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科技節(jié)的作文(優(yōu)選)
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的科技節(jié)的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
科技節(jié)的作文 篇1
十月,是實驗小學(xué)的科技月。
這些天,我興高采烈的,終于可以發(fā)揮我的特長了,哈哈!變廢為寶,紙飛機(jī),紙牌搭高,前兩項我都螺旋了,紙牌搭高這個項目,我進(jìn)了決賽。 下午,我懷著無比興奮的心情去參加紙牌搭高決賽。比賽開始了,我的心情十分緊張,心兒“砰砰”亂跳,我深呼吸了好幾下,才使緊張的心情平靜下來。我和林晨來折紙牌,胡懿馨來搭紙牌。這時,我聽見了一些吵鬧聲,我偷瞄了一眼,原來是別班的`同學(xué)在爭吵誰來搭紙牌。胡懿馨大叫一聲“方一安!”我嚇了一跳,不小心碰到了桌子,我們的紙牌就“嘩嘩嘩”地倒了,真倒霉。】墒撬齻儌z并沒有怪我,只是一個勁的提醒我集中注意力。我想:對!不能再分心了。我開始專注的和她們一起搭牌。當(dāng)我們搭到九層高的時候,紙牌搖搖晃晃的,看來再搭上去就會倒下來。我馬上去叫裁判。結(jié)果裁判以來,牌就倒了,沒辦法,我們又重新回到了起點,輕輕的,慢慢的!
終于,我們搭到了11層,裁判老師幫我們記下了成績。 雖然成績不理想,但我們都很開心,重在參與嘛!我想,學(xué)校舉辦的這一系列活動,真的很有意義。
科技節(jié)的作文 篇2
今年的科技節(jié),我和于博為、龐淮宇、蔣奕軒、趙亦軒、許棣、吳喻侖等好朋友一起組隊參加了學(xué)校科技節(jié)的搭雪花片比賽。
比賽的規(guī)則是這樣的:每個隊都有150片雪花片,必須在15分鐘搭完一個造型。搭完后,這個造型里每容納一個人可以加10分,整個造型不用人扶,加100分,如果有雪花片破損,一個扣20分,最后得分最高的那支隊伍獲勝。
我的任務(wù)是搭兩組5個雪花片。我只用了1分鐘不到就完成自己的任務(wù)了,接著我就去幫助其他人了。我還經(jīng)常喊著提醒,“大家慢一點!一定要保證沒有破損!”我手上一直拿著幾十片雪花片,有人說缺雪花片,我就趕緊跑過去遞給他。雪花片快用完的時候,我心里好著急,又喊道,“大家節(jié)省一點,快不夠用啦!”最終我們齊心協(xié)力一起搭了個超大的長方體,班級的同學(xué)們都躍躍欲試進(jìn)長方體測試人數(shù),哈哈,一共容納了37人呢!
我注意到四(4)班搭的`是一個八邊形,面積比我們大。理論上一個多邊形邊數(shù)越多就越不穩(wěn),而三角形是最穩(wěn)定的形狀。但是他們的八邊形竟然比我們長方形更穩(wěn)。好厲害!他們是怎么做到的,我心里暗自稱奇。
我又看到四(6)班搭的和我們一樣,也是長方體,但是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有我們的面積大,也沒有我們的穩(wěn)固。
這次的比賽結(jié)果還沒出來,我心里好緊張好期待啊,真希望這次比賽我們能拿到前三啊!
科技節(jié)的作文 篇3
一年一度的科技節(jié)終于來了,我懷著激動的心情來到了學(xué)校。心想:“這次的科技節(jié)一定很精彩!”我心里美滋滋的。
科技節(jié)開始了,我激動地抬頭望著科技節(jié)的會場說:“這次的科技節(jié)會有什么好玩的東西?”只見主持人拿起了一個有點像鳥又有點像飛機(jī)的東西。我抬頭看,還是看不清。突然,那個奇怪的東西飛了起來,嘴里似乎還說著什么,好像在說:“快來看!快來看!下一個節(jié)目更精彩哦!”我回頭一看:“呀!這里怎么有三個機(jī)器人,難道。忽然,那機(jī)器人動了起來。它們有時跳舞,有時倒立,有時翻跟斗。它們真有意思!“咦?奇怪!中間的機(jī)器人怎么有兩個頭,呀!怎么有四只腳?呀!居然變出了四個機(jī)器人!”原來后面還藏著一個機(jī)器人。最有意思的就是飛機(jī)了,我剛看完飛機(jī),不知它從哪里神不知,鬼不覺得冒了出來,尾部還噴著“彩虹”,最高能飛到六層樓那么高!
到了下午,更是熱鬧。全校同學(xué)參加了科技游園活動和現(xiàn)場競賽活動,整個校園都充滿著活躍的氣氛?萍脊(jié)的.項目可多了:神槍手、兵乓求發(fā)射器、機(jī)械抓球、自平衡車體驗、樂派特機(jī)器人表演等等。還有創(chuàng)意作品展示:小曼機(jī)器人,樂高滑球機(jī)。當(dāng)然,比賽也是不可少的:一年級的同學(xué)是七巧板比賽、二年級同學(xué)是遙控汽車比賽、三年級的同學(xué)是紙飛機(jī)比賽、四年級的同學(xué)是口型框搭高比賽,也是最有趣的,但是如果從高處倒了下來就可惜了。
今年的科技節(jié)真有趣!也是最難忘的科技節(jié),期待下次的科技節(jié)更精彩。
科技節(jié)的作文 篇4
4月,我們班級積極響應(yīng)學(xué)校號召,開展科技節(jié)的活動。
4月8日,老師發(fā)了鳳仙花的種子,我們大家一起把種子放進(jìn)了花盆。第二天,我們組的李裔杰同學(xué)又帶來了喇叭花的種子,我們同樣把它放進(jìn)了花盆,蓋上了點土,大家開始等待花開的時候!
上學(xué)的每一天,小組的成員都在細(xì)心的照顧著它們,有的澆水,有點松土,還有的搬到窗臺上曬太陽。聽老師說,大概在7到10天內(nèi)發(fā)芽。
4月15日早上,我們發(fā)現(xiàn)喇叭花冒出了綠油油的的小苗苗,我們隊的同學(xué)都很高興,因為這是我們的勞動果實,苗苗們每天長高一點點。
又過了幾天,我們意外地發(fā)現(xiàn)鳳仙花也長出了綠色的小苗苗,但跟喇叭花的形狀有點不同,數(shù)量也比喇叭花多一點。
苗苗們慢慢得在長大,我們過兩天給它們澆一次水,每天中午放在太陽下吸收陽光,它們在我們的'照顧下健康的成長。
雖然,苗苗們還沒有越過花盆的高度,但還差一點就超過了。我們還在認(rèn)真地關(guān)心它們。
這次的植樹節(jié)活動我們學(xué)到了很多本領(lǐng),讓我們更加豐富了植物這方面的知識,我們盼望著它們開出一朵朵美麗的花兒!
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