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藝術(shù)的作文4篇【精華】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的藝術(shù)的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
藝術(shù)的作文 篇1
“哇!到了!”我開(kāi)心地歡呼道。在我正前方有5個(gè)大字:浙江美術(shù)館。而它就是我們秋游的目的地了! 我們一隊(duì)人興致勃勃地向浙江美術(shù)館出發(fā)!通過(guò)安檢后直奔展廳。一走進(jìn)到館內(nèi),就能感覺(jué)到濃濃的藝術(shù)氣息:琳瑯滿目的藝術(shù)品布滿了整個(gè)展館。我一邊參觀一邊驚嘆著:哇,這個(gè)名字好有藝術(shù)感,這個(gè)作品很有新意呢!一件又一件的藝術(shù)品牢牢地吸引住了我的眼球。那刻,我仿佛是在與創(chuàng)作的藝術(shù)家進(jìn)行著零距離的交流,聽(tīng)他們說(shuō)作品的靈感,制作的過(guò)程以及最后名字的由來(lái)與意義。令我增長(zhǎng)了不少的'知識(shí)呢! 從這個(gè)展館出來(lái),我們又“趕赴”了專門(mén)展示畫(huà)的展館,準(zhǔn)確的說(shuō)是展示油畫(huà)的展館。在那邊展示著的都是一樣的物體,但是作者卻為畫(huà)插上了想象的翅膀,運(yùn)用了不同的色調(diào)、顏色以及線條來(lái)表現(xiàn),展現(xiàn)主題在不同的環(huán)境下的模樣與反映,反射的效果等等。不但不會(huì)使人看上去不舒服,而且整體看起來(lái)還會(huì)讓人覺(jué)得非常舒服,很順眼。在每一幅畫(huà)前,我都停下了腳步,因?yàn)槲冶凰l(fā)出來(lái)的藝術(shù)魅力所傾倒了。我細(xì)細(xì)地觀察每一幅油畫(huà)每一筆用筆的輕重,下筆方法以及整體地視覺(jué)效果,我覺(jué)得這都是我要好好學(xué)習(xí),在繪畫(huà)上需要加強(qiáng)的! 浙江美術(shù)館是個(gè)藝術(shù)天地!浙江美術(shù)館散發(fā)著獨(dú)特的藝術(shù)魅力!這次的奇妙之旅更是讓我受益匪淺!細(xì)細(xì)的回想,我的的確確在浙江美術(shù)館里學(xué)到了許多有意義的東西!
陶瓷藝術(shù)
陶瓷是一種藝術(shù)的結(jié)晶。
藝術(shù)的作文 篇2
“189班,你們最棒!。”這句話在我的心里留下了深深的烙印。俗話說(shuō):不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。在你們身上,我真正體會(huì)到了這句話的真諦。這個(gè)學(xué)期,我們榮獲“做有道德的人”征文比賽一等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng),演講比賽三等獎(jiǎng),藝術(shù)節(jié)合唱第二名等各項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)。我為你們高興!我更為你們自豪!
