考試作文6篇(集合)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的考試作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
考試作文 篇1
考試，是世界上最大的災(zāi)難的“代言人”。每當(dāng)年級(jí)中開(kāi)始流傳關(guān)于“考試”的消息時(shí)，所有人都進(jìn)入警備狀態(tài)，四處打探“情報(bào)”、交換“情報(bào)”，每天提心吊膽，生怕考試的發(fā)言人--班主任來(lái)宣布這一驚悚的'消息。
當(dāng)大家得知考試將要來(lái)臨時(shí)，一部分同學(xué)提前在家中關(guān)好門窗安心復(fù)習(xí)，因?yàn)榭荚嚨目膳�，所以大家要把自己“全副武裝”起來(lái)，拿起語(yǔ)文書，恨不得將每一句詩(shī)，每一個(gè)符號(hào)塞進(jìn)腦子里，導(dǎo)致腦容量不夠，拿起數(shù)學(xué)書，巴不得將每一個(gè)公式，每一條概念都刻腦中，拿起……總而言之，因?yàn)榭荚嚹X子要炸了。
因?yàn)榭荚�，每至夜晚總�?huì)“失眠”、“多夢(mèng)”，例如大半夜在床上翻身打滾，難以入眠或是沉浸美夢(mèng)中，突然夢(mèng)到成績(jī)單出現(xiàn)在眼前，走到哪，讓自己難逃“大掌”，夢(mèng)到自己“涼涼”。
因?yàn)榭荚嚕饺绽飪芍芏加貌煌甑墓P，一周不到就用完了。
因?yàn)榭荚嚽暗木o張，辦理籠罩了一股壓抑的氣息，令人幾近窒息，一套套試卷，一串串紅分?jǐn)?shù)，令人膽顫心驚，不敢大口呼吸空氣，因?yàn)榭荚�，我們不得不與美術(shù)老師、生物老師說(shuō)聲“拜拜”下周再見(jiàn)。
因?yàn)榭荚�，使我們有了希望，一本書，一盆植物或是——為了這些，使我們擁有前進(jìn)的動(dòng)力，向著希望邁出大步。
因?yàn)榭荚�，也使我們漸漸成長(zhǎng)，從每一處錯(cuò)誤中找出不足，查漏補(bǔ)缺，在下一回考試中繼續(xù)努力，使我們懂得百折不撓。
因?yàn)榭靠荚�，使我們的生活多姿多彩，讓我們懂得考試雖然有壓力只要我們學(xué)得扎實(shí)就不懼怕。
考試作文 篇2
今天下午老師發(fā)語(yǔ)文期中考試卷，我的心情好像“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”恐怕自己考不好，十分不安。當(dāng)老師說(shuō)：“這次我們班同學(xué)考試的成績(jī)比我的預(yù)料的還好，語(yǔ)文成績(jī)九十九分的同學(xué)有三位，董春江、孟心怡和陳延玉�！碑�(dāng)聽(tīng)到有我時(shí)，我的心里暗暗高興。
我接過(guò)自己的試卷仔細(xì)一看，哦！原來(lái)我就錯(cuò)了一個(gè)題：《望洞庭》中總寫洞庭湖秋色的詩(shī)句是xxx，應(yīng)是前兩句，而我卻寫成了后兩句。課本里的`知識(shí)錯(cuò)了這一個(gè)，閱讀短文和作文還沒(méi)減分，錯(cuò)的這一個(gè)題都是粗心大意造成的，真虧呀！要不就考100分了，咳！這個(gè)壞毛病我下決心一定要改掉。
我以后做到：1、要多讀書，課外知識(shí)也一定要掌握好。2、做題時(shí)要先把題讀三遍后，再認(rèn)真仔細(xì)的做題。3、寫作文時(shí)要看清作文要求之后再寫文章，字?jǐn)?shù)只能多不能少，把平時(shí)的好詞好句用上。4、檢查作業(yè)時(shí)要一字一句，認(rèn)認(rèn)真真的檢察，不能馬虎大意！5、要做到課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣……沖刺100分！爸爸告訴我過(guò)這樣一句話：書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。意思就是在讀書、學(xué)習(xí)的道路上，沒(méi)有捷徑可走，也沒(méi)有順風(fēng)船可駛，如果你想要在廣博的書山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識(shí)，“勤奮”和“刻苦”是兩個(gè)必不可少的。
