《愛(ài)心樹》讀后感15篇[實(shí)用]

　　當(dāng)品味完一本著作后，你有什么體會(huì)呢？此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編幫大家整理的《愛(ài)心樹》讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

《愛(ài)心樹》讀后感1

　　我最近讀了一本書名叫《愛(ài)心樹》，從前有一棵樹它喜歡上一個(gè)男孩，那個(gè)男孩常常跟大樹玩捉迷藏。小男孩有時(shí)候爬上大樹去摘樹上的果子吃，有時(shí)候采集葉子給自己做一個(gè)王冠。他把自己當(dāng)做就是森林之王。小男孩有時(shí)候會(huì)爬到樹上蕩秋千，他玩的開(kāi)心極了。大樹始終覺(jué)得很快樂(lè)，那個(gè)小男孩喜歡這棵大樹�？么髽錇樗�付出一切，直至讓小男孩砍走樹枝、樹干、甚至付出身體但大樹也覺(jué)得快樂(lè)。

　　讀完了這本書，最林我感動(dòng)的話是小男孩把樹枝卡砍走了但大樹依然還覺(jué)得快樂(lè)，可小男孩只懂得索取不懂得回報(bào)。

　　最后小男孩回來(lái)了他還問(wèn)大樹索取東西，大樹就慈祥的說(shuō): “那去吧孩子！”于是小男孩把大樹的樹干給砍掉了做了一艘船駕走了但大樹還覺(jué)得很傷心、傷心因?yàn)榇髽渲�道小男孩走的時(shí)間很長(zhǎng)所以大樹才覺(jué)得很傷心、難過(guò)。小男孩不管帶走了什么東西大樹都覺(jué)得很快樂(lè)，因?yàn)榇髽浜托∧泻⒌母星楹苌睢?/p>

　　我看到小男孩只知道索取不知道奉獻(xiàn)，要是我是那個(gè)小男孩的話我會(huì)天天給打樹澆水、施肥，讓大叔長(zhǎng)的更茁壯。

　　愛(ài)心樹這本書讓我聯(lián)想到我和媽媽的.關(guān)系，媽媽常常給我買新衣服，輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，關(guān)心我的生活健康飲食.....媽媽我問(wèn)付出的太多了。為了讓媽媽少操點(diǎn)心。我應(yīng)該每天幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)，媽媽累了，就給她敲敲背，捏捏腿。讓媽媽做個(gè)幸福的媽媽！

《愛(ài)心樹》讀后感2

　　最近，我讀了一本好書，名字叫做《愛(ài)心樹》。它是美國(guó)作家謝爾·希爾弗斯坦的繪本，這本書講的是一棵大樹喜歡上了一個(gè)男孩兒，男孩兒每天都會(huì)跑到大樹下，給自己做王冠，想象自己就是森林之王。他也常常爬到樹上，在樹上蕩秋千，吃樹上的蘋果。

　　后來(lái)男孩長(zhǎng)大了，大樹給了他蘋果換錢；男孩成家了，大樹給了他樹枝造了房子；男孩到了中年的時(shí)候，大樹把樹干給了他造船。男孩現(xiàn)在老了，大樹雖然沒(méi)了蘋果，沒(méi)了樹枝，沒(méi)了樹干，但大樹仍然想給男孩子點(diǎn)什么。最后大樹又給了男孩子樹墩，讓男孩子累了的時(shí)候可以坐在上面休息。

　　這棵大樹真?zhèn)ゴ�！大樹給予了男孩子成長(zhǎng)中所需要的一切，把無(wú)私的、博大的愛(ài)給予了小男孩，自己卻不圖一絲一毫的'回報(bào)。

　　其實(shí)，愛(ài)心樹就在我們身邊，比如父母、老師就是。父母總是無(wú)微不至地關(guān)心著我，不圖一絲回報(bào)。每當(dāng)我考試不好的時(shí)候，老師并沒(méi)有責(zé)怪我，而是一點(diǎn)一滴地教導(dǎo)我。

