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科技的作文

時(shí)間:2023-09-13 08:18:53 科技 我要投稿

科技的作文8篇(薦)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的科技的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

科技的作文8篇(薦)

科技的作文 篇1

  我心目中的科技館奧妙無(wú)窮,神奇莫?jiǎng)t,它是一座真正的科技體驗(yàn)之城。同學(xué)們,你們想知道嗎?下面就請(qǐng)跟著我想象的翅膀前行吧。

  我心目中的科技館像王子和公主的城堡,里面各種科學(xué)展品豐富多彩:有兒童科技樂(lè)園、氣象臺(tái)、天象廳……兒童科技樂(lè)園內(nèi)設(shè)立了許多小空間,如小小建筑師、水世界和玩具吧等。小小建筑師里面可以讓孩子自己動(dòng)手拆分某些東西或在電腦上進(jìn)行一些房屋的設(shè)計(jì)。水世界具體講一些水生物和家庭滅火的知識(shí)。玩具吧可是一個(gè)比較樂(lè)門的活動(dòng)場(chǎng)所,因?yàn)槟抢镉性S多神奇的玩具,有撞珠,飛機(jī)大亂斗,讓我覺(jué)得最好玩的是飛機(jī)大亂斗,坐上去好像真的在空中,與對(duì)方進(jìn)行空戰(zhàn)的感覺(jué)。在兒童科技樂(lè)園里,可以讓我們盡情的享受童年的快樂(lè)。

  兒童科技樂(lè)園右邊的.是氣象臺(tái),這兒可以讓我們了解氣流及風(fēng)雨雷電等自然現(xiàn)象的形成。如許多的氣體匯成一股氣流,就形成了風(fēng)。我們還可以感受風(fēng)的作用和危害:里面有一個(gè)虛擬裝置,可以讓自己親身體驗(yàn)被呼嘯而來(lái)的龍卷風(fēng)卷到數(shù)十米高空的感覺(jué)。接下來(lái)就是天象廳,里面有許多儀器:虛擬望遠(yuǎn)鏡,虛擬宇宙神舟……如果你到虛擬望遠(yuǎn)鏡看一看,就可以看到成千上萬(wàn)的恒星和隕石,看到無(wú)邊無(wú)際的宇宙的千姿百態(tài),這樣自然會(huì)激發(fā)我們未來(lái)探索宇宙的雄心。還可以坐上宇宙神舟,進(jìn)入虛擬空間到各個(gè)星球去考察。

  最后,我?guī)銈內(nèi)タ萍贾堑牧咙c(diǎn)—四維影院看看,在這里,你可以切身體會(huì)大自然的“神奇”,你以走進(jìn)“恐龍時(shí)代”,和幾一年前的生物親密接觸;你可以體驗(yàn)到風(fēng)吹、日曬、雨淋;你可以親身感受到地震時(shí)的劇烈震撼和颶風(fēng)來(lái)臨時(shí)的飄搖。

  參觀了那么久,你喜歡我心目中的科技館嗎?

科技的作文 篇2

  科學(xué)樸素而美麗,純潔而高尚。自古以來(lái),人們用自己的聰明才智進(jìn)行著不懈的努力,使新的科學(xué)融入了我們的生活。

  今天我在白板里看到了陳賀能爺爺,讓我看到了現(xiàn)在科技的發(fā)達(dá),也讓我看到了未來(lái)是什么樣子的。真不可思議,他們借助動(dòng)物的四肢來(lái)研究現(xiàn)代的物品。下面就讓我來(lái)當(dāng)小小科學(xué)家給你們介紹幾種發(fā)明吧!

  首先我要講的第一種是螨蟲(chóng),螨蟲(chóng)是什么?是你用眼睛看不見(jiàn)的,它藏在被里,現(xiàn)在科學(xué)家發(fā)現(xiàn),有5萬(wàn)多螨蟲(chóng)生活在世界里,你們現(xiàn)在一定很緊張吧!都害怕自己的`被里有螨蟲(chóng),我現(xiàn)在就有一個(gè)辦法,把被放在陽(yáng)光下照射一會(huì)兒,等到睡覺(jué)時(shí),再把它拿下來(lái),這樣就不用還怕你的被里有螨蟲(chóng)啦!

