看,要是我有一個(gè)寶葫蘆我一定要一個(gè)最棒的向日葵,說明了王寶很想很想要寶葫蘆。

  這就是我的讀后感。

寶葫蘆的秘密讀后感6

  最近,我讀了一本書,名叫《寶葫蘆的秘密》。這本書講了這樣一個(gè)故事:從前,有一個(gè)叫王葆的人,他意外得到一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆有魔法,只要你想要什么,它都能滿足你,所以,王葆過上了一段“幸!钡娜兆。然而,他有了寶葫蘆之后,自己反而變得懶惰了,失去了對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。最終,他選擇了丟掉寶葫蘆。

  我認(rèn)為王葆丟掉寶葫蘆是對(duì)的,他如果再這樣下去,恐怕只能提心吊膽地過日子了。王葆在沒有擁有寶葫蘆之前,是一個(gè)很勤奮、很熱情的人,但是,自從他有了寶葫蘆之后,就不那么勤奮了,甚至變得很懶惰,他把所有事情都推給寶葫蘆做。最后,王葆從寶葫蘆口中意外得知,寶葫蘆是通過偷別人家的東西來實(shí)現(xiàn)他的愿望的,甚至連試卷都是偷來的!他這才醒悟,這段時(shí)間自己所擁有的一切都是不勞而獲得來的!于是他不要寶葫蘆了,他繼續(xù)努力學(xué)習(xí),用自己的雙手創(chuàng)造屬于自己的`成功!

  看完這本書,我明白了一個(gè)道理:世界上人們所需要的東西,沒有一件是從天上掉下來的;真正的幸福,必須用自己的雙手和智慧去創(chuàng)造。

  我要通過自己的努力,取得好成績(jī),堅(jiān)持奮斗,做好自己,獲得成功!

寶葫蘆的秘密讀后感7

  暑假里我看了好多書,有《稻草人》《烏丟丟的奇遇》……可我最喜歡看《寶葫蘆的秘密》,因?yàn)樗o我?guī)砹撕芏鄦⑹尽?/p>

  這本書的作者是大名鼎鼎的中國現(xiàn)代著名作家張?zhí)煲。他的童話在兒童文學(xué)史上占有重要的位置。

  書中講了這樣一個(gè)故事:王葆幻想得到一個(gè)寶葫蘆,這樣就可以不費(fèi)力氣得到一切,后來他如愿以償?shù)玫搅,可他的寶貝不但沒有給他帶來幸福,反而帶來痛苦。他毅然決然地把這個(gè)寶貝拋棄,“轟”的一聲后,原來的這一切是他做的夢(mèng),他從此改正了缺點(diǎn),認(rèn)真學(xué)習(xí)做一個(gè)好學(xué)生。

  王葆和寶葫蘆是書中的主人公,他們給我留下了深刻的印象,環(huán)保、愛幻想、天真爛漫……而寶葫蘆自私自利,自作主張,給王葆東西時(shí),從不和他商量,在拿別人東西時(shí),它也不愧疚,為了保住自己,寶葫蘆想盡各種辦法想讓王葆和它在一起。

  在生活中我也想有一個(gè)想要什么,就有什么的寶葫蘆,但是我覺得我們不能像寶葫蘆一樣自私自利,沒有在別人同意下拿走別人的.東西,而應(yīng)該像王葆一樣知錯(cuò)就改,做個(gè)好孩子。

  合上書,我的心久久不能平靜,腦海里寶葫蘆的影子久久揮之不去。

寶葫蘆的秘密讀后感8

  有一個(gè)小男孩叫王葆,他朝思暮想希望自己能有一個(gè)寶葫蘆。幸運(yùn)的他在釣魚時(shí)釣到了一個(gè)寶葫蘆,這個(gè)寶葫蘆讓他要什么就有什么。

  剛開始王葆還挺享受有寶葫蘆陪伴的日子。想吃熏魚、鹵蛋和蔥油餅,下一秒這些東西就冒出來了;他去圖書館借書,得知想要的書被他人借走了,在王葆糟心的時(shí)候書就到了他書包里;他想有一輛自行車,一回到家自行車就在墻角放著……

