考試作文[經(jīng)典5篇]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的考試作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
考試作文 篇1
今天,是6月27日,是繁忙的一天,也是緊張的一天。你知道今天是什么日子嗎?告訴你吧,今天是我們期末考試的`時(shí)候。
原本,我信心滿滿的進(jìn)入考場。一看考題,我傻眼了,好多題不會(huì),怎么辦呢?于是我就隨便填了一個(gè)。
回家后,老師說我考了多少分以后,我徹底崩潰了,因?yàn)槔蠋熣f我只考了88分,所有分?jǐn)?shù)比我高的人都在嘲笑我。我的心里干到一絲慚愧,我的眼淚盈框而出。對此我爸媽也“軟禁”了我:讓我這一個(gè)暑假都不能玩電腦。我思考了一下,認(rèn)為考試時(shí)應(yīng)該認(rèn)真算題,算完后也應(yīng)該檢查2~3遍,保證沒錯(cuò)誤了才能停筆。
還有我認(rèn)為:這此成績差,不僅是因?yàn)轳R虎和不檢查而導(dǎo)致的,而且驕傲也是一大原因。
我立誓:下次一定要認(rèn)真檢查,不馬虎,也不驕傲,拿到獎(jiǎng)學(xué)金。向第一名出發(fā)!
考試作文 篇2
隨著上課鈴聲的響起,我和各位“演奏家”陸續(xù)走進(jìn)“金碧輝煌”的“演奏大廳”——第六考室。指揮家還沒來,“演奏廳”里少不了有些吵鬧,你看——有的“演奏家”正緊張的看著“樂譜”,有的“演奏家”在靜靜的調(diào)節(jié)心情,還有一部分看似輕松的“演奏家”在和其他人交談著什么內(nèi)容,整個(gè)大廳里充實(shí)而又繁忙。沒過一會(huì)兒,“指揮家”來了,把一張張灰白色的“樂譜”發(fā)了下來,而演奏家們也趕緊準(zhǔn)備好“樂器”,隨時(shí)待命。終于,隨著廣播里的一聲“開始”,大廳里響起了一陣又一陣的優(yōu)美旋律,而前奏也在這短短的幾分鐘內(nèi)結(jié)束了。
悠揚(yáng)而又恬靜的小提琴獨(dú)奏
到了這兒,便出現(xiàn)了動(dòng)聽的`“小提琴獨(dú)奏”聲音忽弱忽強(qiáng),忽大忽小,就連指揮家都陶醉在其中,“刷、刷、刷!”結(jié)成了一張寬大的“音樂之網(wǎng)”,“演奏廳”里的所有人都在這張“大網(wǎng)”里“暢游”。突然,美妙的音樂被“小提琴演奏家”——楊源浩打破了,原來是他發(fā)現(xiàn)了“樂譜”不對勁,特地向“指揮家”表明了觀點(diǎn)。解決了這個(gè)問題后,演奏廳內(nèi)卻變得“無比安靜”小提琴聲也隨之變小了——大家都在為閱讀部分“樂章”發(fā)愁,伴隨著陣陣風(fēng)聲,小提琴獨(dú)奏也隨之結(jié)束了。
大合奏
在二胡聲的“陪伴”下,大合奏開始了,管弦樂的歡快摻雜在吉他的激昂中,引出了一段段悠揚(yáng)的笛聲。而演奏家們也個(gè)個(gè)全神貫注,凝視著灰白色的樂譜,演奏起作文部分的“大合奏”。歡快、激昂、悠揚(yáng)、恬靜等各種樂聲匯聚一堂,仿佛是夕陽西下時(shí),天空的寂靜和人們的悠閑混到一處的那種感覺,最終由“架子鼓”收尾,為我們演奏了一段動(dòng)聽的大合奏。
美妙的鋼琴演奏的尾聲
美妙的鋼琴奏起了一段動(dòng)人的樂章,時(shí)而寧靜,時(shí)而惆悵,“滴答滴答”琴聲就如同時(shí)間一般流走,終于到了結(jié)束的部分了,“指揮家”一聲“停筆!”考試演奏曲也告一段落了。
考試作文 篇3
英語又考差了,數(shù)學(xué)也考差了。
果然,被媽媽說了一頓后,被媽媽禁錮在了自己的房間里。那個(gè)房間里,除了寫作業(yè)學(xué)習(xí)外,只能睡覺。
不知過了多久,寫完作業(yè)后,我無聊地看著天花板。難道,今天就這么過去了?想起媽媽的辱罵,一滴眼淚情不自禁地流了下來。為什么我就不能爭氣一點(diǎn)呢?老是考那么差。
看著窗外,或許這兒能找到些樂趣。窗下人來人往。有匆匆趕路的路人,有歡聲笑語的情人,有不緊不慢的閑人,還有嬉戲打鬧的小孩。這時(shí),又一滴眼淚流了下來。那是我的童年,沒有成績的.壓迫,沒有家長的不順,只有六個(gè)小伙伴一起做游戲,F(xiàn)在,已經(jīng)找不到他們了,都為了自己的學(xué)習(xí)各自到了不同的學(xué)校。那時(shí)是多么的美好啊,可惜已經(jīng)回不去了。
又不知過了多久,肚子已經(jīng)咕咕地叫著。這時(shí),媽媽進(jìn)來了。剛睡醒的我不屑地看著她?上乱幻,我又流淚了。今天,竟然是我的生日,媽媽買了一個(gè)蛋糕來慶祝。媽媽還是愛我的。我自己都忘記了今天是我的生日,而媽媽卻還記得。
時(shí)間在慢慢推移,做過的事已無法后悔。但,做好現(xiàn)在的自己。
考試作文 篇4
考試,對我們來說可謂是家常便飯,但無論大考小考,總要牽動(dòng)學(xué)生的每一根神經(jīng)。不信,你就隨我到考場看看。
就拿這次期中考試來說吧!離考試只剩二十分鐘了,教室里同學(xué)們有的仍在伏案攻讀,有的“閉目養(yǎng)神”,有的竊竊私語,有的一言不發(fā),有的.鎮(zhèn)定自若,還有的憂心忡忡。
“嘿,你準(zhǔn)備得怎么樣?”