  以前的鞋是系鞋帶的,而且鞋帶很長(zhǎng),不方便?茖W(xué)家看到了這一切,就大膽嘗試了不用鞋帶,現(xiàn)在發(fā)明了“尼龍搭扣”,科學(xué)家到各個(gè)城市去發(fā)現(xiàn),就在雞西的興凱湖看到了這一幕,當(dāng)人們走在樹(shù)林里時(shí),有寫植物不知不覺(jué)就粘到了衣服上,怎么摘也摘不掉。于是,科學(xué)家有了靈感,他們想這些牛蒡怎么不可以當(dāng)做鞋的鞋帶呢?他們想了又想,做了又做,終于做成了。他們又發(fā)現(xiàn)了蒼耳也能做成“尼龍搭扣”。

  愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“我沒(méi)有特殊的才能,只是激情般的好奇!边@句話給了許多科學(xué)家啟迪,即使最簡(jiǎn)單的東西,也要有人去發(fā)現(xiàn)。他們一次又一次去嘗試,去實(shí)驗(yàn),科學(xué)家們不僅發(fā)明了這些東西,還發(fā)明了許許多多,如可以旋轉(zhuǎn)的房子,自動(dòng)駕駛汽車,自動(dòng)蓋房子……我也要向科學(xué)家學(xué)習(xí),讓科技更發(fā)達(dá),生活更美好。

科技的作文 篇3

  “嘩——-”科技王國(guó)降臨了。

  校園里擺滿了各種各樣的新奇東西。許多人蜂擁而至,操坪里人山人海,整齊的校服、鮮艷的紅領(lǐng)巾,小學(xué)生們聚集在各種各樣的展臺(tái)邊。

  一圈一圈的人圍攏在展臺(tái)邊,從上空俯視,人們?nèi)缢{(lán)色的花瓣一般,在操坪中綻放,一片又一片,像露珠一樣,從這里翻滾到那里,先聚攏在一起,然后又各自散去。

  最壯觀的還是科技機(jī)器人的表演,它們站在操坪中央,被一大群人圍攏,還有許多人聞聲不斷向操坪跑去,生怕錯(cuò)過(guò)最精彩的表演。最后大家圍成了一個(gè)大圓圈,大家目不轉(zhuǎn)睛的盯著機(jī)器人,熱切地期待著機(jī)器人的表演。

  終于等到主持人一聲命令,機(jī)器人跳起了“閃光舞”,它們的身體是那么靈活,身上的燈管一閃一閃,這時(shí)音樂(lè)聲響起,音樂(lè)和身體仿佛融為一體,吸引著大家的眼球,同學(xué)們歡呼聲和叫好聲不絕于耳。站在后排的`同學(xué)為了看到表演的場(chǎng)景,踮起腳尖,伸長(zhǎng)脖子,恨不得脖子有長(zhǎng)頸鹿的那么長(zhǎng)。在教學(xué)樓觀看其他科技展品的同學(xué),聽(tīng)到叫好聲,都跑到走廊上伸出頭四處張望,看到機(jī)器人神奇的表演時(shí),也被吸引住了。

  越來(lái)越多的同學(xué)都跑到操場(chǎng)來(lái)一睹機(jī)器人的表演,整個(gè)操坪都站滿了人。閃光舞結(jié)束時(shí),此起彼伏的掌聲響起,大家久久不愿散去。

  科技王國(guó)給大家?guī)?lái)的不僅僅是視覺(jué)盛宴,還震撼了大家的心靈,我們都為人類的聰明智慧震驚,了不起的人類!