  但后來王葆慢慢的就不習(xí)慣有寶葫蘆的日子了。路過電影院想進(jìn)去看看的'時(shí)候,好朋友買的電影票就出現(xiàn)在他手里;和朋友下象棋苦于吃掉對(duì)方的“馬”時(shí),那個(gè)“馬”就在大家眼皮底下溜到他嘴里了;更意想不到的是,考試時(shí)他想把試卷填滿,結(jié)果同學(xué)蘇鳴鳳交給老師的試卷就變成了白卷,而他的卷子上滿是蘇鳴鳳的筆跡……

  后來越來越多的事情,讓他在大家面前解釋不清楚了。王葆開始亂跑,為的要躲開這些同學(xué)和好朋友,可他覺得自己到哪也不合適。王葆越想越來火,自己什么事也不干,可又要什么有什么。最后王葆把一切都告訴了大家。

  讀完這本書,讓我明白了一個(gè)道理:想要得到什么就必須腳踏實(shí)地靠自己的大腦和雙手去換取。

寶葫蘆的秘密讀后感9

  《寶葫蘆的秘密》中的王葆,是個(gè)不善于思考、不愿費(fèi)力氣的孩子。他夢(mèng)中得到了一個(gè)“寶葫蘆”,從此,“要什么有什么,想什么來什么。”可是,這不但沒幫他的忙,反而使他出盡了丑、吃盡了苦頭,給別人添了不少麻煩。

  對(duì)照王葆,我進(jìn)行了反思,我自己也存在和王葆一樣的現(xiàn)象:動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣,惹得家人和小伙伴們不高興;想問題總是覺得自己做得對(duì),天馬行空任由自己,聽不進(jìn)別人的勸解,就連爸媽教育的話,也置之一旁,不理不睬;平時(shí),不主動(dòng)干家務(wù),還常讓家長給我干這干那,有時(shí)也幻想會(huì)72般變化,可以上天入地-----

  文章中“寶葫蘆”不會(huì)變只會(huì)搬的秘密揭開了,我也懂得了我的做法和王葆一樣,是占有別人的勞動(dòng)成果——不勞而獲。這能叫人變懶變壞,學(xué)不到真本領(lǐng)這樣長大怎能為祖國貢獻(xiàn)力量呢?沒準(zhǔn)還得成為別人的累贅和絆腳石。

  我希望看了《寶葫蘆的秘密》這本書的'人,都不要學(xué)王葆他這種懶惰習(xí)性,不能學(xué)這種不勞而獲、幻想成功的壞習(xí)性,只有腳踏實(shí)地、勤勤懇懇,依靠自己的勞動(dòng)才能取得真正的成功。

寶葫蘆的秘密讀后感10

  寒假里,我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書。

  書中寫的是一個(gè)叫王葆的小學(xué)生經(jīng)常聽奶奶講寶葫蘆的故事。有一次王葆做夢(mèng),夢(mèng)見自己去河邊釣魚,一個(gè)魚也沒釣著,但釣上來了個(gè)寶葫蘆。從那以后,王葆想要什么有什么。例如:王葆想要折一個(gè)飛機(jī)模型,寶葫蘆立即給他變出來了。王葆拿出紙來想畫一個(gè)塔刁,還沒等王葆畫完,寶葫蘆就變出一個(gè)塔刁模型給他。但是好景不長,寶葫蘆分不出指 令的意思,例如上次象棋比賽,王葆 為了贏,悄悄地對(duì)寶葫蘆說:“吃車! 吃象!”寶葫蘆糊里糊涂就把棋子喂到 了王葆嘴里。還有一次王葆數(shù)學(xué)考試想 作弊考一百分就委托寶葫蘆幫忙,可 它卻等別人寫完后搬了過來,王葆受到了 老師的訓(xùn)斥,一氣之下他把寶葫蘆扔 到了湖里。 文中有一地方令我深受啟 發(fā):當(dāng)王葆扔掉寶葫蘆之后,他刻苦 學(xué)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),積極參加課外 活動(dòng),成了校內(nèi)數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生。

