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制作的作文[優(yōu)秀10篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的制作的作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
制作的作文 篇1
今天,我和爸爸一起做小制作,下面我們看一看我和爸爸的小制作,是怎樣做成的`吧!
第一步:拿一張卡紙。(顏色由你自己選)
第二步:對(duì)折卡紙。
第三步:畫(huà)出裙子的半邊的圖案。
第四步:用剪刀把圖案剪下來(lái)。
最后,展開(kāi)剪下的圖案,一個(gè)漂亮的裙子就剪出來(lái)了。
哦!原來(lái)對(duì)折線兩面的圖案是對(duì)等的。
制作的作文 篇2
我認(rèn)為做手工很有趣,比如:你隨便剪一剪,貼一貼,折一折,就會(huì)有新的形象。我的家門口是一片草地,有許許多多的花花草草,我要用這些可愛(ài)的`“小東西”做一幅美麗的畫(huà)。
我先準(zhǔn)備了些枯葉、小花、小草、雙面膠和紙。準(zhǔn)備好之后,但是又要怎么做呢?我看到些花朵,想:對(duì)呀,我可以做一個(gè)小花園呀!做了一會(huì)兒,我被難住了,小草、花這么細(xì),雙面膠會(huì)有一大片露在外面,這樣子可多難看。≡趺崔k呢?于是我去問(wèn)媽媽,媽媽笑嘻嘻地說(shuō):“傻孩子,多放幾棵就可以了!甭(tīng)了媽媽的話,我不好意思地?fù)狭藫夏X袋,笑了笑,說(shuō):“對(duì)喔,媽媽,您真聰明。”
于是我又跑到房間,接著去做手工,不知過(guò)了多久。作品終于大功告成了,我欣喜萬(wàn)分地拿去給媽媽看,媽媽說(shuō):“真漂亮呀!
快樂(lè)是什么?我覺(jué)得快樂(lè)就是創(chuàng)造。
制作的作文 篇3
昨天晚上,我和媽媽一起下樓買水果。我買的水果有獼猴桃、草莓、番茄棗和西瓜。
回到家,我親手洗水果。我和媽媽一起做。我們先剝獼猴桃的`皮,再用刀把它切成一片一片的,然后把它擺成一個(gè)圈,再用西瓜皮做樹(shù),當(dāng)中還擺放了許多番茄棗?粗约鹤龊玫乃幢P,我的心里美滋滋的。我就拿起照相機(jī)把我的水果拼盤拍下來(lái)。我來(lái)嘗嘗水果的味道怎么樣,我吃了一口獼猴桃,覺(jué)得獼猴桃是那么酸,那么可口!
制作的作文 篇4
今天事星期天,我將要廢物利用、變廢為寶啦!
首先,我告訴你吧,我要做的是小花瓶哦!先拿來(lái)一個(gè)廢舊的可樂(lè)罐頭,拿一張黃色卡紙把可樂(lè)罐的周圍全部都包上,這樣可樂(lè)罐馬上就有了活力。我再用紅色的卡紙畫(huà)了一個(gè)愛(ài)心,然后把愛(ài)心剪下來(lái),貼在可樂(lè)罐的前面。這樣一業(yè),一個(gè)裝飾物就完美地貼上去了。我有一把奇特的小尺子,上面有著各式各樣的形狀。把這個(gè)小尺子在藍(lán)色的紙上畫(huà)了一個(gè)五角星,這樣的話,你應(yīng)該會(huì)說(shuō)了,五角星是黃色的呀!怎么變成了藍(lán)色的呢?真是奇怪,這是因?yàn)椋何蚁胍蛣e人想的與從不同。
我把這一顆藍(lán)色的五角星貼在了可樂(lè)罐上,又一個(gè)裝飾物完成了。后來(lái)我用一張粉紅色的卡紙剪了一條條的`,又把它貼在了可樂(lè)罐上,用以前沒(méi)用的鈕扣貼到可樂(lè)罐的四周,又在紫色的卡紙上用記號(hào)筆畫(huà)了幾只美麗又漂亮的蝴蝶,把它們剪了下來(lái),再一次把這幾只蝴蝶粘在了可樂(lè)罐上。
最后,我在一張橙色的卡紙上畫(huà)了幾朵小花。這些小花有的彎彎曲曲的,有的耷拉著腦袋,有的居然還在睡覺(jué)呢!