“馬馬虎虎,湊合吧。我看你平時(shí)倒很用功,這回前進(jìn)幾名肯定沒問題!
“這道題你背了吧?我敢打賭肯定要考。”
“哪里?哪一道?糟了!我看都沒看!
“什么題?哪一頁?”旁邊又湊過幾個(gè)腦袋,個(gè)個(gè)緊張兮兮的。
“上帝保佑,我恰好背了!”有一位松了一口氣。
驀地,鈴響了。老師拿著試卷走了進(jìn)來,神情嚴(yán)肅而莊重。
“呀……”早有準(zhǔn)備的同學(xué)們?nèi)匀挥行┏泽@,教室里一陣騷動(dòng)。有人趕緊翻書,有人在拿文具,手好像不太聽使喚,還有人低聲嘆噓,氣氛緊張得讓,人覺得氣壓也變低了。
前面老師不動(dòng)聲色地站在講臺(tái)上,掃視一遍臺(tái)下,說:“把有關(guān)資料都收起來!”聲音不算大,所有人卻都在響應(yīng)。
你瞧,那位滿不在乎地把書合上,放進(jìn)抽屜,那一定是胸有成竹了吧!不,或許佛腳還未來得及“抱”呢,就豁出去了;那位卻依依不舍地把書合上。每個(gè)人臉上表情各異。
時(shí)間匆匆。老師踱著步子不時(shí)左右看看。隨著老師腳步移近,有人心慌,下意識地捂住試卷;有的答題神情專注,全然不知老師站在身邊。
時(shí)間過得真快!有的答題完畢,正專心檢查;有的卻無所事事,東張西望……鈴聲響了,老師急促地催人交卷,不準(zhǔn)動(dòng)筆?紙隽⒖倘缟鰟≡海忌粋(gè)個(gè)走出考場,考場外人聲鼎沸,許多人聚在一起對答案。你看,這兩人興奮不已,歡呼雀躍;那人卻懊悔沮喪,滿臉不悅。同一題多數(shù)人肯定了一種答案,少數(shù)幾個(gè)卻堅(jiān)持己見。這邊已面紅耳赤,那邊聲音又提高八度:“別忘了,有時(shí)真理掌握在少數(shù)人手里!
興奮也好,懊惱也罷,考完了,千斤重?fù)?dān)卸下,心情卻并不因此而放松,考試結(jié)果如何?其實(shí),考試的結(jié)果已明了于心了。
考試作文 篇5
窗外霧氣氤氳,獨(dú)留孤單的樹枝枝椏于霧中瑟縮著。車?yán)锏奈铱粗桨谉o故多出的十元錢傻了眼。
我們一家四口人要去看望姥姥,因路途遠(yuǎn)不常去便打算多購買一些零食給舅舅家的孩子們。
路上的白霧又厚又重,茫茫一片,仿佛天連著地,地連著天,什么也看不見。車子緩緩駛到了小賣部,我和母親一同進(jìn)入。賣東西的是位老人,身著略微泛白的深黑上衣和一條棉褲,正窩坐在屋內(nèi)不起眼的角落里發(fā)著愣。他見到我們,飽經(jīng)滄桑溝壑縱橫的臉上綻出了一抹真誠的笑,那笑仿若穿透了冬日心中的層層霧靄直抵人心!耙话傥迨䦃K五毛,算你一百五十二吧”!敖o你二百”“嗯,這是找你的錢!”老人說著便遞上了錢。我拿了錢,看也沒看,和媽媽轉(zhuǎn)身離開,坐上車子向目的地出發(fā)。
“這是怎么回事?”在我拿出錢看一遍后發(fā)現(xiàn)了端倪,“怎么多了十元錢呢?”我細(xì)細(xì)回想過后便明白了錢的出處,“一定是老人多找了,我要不要還回去呢”?我看了看窗外奶色的濃霧如紗般圍住了我們,掙脫不得。我皺了皺眉,“別還了,畢竟誰不想碰上多得十元錢的好事呢,再買些吃的也沒什么不可,況且霧霾這么大,再回去也太不值了。但是”老人蒼老的臉龐和佝僂的身影又一次浮現(xiàn)在我眼前,“老人家經(jīng)營著小本買賣多不容易啊,看起來他的生活并不好過,多久才能賺得十元呢!蔽倚囊粰M,向父母訴說了事情的'經(jīng)過后咬著牙等待著父母的決定。“走,回去!彼麄儺惪谕暤恼f到,開車回到了小賣部。
老人家看見了我們,又一次笑了起來,干皺的皮膚緩慢地拉出了一道優(yōu)美弧線,眼睛瞇成了一條縫,深邃的眼眸中仿佛流轉(zhuǎn)了萬千星河般略帶晶瑩。“老人家,我們來還你多找的錢”我說道。老人有些詫異,頓了下身形后忙接過了錢,喃喃地說著什么,然后又贊許地看了我一眼。
老人那贊許的一眼如同風(fēng)兒般吹去了久久纏繞在我心中的陰霾。屋外的大霧依然是那么濃厚,可是我的心里卻像灑滿陽光的春天一樣。坐在車上,我不時(shí)地想,這或許也是一種考試吧。
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