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(集合)科技作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的科技作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
科技作文 篇1
3月下旬,以“綠色家園,累累碩果”趣味種植實踐活動為主要內(nèi)容的高一小學(xué)科技節(jié)來開了帷幕。此次為期一個多月的科技節(jié)為我們提供了一個很好的探究學(xué)習(xí)機會,讓我們認識了更多的種子,了解了植物的成長過程,體驗了種植的樂趣;同時也美化了我們的校園和課堂。
我們“神七”中隊領(lǐng)到了辣椒、番茄和黃瓜種子,然后在第一節(jié)下課的時候我就早早地來到學(xué)校早已準(zhǔn)備好的種植園,為我們班挑選了一塊面積最大的苗圃。那天下午我和湯老師就把菜苗栽進了苗圃。雖然栽種菜苗只有我和湯老師,但是在后面的種植、觀察過程中,我們“神七”中隊的每一位同學(xué)都積極參與。我為這次的趣味種植實踐活動專門設(shè)計制作了一本觀察日記,還和溫欣、劉齊暢一起美化了觀察日記。我們班的每位同學(xué)輪流值日,給植物澆水、施肥,仔細觀察并記錄植物生長的點點滴滴;有的同學(xué)還常常為植物除害蟲、去雜草,還有些同學(xué)則熱心地充當(dāng)“講解員”,對老師、同學(xué)介紹我們的植物,尤其在每天放學(xué)時,他們會對家長們介紹我們的植物和種植的情況。
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過去了一個多月,我們的植物在我們的悉心呵護下一天天長大,可唯一遺憾的是,先前種下的黃瓜因為太嬌嫩而沒有成活,不過我們并沒有因此而放棄,而是重新栽種了牽;,繼續(xù)認真地觀察并記錄著植物的.成長狀況。現(xiàn)在我們辛勤的耕耘終于換來了成果,我們的植物開出了惹人的小花。在最近的展示活動中,通過圖片、實物和同學(xué)們的介紹說明,我們的植物贏得了大家的贊許。
這次科技節(jié)趣味種植實踐活動,既使我們體會到了種植的快樂,又使我們體會到了勞動的辛苦和團隊合作的意義。同時讓我們懂得了學(xué)習(xí)來源于日常生活,學(xué)習(xí)又回饋于日常生活。
科技作文 篇2
二十一世紀(jì),人類發(fā)明了越來越多的高科技。
如果我長大后,想做一名科學(xué)家,我要發(fā)明更厲害的高科技。
我要發(fā)明一輛太陽能汽車。這樣就可以在開車時,不排放廢氣,而且,坐的時候,還能無人自動控制。這樣世界上每一個人就可以不用在學(xué)習(xí)開汽車了,而且不用費一點油,可以在汽車上玩,也可以在汽車上隨便看手機!更重要的是,那世界上就沒有說出車禍的了!
我也要發(fā)明一支很神奇的筆。這一支很神奇的.筆可以變成五顏六色的筆,畫畫時,按一個按鈕,就可以變成一支專門畫畫的鉛筆,涂色時,要用什么顏色,點一個按鈕就可以出現(xiàn)那個要用的顏色,寫字時用自動鉛筆,點一個按鈕,就能出現(xiàn)自動鉛筆了,如果用水筆的話,就一直握著那一支神奇的筆二十秒鐘,就可以變成世界上,字寫的非常好看的水筆。
我還要發(fā)明又能在路上走,又能在天上飛,還能在水里游的汽車。這樣我們?nèi)澜绲娜司筒恢豢梢栽诼飞峡达L(fēng)景,還能在天上享受天上那美麗的風(fēng)景,也能在水里游,就可以讓全世界的人看見海底世界的動物和植物。
希望我的夢想早日成真。
科技作文 篇3
我心中的科技館是奇妙無比,神奇莫測的,今天,讓大家跟我去看看我心中的科技館吧!
這座科技館它的外形是一個“火箭”貌似要起飛似的`。剛來到一樓,迎面而來的就是穿著女仆裝的機器人,簡稱“女仆機器人”它可以為大家介紹這座科技館,為大家引路。一樓有許多房間,每個房間上面都有一個門牌,上面寫著房間的名字。每個房間都有許多不同的模型,有飛機模型、汽車模型……
來到二樓是休息廳和影視廳,你來到休息廳吃著糕點喝著果汁,女仆機器人就給你講著各種奇妙的發(fā)明、悠久的歷史。如果你休息好了,就跟著女仆機器人來到影視廳。影視廳有許多的靠椅,靠椅正前方有一個很大的屏幕,你們坐到靠椅上,按一下靠椅上的按鈕便可以免費觀看3D電影或四維電影,讓你身臨其境、親身經(jīng)歷、受益匪淺。
看完了電影來到三樓放松放松吧!
三樓是一個娛樂世界,當(dāng)你來到水果世界,你可以跟水果姐妹聊天,做游戲。來到蔬菜世界你可以把自己變大變小,你可以把南瓜掏空做臥室休息,把西瓜變小變輕可以當(dāng)作足球。當(dāng)你來到氣象館,這里的溫度變化萬千,你可以根據(jù)這里的溫度干各種事情,例如蕩秋千、打水仗等等。
四樓是一個飛翔館,你可以穿上我發(fā)明的特制翅膀,你戴上它,可以暢游世界,你想到什么地方,它就會帶你去,玩累了又回來。你可以隨心所欲地控制它的速度,當(dāng)你感到冷的時候,你可以按一下“制熱”這個按鈕,此刻你的四周會很溫暖。
這就是我想象中的科技館,科技館里可以讓我們發(fā)現(xiàn)許多有趣、奇特的東西,還可以學(xué)到許多知識。讓我們好好學(xué)習(xí)吧!創(chuàng)造美好未來!