　　我的優(yōu)點(diǎn)就像烤火盆里的一點(diǎn)火星，老師是打火機(jī)，父母是扇子，打火機(jī)輕輕一點(diǎn)，再加上扇子輕輕一扇，火星就會(huì)冒出熊熊烈火，發(fā)出耀眼的光芒。

　　“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！”我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后用加倍的愛(ài)來(lái)回報(bào)父母和老師，讓他們安享晚年。

《愛(ài)心樹》讀后感3

　　《愛(ài)心樹》是美國(guó)謝爾·希爾弗斯坦編寫的繪本。講述了一段耐人尋味的故事。大樹給予了一個(gè)男孩成長(zhǎng)中所需要的一切，把無(wú)私、博大的愛(ài)給予了小男孩，而自己卻不圖一絲一毫的回報(bào)。

　　這個(gè)暑假，我偶然翻到了書架上一本很薄的繪本《愛(ài)心樹》，它被其他厚厚的書包圍了。我想我小時(shí)候一定讀過(guò)，就簡(jiǎn)單地翻了起來(lái)，當(dāng)我看到《愛(ài)心樹》最后一頁(yè)上寫著的幾個(gè)字“大樹很快樂(lè)”和另一頁(yè)駝背的“孩子”坐在老樹墩上的畫面時(shí)，我一點(diǎn)都快樂(lè)不起來(lái)。大樹不求回報(bào)，為孩子付出了一切，它真的'快樂(lè)嗎？孩子看上去得到了一切，最后只想要找個(gè)安靜的地方坐一坐，他真的快樂(lè)嗎？我覺(jué)得他們都不快樂(lè)。

　　我想，如果大樹當(dāng)初不是給孩子蘋果、樹枝和樹干，而是給了他一把種子，那孩子的人生會(huì)變成什么樣呢？

　　也許孩子會(huì)拿著那把種子，選一塊好地種下，每天去澆水、施肥，等到種子發(fā)芽了，長(zhǎng)成一棵小樹，孩子精心照料小樹，小樹長(zhǎng)成了一棵參天大樹，也結(jié)出很多蘋果。有更多的孩子每天跑到樹下，采集樹葉給自己做王冠，爬上樹干蕩秋千，吃樹上結(jié)的蘋果，和大樹捉迷藏，在樹陰里睡覺(jué)，和孩子小時(shí)候一樣快樂(lè)！孩子再把從這棵樹采集的種子種到地里，再種出很多蘋果樹，自己就擁有了一個(gè)大果園，那就什么都不愁了，還給更多人帶來(lái)快樂(lè)。大樹看到孩子這么幸�？鞓�(lè)，一定會(huì)很快樂(lè)的！

　　媽媽經(jīng)常跟我說(shuō)“授人以魚不如授人以漁”，我覺(jué)得就是這個(gè)道理。

《愛(ài)心樹》讀后感4

　　某一天早上，媽媽問(wèn)我：“你還記得《愛(ài)心樹》那本書嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，表示記得。于是，媽媽說(shuō)：“你覺(jué)得那棵樹對(duì)小男孩好嗎？你覺(jué)得那棵樹像誰(shuí)？你想當(dāng)那個(gè)小男孩嗎？”媽媽對(duì)我提了一連串的問(wèn)題。

　　頓時(shí)，我的腦子里印出了那本書的圖畫和文字，我沉思片刻。過(guò)了一小會(huì)兒。我高興的說(shuō)：“我覺(jué)得那棵樹對(duì)小男孩很好，總是跟他玩耍。那棵樹像媽媽，男孩無(wú)論做什么，他都開(kāi)心。我不想當(dāng)那個(gè)男孩，因?yàn)槲也幌胱寢寢屪詈笙衲强脴湟粯又皇Ｏ乱粋�(gè)”樹樁“�！�

