考試作文(通用3篇)
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的考試作文3篇，希望能夠幫助到大家。
考試作文 篇1
在河南省鄧州市一初中，你會(huì)看到一群學(xué)生正在埋頭苦讀，旁若無人地背誦。這時(shí)你無論用什么方法都阻止不了他們背書的熱情。因?yàn)樵谝粋�(gè)小時(shí)之后，他們就會(huì)走向考場(chǎng)，參加一場(chǎng)考試。
不一會(huì)兒，考試開始，學(xué)生們就開始答題了。讓我來帶你看看另一種場(chǎng)面吧。有兩位學(xué)生雖相隔一個(gè)走道，但眼神卻交匯在一起，眉目傳情�！叭f事俱備，只欠東風(fēng)”，只要機(jī)會(huì)一到，他們就會(huì)有所行動(dòng)�？墒�，正當(dāng)一位同學(xué)要扔出一道完美的弧線時(shí)，他發(fā)現(xiàn)老師正在注視著他。沒辦法，只好半途而廢了。
另一人趁老師不注意，在草稿紙上飛快地寫了起來，然后舉手說：“報(bào)告老師，我要上廁所�！边呎f邊抓起那張草稿紙�！吧蠋趺茨苡貌莞寮埬�？我借你點(diǎn)兒手紙�！�
我看著這一場(chǎng)場(chǎng)作弊與反作弊的過招，不禁笑了起來�！翱荚嚩伎旖Y(jié)束了，還這么努力�！钡鹊龋荚嚳旖Y(jié)束了。我望了望自己的試卷，積累與運(yùn)用還有少許殘兵，古詩(shī)文的`殘兵已經(jīng)與大軍的士兵匯合了，而我只剩下一根0。5mm的簽字筆和一根2b鉛筆。我急忙拿起筆狂寫起來，我要用自己的行動(dòng)，證明什么叫做中國(guó)力量，什么叫做中國(guó)速度，什么叫做中國(guó)效率。終于在鈴聲響起的那一刻，我做完了！
沒過幾天，考試成績(jī)出來了，我們也有好戲看了。物理老師事先有言，這次物理考試沒及格的同學(xué)要寫一份“演講稿”，當(dāng)眾“演講”。
有位同學(xué)覺得很丟人，在我們的慫恿下，他決定寫一篇文言文版的：“丟人也要丟出水平�！币韵戮褪撬摹把葜v稿”。
“余從師月余，大考。師視其果，大怒，斥余：“此題之易如戲小兒，爾等竟如此，實(shí)是愚笨。歸家自省也，明日誦讀堂上�！�
余雖不才，而師之命，不敢不從。甚是苦惱，迫不得已乃賦文一篇，求師見諒。
吾分甚低，實(shí)有辱師門，細(xì)察蓋有如下之因。
上課之時(shí)，不聽?zhēng)熝�，不遵師命。兢業(yè)不若他人也，此乃分低之因一。
平日作業(yè)，不思即筆，見苦思之題，輒畏難放棄，不肯深鉆細(xì)研，觀他人之作，借己為用。此乃分低之因二。
總之，分低之主因，在于不尊師言，懶惰散漫，用心不專。今后吾定當(dāng)洗心革面，痛改前非。凡吾師之言，必從之。天寒、地凍、題難，不為不做之因。此后吾必奮發(fā)求學(xué)，學(xué)之細(xì)，鉆之深，得師之誨，傳師之道。此乃余之誠(chéng)心懺悔，望吾師給弟子改過之機(jī)，以觀后效�！�
他念完后，同學(xué)們不管是聽懂的還是沒聽懂的，都熱烈鼓掌。那位同學(xué)，揮了揮手，笑著說：“謝謝大家的掌聲，我會(huì)繼續(xù)努力的！”仿佛這不是一份檢討書，而是一份演講稿。
考試之事甚多，但九年級(jí)時(shí)間寶貴，我得抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，就不再多說這讓人又喜又憂的考試了。
考試作文 篇2
“丁零……”上課鈴響了，同學(xué)們一窩蜂似的涌進(jìn)教室。胡老師叫我們四個(gè)成績(jī)好的同學(xué)到辦公室里，給我們一疊試卷袋，要我們發(fā)給班里的同學(xué)�？衫蠋煛胺�(wěn)坐泰山”，并沒到教室，不知葫蘆里賣的是什么藥。