科技作文 篇4
科技,這兩個字看似與我十分遙遠,深奧無比;但其實,它早已深深的融入到了我們的生活當(dāng)中。它為我們提供了許許多多的便利,降低了大部分工作的難度與危險,更節(jié)約了大家的時間。而就發(fā)生在不久前的一件事,更讓我感受到了科技的力量。
那一天傍晚,我的`故鄉(xiāng)龍?耧L(fēng)大作,黑漆漆的天幾乎壓到了行人的頭上,大風(fēng)把身旁的小樹吹彎了腰,路上的行人縮著脖子,快步急行。我們一家三口一路頂著寒風(fēng),大踏步著趕往我們家附近一間略顯貧寒的小超市。在路上走了幾十分鐘,才到達了目的地。
我們在商場里四下尋找了好一會兒,買好各自所需的商品后,便前往收銀臺付款。
在收銀臺前排了好久,終于快輪到我們了。就在這時候,在我們前面的一位老爺爺因為沒帶零錢,所以原本僅需幾元錢的商品,也只好給收銀員整整一百元,再等找回來的錢。這時我心想:現(xiàn)在的科技如此發(fā)達,大面額的鈔票就不能隨時隨地的換成面值較小的錢花嗎?
正當(dāng)我絞盡腦汁思考的時候,我就聽到了父親的一聲大吼:“糟了,出門竟然忘了帶現(xiàn)金!”也不知是因為這句話太唐突,還是因為超市里比較安靜,大家的頭都扭過來,一臉驚奇地盯著我們?nèi),真是尷尬極了。
這時,營業(yè)員走了過來,替我們化解了這尷尬的場面,他說:“本店雖然有些冷清,但是‘麻雀雖小,五臟俱全’,手機付款的二維碼我們還是有的。要知道,現(xiàn)在萬一跟不上潮流,生意可不好做呀!”這時他跟父親都相視一笑。
接著,父親拿起手機,照著二維碼掃了掃,完成了付款。我們提起買好的商品,便和收銀員打了聲招呼,就踏上了回家路程。
經(jīng)過了這件事,我才真正領(lǐng)悟到了現(xiàn)代科技的力量與魅力,回想起之前買東西必需用現(xiàn)金的時代,我不禁想贊嘆一句:忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。
科技作文 篇5
星期天,我、爸爸媽媽、妹妹和表哥來到了少兒科技館博覽,我們剛來到了少兒科技館面前,我們?nèi)齻孩子異口同聲地贊嘆:“少兒科技館好大!”到了少兒科技館內(nèi)部,我們先買了門票,然后就一起進去了。
隨之我們看到的是很多小孩子在玩耍的場面 ,我們先去玩的`是“泡沫飛濺”,也就是拿著一個大鐵環(huán),放在泡沫水里,然后迅速地拿起大鐵環(huán),就會拉出一個長長的大泡泡。下一個玩的是“地震小屋”,就是進到一所小屋里,里面是平常小屋的擺設(shè):一臺電視固定在墻上,一座沙發(fā)在電視前約2米的位置,旁邊有一個桌子。接著電視播放出關(guān)于地震的視頻后,就開始模擬地震了:屋子先開始輕微搖晃,后來就劇烈搖晃起來,幸虧我們?nèi)齻躲到了三角柱下面,要不然我們也得搖過來晃過去了。我們又玩了“消防屋逃脫”,就是剛開始出現(xiàn)一個屏幕,給你顯示5個場景,讓你5選1,我選的是一個因燒飯時把火燒的太大而起火的場景,然后我和表哥拿著干粉滅火器,妹妹拿著清水滅火器,朝著那4個格子一噴,火就被澆滅了。我們本來還想去玩“密室逃脫”的,可是“密室逃脫”還沒修建好,真是太可惜了。
回家的路上,我們非常開心
科技作文 篇6
星期二,我?guī)е模?)班的隊伍準(zhǔn)備觀看一年一度的科技節(jié)的開幕式的表演。
我們跑過草坪,整齊地排到指定地點,期待著“水火箭表演”的隆重到來!
等了幾分鐘后,校長上臺演講。我覺得現(xiàn)在的'人都是“騰云駕霧”的神仙一般,可以呼風(fēng)喚雨,上天入地,稱得上是我們說的“孫悟空”了。
而我們這整個地球村的“孫悟空”都造了很多“小東西”,這次的水火箭就是其中的一種。
校長演講完后,正式宣布:“我校第十一屆科技節(jié)開幕!”我們猛烈鼓掌,尖叫的尖叫,鼓掌的鼓掌,有些人甚至手都拍紅了。
一些人上來了,他們手里還拿著水火箭。他們只是第一批,是以跳傘為主題的。只見他們把水火箭放到頂端口,倒計時后按了一下按鈕,只見一陣響聲,水火箭齊刷刷地飛向天空,投出了一個個降落傘“降入人間”。那些降落傘有的飛向遠處,有的掉在了樹上,還有的掉入了群眾群里。
第一批表演者驕傲地走向我們這個方向,好似一幅以為自己很了不起的樣子。緊接著,就是第二批了。他們可是主力,掌握著水火箭的道理、知識……一看就知道訓(xùn)練了好久!他們還是照常把水火箭放在了頂端,隨著倒數(shù),這次的水火箭快速地射了出去,在天空中噴出五彩繽紛的液體,就像晚上的煙花,綻放花朵,真美。
科技,帶給人們舒適的生活,我們也要認真學(xué)習(xí),長大也要變“孫悟空”。
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