　　媽媽聽(tīng)了，高興的話都說(shuō)不出來(lái)了，緊緊地抱著我，不停地親我，吻我。我心里美滋滋的.，都有點(diǎn)不好意思了。

　　又過(guò)了一會(huì)兒，媽媽又問(wèn)：“孩子，你是想讓媽媽當(dāng)那棵樹呢還是不想讓媽媽當(dāng)那棵樹？”

　　這個(gè)問(wèn)題可把我給難住了。我想：“書里說(shuō)，樹原先是在跟孩子玩，后來(lái)卻把所有都給了孩子�！毕氲竭@里，我脫口而出：“我不想讓媽媽當(dāng)那棵樹。”沒(méi)想到媽媽卻反問(wèn)了一句：“你不想讓我跟你玩？于是，我被媽媽”打“了下來(lái)。又開(kāi)始思考，既然我要讓媽媽后來(lái)也好好的，有了，我說(shuō)：”我想讓媽媽前面當(dāng)那棵樹，后面不當(dāng)那棵樹�！�

　　這回媽媽聽(tīng)了，抱的更緊了，親的更用力了。我心里就像喝了一罐密一樣甜。

　　當(dāng)我們聊完時(shí)，我希望我和媽媽的聊天內(nèi)容可以一路伴隨著我。

《愛(ài)心樹》讀后感5

　　我看了《愛(ài)心樹》這個(gè)故事，講了大樹給男孩的愛(ài)，從一棵樹愛(ài)上了一男孩兒，他喜歡上一個(gè)男孩兒，男孩兒每天會(huì)跑到樹下，采集一些樹葉，給自己做王冠，想想自己就是森林之王，他也常常爬上樹干，在樹枝上蕩秋千，吃樹上的蘋果，同大樹捉迷藏，累了的時(shí)候就在樹蔭里睡覺(jué)，小男孩兒愛(ài)這棵大樹，他非常愛(ài)它，但是時(shí)光流逝，孩子逐漸長(zhǎng)大，有一天男孩兒來(lái)看大樹了，“我需要錢，你能給我些錢嗎?”男孩兒說(shuō)，“我沒(méi)有錢，我只有蘋果”大樹說(shuō)，“你可以把我的蘋果拿到城里去，買些錢，給你買些你需要的'東西，于是男孩兒爬上大樹，把蘋果拿了想來(lái)�！焙芫煤芫�，男孩再也沒(méi)有來(lái)看大樹了，有一天男孩兒來(lái)看大樹了，大樹很高興，“我需要一座房子，你能給我一座房子嗎？”男孩說(shuō)，“我沒(méi)有房子，那你把我的樹枝看下來(lái)蓋一座房子吧！”大樹說(shuō)，于是男孩把大樹的樹枝砍了下來(lái)蓋了一座房子，很久很久男孩再也沒(méi)有來(lái)看大樹了，有一天男孩終于來(lái)看大樹了，“你能為我一條船嗎？”男孩說(shuō)，“我沒(méi)有船，那你把我的樹干砍斷做一條船吧！”于是男孩把大樹的樹干砍斷做了一條船，駕駛到遠(yuǎn)方去了，又過(guò)了很久很久，那個(gè)男孩兒沒(méi)有來(lái)看大樹了，有一天，男孩兒來(lái)看大樹了，我再也沒(méi)有什么再給你了，男孩說(shuō)：“我只想坐下靜靜的休息一下。

　　這個(gè)故事描述了一段耐人尋味的故事，大樹給予了一個(gè)男孩兒成長(zhǎng)中所需要的一切，而自己卻不圖回報(bào)，讓我們一起走進(jìn)這可愛(ài)心樹吧！