  讀了《寶葫蘆的秘密》我懂得了天上沒有掉餡餅的.事,任何事自己不努力是一定不能成功的。

寶葫蘆的秘密讀后感11

  最近我讀了一本非常有意思的書,名字是《寶葫蘆的秘密》。我特別喜歡它,一有空就抱著書看了起來。

  書中的人主公是王葆,講的是王葆和他寶葫蘆的一系故事。王葆是個(gè)天真可愛的小男孩,總想著不費(fèi)力氣而出大名。有一天,他做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見自己在河邊釣魚,忽然釣上來一只葫蘆,這只葫蘆居然會(huì)開口說話,它自稱是傳說中的.寶葫蘆,可以讓王葆幸福快樂,還可以讓他不用奮斗就出大名。它的確給王葆帶來了一些好東西,比如魚、獎(jiǎng)狀、飛機(jī)模型等,但是也給王葆增添了不少麻煩,它使很多小朋友都來王葆家看花草,打擾的他不得安寧,它使王葆吞下了一枚象棋,它使老大姐和鄭小登吵起了架……當(dāng)最后王葆知道寶葫蘆給他的所有東西都是偷來時(shí),感覺特別憤怒,一氣之下便將寶葫蘆扔進(jìn)了原來的河里,但是寶葫蘆又自己回來了,于是他用火燒刀劈,但寶葫蘆還是沒有被破壞。王葆實(shí)在沒有辦法了,于是回到了學(xué)校,當(dāng)眾揭穿了寶葫蘆的秘密,于是這個(gè)寶葫蘆就失靈了。

  這本書很有趣,也讓我懂了一個(gè)道理:投機(jī)取巧是不能成功的。于是我下定決心成長的路上每一步都要踏踏實(shí)實(shí),不能投機(jī)取巧,因?yàn)檫@樣的做后果不堪設(shè)想。

寶葫蘆的秘密讀后感12

  暑假的時(shí)候,看了《寶葫蘆的秘密》這本書,讓我感慨萬千,教會(huì)了我這個(gè)道理,世界上沒有徒勞的收獲。

  你知道寶葫蘆嗎?寶葫蘆是可以改變一切的寶藏。你想要什么都可以。

  這本書里的所有故事,其實(shí)只是主人公王寶的一個(gè)夢(mèng)。王寶在夢(mèng)里得知寶葫蘆給他的東西都是別人拿的,就是偷,就是白拿!王寶知道后,想把寶葫蘆扔掉,但又扔不掉。相反,寶葫蘆離不開王寶,就像小孩子離不開媽媽一樣。于是王寶燒了寶葫蘆,但寶葫蘆的熱情更高。這時(shí),王寶的朋友楊帥兒告訴他,他一直不能回家,也不能回學(xué)校,因?yàn)橥鯇氁患乙呀?jīng)失戀了,他奶奶一把鼻涕一把淚的在哭。王寶的父親也懷疑楊的帥爾偷了東西,藏在他們家。

  王寶很內(nèi)疚,心里憋不住那么多秘密,不想讓楊栓兒受委屈。于是他一口氣跑到學(xué)校,他爸爸正好在學(xué)校。最后王寶說出了和寶葫蘆分享的秘密。秘密公之于眾后,他好像放下了幾斤啞鈴,所以很輕松

  突然,王寶醒了。那是一場(chǎng)夢(mèng)!

  這本書讓我明白,世界上沒有不勞而獲的東西。王寶不可能每次都靠寶葫蘆。沒有人傻,只有懶。只有努力工作,我們才能有所收獲。在我們的'生活中,有很多人貪圖暴利。這個(gè)寶葫蘆的故事也告訴我們,不勞而獲是不行的。用自己的勞動(dòng)去獲取果實(shí),才是最珍貴的。用自己的勞動(dòng)成果,知道辛苦,不會(huì)把別人的勞動(dòng)當(dāng)回事!

寶葫蘆的秘密讀后感13

  暑假里,我看了一本書,書名叫《寶葫蘆的秘密》,可好看了。

  里面的內(nèi)容是:有個(gè)小男孩叫王葆。他天天聽奶奶講“寶葫蘆”的故事,一直聽到十來歲,故事里寶葫蘆能幫助人們實(shí)現(xiàn)任何的愿望。聽著聽著,聽得王葆也很想擁有一個(gè)這樣的寶葫蘆。有一天,王葆去小河邊釣魚,那天他雖然一條魚都沒釣到,可是他卻釣了一個(gè)寶葫蘆。王葆要求寶葫蘆把他的水桶里倒?jié)M魚。寶葫蘆說有個(gè)條件,就是不能把這個(gè)秘密告訴任何人,王葆答應(yīng)了。寶葫蘆在他的桶里變出了滿滿一桶魚后,王葆帶著心愛的寶葫蘆開心地回家了。后來,寶葫蘆幫助王葆實(shí)現(xiàn)了很多平時(shí)達(dá)不到的愿望,幫他做了很多很多事,有好的,也有不好的,有應(yīng)該做的,也有不應(yīng)該做的。在王葆從學(xué)校拿了好多不該拿的'東西,得到好多本不該屬于他的獎(jiǎng)狀和榮譽(yù)后,寶葫蘆的秘密被大家發(fā)現(xiàn)了,寶葫蘆再也不會(huì)講話,再也變不出任何東西了。最后,他發(fā)現(xiàn)自己躺在自家的床上,奶奶還在他身邊。原來這一切不過是一場(chǎng)夢(mèng),真是空歡喜一場(chǎng)。

