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藝術(shù)的作文

時間:2023-09-15 08:46:48 藝術(shù) 我要投稿

藝術(shù)的作文[精華3篇]

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的藝術(shù)的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

藝術(shù)的作文[精華3篇]

藝術(shù)的作文 篇1

  說話是一門藝術(shù),學(xué)會說話會給人帶來正能量。

  有一天,我在小區(qū)里散步,突然看見有兩個小孩在吵架,我立即走過去了解情況,原來他們在嬉戲打鬧時,一個小孩揀到一塊錢,另一個小孩說:“這錢是我的,是今天早上媽媽獎勵我買零食的�!绷硪粋€小孩說:“不對,這是我的錢,是我剛剛揀到的,它就屬于我啦!你怎么證明這錢就是你的呢?”于是,兩個小孩開始推搡,眼看要劍拔弩張了。我立即走過去,說:“我認(rèn)為這錢應(yīng)該交給警察叔叔,你們不能私自拿走這錢,這是我們小朋友應(yīng)有的風(fēng)度呀�!眱蓚€小朋友聽我說完,認(rèn)為很正確,我們一起把揀到的錢交到了社區(qū)警務(wù)室。三個人又開開心心地玩耍了。

  媽媽給我買了一個音樂盒,我非常喜歡,下課后,我炫耀式地把音樂盒放在桌子上,一個同學(xué)不小心把音樂盒打翻,零件散落了一地。他嚇得臉色大變,汗從他的頭上一滴一滴地流下來。我也驚呆了,這可是我最心愛的音樂盒呀!我又一想,事情已經(jīng)發(fā)生,無法挽回了,追究責(zé)任也沒有用。于是我調(diào)整情緒,淡淡地笑了一下,對他說:“沒關(guān)系,下次小心就是了。”同學(xué)見我這樣的.態(tài)度,松了口氣,難為情地說:“太不好意思了,我以后一定會小心的!”

  我旁邊坐著一個同學(xué),他學(xué)習(xí)成績不好,性格孤僻,總被其他同學(xué)嘲笑,他總是很自卑。有一次,成績單發(fā)下來,他看到成績單上的分?jǐn)?shù)臉色大變,手腳僵硬。他犯的都是一些低級的錯誤。我對他說:“沒關(guān)系,你有你的智慧和實(shí)力,你要證明給其他人看�!毕乱淮慰荚嚨脑嚲戆l(fā)下來,他居然考了70多分,老師狠狠表揚(yáng)了他一番,他的臉上重新找回了自信的笑容。下課后,他悄悄地對我說:“謝謝你對我的鼓勵……”

  我們身邊有許多需要我們幫助的人,我們要設(shè)身處地地去體會他們的痛苦,并用我們的話語去感染他們,激勵他們,讓他們找到自信和勇氣。

藝術(shù)的作文 篇2

  在藝術(shù)的海洋,有許許多多的樂器,但我最喜歡的還是我的那把黃色吉他。

  在我六年級的時候,我偶然聽到了一首歌,《海闊天空》,聽了那首歌,感覺被迷住了一樣,每天都要聽,因?yàn)槟鞘赘璨粌H旋律好聽,最棒的還是尾奏的那一段吉他。

  于是,我對媽媽說,我要學(xué)吉他。爸爸雖然十分認(rèn)同我,但還是不解地問了我一句:“為什么想學(xué)吉他��?”我十分嚴(yán)肅地對媽媽說:“因?yàn)閎eyond是我心中的偶像,我要為了beyond學(xué)音樂!”

  來到吉他班的第一天,我心情既激動又害怕,心想,萬一老師說我彈得不好怎么辦��!但是我又想了想:不行,我一定要有信心,不能給我的beyond丟臉!老師最開始教我們的是右手撥弦,我學(xué)的很快,十分輕松,覺得原來這個吉他這么好學(xué)呀!我真是個天才。

  后來,老師叫我們每天回家都要練一到兩個小時,但是我常常只練十多分鐘,后來老師教了我們新的內(nèi)容,回家不練琴的我,問題馬上出現(xiàn)了,我在同學(xué)面前丟光了臉,臉紅的像火燒一樣,知道了自己的驕傲是多么愚蠢。