以后我要按以上要求認(rèn)真去做，“一分耕耘一分收獲”我相信自己在期末一定能考出一個(gè)好成績(jī)。
考試作文 篇3
“來(lái)，把桌子拉開(kāi)，書包隔好�！备呃蠋熍踔豁吃嚲磉M(jìn)了教室。完了，又要考試了。迦晗默默地在心里想了一下：今天是周四，早上已經(jīng)考過(guò)一場(chǎng)了，現(xiàn)在是下午，又有一場(chǎng);周一上午一場(chǎng)，下午一場(chǎng);周二中午一場(chǎng);周三下午一場(chǎng);如果周五不考試的話，那這周總共考了六次試。這才開(kāi)學(xué)第幾周?就天天要考試，或許這就是六年級(jí)的討厭象征吧。
迦晗成績(jī)不錯(cuò)，但她也并不喜歡考試。她也不知道為什么，也許這是每個(gè)孩子的“天性”——討厭考試。迦晗弄不明白為什么一定要考試，她覺(jué)得考試不是一件好事——可能每考一次試，就會(huì)有一名同學(xué)受害，吃一頓“皮帶炒肉絲”。這多殘忍!雖然迦晗還沒(méi)怎么吃過(guò)“皮帶炒肉絲”。
迦晗還認(rèn)為有罰就應(yīng)該有賞，所謂的“賞”可不是夸兩句那么簡(jiǎn)單，物質(zhì)上也應(yīng)該有“賞”。上一次迦晗就像媽媽提過(guò)，可是卻被無(wú)情地罵了一頓。迦晗那天和媽媽一塊兒去逛街，看到了一個(gè)很“現(xiàn)代化”的景象——幾乎所有人的手上都拿著一部手機(jī)，媽媽也是，不用猜，大部分的人估計(jì)都在刷“朋友圈”或者“追劇”。迦晗莫名有了一種很羨慕的'感覺(jué)，她覺(jué)得拿著手機(jī)在街上走有一種很“酷”的樣子，于是心里立刻萌生了一個(gè)大膽的想法，和媽媽“簽合同”。什么樣的合同呢?其實(shí)就是用考試成績(jī)來(lái)?yè)Q取心儀的禮品—— 一部現(xiàn)在很流行的“蘋果手機(jī)”。迦晗在心里想了好一會(huì)兒，默默地?cái)M好了一份“無(wú)形合同”，其實(shí)就是她自己在心里擬的一份合同。
“媽媽!”迦晗開(kāi)始行動(dòng)了，首先是嗲嗲地喊媽媽一聲，接著再見(jiàn)機(jī)行事。
“干什么?”
“就是……我……”迦晗有點(diǎn)緊張，畢竟這樣的條件媽媽只有百分之三十的幾率會(huì)答應(yīng)。
”怎么了，有什么事你就說(shuō)?“
”我想和你簽個(gè)合同�！�
”合同?什么合同?“
”就是關(guān)于考試，如果我連續(xù)五次拿到第一名的話，你就答應(yīng)幫我買一部‘蘋果手機(jī)’，怎么樣?“迦晗終于大膽地開(kāi)口了。
”不行，堅(jiān)決不行!你要知道，學(xué)習(xí)不是為別人，是為你自己，再說(shuō)，一部手機(jī)就可以毀掉一個(gè)青少年，在你還沒(méi)沒(méi)有自控能力之前，是絕對(duì)不能有手機(jī)的!“媽媽的語(yǔ)氣中帶著斬釘截鐵的意思。
迦晗很是掃興。考試差了就會(huì)有重重的罰，考好了卻沒(méi)有大大的獎(jiǎng)，一點(diǎn)兒也不公平!迦晗又一下子覺(jué)得考試真沒(méi)意思。
那天晚上迦晗回到家后就在她自己的秘密日記本里的一頁(yè)上寫下了八個(gè)有力的大字加上三個(gè)感嘆號(hào)——”為什么一定要考試!!!“
考試作文 篇4
在這陽(yáng)光明媚，又充滿夏日氣息的早上，我們歡聚一堂共同探討如何迎接畢業(yè)考試。俗話說(shuō)得好：“一分耕耘，一分收獲�！苯裉焓�6月8日，離畢業(yè)考試僅僅剩下10天。畢業(yè)考，是我們?nèi)松谝淮伪容^大的競(jìng)爭(zhēng)，我們一定要盡自己最大的努力，全力以赴，爭(zhēng)取畢業(yè)考的勝利。
復(fù)習(xí)方法固然重要，但關(guān)鍵是我們的信念和毅力。
