實(shí)用的科技館作文(合集3篇)

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的科技館作文3篇，歡迎大家分享。

科技館作文 篇1

　　一個(gè)人如果只是讀過(guò)許多書(shū)，但從未走出家門(mén)看看外面的世界。那么，他雖然知道許多知識(shí)但是從沒(méi)出去看過(guò)，那是沒(méi)用的，他看過(guò)外面的世界，但從不讀書(shū)，也是沒(méi)用的�！安恢褂醒矍暗钠埱�，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方”。

　　今天，我去了山東省科技館，還沒(méi)到大門(mén)就是人山人海，人擠人。我們等了一段時(shí)間進(jìn)去了。山東省科技館建筑物占地8400平方米，建筑面積2。1萬(wàn)平方米，分為科普展覽和科技活動(dòng)兩大區(qū)域。以“人類、探索、創(chuàng)新”為主題，布設(shè)了各科學(xué)領(lǐng)域400多件展品，讓觀眾與展品產(chǎn)生互動(dòng)，切身體驗(yàn)科學(xué)的魅力，加深對(duì)科學(xué)的理解感悟科學(xué)的力量。

　　第一層令我印象最深刻的是無(wú)皮鼓。我想：“沒(méi)有鼓皮還響，這操作，牛”。我聽(tīng)了講解，原來(lái)是每個(gè)鼓內(nèi)裝有紅外傳感器，一端發(fā)射，一端接收，當(dāng)手擊下，遮住發(fā)射器，使紅外接收器接不到信號(hào)了，就觸發(fā)裝置發(fā)出鼓聲。原來(lái)如此，我明白了。再往前走，看到了墻上掛著科學(xué)巨匠的照片，比如：愛(ài)因斯坦、牛頓、錢(qián)學(xué)森，我有點(diǎn)生氣，因?yàn)闉槭裁粗挥幸粋�(gè)中國(guó)人，“少年智則國(guó)智”我們應(yīng)該為國(guó)家貢獻(xiàn)一份力量。

　　到了第二層，令我印象最深的是一個(gè)水龍頭居然憑空懸浮著，我心中一驚，這這，我聽(tīng)爸爸說(shuō)：“這有一個(gè)玻璃支撐著”，我一下子明白了。第三層看到了張衡發(fā)明的地動(dòng)儀和一古代的'日常用品。

　　我們應(yīng)該發(fā)憤圖強(qiáng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，中國(guó)的責(zé)任全部在我們少年身上。我們讓中國(guó)的科技成為世界第一，無(wú)國(guó)可比，假如這個(gè)世界上沒(méi)有科技，那會(huì)發(fā)生什么，誰(shuí)也不知道。記住一句話“人是為了思考才被創(chuàng)造出來(lái)的”。

科技館作文 篇2

　　今天，我和媽媽去參觀洛陽(yáng)科技館了。

　　科技館共有兩層，五個(gè)展廳。分別是：慢性疾病展廳、科技與體育、 保護(hù)水資源、科技與交通、科技與汽車。

　　在“慢性疾病展廳”，我知道了心臟病、糖尿病、腦中風(fēng)等疾病的起因。我還和媽媽比賽答題了呢！通過(guò)答題，我還了解了很多的知識(shí)。

　　在“保護(hù)水資源”展廳，懂得了關(guān)于水的'很多知識(shí)，比如，水母的水含量是99％，仙人掌的水含量是90％，通過(guò)測(cè)試，我知道了我身體的水含量差不多是100％，而媽媽的水含量是70％。并且，我還知 道了很多節(jié)約用水的小竅門(mén)呢！

　　我最喜歡的是“科技與交通”展廳，那里面有很多好玩的東西，我最喜歡的是開(kāi)“模擬飛機(jī)”。第一次，沒(méi)起飛就爆炸了；第二次我開(kāi)的可好了，飛機(jī)飛得很高很高，但降落時(shí)還是爆炸了， 哎……

　　后來(lái)，我還看了“機(jī)器人”表演，機(jī)器人可聰明了，它會(huì)做體操、翻跟頭、仰臥起坐，還會(huì)跳街舞呢！我說(shuō)：“機(jī)器人真聰明！”，可媽媽卻說(shuō)：“還是人聰明！”

　　今天，我不但玩的開(kāi)心，也學(xué)會(huì)了很多很多的知識(shí)，真是充實(shí)呀！

科技館作文 篇3

　　跨出教室門(mén)，一縷陽(yáng)光照在了我身上。啊，好舒服呀！我們的生活多么幸福呀！說(shuō)到這時(shí)，我已經(jīng)坐上了大巴。今天，我們要去參觀科技館。

　　在途中我們有說(shuō)有笑，外面的風(fēng)景美的就像一幅是畫(huà)。有綠油油的山，清澈見(jiàn)底的水。我們不禁發(fā)出了贊嘆！說(shuō)著說(shuō)著就到了我們的終點(diǎn)站——科技館。

　　一進(jìn)科技館，就有一位導(dǎo)游過(guò)來(lái)了，為我們講述，這是什么，那是什么，讓我眼花撩亂，摸上去愛(ài)不釋手�！敖酉聛�(lái)我們要看一個(gè)4D電影去每人拿一副眼鏡，不要弄壞了！”導(dǎo)游說(shuō)。我心想，還能看電影，太好了！看什么呢？動(dòng)漫、電影、電視劇……我在腦中猜測(cè)著。一進(jìn)去有一個(gè)不像電視又是電視的屏幕展現(xiàn)在我們眼前。開(kāi)演了！唉！原來(lái)是地震啟示，不過(guò)真可怕，我旁邊的幾個(gè)男生已經(jīng)下了場(chǎng)，再加上女生的尖叫，讓我也想摘下4D眼鏡，但又想：“我是男生，不能摘，不然太丟人了。”于是我沒(méi)有摘下來(lái)，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，我心驚膽跳的看完了電影，直到現(xiàn)在那幅畫(huà)面還好像浮現(xiàn)在我眼前似的。

　　接下來(lái)是自由活動(dòng)來(lái)感受科學(xué)帶給我們的.魅力。我當(dāng)然要找最好玩的了，我一眼看上了一架鋼琴，這架鋼琴與眾不同，是它的上面多了一根玻璃管，里面裝有泡沫顆粒，一彈上面的泡沫就會(huì)隨著鋼琴的節(jié)奏跳動(dòng)，就像一只只精靈在舞蹈，真是太神奇了！老師告訴我們聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，我才知道很多司空見(jiàn)慣的事物都是有科學(xué)原理的，接下來(lái)我又手動(dòng)操做了……

　　時(shí)間飛快的快去，我又排隊(duì)坐著大巴返回了校園，想了想今天的體驗(yàn)，真是流連忘返！

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