科技的作文 篇4

  在我們身邊到處都是科學(xué),它給人們帶來(lái)的不僅是生活方式的改變,更是生活質(zhì)量的提升。

  以前,沒(méi)有相機(jī),人們只能把一些美麗的景色記在腦子里,或者畫(huà)成圖畫(huà)保存下來(lái),無(wú)法用圖片記錄,F(xiàn)在,家家戶戶都有了相機(jī),出門在外,相機(jī)就是最好的伴侶。

  在沒(méi)有電腦的'時(shí)候,人們可能需要翻看許多書(shū)籍才能找到答案,有了電腦,人們可以很快查到自己想要的資料……科技給我們帶來(lái)了極大的便利。

  我最愛(ài)看科教頻道的《我愛(ài)發(fā)明》,里面講的都是一些科學(xué)發(fā)明。讓我記憶猶新的是那臺(tái)“山楂去核機(jī)”。它長(zhǎng)得不怎么好看,一個(gè)圓圓的轉(zhuǎn)盤上面有不少小管子,下面是對(duì)應(yīng)的插山楂的孔,還有一個(gè)出口負(fù)責(zé)收山楂的。接通電源后,放山楂的轉(zhuǎn)盤開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng),當(dāng)山楂和小管子對(duì)齊,管子就會(huì)下壓,核就會(huì)被取出,山楂繼續(xù)慣性前進(jìn),掉到箱子里。因?yàn)闄C(jī)器旋轉(zhuǎn)的速度非?欤ズ怂俣缺热斯さ乃俣纫斓枚,大大節(jié)省了時(shí)間,解放了勞動(dòng)力。

  這個(gè)“山楂去核機(jī)”的發(fā)明,使我認(rèn)識(shí)到只有愛(ài)動(dòng)腦筋,肯于鉆研,才能讓科技服務(wù)我們的生活。有多少科學(xué)家都是因?yàn)榍趯W(xué)好問(wèn),善于動(dòng)腦,才發(fā)明出各種各樣的東西,極大地改善了我們的生活。

  科技改變生活,這句話一點(diǎn)都不錯(cuò),是科技讓我們的生活更美好,是科技讓我們過(guò)的更幸福!

科技的作文 篇5

  隨著現(xiàn)代生物科技的發(fā)展,我們的生活也越來(lái)越美好科技也起來(lái)越發(fā)達(dá),但是也存在一些弊的問(wèn)題。今天,老師讓我們展開(kāi)了一場(chǎng)關(guān)于科技發(fā)展利大還是弊大的辯論會(huì),但我還是覺(jué)得利大于弊,所以我當(dāng)了利(正)方者,老師是裁判。

  辯論正式開(kāi)始。首先由我方張優(yōu)說(shuō):“現(xiàn)代 的科技發(fā)展起來(lái)越發(fā)達(dá),生活越來(lái)越美好,我們能吃上現(xiàn)代的優(yōu)大米,有了汽車電燈!狈捶饺藛T郭潤(rùn)芳站起來(lái)說(shuō);“但是,現(xiàn)在也有些廢水污水排到農(nóng)田里,有些水稻已經(jīng)受了污染;汽車 、電燈都要很特殊的材料,所以我們國(guó)家的大量礦產(chǎn)品很浪費(fèi)!蔽曳降男礻狭终f(shuō):“現(xiàn)在的.科技發(fā)展,大家吃的大米全都是經(jīng)過(guò)安全檢查才在市場(chǎng)上賣的,保證了人們的食品安全;而且現(xiàn)代有了造紙術(shù),讓我們能更好地學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí)!狈捶降闹於撮w站起來(lái)說(shuō):“現(xiàn)在的紙大家都很浪費(fèi),總是扔得哪里都是,現(xiàn)在就是因?yàn)橛辛嗽旒埣夹g(shù),加上大家的浪費(fèi),根本就是在破壞森林咞!還有現(xiàn)在的天氣變暖,使海平面上升,日本都快要淹沒(méi)啦!”曹一喆說(shuō);“不要為日本著想,現(xiàn)在科學(xué)家們也都想方設(shè)法地去補(bǔ)救。前一次的陽(yáng)光少年報(bào)上還說(shuō)了,全國(guó)要花幾十上億去讓南極與北極凍起來(lái),把海水抽撒到空中,再用機(jī)器將變成雪花落下來(lái),雖然要花點(diǎn)時(shí)間, 但總比讓它化下去的好!”然后班里你一句我一句的,大家為此事?tīng)?zhēng)吵不休。這時(shí),老師進(jìn)來(lái)了說(shuō):“肅靜、肅靜”。這欠的辯論會(huì)并沒(méi)有辯出勝負(fù),有利也有弊,只能等你們好好學(xué)習(xí),將來(lái)為我們的社會(huì)去創(chuàng)造出更高的科技技術(shù),讓利更大些吧!