《愛(ài)心樹》讀后感6

　　今天，我讀了愛(ài)心樹這篇故事，故事講的是這個(gè)孩子想要玩具，樹說(shuō)拿我身上的蘋果換錢買玩具吧，樹很多次滿足了孩子，甚至砍下自己身上的樹枝為他造房子，我覺(jué)得這棵樹非常有愛(ài)心，而這個(gè)孩子卻沒(méi)有東西來(lái)抱答它，如果是我，我一定給他多澆水、施肥、捉蟲、天天來(lái)看他，陪他說(shuō)話、陪他玩耍。我覺(jué)得這棵樹就像我們的`爸爸媽媽，天天照顧我們，為我們付出，我們不能像故事中的孩子那樣，我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上。

　　這個(gè)故事非常感人，讀完這個(gè)故事你一定知道它為什么叫愛(ài)心樹了吧!如果把大樹比作人，它就是我們親愛(ài)的媽媽，母愛(ài)是最偉大的，我們一定要努力學(xué)習(xí)、盡自己的能力去幫助媽媽，用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答我們的媽媽。

　　讓我們大家一起閉上眼睛，靜靜地想一想，自己身邊有多少這樣的一棵蘋果樹，每天、每時(shí)、每刻都在為我們默默奉獻(xiàn)，我們又做了些什么?回饋了什么?

　　讓我們一起努力吧，一起來(lái)做一棵無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)心樹，關(guān)愛(ài)他人、幫助他人，讓我們共同擁有快樂(lè)!

《愛(ài)心樹》讀后感7

　　《愛(ài)心樹》這本書雖然我看的時(shí)候離現(xiàn)在已經(jīng)很久了，但我對(duì)它記憶猶新。這本書主要講了大樹對(duì)男孩的愛(ài)。

　　從前有棵大樹喜歡上一個(gè)男孩，它和男孩玩得很開(kāi)心。后來(lái)男孩長(zhǎng)大了，不來(lái)看大樹了。大樹很寂寞，有一天，孩子回來(lái)了說(shuō)：“我需要一些錢�！贝髽浔惆烟O果給了他，讓他拿去賣。后來(lái)男孩回來(lái)說(shuō)：“我需要一幢房子�！贝髽浔惆褬渲�和葉子給了孩子，讓他蓋一幢房子。又過(guò)了幾年，孩子已經(jīng)長(zhǎng)得很大，成年了，他需要一艘船，大樹讓他把樹干砍斷，駛走了。又過(guò)了幾年，孩子變成了老人，他只想找地方坐坐，大樹墩挺直了腰板，老人坐了上去，大樹很開(kāi)心。

　　我覺(jué)大樹對(duì)男孩很好很好，好過(guò)父子之間的那一種情，好過(guò)子孫之間的.那一種愛(ài)。非常讓人羨慕，非常讓人向往。男孩想要什么，大樹就給他什么。為了他，大樹變成了老樹墩，但大樹還是很開(kāi)心，因?yàn)樗鼛椭�男孩，讓男孩變成很開(kāi)心的男孩、很快樂(lè)的男孩、很高興的男孩！大樹對(duì)男孩的付出是不講回報(bào)的，是永無(wú)止境的。這份付出希望男孩也同樣記得，記得大樹對(duì)他的好，對(duì)他的愛(ài)。

《愛(ài)心樹》讀后感8

　　今天，我讀了《愛(ài)心樹》這本繪本故事書，它主要講述的是一顆蘋果樹愛(ài)著一個(gè)男孩。它喜歡男孩在自己的樹蔭下休息玩耍，喜歡男孩在自己的樹枝上蕩秋千，喜歡和男孩玩捉迷藏，把最好的果實(shí)給男孩吃。男孩也愛(ài)著蘋果樹。男孩逐漸長(zhǎng)大，開(kāi)始收貨一些東西，也開(kāi)始失去一些東西。男孩越來(lái)越忙，可以很久都不來(lái)看蘋果樹。蘋果樹仍然愛(ài)著男孩。