嘿嘿,小花瓶到目前為止還沒(méi)真正的完工呢!等我把這些千姿百態(tài)的小花放進(jìn)了這美麗的“小花瓶”里面,這樣大家才能真正見(jiàn)到她的廬山真面目呢。
小花瓶做好了,怎么樣?大家喜歡么?
制作的作文 篇5
琴,棋,書(shū),畫(huà)中琴指古琴,它是“四藝之首”。今天,我們來(lái)談?wù)劰徘俚闹谱鳌?/p>
一,選材。好的.材料是古琴質(zhì)量的關(guān)鍵。古琴有兩大結(jié)構(gòu):琴面板,琴底板。面板大多用桐木制成,底板用梓木制成。其中,面板與底板的通音質(zhì)要好。
二,做面板。不同樣式的古琴做工也不同。先用模具在板材上畫(huà)出古琴的平面幾何圖,然后用刨子等工具挖腹槽,把面板加工成弧形,然后在明火上稍加烘烤。
三,做底板。在底板挖兩個(gè)傳音孔,刻空軫池。
四,粘合底板與面板。用特膠把底板與面板粘起來(lái),晾一天左右。
五,刮灰胎。用松楗油調(diào)配上瓦灰,鹿角霜后,均勻涂在古琴全身,晾個(gè)一周左右。然后用砂紙包上木頭刮琴身。
六,再次刮灰胎。方法同前。在此,要說(shuō)明一下:用灰胎料只涂前一次刮灰胎時(shí)露出琴板的部分。
七,安裝附件。將軫子,承露,岳山,琴徽,冠角,龍齦,雁足安在制定位置。
八,上漆。用松楗油調(diào)配上大漆,鹿角霜后,涂抹在古琴全身,晾個(gè)一周左右。
九,上弦。將琴弦上在岳山上,再系到雁足上。
十,校音。用音哨或古琴的泛音校弦,按仲呂調(diào)(正調(diào))定弦。
制作的作文 篇6
“上有天堂,下有蘇杭”你是否有靜心觀察過(guò)蘇式建筑。蘇式建筑有著獨(dú)特的魅力與文化,它不僅承載著古代人民智慧的結(jié)晶,如今還成為游客來(lái)蘇旅游的重要景點(diǎn)之一。精致的鏤空設(shè)計(jì),斑駁的墻壁,整齊的瓦片,醒目的牌匾......都令人拍案叫絕。
我是學(xué)校航模社團(tuán)的一員。那時(shí),大家都專注的為比賽做準(zhǔn)備,其中大多數(shù)模型都是來(lái)源于蘇州的名勝古跡。我制作的是一個(gè)庭院,看起來(lái)十分像古裝電視劇中大戶人家的房子。
開(kāi)始制作了,我先用膠水粘好了底座,目前來(lái)看很不錯(cuò)。接著就是難度很大的地方了——門的制作,我本以為就是把一個(gè)平面的長(zhǎng)方形門豎起來(lái)用膠粘好就行了,沒(méi)想到這門還需要粘凹槽、放柱子、開(kāi)門縫......很是復(fù)雜。在這期間因?yàn)榘疾哿慵?dǎo)致常常弄壞,膠水粘的滿手都是,信心的火焰被撲滅了大半,好在最后在老師的指導(dǎo)幫助下也找到了技巧,完成了門的制作。
柱子的制作也是個(gè)攔路虎,首先要十分有耐心的把柱子切好打磨好,還要量好長(zhǎng)度,多了少了都會(huì)影響美觀。制作了很久才到下一個(gè)工程,極細(xì)的鏤空設(shè)計(jì),需要用鑷子十分之小心的'取下來(lái),只要稍不小心就會(huì)一分為二。在幾天里,我也陸陸續(xù)續(xù)的完成了接下來(lái)的制作,頓時(shí)有了滿滿的成就感。
這次的制作讓我在比賽場(chǎng)上有了更多的經(jīng)驗(yàn),避免了許多環(huán)節(jié)的拖拉。這離不開(kāi)老師和同學(xué)們熱情的幫助與指導(dǎo),這次制作讓我感受到了蘇式建筑的魅力所在;讓我更加敬佩古人的智慧與才華;讓我感受到了動(dòng)手制作的樂(lè)趣……
你也想親自動(dòng)手感受蘇式建筑之沒(méi)來(lái)魅力所在嗎?