  本次辯論會(huì)上,同學(xué)們都唇槍舌戰(zhàn)、劍拔弩張直射中心,但并沒(méi)有分出勝負(fù),所以我們以后要好好學(xué)習(xí),就如老師說(shuō)的那樣,將來(lái)發(fā)明出更多利的產(chǎn)品。

科技的作文 篇6

  在我們生活的城市里、鄉(xiāng)村里,隨處都能看見(jiàn)水龍頭。我們隨手?jǐn)Q開(kāi)水龍頭就能用上自來(lái)水洗臉、做飯、打掃衛(wèi)生……這些自來(lái)水是從哪兒來(lái)的呢?暑假里,我從媽媽那里得到了一套《哇!科學(xué)好簡(jiǎn)單》叢書(shū)。其中一本《自來(lái)水從哪兒來(lái)》解答了我心中的疑問(wèn)。

  原來(lái)自遠(yuǎn)古以來(lái),世界上的人都是逐水而居,大部分的城市都是沿河而建的。大大小小的河流為人們提供了充足的水。自來(lái)水公司是先把河流里大塊的殘?jiān)謇沓鰜?lái),然后把水引進(jìn)一個(gè)專門的池子里,讓水里的`臟東西沉淀,這個(gè)步驟叫做潷析。之后再把水進(jìn)行過(guò)濾,使里面更細(xì)小的有害物微粒都被剔除。水被一層厚厚的沙沙層過(guò)濾。這層厚厚的沙子里面有懸浮的顆粒。等水從這層沙子里出來(lái),它就變成透明的了。這時(shí)候的水雖然清澈,但是還含有對(duì)人體有害的細(xì)菌和病毒。自來(lái)水廠的技術(shù)人員還會(huì)在水里放入臭氧的氣泡。臭氧是一種氣體,它能把這些細(xì)菌和病毒殺死。這樣的水才算處理干凈,可以飲用了。

  自來(lái)水公司用泵將處理好的水輸送到管道里,儲(chǔ)存到高高的水塔上,這樣水就有了足夠的壓力,把自己送到千家萬(wàn)戶了。

  我從小生活的南京就是一座建在長(zhǎng)江邊的大城市。我的家離燕子磯不遠(yuǎn),一有空我就會(huì)和爸爸媽媽去江邊散步、游玩。在燕子磯濱江大道上我就看到一條長(zhǎng)長(zhǎng)的綠化隔離帶,草地上醒目地豎著“飲用水保護(hù)區(qū)”牌子。原來(lái)我們南京的自來(lái)水就是取自長(zhǎng)江!我是喝長(zhǎng)江水長(zhǎng)大的孩子!生活在長(zhǎng)江邊的我從來(lái)都過(guò)著不缺水的日子。知道了自來(lái)水是怎么來(lái)的,我想我們現(xiàn)在雖然不缺水,但是我一定不會(huì)隨便浪費(fèi)一滴水了,因?yàn)槲抑肋@是經(jīng)過(guò)那么多復(fù)雜的工序才變成的干凈的水!我們還要自覺(jué)的保護(hù)好長(zhǎng)江水,這樣我們才能喝到安全的水,健康地成長(zhǎng)!