　　當(dāng)男孩沒(méi)有錢的時(shí)候，蘋果樹把自己所有的果實(shí)送給男孩拿去賣了換錢；當(dāng)男孩需要一所房子的時(shí)候蘋果樹把自己所有的樹枝送給男孩蓋房子；當(dāng)男孩老去想乘著一艘木筏遠(yuǎn)行的時(shí)候蘋果樹把自己的`樹干送給了男孩做船。最終，只剩下一個(gè)木樁。很久以后，男孩變成了一個(gè)老人回到了蘋果樹旁。蘋果樹已經(jīng)把一切都送給了男孩再也沒(méi)有東西可以幫到他了。男孩說(shuō)自己很累，想歇一歇。于是男孩坐在了木樁上。

　　讀完這個(gè)故事，我知道了這棵蘋果樹很愛(ài)男孩，男孩要什么，蘋果樹就給他什么，直到最后蘋果樹只留下一小截樹樁，也依然默默無(wú)聞地給男孩當(dāng)了一個(gè)能讓他靜靜坐下來(lái)休息的座椅。但是那個(gè)男孩卻根本沒(méi)把大樹當(dāng)一回事。男孩只會(huì)貪圖享受，不知道感恩。

　　我覺(jué)得要懂得知足，要懂得感恩。爸爸媽媽他們每天起早貪黑的工作為了這個(gè)溫暖的家，我不能總是心安理得地享受爸爸媽媽給的一切，今后一些力所能及的事情自己做，讓爸爸媽媽不再為我操心，讓他們有多點(diǎn)時(shí)間休息。

《愛(ài)心樹》讀后感9

　　《愛(ài)心樹》是美國(guó)作家謝爾·希爾弗斯坦寫的，講的是一個(gè)男孩和一棵大樹的故事。

　　從前有一個(gè)男孩很喜歡一棵大樹，每天去和大樹玩，經(jīng)常收集樹葉編皇冠、抓著樹葉打秋千、摘下蘋果吃、和大樹捉迷藏……男孩長(zhǎng)大了，不想和大樹玩那些游戲了，大樹好孤獨(dú)。男孩想要一些錢，大樹就給他了蘋果；男孩想要一間房子，大樹就給他了樹枝；男孩想要一艘船，大樹就給了他樹干。最后大樹只剩下了一個(gè)老樹根，這時(shí)男孩已經(jīng)老了，他坐在老樹根上休息，大樹好快樂(lè)。

　　這是一個(gè)充滿愛(ài)的'故事，大樹一直都在無(wú)私奉獻(xiàn)，為了實(shí)現(xiàn)小男孩的愿望，付出了自己的全部。小男孩小的時(shí)候，天真可愛(ài)，給大樹帶來(lái)了很多快樂(lè)。長(zhǎng)大以后，實(shí)現(xiàn)自己的愿望不是靠自己去努力，而是不斷向大樹索取的，也沒(méi)有回報(bào)大樹。這個(gè)故事告訴我，不能仗著別人愛(ài)你，就使勁向別人索取，那樣會(huì)傷害愛(ài)你的人。

　　世界上有許多許多像那棵大樹一樣的人，最好的例子就是爸爸、媽媽，他們給予我生命、快樂(lè)、溫暖……我要從現(xiàn)在做起、從生活的一點(diǎn)一滴做起，懂得感恩，多陪伴、照顧愛(ài)自己的人。

《愛(ài)心樹》讀后感10

　　《愛(ài)心樹》描寫從前有一棵樹，她好愛(ài)一個(gè)小男孩，小男孩每天都跑去樹下吃蘋果、蕩秋千，依偎在她身邊陪她聊天，樹覺(jué)得好快樂(lè)�？墒悄泻�漸漸長(zhǎng)大，對(duì)樹的要求也越來(lái)越多，樹卻總是不求回報(bào)，用盡一切力量來(lái)幫助小男孩。