制作的作文 篇7
星期六,我在家里閑的沒(méi)事干,便拿出四角彩燈手工來(lái)做。
首先,我把紙上的手工部件剪了下來(lái),然后,我拿出一個(gè)個(gè)圓的卡紙,我想應(yīng)該是做燈罩的吧,我沿著虛線去折,等折好后,我拿起另一個(gè)來(lái)折,一共折了四個(gè)小的,一個(gè)大的,都是類似正方體的紙盒子,接著我及開(kāi)始粘貼,這時(shí),我遇到麻煩了,粘一下,掉下來(lái)了,再粘,還掉,第一個(gè)盒子總算好了,確實(shí)歪歪
扭扭的,一點(diǎn)都不好看,于是,我拿出另一個(gè),先粘四個(gè)角,呀,奇跡出現(xiàn)了,粘起來(lái)了,就這樣,我總算把五個(gè)盒子全做好了,接下來(lái),我要把這些盒子用紅線串起來(lái),我先在大盒子的.中間眨眼兒,可是,大盒子做好了之后鼓鼓的,我的針短了一點(diǎn),顧到這一頭,顧不到那頭,我急的沒(méi)辦法,最后,我靈機(jī)一動(dòng),先用針在這頭扎個(gè)眼,再在那頭扎個(gè)眼,最后,我仔細(xì)的對(duì)著穿線,總算把線穿過(guò)去了,我照這個(gè)樣子,把小的也做好了,在小正方形的下面掛上穗子。
四角彩燈做好了,瞧,多漂亮啊,五個(gè)方形的盒子,紅彤彤的穗子隨風(fēng)而動(dòng),彩燈以紅色為主,有一種過(guò)年的氣氛,我還想過(guò)年的時(shí)候把它掛在家里的客廳里。
通過(guò)這次做手工,我明白了做事情不要怕難,只要你去思考,就一定能解決。
我愛(ài)手工!
制作的作文 篇8
親愛(ài)的同學(xué)們,你們還在為自己不會(huì)寫(xiě)作文而煩惱嗎?其實(shí)寫(xiě)作并不難,只要你愿意動(dòng)筆、勤于動(dòng)筆,堅(jiān)持不懈,你會(huì)發(fā)現(xiàn)寫(xiě)作文其實(shí)非常簡(jiǎn)單,非?鞓(lè),無(wú)非就是把自己想說(shuō)的話寫(xiě)出來(lái)。
讓我們換一種心情看待寫(xiě)作,僅僅把寫(xiě)作當(dāng)成是一次回憶,不要在乎印象是否深刻,不要在乎詞藻是否華麗,最重要的是,“說(shuō)”出你的心聲?炷闷鹉闶种械墓P,記錄下你成長(zhǎng)過(guò)程中的每一個(gè)精彩瞬間吧!