  現(xiàn)在世界上約有三分之一地人喝不到自來(lái)水,有20億人喝的水沒(méi)有經(jīng)過(guò)廢水處理。每年有300萬(wàn)兒童死于因喝有毒地水引起腹瀉。這一現(xiàn)狀,讓我感到震驚。我決心從現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后研究水科技,用我的聰明才智研究水處理的技術(shù),研究天、地、生物間水循環(huán)……我要用科學(xué)技術(shù)讓世界上的每一個(gè)人都能喝上安全干凈的水,有足夠的水用。相信我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的科技?jí)簦?/p>

科技的作文 篇7

  時(shí)間到了20xx年,各種高科技也隨著時(shí)代的腳步先后來(lái)臨。人們的各種奇思妙想也都變成了現(xiàn)實(shí)。一種能上網(wǎng)的隱形眼鏡從這些高科技中脫穎而出,接下來(lái)就讓我為你們一一介紹吧。

  它輕巧,它雖然是隱形眼鏡,但卻比一般的隱形眼鏡的作用大多了——第一它能上網(wǎng)。這一特點(diǎn)受到了學(xué)生們和科幻迷的青睞。有些學(xué)生上課沒(méi)有把老師講的難題聽(tīng)懂,這總是讓學(xué)生們很苦惱。現(xiàn)在不用怕,可見(jiàn)的時(shí)候眨眨眼,把眼睛的輔助功能打開(kāi),上課所有沒(méi)有聽(tīng)懂的難題,這款隱形眼鏡的輔助功都可以可以幫助學(xué)生搞懂難題,媽媽再也不用怕我成績(jī)不好啦。

  這種眼鏡的第二個(gè)特點(diǎn)就是“翻譯家”。有了它,不論你想去哪個(gè)國(guó)家,不用提前了解這個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言或帶一個(gè)翻譯家,直接來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行。因?yàn)檫@種眼鏡能為你翻譯多國(guó)的語(yǔ)言,只要你有了它你就是一個(gè)精通多國(guó)語(yǔ)言的人了!

  遇到陌生人與你搭話怎么辦?不用怕!讓它來(lái)幫助你!——它的第三個(gè)特點(diǎn):能看出人的生平。知道了陌生人的生平想必你就應(yīng)該知道你該怎么做了吧。在交朋友這一方面,它也能幫助你喲,遇到不懷好意想利用你的人,它能一眼看出,并且會(huì)用各種巧妙的方法幫你趕走這個(gè)“壞人”

  如果你是個(gè)宅女或者宅男,那這隱形眼鏡真實(shí)在適用不過(guò)你了。在周末,想看電影電視劇,想逛一逛淘寶,不用再開(kāi)電腦了,你只需要眨一眨眼,各種你想要的就出現(xiàn)在你的眼前,而且還是3d的喲。感覺(jué)就像身臨其境。

  介紹完第一名的多功能隱形眼鏡,接下來(lái)是第二名——延緩衰老藥。在大街上沒(méi)有皮膚干癟的老太婆或者老大爺,只有皮膚彈潤(rùn)的',充滿膠原蛋白的美女帥哥,但你絕不會(huì)想到這些人中大部分都是年上三十或四十,或者已是古稀的人!沒(méi)錯(cuò),他們正是吃了延緩衰老藥,這種藥沒(méi)有任何副作用,它是科學(xué)家們精心研究多年的成果。它是運(yùn)用小分子活性細(xì)胞替代人體即將衰老的細(xì)胞,從而讓你的皮膚變得白嫩,彈潤(rùn),延緩衰老。

  接下來(lái)的第三名可為人類的壽命起到了保險(xiǎn)的作用——人類戰(zhàn)勝了癌癥!曾經(jīng),世界上有多少人因?yàn)榘┌Y而失去了他們寶貴的生命,但人類卻只能任它為所欲為,一點(diǎn)兒辦法都沒(méi)有。但經(jīng)過(guò)科學(xué)家們無(wú)數(shù)次的實(shí)驗(yàn),今天人類終于不用再害怕癌癥了。也不會(huì)在有人應(yīng)為癌癥失去他們寶貴的生命了,但是還是要注意飲食健康。

  但我最愛(ài)的還是“讀心術(shù)”,我用它不是為了看別人在想些什么,或者想做什么,更不是為了看別人的一些小秘密,而是為了解同學(xué)或家人朋友對(duì)我的一些看法,這樣就可以能改善我做的不好的地方,更融洽的和他們相處。

  隨著時(shí)代的進(jìn)步,科技也越來(lái)越發(fā)達(dá),生活在當(dāng)下的我們,更應(yīng)該適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用這些給我們帶來(lái)方便的東西。

