（精選）考試作文4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的考試作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
考試作文 篇1
放學(xué)了，天空中烏云密布，眼看傾盆大雨就要來(lái)了。我的心情也是非常沉重，因?yàn)榻裉煳铱荚嚳荚伊恕?/p>
腦袋沉沉地走在回家的路上，耳朵沮喪地說(shuō)：“不知道回家又會(huì)被折磨成什么樣？”眼睛著急地說(shuō)：“哎呀！拿卷子的時(shí)候眼淚憋得我呀直眨巴�！毙呐K說(shuō)：“累死啦！累死啦！老師報(bào)分?jǐn)?shù)的時(shí)候，我都快要跳出來(lái)了！”腦袋輕輕地說(shuō)：“都是我不好，考試時(shí)不專心，交卷時(shí)還慢了一拍，真是對(duì)不起大家啦！”手接著說(shuō)，“如果我字寫(xiě)得再快一點(diǎn)兒，或許就有多點(diǎn)時(shí)間來(lái)檢查了�！毖劬σ膊迳显挘岸�，要是我審題時(shí)看得仔細(xì)點(diǎn)就好了�！贝蠹壹娂娮载�(zé)起來(lái)，腦袋聽(tīng)了大家的.話，堅(jiān)定地說(shuō)：“下次考試大家一定要好好配合�。 �
聽(tīng)了身體們的討論，我一下子充滿了信心，不經(jīng)意間抬頭，只見(jiàn)陽(yáng)光穿過(guò)烏云，灑向大地。
考試作文 篇2
今天是二年級(jí)上冊(cè)的最后一天，也是期末考試的.一天。
早上7點(diǎn)，鬧鐘一響我就趕快起床穿好衣服。媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天考試你一定要記住，1.看2.寫(xiě)3.檢查。一定要仔細(xì)，不要粗心�！�
昨天老師告訴我們，這次考試是在四。（五）班，我們一共有7名同學(xué)被分在這個(gè)班。今天早上來(lái)到學(xué)校，休息了一會(huì)老師就來(lái)了。老師告訴我們，今天的考試和原來(lái)不一樣，原來(lái)考試，老師不但要念幾遍題，而且還會(huì)告訴你們做題的方法。今天考試，老師只念題，不教你們方法�？荚嚨臅r(shí)候很多同學(xué)都不習(xí)慣，可我習(xí)慣，因?yàn)槲視?huì)做。今天的題不太難，我一會(huì)就做完了。想起媽媽的話我又檢查了一遍，直到滿意為止。
真希望這次我能考到雙百分。
考試作文 篇3
啊哈，終于考完試了�，F(xiàn)在就等著好消息的到來(lái)吧，嘿嘿嘿嘿……
——題記
考試下來(lái)，自我良好。
這次肯定能考好。
所有題都會(huì)做，哈哈。
所有題都沒(méi)錯(cuò)，哈哈哈哈……
考完試，我對(duì)著同學(xué)們炫耀著我自己那令人“羨慕”的成績(jī)，殊不知，老天卻看不慣了我的做法，悄悄地給我灑了一些“苦粉”……
“什么，只有三十三名！”補(bǔ)課的時(shí)候，我目瞪口呆地看著班主任手里的成績(jī)單，一臉的不可置信：“不可能，不可能……我怎么可能是三十三名！一定是搞錯(cuò)了，一定是的……”
我就這樣呢喃了好幾遍，滿腦子的不相信。
整堂課，我都沒(méi)有上好。幽默的語(yǔ)文老師給我們講笑話活躍課堂氣氛的時(shí)候，我沒(méi)有笑。當(dāng)時(shí)，我留下的，只有一張失去了神經(jīng)的臉和一顆冰冷刺骨的心。
“為什么要這么對(duì)我！”我心中一遍一遍地問(wèn)著，訴苦著，發(fā)怒著，傷心著，哭泣著。周圍老師的說(shuō)話聲和同學(xué)們的哄笑上也在此時(shí)黯淡了不少。
回家的時(shí)候，看著周圍的萬(wàn)千燈火，我卻無(wú)心欣賞。平時(shí)，看到這亮堂堂的燈光，我都會(huì)感慨萬(wàn)千。而今，周圍汽車的嘈雜聲，燈火的刺眼讓我心中更加的煩躁。
回家，我無(wú)心吃飯。家人生氣，我苦惱。
睡覺(jué)，沒(méi)有心情；寫(xiě)作業(yè)，就更見(jiàn)鬼去吧！