　　這是一本寓意深遠(yuǎn)、令人動(dòng)容的好書。作者謝爾．希爾弗斯坦用簡(jiǎn)單的文字，帶領(lǐng)讀者進(jìn)入故事的情境。書中以“樹和男孩”的隱喻描寫男孩小時(shí)候直到老年所遭遇到的種種問(wèn)題以及他無(wú)止盡的欲望。隨著作者筆下的故事鋪陳，看著愛(ài)心樹無(wú)怨無(wú)悔的付出與犧牲，著實(shí)讓人鼻酸。這是一個(gè)發(fā)人深省的故事，值得我們細(xì)細(xì)品嘗。

　　故事中，有許多畫面讓我感到悲傷不已。小男孩長(zhǎng)大了，不再需要爬樹和蕩秋千，他只需要錢、房子和一艘?guī)�他遠(yuǎn)離的船。樹的內(nèi)心雖然感到孤單，但還是選擇默默的幫助他，不但不責(zé)怪他的'自私，反而犧牲自己的一切，只為了換來(lái)男孩的笑容。

　　“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。”這句話是說(shuō)為人子女想要盡孝道時(shí)，父母親已不在世上。愛(ài)心樹的不求回報(bào)就像爸爸媽媽的愛(ài)，在我們生病時(shí)，他們總是無(wú)微不至地照顧我們；在我們傷心難過(guò)時(shí)，他們總是默默的陪伴我們，給我們最大的支持與鼓勵(lì)。孝順要及時(shí)，很多事情是無(wú)法重來(lái)的，我們要好好陪伴親愛(ài)的家人，珍惜父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，努力做個(gè)孝順的好孩子！

《愛(ài)心樹》讀后感11

　　今天下午第二節(jié)課，許老師給我們講了一個(gè)很好聽(tīng)的繪本名叫《愛(ài)心樹》故事不長(zhǎng)但讓每個(gè)人都很感動(dòng)。

　　《愛(ài)心樹》講的是一個(gè)男孩和一棵蘋果樹的一生，那棵大樹是一棵有愛(ài)心的大樹，因?yàn)檫@棵大樹很愛(ài)一個(gè)男孩，給它帶來(lái)了快樂(lè)，后來(lái)男孩長(zhǎng)大了，男孩根本沒(méi)有把大樹當(dāng)一回事，他向大樹要錢，房子和船大樹把身上的蘋果，樹枝和樹干都給了那個(gè)男孩，愛(ài)心樹無(wú)私地奉獻(xiàn)了自己的生命，男孩只會(huì)索取不會(huì)回報(bào)，最后大樹被男孩砍到了只留一小截樹樁，可是它卻沒(méi)絲毫怨言，后來(lái)男孩老了，事業(yè)無(wú)成僅剩下的木樁也依然默默無(wú)聞地給男孩當(dāng)了一個(gè)能讓他靜坐下的座椅。

　　《愛(ài)心樹》的故事深深地打動(dòng)了我。在小男孩需要幫助的時(shí)候，它把自己所有的一切成果都無(wú)私地貢獻(xiàn)給了男孩，通過(guò)這感人的故事我知道了一個(gè)道理，只要讓別人快樂(lè)，看到別人的微笑，自己的`心里就覺(jué)得非�？鞓�(lè)。使我想了爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)，他們總是對(duì)我精心照顧。天天為我操勞，在我需要幫助的時(shí)候，他們總是相方設(shè)法滿足我的要求。父母這棵愛(ài)心樹是多么偉大呀，我以后一定要好好聽(tīng)爸爸媽媽的話，做一好孩子，好好學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，讓更多的人變成愛(ài)心樹。

《愛(ài)心樹》讀后感12

　　《愛(ài)心樹》是我用最短的時(shí)間讀完的一本書，但是我卻用了很長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)咀嚼它需要用很長(zhǎng)時(shí)間來(lái)思考它。我從中感受到了什么是母愛(ài)。