求學(xué)之路不可能一帆風(fēng)順，有鮮花和掌聲，必定也有挫折與困難。當(dāng)我第一次離開(kāi)父母到紅火炬小學(xué)讀書時(shí)，我哭了，媽媽對(duì)我說(shuō)，你既然有勇氣選擇，就有勇氣走下去，我只好點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了；當(dāng)我第一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)只有80分時(shí)，我哭了，何老師對(duì)我說(shuō)，咬咬牙，很快就挺過(guò)去的；剛進(jìn)入畢業(yè)考試復(fù)習(xí)時(shí)，我也曾經(jīng)動(dòng)搖過(guò)，放棄過(guò)，但回顧這6年的小學(xué)學(xué)習(xí)，我經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，取得了多少輝煌，難道今天我將付之東流嗎？不！絕對(duì)不能放棄！因?yàn)榧t火炬小學(xué)不僅教給了我豐富的知識(shí)，還教會(huì)了我做人的道理。我一定要為紅火炬爭(zhēng)光，一位偉人也說(shuō)過(guò)，只有競(jìng)爭(zhēng)才有更大的進(jìn)步。因此，我重新調(diào)整心態(tài)，制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，全身投入復(fù)習(xí)，終于功夫不負(fù)有心人，幾次的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)我拿滿分，幾次的語(yǔ)文測(cè)試我也全對(duì)。一次次的成功告訴我，只要有信心，是沒(méi)有過(guò)不去的坎�，F(xiàn)在，我能站在大家面前講話，目的只有一個(gè)，就是在這短短的'十天時(shí)間里，我們團(tuán)結(jié)一致，努力拼搏到最后，以最佳的狀態(tài)迎接畢業(yè)考試。同學(xué)們，有信心嗎？
其實(shí)大家對(duì)考試并不用恐懼，考試只不過(guò)是一種考驗(yàn)，檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)知識(shí)的程度。一個(gè)個(gè)“√”只不過(guò)是進(jìn)步的階梯，一個(gè)個(gè)“×”只不過(guò)是錯(cuò)誤的源頭，盡自己的努力去拼，那就是勝利！
相信在老師的教導(dǎo)下，我們有信心、有能力地完成復(fù)習(xí)任務(wù)并順利考試，絕不辜負(fù)家長(zhǎng)的重托、老師的期望。
考試作文 篇5
“下面請(qǐng)同學(xué)把試卷放好，走出教室�！北O(jiān)考老師的“金口”終于開(kāi)了（其實(shí)，說(shuō)成金口一點(diǎn)也不夸張，考試的時(shí)候，同學(xué)的試卷上有一處地方看不清楚，老師搖搖頭，沒(méi)有回答，最后還是他自己憑著眼力和腦子把條件“補(bǔ)充完整”了）�！耙偶倭�！”這聲音出自于我班的“大嗓子”他因?yàn)槁曇籼�，常常被老師拉去挨罵。這不，這聲音又一次驚動(dòng)了旁邊辦公室的周老師。
周老師氣度不凡，一進(jìn)來(lái)，班級(jí)里便鴉雀無(wú)聲，可是周老師還是不肯罷休，訓(xùn)我們：“你們這群人，在抄一句！你們是縣里來(lái)抽考，比他們其它班級(jí)要結(jié)束的早，他們現(xiàn)在還在考試，你們不能去打擾人家！”周老師說(shuō)來(lái)的話和藹卻又不失威嚴(yán)，他頓了頓，繼續(xù)說(shuō)，“聞?dòng)牿ù笊らT的名字），跟我到辦公室來(lái)�！笨礃幼�，大嗓門的運(yùn)氣又來(lái)了，肯定是去抄成績(jī)單。