第二天，老師叫我們幾個(gè)去記錄全班同學(xué)的各科成績(jī)。我因?yàn)闊o(wú)事而被老師叫去抱卷子。我發(fā)現(xiàn)那是我們期末考試的英語(yǔ)卷子。我趁著老師不在，偷偷翻到了我的卷子。
“什么！”我在看了卷子后驚叫一聲�！笆裁�！怎么可能，居然少……”
我立刻心情輕松了許多，回到班級(jí)，我立刻興奮地吹起了口哨，別人問(wèn)我，我一笑而過(guò)。
哈哈，我就說(shuō)了，以我的實(shí)力，怎么可能考的這么差！
這時(shí)，老師走進(jìn)了班里，驚訝的對(duì)我說(shuō)道：“你怎么回事，英語(yǔ)成績(jī)?cè)趺纯赡芙o你少加了十分？”
我立刻擺出一副委屈的'神情，對(duì)老師說(shuō)的：“就是啊，他給我少加了十分！我應(yīng)該是十三名，不是三十三名！”
老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)道：“哈哈，我就知道你怎么可能考的這么差，原來(lái)少加了分�。 �
回家的時(shí)候，那個(gè)同學(xué)拉我抄小道。以往的我是不喜歡這樣做的，因?yàn)樾÷肥制閸�。而今天，我竟然很爽快地答�?yīng)了，一路上，看見(jiàn)那滿地的黑泥，都是那么的可愛(ài)……
有時(shí)候，人心情壞了，看啥都?jí)�；人心情好了，看啥都好�?/p>
——后記
考試作文 篇4
語(yǔ)文一直都是令我頭疼的一個(gè)科目，不是我不想學(xué)好語(yǔ)文，而是我覺(jué)得自己根本就學(xué)不會(huì)語(yǔ)文。我語(yǔ)文試總考不滿90分，經(jīng)常受到同學(xué)的嘲笑；受到老師的責(zé)備；回家媽媽也不理不睬！但是，有一次，語(yǔ)文測(cè)試我笑了。
記得三年級(jí)的一天，正在緊張的進(jìn)行語(yǔ)文測(cè)試，我頭上的汗直往下流。過(guò)了一些時(shí)間我做完了，望著空掉的那道題目，我反復(fù)“推敲”，可是還是寫(xiě)不出來(lái)。我心里非常焦急，我想起今天早晨媽媽的再三叮囑：“你一定要爭(zhēng)口氣�。〉靡粋�(gè)90分回來(lái)！”是�。∥叶嗌俅握Z(yǔ)文考試，都與90分擦肩而過(guò)，我是多么希望得一個(gè)90分啊！可是，現(xiàn)在這道題，偏偏與我作對(duì)！似乎特意為難我。當(dāng)收卷鈴聲響起時(shí)，我還是寫(xiě)不出，望著被收上去的試卷，我的心像被壓了一塊石頭！此時(shí)，我又想起媽媽在再三叮囑……假如這一次再考不滿90分，又會(huì)被同學(xué)嘲笑，被老師責(zé)備。我的.心非常亂；非常不安！“接下來(lái)上什么課？老師講的是什么內(nèi)容？我都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去！我的心非常焦急，一心只想知道考試的成績(jī)，會(huì)不會(huì)因?yàn)槟堑李}而失去珍貴的90分呢？會(huì)不會(huì)再次被同學(xué)嘲笑呢……”我想到一半下課鈴聲就響了。
中午，我走在回家的路上，心里忐忑不安，回到家里我像做賊一樣溜進(jìn)了家，看見(jiàn)桌子上有我平日愛(ài)吃的飯菜，可我匆匆地扒了幾口飯就直沖學(xué)校。
我走在回學(xué)校的路上，又想起那件事，我來(lái)到教室，坐在椅子上，同學(xué)來(lái)找我，我也一聲不吭，老師捧著一疊考卷，走了進(jìn)來(lái)，我的心“撲通”“撲通”直跳，又想氣媽媽的再三叮囑，“考不好又得吃”竹筍抄肉絲“了。媽媽的叮囑時(shí)時(shí)回響在我耳邊，希望90分不要遠(yuǎn)離我！突然，報(bào)到我的名字后面還跟著90分頓時(shí)，我目瞪口呆，坐在椅子上呆了半天，才眉開(kāi)眼笑！我笑了！在回家路上，笑在同學(xué)面前，笑在媽媽的面前……
那一次，我笑了！因?yàn)槲业昧?0分！
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