升入初中以來(lái),你們第一次參加校園文化藝術(shù)節(jié)。機(jī)具集體榮譽(yù)感的你們,在通知書(shū)下發(fā)的那一刻起,就迅速行動(dòng)起來(lái)。排話劇的同學(xué)們積極的在一起探討問(wèn)題,尋找劇本;跳舞的同學(xué)也在根據(jù)自身?xiàng)l件選取節(jié)目;參加合唱的同學(xué)也都在盡力的尋找合適的曲目。比賽前的準(zhǔn)備工作已如火如荼的拉開(kāi)了帷幕,同學(xué)們個(gè)個(gè)都在熱火朝天的準(zhǔn)備中。
回想起那天藝術(shù)節(jié)的表演,我激動(dòng)不已。正所謂“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功”。當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)觀眾們的熱烈掌聲之后,我不由得想起了那曾經(jīng)彩排的畫(huà)面,想到了我們花了多少心血!當(dāng)主持人宣布你們的分?jǐn)?shù)時(shí),我多么感動(dòng)!你們真是棒極了!從選擇節(jié)目到表演,一次次的練習(xí),你們都很認(rèn)真,都很執(zhí)著!當(dāng)我第一次仔細(xì)聽(tīng)我們合唱時(shí),我被你們雄偉宏大的氣勢(shì)震撼了!你們是多么齊心協(xié)力呀!從你們那天的演出中我知道你們已經(jīng)很努力了!你們的`好成績(jī)是你們對(duì)這段時(shí)間所有付出的肯定。合唱這個(gè)節(jié)目是大家一起反反復(fù)復(fù)練出來(lái)的。你們真的很棒!上臺(tái)之后,你們端莊大方,毫不緊張,贏得了評(píng)委的陣陣好評(píng)。雙人舞《茉莉花》和小品《誰(shuí)動(dòng)了我的蘋(píng)果》也是你們班的節(jié)目。雖然他們的表演不是最好的,但是他們盡了全力。在我心目中,189班,你們最棒!你們準(zhǔn)備的這些節(jié)目已經(jīng)為自己、為班級(jí)、為藝術(shù)節(jié)提交了一份美麗的答卷!同時(shí)我希望你們把齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致的合作精神帶到學(xué)習(xí)中,那么,你們必將會(huì)更加優(yōu)秀!
189班,你們真的很棒!你們?cè)谛@文化藝術(shù)節(jié)中取得了好的成績(jī),我以你們?yōu)闃s!我為你們驕傲!
藝術(shù)的作文 篇3
俗話說(shuō):“美就在我們身邊,生活中不缺少美,缺少的只是發(fā)現(xiàn)美的眼睛!边@次的藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式有歌曲、舞蹈、相聲、小品等,也有合唱比賽,但我最喜歡的還是那場(chǎng)激動(dòng)人心的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
那場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)雖已消逝,但仿佛還歷歷在目。比賽剛一開(kāi)始大家就很激動(dòng),我被分在了5組,和兩個(gè)男生兩個(gè)女生一組。比賽第一關(guān)是跨欄,然后是跳遠(yuǎn),最后把球放在那16個(gè)圈子中,四個(gè)球,連成一線就贏了。
我們班是和3班比,一開(kāi)始只以為3班很弱沒(méi)有什么實(shí)力,因?yàn)?班有好多小個(gè)子。但是,等到比賽開(kāi)始以后,我才知道什么是“人不可貌相,海水不可斗量!鼻八膱(chǎng),我們班都輸了。但是第5組贏了一場(chǎng)。也就是我那組贏了。我們組剛一開(kāi)始的.時(shí)候有點(diǎn)兒處于弱勢(shì),但是后來(lái)在一個(gè)男生那里趕上了,還沒(méi)到我,我就有一點(diǎn)兒緊張,后面的那個(gè)同學(xué)就安慰我說(shuō):“別緊張,沒(méi)事兒的!蔽易焐想m然說(shuō)著不緊張,但心里面卻緊張的要死。
終于到我了,我從跨欄上跨過(guò)去,從那里跑過(guò)去之后,竟然緊張到忘了跳遠(yuǎn)那一項(xiàng),直接就跑過(guò)去了,跑到終點(diǎn)之后該換球了。我也緊張的,不知道動(dòng)哪個(gè)球,怎么動(dòng)。后來(lái)我直接就隨便拿起一個(gè)球,然后隨便一放。再跑回去的過(guò)程中,3班的隊(duì)伍的那個(gè)人也在跑。同學(xué)們就給我加油,讓我快跑,聽(tīng)到同學(xué)們的加油聲,我又有了動(dòng)力,就拼命的向那里跑,終于回去了,我都快要跑虛脫了,到了起點(diǎn),同學(xué)們都在鼓勵(lì)我,此時(shí)感覺(jué)也沒(méi)有那么累了。都變成了快樂(lè)。最后,我們組的這一局終于贏了。我們班的勝利,也從此拉開(kāi)了帷幕。雖然最后的總比分輸了,但我們也并不后悔。
我喜歡藝術(shù),最喜歡運(yùn)動(dòng)會(huì)。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)也是美的,它是別具一格的美。它美在同學(xué)的鼓勵(lì),老師的關(guān)心,隊(duì)友的關(guān)愛(ài)。美,應(yīng)該是你心中的一份禪意,悄悄地收藏起來(lái),在靜默無(wú)語(yǔ)中相伴一生的花樣美麗……
藝術(shù)的作文 篇4
姥爺總說(shuō)雕刻是門(mén)很有趣的藝術(shù),可是,雕刻的藝術(shù)究竟在哪里?