  我再也不驕傲,開始勤學(xué)苦練。老師也經(jīng)常說我彈得好,我心里樂滋滋的。

  但是美好的時光總是不長久的,老師要檢查我們的唱功,我兩眼一黑,心想:完了!完了,這次死定了,我唱歌本來就五音不全,根本唱不在調(diào)子上,這次還要我當(dāng)著同學(xué)們唱,唉……果然,如我所料,我才開口唱了一句,同學(xué)們便哄堂大笑。我十分傷心,下課便跑到廁所里哭了起來。放學(xué)后,我失落的走在回家的小路上,心想,難道音樂和我真的.無緣嗎?

  第二天,老師把我叫到了辦公室里,對我說:“小李,你不要傷心,雖然你歌唱的不好,但是你吉他彈得十分出色呀!誰說彈吉他一定要會唱歌?”

  聽了老師的安慰,我又拾起了信心,每天勤學(xué)苦練。在我的努力下、老師的鼓勵中,現(xiàn)在的我已經(jīng)成為了一名出色的吉他手,甚至上過舞臺表演,我相信只要我努力,就一定會成功!

  謝謝你,老師,謝謝你,beyond,是你們一路陪伴我前行,是你們讓我懂得了努力的意義和人生的真諦,謝謝你們!

藝術(shù)的作文 篇3

  我喜愛畫畫,我的媽媽常說,如果喜歡一件事就應(yīng)該干好,讓畫畫體現(xiàn)出它的藝術(shù)魅力。

  有一天,我去美術(shù)班,老師讓我們寫生,模仿畫斑馬,我一邊畫著一邊感到學(xué)習(xí)畫畫的`樂趣和快樂。

  慢慢地,我畫完后別人都說我畫展得非常美麗、栩栩如生,我想這就是讓畫體現(xiàn)出它的藝術(shù)魅力吧。

  回家的路上我非常高興,我的畫體現(xiàn)出了藝術(shù),我還感受到了學(xué)習(xí)的快樂,能讓我的童年變得更加有意思。

  我的身邊處處都有藝術(shù),能讓我感到快樂和學(xué)習(xí)的艱苦,就比如那件事。

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藝術(shù)的作文[精華3篇]

藝術(shù)的作文 篇1

  說話是一門藝術(shù),學(xué)會說話會給人帶來正能量。

  有一天,我在小區(qū)里散步,突然看見有兩個小孩在吵架,我立即走過去了解情況,原來他們在嬉戲打鬧時,一個小孩揀到一塊錢,另一個小孩說:“這錢是我的,是今天早上媽媽獎勵我買零食的�!绷硪粋€小孩說:“不對,這是我的錢,是我剛剛揀到的,它就屬于我啦!你怎么證明這錢就是你的呢?”于是,兩個小孩開始推搡,眼看要劍拔弩張了。我立即走過去,說:“我認(rèn)為這錢應(yīng)該交給警察叔叔,你們不能私自拿走這錢,這是我們小朋友應(yīng)有的風(fēng)度呀�!眱蓚€小朋友聽我說完,認(rèn)為很正確,我們一起把揀到的錢交到了社區(qū)警務(wù)室。三個人又開開心心地玩耍了。

  媽媽給我買了一個音樂盒,我非常喜歡,下課后,我炫耀式地把音樂盒放在桌子上,一個同學(xué)不小心把音樂盒打翻,零件散落了一地。他嚇得臉色大變,汗從他的頭上一滴一滴地流下來。我也驚呆了,這可是我最心愛的音樂盒呀!我又一想,事情已經(jīng)發(fā)生,無法挽回了,追究責(zé)任也沒有用。于是我調(diào)整情緒,淡淡地笑了一下,對他說:“沒關(guān)系,下次小心就是了。”同學(xué)見我這樣的.態(tài)度,松了口氣,難為情地說:“太不好意思了,我以后一定會小心的!”