“發(fā)試卷了，可能是期末考試前的練習(xí)吧！”“機(jī)靈鬼”畢志豪第一個(gè)發(fā)現(xiàn)了我們。鴉雀無聲的教室頓時(shí)沸騰起來，同學(xué)們個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)脖子，高高的'舉起小手。那迫不及待的樣子，真想饑餓的人見到面包一樣。
“這個(gè)袋破了，換一只�！�
“下面這只給我。”
素來有“鐵面無私”之稱的我照樣按順序發(fā)放。
“糟糕，袋子不夠！”看看黃欣妍那焦急的臉色，我情不自禁地拿起自己的試卷帶給她。可黃欣妍偏不領(lǐng)我的情，怎么也不肯接�！办o一靜！”正當(dāng)我們倆推讓時(shí)，老師不知什么時(shí)候站在了講臺(tái)上，教室里立刻靜下來。
“現(xiàn)在進(jìn)行一次考試�！崩蠋熚⑿χf。
“怎么，這單元還沒上完就考試了？”多嘴的賀文勝搭腔了。
“試卷都已發(fā)下了�！崩蠋熞槐菊�(jīng)的說。
同學(xué)們個(gè)個(gè)感到迷惑不解，睜大眼睛，你看看我，我看看你，真是丈二和尚——摸不著頭腦�！斑@哪來的試卷�。 睕]等我反應(yīng)過來，“機(jī)靈鬼”畢志豪說：“就是只空試卷袋。”我恍然大悟�！翱蛇@是一只空試卷袋，考什么？”剛散的疑云又聚攏過來。
“在發(fā)試卷過程中謙讓過的同學(xué)請(qǐng)舉手�！崩蠋熖岣吡寺曇�。
“王璐瑤剛才把試卷袋讓給了我�！秉S欣妍剛一開口，四十幾雙眼睛立刻盯向我�！翱牲S欣妍不肯收�！蔽伊⒖谭磻�(yīng)過來。“你們兩位在這次考試中得滿分�！�
�。∥胰鐗�(mèng)方醒，原來這是一次思想考試，考考我們是“爭(zhēng)”還是“讓”。老師這突如其來的一招可真妙！
考試作文 篇3
“不知道我考了多少分！”“我覺得肯定考砸了！”同學(xué)們都提心吊膽的，只有我跟大家不同，我在心里默默地給自己打氣：不管做什么事都要有信心，如果沒有信心，如果遇到困難就退縮，是做不好一件事情的。
第二天，我早早地起了床，穿好衣服，戴上紅領(lǐng)巾，來到學(xué)校。
上課了，語(yǔ)文老師捧著一摞卷子陰沉著臉，緊皺著眉頭地走進(jìn)教室。我們?cè)诘紫赂`竊私語(yǔ)：“倒霉，倒霉，這次必倒霉！”“完蛋，完蛋，這次必完蛋！”聽同學(xué)們這么一說，難道難道結(jié)果會(huì)跟我預(yù)測(cè)的截然相反？
“語(yǔ)文期末考試已經(jīng)出來了，95分以上只有十幾個(gè)人，85分以下一大堆！”這情報(bào)簡(jiǎn)直如晴天霹靂！當(dāng)報(bào)到我分?jǐn)?shù)時(shí)，我大吃一驚！我竟然竟然只有94分！
“我的天��！”我根本不相信自己的耳朵！我同桌考得也比我高！我被老師好好地批評(píng)了一頓。
放學(xué)后，我悶悶不樂，心想：這次我必玩兒完了！沿途，路邊的小草彎下了腰，似乎非常同情我：“加油吧！下次考第一！”花兒卻開得非常美在我心里它們是不美的，似乎在嘲笑我：“哈哈哈！你就考了那點(diǎn)爛分?jǐn)?shù)��！”我在心里默默地可惜：這學(xué)期的語(yǔ)文期末考試已經(jīng)考完了，不可能會(huì)有下一次了。
我邁著沉重的腳步跨進(jìn)了家門。媽媽并沒有狠狠地批評(píng)我，而是和顏悅色地對(duì)我說：“沒關(guān)系，失敗是成功之母嘛！我們要把失敗化為成功的.養(yǎng)料，再接再厲，希望下一次會(huì)取得成功！”我一聽，心里充滿了感激之情，對(duì)媽媽說：“每一次考試差不是分?jǐn)?shù)的問題，是水平?jīng)]有提高，我不能一直在這個(gè)水平之間徘徊！”媽媽充滿了對(duì)我的希望：“我相信你有朝一日能突破這個(gè)極限的！你是最棒的！”“沒錯(cuò)，我以后還有很多次機(jī)會(huì)，一定可以在學(xué)習(xí)的道路上越走越遠(yuǎn)�！薄斑@才是我的好兒子嘛！”
這次失敗了，不代表著我一直失敗！
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