我終于抗拒不了它藝術(shù)魅力的召喚,面對(duì)雕刻毫無(wú)感覺(jué)的我竟也在姥爺?shù)膸椭履闷鹂坦P,去享受它所獨(dú)有的藝術(shù)樂(lè)趣。
在那個(gè)初春的早晨,我第一次走進(jìn)了姥爺?shù)玫窨谭,在一張干凈的白紙上照葫蘆畫(huà)瓢的妙處了一個(gè)帶有字樣的蘋(píng)果,姥爺說(shuō):“初次雕刻,不用太難,直到你也可不了太精致!币粋(gè)已有蘋(píng)果雛樣的.木塊擺在我面前,心里暗笑,一個(gè)蘋(píng)果有什么好難得,小菜一碟。老爺看了看我拿著刻刀的手笑了笑,我一點(diǎn)也沒(méi)理會(huì),一下一下的可著木塊希望將其刻的圓滑些,可沒(méi)想到,這可惡的木塊,每刻一下都會(huì)有新的棱角出現(xiàn),我氣得恨不得扔掉刻刀,摔掉木塊,可我還是吸了一口氣,繼續(xù)著我艱難的雕刻體驗(yàn),哪有做事不遇困難的阿!姥爺慢悠悠地走過(guò)來(lái)了“刻不好了吧!”盡管有著太多的不愿,卻還是扭捏的嗯了一聲,姥爺一邊笑著一邊拿過(guò)我手中的刻刀,那長(zhǎng)滿老繭的手,將刻刀全部握到了手里,不想我干什么都用一副握筆的姿勢(shì),刀似乎不再是刀了,仿佛化作了姥爺手的一部分,一個(gè)個(gè)棱角北修的直反光,原本漸漸變小的木塊,已經(jīng)基本上固定了大小,三下五除二,蘋(píng)果已經(jīng)成型。
姥爺也算是個(gè)民間雕刻家,家里曾擺有一對(duì)檀木椅,那是姥爺最得意的作品,他用那微逗的手為我寫(xiě)了個(gè)倒“學(xué)”字,指了指說(shuō):“試試看,能刻出來(lái)不?”我盡量像姥爺那樣握住刻筆在燈光下一筆一畫(huà)的刻著,再耐心的陪伴下,汗水的低落聲中,一個(gè)鏤空的學(xué)呈現(xiàn)在眼前,不算精致,不算完美,可它包含了我辛勤勞動(dòng)的汗水。
原來(lái)每一個(gè)雕刻者都要有一個(gè)這樣漫長(zhǎng)的經(jīng)歷才能在無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜后得到他們辛勤汗水的結(jié)晶,夜已深在微弱的燈光下,我仿佛看到姥爺在精雕細(xì)琢的雕刻著他的得意作品,我僅僅市感受到了雕刻樂(lè)趣的開(kāi)端。真正的雕刻樂(lè)趣的開(kāi)端。
真正的雕刻藝術(shù)享受者們那些為雕刻而辛勤付出的人們,姥爺說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),雕刻是一門(mén)有趣的藝術(shù)。
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