  這個(gè)故事真有趣,看了《寶葫蘆的秘密》這本書之后,我也好想有一個(gè)這樣的寶葫蘆啊,不過我知道這個(gè)世界上沒有真正的寶葫蘆,要想實(shí)現(xiàn)自己的愿望,只能靠我們自己去努力。

寶葫蘆的秘密讀后感14

  今年寒假,我讀了一本書,是著名作家張?zhí)煲韺懙摹秾毢J的秘密》。

  《寶葫蘆的秘密》講述的是這樣一個(gè)故事:小學(xué)生王葆做夢(mèng)時(shí)夢(mèng)到“在釣魚的時(shí)候釣到了一個(gè)寶葫蘆,從此,王葆過上了衣來伸手,飯來張口的.日子,想喝什么就喝什么,想吃什么就吃什么??可是,他知道寶葫蘆給他的東西都是偷來的以后,決心把寶葫蘆給丟掉了。到了最后,只不過是個(gè)夢(mèng)。

  讀到這里后,我想到了自己。其實(shí)我的身邊也有寶葫蘆。在學(xué)校里,老師是我的寶葫蘆,每次遇到難題,就會(huì)問老師,自己不動(dòng)腦子。在家里,父母是我的寶葫蘆,每次一做家務(wù)就會(huì)說:“我還沒做完作業(yè)那。”除非迫不得已,才會(huì)勉強(qiáng)做一點(diǎn)。讀了《寶葫蘆的秘密》后,我也要像小學(xué)生王葆一樣丟掉自己的寶葫蘆,自己努力做自己的事。

  作為21世紀(jì)的小主人翁,我們更應(yīng)該磨練自己的意志,陶制自己的情操,努力學(xué)習(xí),使自己從雛鳥變成雄鷹,成為祖國的棟梁之材。

  這本書告訴我們:要相信自己的努力,不要指望天上掉餡餅。

寶葫蘆的秘密讀后感15

  今天,爸爸給我買了一本新書,叫《寶葫蘆的秘密》。一看到《寶葫蘆的秘密》這個(gè)書名,就特別好奇:寶葫蘆會(huì)有什么秘密呢?于是我迫不及待地看了起來。

  原來,寶葫蘆是一個(gè)叫王葆的中學(xué)生夢(mèng)見自己在釣魚時(shí)得到的,這個(gè)寶葫蘆可真是個(gè)“寶貝”,只要你想要什么,它都能變出來,于是,王葆高興地過上了“要風(fēng)得風(fēng),要雨得雨”的日子。但寶葫蘆告訴他,千萬不能告訴別人自己有個(gè)寶葫蘆,否則,寶葫蘆將永遠(yuǎn)消失?墒呛镁安婚L,王葆知道了東西都是寶葫蘆從別人那里拿來的,經(jīng)過思考,王葆覺得不應(yīng)該向小偷一樣拿別人的'東西,終于把寶葫蘆的秘密告訴了老師和同學(xué),從此,寶葫蘆就在那一刻消失了。王葆過上了原來普通而又快樂美好的日子。

  我一邊看一邊好羨慕王葆,可是看完全書,尤其看到王葆說出了寶葫蘆的秘密,我真的好感動(dòng)。我真應(yīng)該向王葆學(xué)習(xí),他懂得“天上不會(huì)掉餡餅”的道理,他能勇敢卸下“不勞而獲”這個(gè)大包袱。而我呢?“幫我洗水果!薄皫臀蚁縻U筆。”“幫我拿書包”。幫我……爸爸媽媽就是我的“寶葫蘆”。從今天起,我也要放棄“寶葫蘆”,勇敢地跟“懶惰和依賴”說“再見”,學(xué)會(huì)削水果皮,學(xué)會(huì)檢查作業(yè),學(xué)會(huì)應(yīng)該學(xué)會(huì)的一切事情,用自己智慧的大腦,勤勞的雙手,認(rèn)真快樂地生活!

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