只要你堅(jiān)持,那么終有一天,你也會(huì)像唐睿琪、付牧遙、侯翔同學(xué)一樣,擁有屬于自己的文集,它將會(huì)成為見(jiàn)證你成長(zhǎng)的紀(jì)念冊(cè),那么你還在等什么,快來(lái)投稿吧!投稿要求:
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制作的作文 篇9
今天下午,我寫(xiě)完作業(yè)閑著沒(méi)事,忽然想到昨天在奶奶手機(jī)上看的“不倒翁”的制作。于是興致大發(fā),準(zhǔn)備制作一下。
首先我把“不倒翁”的.材料和工具準(zhǔn)備好。一個(gè)雞蛋殼、剪刀、膠帶、彩紙、畫(huà)筆,沒(méi)有沙子我用小米代替。材料準(zhǔn)備好后,我開(kāi)始制作了。
我先找出一個(gè)比較圓的雞蛋,用筷子在雞蛋的頂部小心翼翼地敲開(kāi)一個(gè)洞,然后把蛋清和蛋黃一點(diǎn)點(diǎn)地倒出來(lái),沖洗干凈。控干水分后,我把小米慢慢地放入蛋殼里,看到雞蛋下重上輕不倒了。接著用剪刀剪了一點(diǎn)膠帶封住口。最后把彩紙折成三角形帽子的形狀,用膠帶固定在雞蛋上方破洞的位置。用畫(huà)筆在帽子上畫(huà)了兩只圓溜溜的大眼睛,一個(gè)大鼻子和一張小巧玲瓏的嘴巴。一個(gè)“不倒翁”就在我手中誕生了。我仔細(xì)打量著這個(gè)“不倒翁”,用手按了幾個(gè)它的腦門兒,它左右擺動(dòng)。那調(diào)皮可愛(ài)的樣子,好像在對(duì)我說(shuō):“我是不倒翁,我不會(huì)倒!
看著自己的杰作,我心里充滿了喜悅。自己制作東西,既能培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力,還能調(diào)節(jié)我的專注力。
制作的作文 篇10
進(jìn)入臘月,很冷了。一天,我和媽媽想在家包包子。平時(shí)想吃包子都是去包子店購(gòu)買,今天是我們第一次嘗試自己在家包包子。
第一步,我們要把面揉好。在媽媽的指導(dǎo)下,我取了兩斤面粉,和上水,再加上適量酵母,攪拌均勻。然后使勁揉,最后揉成一個(gè)面團(tuán)。我的雙手,到處粘滿了面。
第二步,發(fā)面。聽(tīng)人說(shuō),如果氣溫低,面就不容易發(fā)酵,得給它焐一焐,不然就是“死”面一團(tuán)了。我們燒了一鍋水,把裝了面團(tuán)的不銹鋼盆放進(jìn)熱水鍋里焐。大約一小時(shí)后,打開(kāi)一看,咦!面團(tuán)奇跡般地長(zhǎng)大了許多,這表示面發(fā)好了。用手摸上去,軟綿綿的,感覺(jué)Q彈。一拽,出現(xiàn)了拉絲狀。首次發(fā)面非常成功。
第三步,做包子皮。我們把發(fā)好的面放在砧板上繼續(xù)揉。發(fā)過(guò)的面黏手,需要一些干面才能擺脫困擾。我把面團(tuán)揉呀揉,搓呀搓,搓成長(zhǎng)條,然后,用刀切成一小段一小段,每段大約一個(gè)雞蛋大小。這下?lián){面杖派上用場(chǎng)了,一個(gè)個(gè)小面團(tuán)被搟成了圓形。
第四步,包包子。把事先準(zhǔn)備好的`肉餡放在搟好的面皮上,托在左手心,用右手從周圍把面皮往中間捏,一邊捏一邊轉(zhuǎn)動(dòng)面皮,直到肉餡全部裹進(jìn)去了,圓鼓鼓的,看起來(lái)像一個(gè)個(gè)小燈籠,非常小巧可愛(ài)。
全部包好了,數(shù)一數(shù),不多不少,正好二十個(gè)。我們分幾次放入蒸籠,每一次蒸上二十分鐘,家里氤氳著包子的香氣。取出蒸好的包子,又白又大。嘗一嘗,面皮松軟,肉餡很鮮美。不知道是不是因?yàn)樽约焊冻隽藙趧?dòng),感覺(jué)包子太好吃了!
這是我第一次包包子,沒(méi)想到就成功了,我感到非常開(kāi)心。有了這次經(jīng)驗(yàn),下次我會(huì)包得更好一點(diǎn),更多一點(diǎn),送給爺爺奶奶、外公外婆嘗嘗。
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