　　這本書講述了一棵大樹和一個(gè)男孩之間發(fā)生的格式，大樹非常喜歡小男孩，男孩天天陪它玩，他在樹下采集掉落的`樹葉，在樹上蕩秋千，吃樹上的蘋果，和大樹玩捉迷藏，玩累了就在樹蔭里睡覺(jué)。小男孩愛(ài)大樹，大樹非�？鞓�(lè)，但是小男孩一點(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)大了，需要很多東西，大樹為了男孩，把自己擁有的全部都給了他，自己雖然感到非常孤寂，但是看到小男孩很滿足，大樹還是非�？鞓�(lè)的。

　　讀了這本書，我發(fā)現(xiàn)與這棵大樹相似的不正是我們的媽媽嗎？媽媽把我們撫養(yǎng)成人多么不容易，就像故事中的這棵大樹，為了小男孩能快活點(diǎn)，什么都愿意付出，媽媽，我真該真誠(chéng)地對(duì)你說(shuō)聲：謝謝！

　　我相信，看了這本書，孩子會(huì)更愛(ài)媽媽，理解媽媽，不給家長(zhǎng)添麻煩。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。這沉甸甸的母愛(ài)，有誰(shuí)能掂量出它的分量，能夠真正償還呢？母愛(ài)無(wú)言，母愛(ài)無(wú)垠啊！

《愛(ài)心樹》讀后感13

　　今天，我又看了一遍《愛(ài)心樹》。這是我第三次看這本書，每次看這本書都是看著看著就哭了。因?yàn)閻?ài)心樹的故事深深地打動(dòng)了我。

　　《愛(ài)心樹》主要講述了一棵蘋果樹和一個(gè)小男孩的故事，小男孩每天都會(huì)跑到大樹下玩耍。小男孩餓了，就摘樹上的蘋果吃；小男孩想玩了，就在樹上蕩秋千；小男孩熱了，就靠在樹陰下乘涼。但是時(shí)光流逝，小男孩漸漸地長(zhǎng)大了。小男孩好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有去看大樹，大樹非常牽掛他。有一天，小男孩又來(lái)看大樹了，孩子說(shuō)：“我想買些好玩的東西，可是沒(méi)有錢，你能給我一些錢嗎？”大樹說(shuō)：“非常抱歉，我只有蘋果，你就把蘋果拿去賣了吧�！边^(guò)了些時(shí)間，小男孩又來(lái)跟大樹說(shuō)：“我要一幢房子�！贝髽湔f(shuō)：“就把我的樹枝砍下來(lái)，去搭房子吧。”接著，小男孩又跟大樹說(shuō)：“我要一條船。”大樹說(shuō)：“就把我的樹干拿去做船吧�！敝钡鹊接幸惶�，大樹把所有的都給了孩子，而孩子也變得慢慢老去。他又對(duì)大樹說(shuō)：“我覺(jué)得很累�！贝髽湔f(shuō)：“那你就坐在我的樹樁上休息吧。”大樹終于把所有的一切都給了孩子！因?yàn)榇髽渲幌Ｍ�小男孩能夠快�?lè)。

　　這個(gè)故事讓我想到了我的爸爸媽媽，大樹對(duì)小男孩的愛(ài)就像爸爸媽媽對(duì)我的'愛(ài)，無(wú)微不至，不求回報(bào)，總是想方設(shè)法的滿足我一切的需要！所以我一定好好孝敬爸爸媽媽，懂得感恩報(bào)恩。絕不能像故事中的小男孩一樣總是依賴別人，碰到問(wèn)題一定要靠自己解決，成為一個(gè)有思想、有責(zé)任、長(zhǎng)大后對(duì)社會(huì)有用的人。

《愛(ài)心樹》讀后感14

　　當(dāng)你索取走愛(ài)心樹的蘋果時(shí)，小男孩，我想對(duì)你說(shuō)：“請(qǐng)你回頭說(shuō)一聲謝謝，你別忘了，這些香甜的蘋果是愛(ài)心樹年復(fù)一年，日復(fù)一日，辛辛苦苦結(jié)出來(lái)的，你別忘了，讓你擁有金錢的果子是愛(ài)心樹耗費(fèi)了許多營(yíng)養(yǎng)而結(jié)出來(lái)的！那些果子是愛(ài)心樹所有的精華！是她忙碌了整整一年所結(jié)出來(lái)的！”