周老師萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，等到他后腳跨出教室大們，蚊子似的聲音在底下傳開(kāi)了；周老師完全走進(jìn)辦公室，教室再次變成了“菜市場(chǎng)”，恢復(fù)了當(dāng)前的熱鬧。但是我們也中了周老師的計(jì)謀，他來(lái)了個(gè)“回馬槍”，立刻發(fā)現(xiàn)了這群吵鬧分子，將他們一個(gè)個(gè)拎了出去，同樣也讓他們成了“苦力軍”。
我們底下一班人正等待周老師的離開(kāi)，周老師反而呆在這里不走了。當(dāng)時(shí)我們的心情，用來(lái)比喻的話，可真像“熱鍋上的`螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”了。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，周老師還是沒(méi)有什么動(dòng)靜。在這個(gè)時(shí)候，一向被我們討厭的實(shí)踐課老師這個(gè)時(shí)候成了我們的“活菩薩”，她走過(guò)來(lái)對(duì)周老師說(shuō)：“教導(dǎo)處叫你，不知道有什么事�！薄芭�，哦，我知道了�！敝芾蠋熣f(shuō)完轉(zhuǎn)身就走。我們可是樂(lè)的，也顧不上旁邊班級(jí)同學(xué)的憤怒，吵得其它班級(jí)的同學(xué)不得不請(qǐng)老師來(lái)鎮(zhèn)壓，看在老師的面子上，我們才停下來(lái)。
運(yùn)氣不錯(cuò)，這個(gè)時(shí)候周老師剛剛回來(lái)，見(jiàn)我們這么聽(tīng)話，夸了幾句，暗暗把其它班級(jí)都貶下去，抬高了我們班。嘰里呱啦的講完，我們最后一句話最愛(ài)聽(tīng)：“好！你們……下課吧！”
考試后，班級(jí)真像炸開(kāi)了鍋，鬧鬧的班級(jí)里，鬧鬧的我們。
考試作文 篇6
“要考試了，要考試了!”同學(xué)們千篇一律地大呼小叫。只見(jiàn)老師邁著緩慢的步伐走進(jìn)教室，還抱著一大捆考卷。我們立即鴉雀無(wú)聲，一雙雙發(fā)出貪婪之光的眼睛緊盯著卷子，想從白紙環(huán)繞的考卷上看出破綻，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，結(jié)果還是那么令人失望。我感到五雷轟頂，焦急地如同海嘯了一般，心臟上躥下跳。大難臨頭，誰(shuí)也擋不住哇!環(huán)顧四周，同學(xué)們都緊閉嘴唇頭上冒出豆大的`汗水。我剛想翻書再?gòu)?fù)習(xí)一遍，卻看見(jiàn)了一些同學(xué)胸有成竹的樣子，背挺得直直的，我想，他們會(huì)，可我不會(huì)呀!不行，再?gòu)?fù)習(xí)復(fù)習(xí)吧……正想著，老師已經(jīng)在發(fā)考卷了。
啊，天啊，地啊，人啊，鬼啊，神啊，杜甫李白啊，救救我，可憐可憐我吧!我的牙齒拼命打架，像在寒風(fēng)中一樣，臉上露出無(wú)助的表情�？磥�(lái)我的祈求還是有用的，卷子異常簡(jiǎn)單!我興高采烈，剛才那些胸有成竹的同學(xué)卻面如土色，發(fā)青甚至發(fā)紫的臉上顯出“死”的寧?kù)o……“要考試了，要考試了!”同學(xué)們千篇一律地大呼小叫。只見(jiàn)老師邁著緩慢的步伐走進(jìn)教室，還抱著一大捆考卷。我們立即鴉雀無(wú)聲，一雙雙發(fā)出貪婪之光的眼睛緊盯著卷子，想從白紙環(huán)繞的考卷上看出破綻，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，結(jié)果還是那么令人失望。我感到五雷轟頂，焦急地如同海嘯了一般，心臟上躥下跳。大難臨頭，誰(shuí)也擋不住哇!環(huán)顧四周，同學(xué)們都緊閉嘴唇頭上冒出豆大的汗水。我剛想翻書再?gòu)?fù)習(xí)一遍，卻看見(jiàn)了一些同學(xué)胸有成竹的樣子，背挺得直直的，我想，他們會(huì)，可我不會(huì)呀!不行，再?gòu)?fù)習(xí)復(fù)習(xí)吧……正想著，老師已經(jīng)在發(fā)考卷了。
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