  我旁邊坐著一個同學(xué),他學(xué)習(xí)成績不好,性格孤僻,總被其他同學(xué)嘲笑,他總是很自卑。有一次,成績單發(fā)下來,他看到成績單上的分?jǐn)?shù)臉色大變,手腳僵硬。他犯的都是一些低級的錯誤。我對他說:“沒關(guān)系,你有你的智慧和實(shí)力,你要證明給其他人看�!毕乱淮慰荚嚨脑嚲戆l(fā)下來,他居然考了70多分,老師狠狠表揚(yáng)了他一番,他的臉上重新找回了自信的笑容。下課后,他悄悄地對我說:“謝謝你對我的鼓勵……”

  我們身邊有許多需要我們幫助的人,我們要設(shè)身處地地去體會他們的痛苦,并用我們的話語去感染他們,激勵他們,讓他們找到自信和勇氣。

藝術(shù)的作文 篇2

  在藝術(shù)的海洋,有許許多多的樂器,但我最喜歡的還是我的那把黃色吉他。

  在我六年級的時候,我偶然聽到了一首歌,《海闊天空》,聽了那首歌,感覺被迷住了一樣,每天都要聽,因?yàn)槟鞘赘璨粌H旋律好聽,最棒的還是尾奏的那一段吉他。

  于是,我對媽媽說,我要學(xué)吉他。爸爸雖然十分認(rèn)同我,但還是不解地問了我一句:“為什么想學(xué)吉他��?”我十分嚴(yán)肅地對媽媽說:“因?yàn)閎eyond是我心中的偶像,我要為了beyond學(xué)音樂!”

  來到吉他班的第一天,我心情既激動又害怕,心想,萬一老師說我彈得不好怎么辦��!但是我又想了想:不行,我一定要有信心,不能給我的beyond丟臉!老師最開始教我們的是右手撥弦,我學(xué)的很快,十分輕松,覺得原來這個吉他這么好學(xué)呀!我真是個天才。

  后來,老師叫我們每天回家都要練一到兩個小時,但是我常常只練十多分鐘,后來老師教了我們新的內(nèi)容,回家不練琴的我,問題馬上出現(xiàn)了,我在同學(xué)面前丟光了臉,臉紅的像火燒一樣,知道了自己的驕傲是多么愚蠢。

  我再也不驕傲,開始勤學(xué)苦練。老師也經(jīng)常說我彈得好,我心里樂滋滋的。

  但是美好的時光總是不長久的,老師要檢查我們的唱功,我兩眼一黑,心想:完了!完了,這次死定了,我唱歌本來就五音不全,根本唱不在調(diào)子上,這次還要我當(dāng)著同學(xué)們唱,唉……果然,如我所料,我才開口唱了一句,同學(xué)們便哄堂大笑。我十分傷心,下課便跑到廁所里哭了起來。放學(xué)后,我失落的走在回家的小路上,心想,難道音樂和我真的.無緣嗎?

  第二天,老師把我叫到了辦公室里,對我說:“小李,你不要傷心,雖然你歌唱的不好,但是你吉他彈得十分出色呀!誰說彈吉他一定要會唱歌?”

  聽了老師的安慰,我又拾起了信心,每天勤學(xué)苦練。在我的努力下、老師的鼓勵中,現(xiàn)在的我已經(jīng)成為了一名出色的吉他手,甚至上過舞臺表演,我相信只要我努力,就一定會成功!

  謝謝你,老師,謝謝你,beyond,是你們一路陪伴我前行,是你們讓我懂得了努力的意義和人生的真諦,謝謝你們!

藝術(shù)的作文 篇3

  我喜愛畫畫,我的媽媽常說,如果喜歡一件事就應(yīng)該干好,讓畫畫體現(xiàn)出它的藝術(shù)魅力。

  有一天,我去美術(shù)班,老師讓我們寫生,模仿畫斑馬,我一邊畫著一邊感到學(xué)習(xí)畫畫的`樂趣和快樂。

  慢慢地,我畫完后別人都說我畫展得非常美麗、栩栩如生,我想這就是讓畫體現(xiàn)出它的藝術(shù)魅力吧。

  回家的路上我非常高興,我的畫體現(xiàn)出了藝術(shù),我還感受到了學(xué)習(xí)的快樂,能讓我的童年變得更加有意思。

  我的身邊處處都有藝術(shù),能讓我感到快樂和學(xué)習(xí)的艱苦,就比如那件事。