　　當(dāng)你拿走愛(ài)心樹的樹枝時(shí)，小男孩，我想對(duì)你說(shuō)：“請(qǐng)你考慮一下大樹的疼痛，回去給她包扎一下傷口，回去給她澆澆水，問(wèn)問(wèn)她是否還疼，這樣，最起碼會(huì)讓她感覺(jué)到溫馨啊！你知不知道，葉子是大樹生命的一部分，它可以幫助大樹吸收營(yíng)養(yǎng)，如果沒(méi)有了營(yíng)養(yǎng)，大樹就會(huì)面臨死亡了。這些你有沒(méi)有想過(guò)��！”

　　當(dāng)你砍走愛(ài)心樹的樹干時(shí)，小男孩，我想對(duì)你說(shuō)：“當(dāng)你把愛(ài)心樹的主干砍走去做船的`時(shí)候，請(qǐng)你想一想，大樹沒(méi)有了身體，就會(huì)死去，你有沒(méi)有想過(guò)，一棵樹就這么為你奉獻(xiàn)了一切，你有沒(méi)有想過(guò)，你為什么不能回去給大樹松松土？澆澆水？難道做這些工作很難嗎？”

　　最后，當(dāng)你坐在大樹的老樹敦上時(shí)，小男孩，我想對(duì)你說(shuō)：“愛(ài)心樹已經(jīng)為你奉獻(xiàn)了一切，你不應(yīng)該坐在她的身上，你應(yīng)該坐在旁邊的草地上，給愛(ài)心樹喝幾滴清晨的露珠，施施肥，松松土，讓她感覺(jué)好一點(diǎn)。讓她永遠(yuǎn)跟你在一起！永遠(yuǎn)成為你的朋友”。

《愛(ài)心樹》讀后感15

　　今天，我在家里讀了一本書，名字叫《愛(ài)心樹》。它主要講了一顆大樹和一個(gè)小男孩的故事：小男孩從小一直長(zhǎng)到大，都在向大樹索取東西。

　　它的主要內(nèi)容是一顆大樹愛(ài)上了一個(gè)小男孩，所以男孩要什么，大樹就給小男孩什么。他也常常爬上樹干，在樹枝上蕩秋千，吃樹上結(jié)的蘋果。累了的時(shí)候，就在樹蔭里睡覺(jué)。小男孩很喜歡這棵樹。大樹很快樂(lè)。但是孩子慢慢長(zhǎng)大，大樹常常感到孤寂。有一天孩子來(lái)看大樹，大樹說(shuō)：“來(lái)吧，孩子，爬到我身上來(lái)，在我身上蕩秋千，吃幾個(gè)蘋果吧。”他說(shuō)他已經(jīng)長(zhǎng)大，不愛(ài)爬樹了，他想買一些好玩的'，他要一點(diǎn)點(diǎn)錢。大樹說(shuō)：“把我的蘋果拿到城里去賣掉，就會(huì)有錢買好玩的了�！�

　　我覺(jué)得那棵大樹很有愛(ài)心，小男孩想要什么，大樹就給他什么。大樹盡量把自己擁有的都給小男孩。我們要像大樹學(xué)習(xí)。大樹就好像男孩的爸爸。我覺(jué)得小男孩一直在索取大樹的東西，我覺(jué)得這樣很不好，因?yàn)樗�已�?jīng)長(zhǎng)大，不用靠大樹的東西了，可以自己管自己了。我們要自食其力，不要貪得無(wú)厭。要學(xué)會(huì)感恩，用自己的行動(dòng)回報(bào)父母。

　　從這本書中，我知道了做人不能貪得無(wú)厭，要自食其力，用自己的行動(dòng)回報(bào)自己的父母，回報(bào)社會(huì)。共建中華民族傳統(tǒng)美德，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

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