科技的作文 篇8

  學(xué)校舉行“城鄉(xiāng)手拉手,科技進(jìn)校園”的科技節(jié),因?yàn)槲覀儼嗥綍r(shí)是先進(jìn)班級(jí)體,有幸成為參加此次活動(dòng)的兩班之一。

  晴空萬(wàn)里的早上,我們坐著校車,在一路的歡歌笑語(yǔ)中,不知不覺(jué)就來(lái)到了美麗的梓埠中心小學(xué)。他們那里的學(xué)生彬彬有禮,熱情待人。

  活動(dòng)開(kāi)始了,我們來(lái)到了寬敞的操場(chǎng),老師告訴我們,我們的口號(hào)是:城鄉(xiāng)手拉手,科技進(jìn)校園。精彩的時(shí)刻開(kāi)始了,你看,一位帥氣的男老師,操控著幾架紅的、黃的、藍(lán)的、黑的無(wú)人機(jī)向我們飛來(lái),一會(huì)兒高空飛翔,一會(huì)兒低空盤旋,那無(wú)人機(jī)仿佛是老師的一個(gè)玩物,完全聽(tīng)從老師的指揮,這幾架無(wú)人機(jī)中還有一架帶有拍照功能,希望能把我們拍得美美的.。一輪精彩的無(wú)人機(jī)表演后,老師向我們逐一介紹,原來(lái)這些無(wú)人機(jī)都是老師從購(gòu)買的無(wú)人機(jī)經(jīng)過(guò)自己不斷的改進(jìn)才有如此驚人的表演,當(dāng)時(shí)我就想如果是我的無(wú)人機(jī),我會(huì)自己進(jìn)行改裝嗎?就算改裝能成功嗎?不斷創(chuàng)新,不斷進(jìn)步,我想這大概就是這次科技節(jié)的主要目的吧!

  接著,每人從老師手中取過(guò)一張折紙,我大概5分鐘就折好了,然后和梓小學(xué)生共同完成了一個(gè)又一個(gè)紙飛機(jī),我想只要大家一起同心協(xié)力一定會(huì)事半功倍。紙飛機(jī)折好了,接下來(lái)就是有趣的飛飛機(jī)了,預(yù)備,開(kāi)始,老師一聲令下,操場(chǎng)上的紙飛機(jī)瞬間滿天飛,有筆直往前的,有360度旋轉(zhuǎn)的,還有些寸步難行的,最終,我只得到了第四名,雖然獎(jiǎng)勵(lì)只有前三名才有,但是我內(nèi)心的喜悅、激動(dòng)無(wú)以言表。

  第二個(gè)游戲開(kāi)始了,每人都得到一個(gè)風(fēng)箏,游戲規(guī)則是兩人一組,看誰(shuí)的風(fēng)箏飛得高,飛得遠(yuǎn)。比賽開(kāi)始了,大家使出渾身解數(shù),有疾風(fēng)奔跑的,有慢慢行走的,我們組的風(fēng)箏乘風(fēng)而飛,仿佛飛到了天邊,成為眾多風(fēng)箏中最亮眼的那一個(gè),又高又遠(yuǎn),最終我們贏得了勝利。老師說(shuō)獲勝的學(xué)生可以把風(fēng)箏帶回家,我們組的風(fēng)箏我送給了梓小我的同伴,愿我們像我們的風(fēng)箏一樣,越飛越高。

  意義非凡的科技節(jié)結(jié)束了,我們乘著校車回到了我們的校園,來(lái)到我們來(lái)到充滿書(shū)香的教室。半天的奔波過(guò)后,同學(xué)的家長(zhǎng)送來(lái)了美味的食物,同學(xué)們或許都餓了吧,都狼吞虎地吃了起來(lái),大家邊吃邊聊,那場(chǎng)面可熱鬧了!

  非常慶幸我們班有這來(lái)之不易的機(jī)會(huì),讓我們與梓埠中心小學(xué)建起友誼的橋梁,讓我們度過(guò)了有吃、有喝、有玩、有學(xué)的一天!

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