[熱]體育藝術(shù)節(jié)作文3篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的體育藝術(shù)節(jié)作文3篇，希望能夠幫助到大家。
![[熱]體育藝術(shù)節(jié)作文3篇](https://p.9136.com/00/l/d2d5caf502_5fbf7ebbbb377.jpg)
體育藝術(shù)節(jié)作文 篇1
今天下午，我們學(xué)校舉行體育藝術(shù)節(jié)的最后一個(gè)比賽——詩(shī)文朗誦比賽！
第2節(jié)課下課，我們就排好隊(duì)往操場(chǎng)走去，就像一條條的巨龍飛往一個(gè)地方開會(huì)似的，給比賽開了一個(gè)好頭。
一開始還是一年級(jí)的小朋友們上場(chǎng)，別看他們小，朗誦起來可厲害了！瞧！那整齊的.讀法，比合唱還要強(qiáng)多了。
二年級(jí)的小朋友也不甘示弱，把自己最好的本領(lǐng)獻(xiàn)了出來，在座的每一位同學(xué)都彌漫在這美妙的聲音中。
三年級(jí)的小朋友們顯然就沒脫稿，背了一下忘了，又重新背過，浪費(fèi)了比賽的許多時(shí)間，弄的同學(xué)們個(gè)個(gè)都在詛咒他們。唉！
五年級(jí)的小朋友們讀的整整齊齊、咬字清楚，根本不用老師擔(dān)心。我們班的同學(xué)都開始羨慕了。
輪到五年級(jí)了，五年級(jí)的同學(xué)也可以說是根本不用老師擔(dān)心，他們一上臺(tái)就做好各自要做的了。他們雖然人少，但是讀的非常響亮。
我們六年級(jí)的同學(xué)不跟低年級(jí)的做比較，只跟同級(jí)的人斗，一個(gè)比一個(gè)好，連評(píng)委們都不知道這么打分了……囧……
比賽結(jié)果要明天才能公布，期待�。濉�
體育藝術(shù)節(jié)作文 篇2
盼望著，盼望著，一年一度的體育藝術(shù)節(jié)終于來了！今天的天氣格外明媚，同學(xué)們的笑臉格外燦爛。
堅(jiān)持
結(jié)束了一天的忙碌，我迎來了輕松的藝術(shù)節(jié)。幕布一次次地合起，而每次展開都能給予我驚艷。我們?cè)谖枧_(tái)邊候場(chǎng)，我的心可從來沒這么緊張過。我們上場(chǎng)了，擺好動(dòng)作后我真的是一動(dòng)也不敢動(dòng)。幕布逐漸拉開，我的心都要跳出了嗓子眼。我努力地把每個(gè)動(dòng)作做好，緊張逐漸在音樂中消失殆盡。
我不禁想起之前的排練，這是多么地辛苦啊，從生硬到嫻熟，那又是多少個(gè)白天的努力與堅(jiān)持啊。排練中有苦有甜，我們一步一腳印，走到這個(gè)舞臺(tái)上，每個(gè)舞步里都藏著被時(shí)間洗刷過的印記。我們的努力，終將美好。
在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，我們獲得了一等獎(jiǎng)。
超越
度過了昨夜的酣暢淋漓，我們又開始了今天的拼搏。
我緊張極了，跳遠(yuǎn)是我從未接觸過的項(xiàng)目，等待前面運(yùn)動(dòng)員大展身手的同時(shí)，我握緊了雙拳，手心不停地向外冒汗。
到我了，此時(shí)旁邊正舉行著呼聲最高的女子800米比賽，我知道，我與那名運(yùn)動(dòng)員，都將達(dá)到同一個(gè)目標(biāo)！
當(dāng)我面前的紅布掃下時(shí)，我便像離弦之箭一般沖出去。看著離我越來越近的'起跳板，內(nèi)心的恐懼在一瞬間爆發(fā)，腦海里似乎有一個(gè)聲音在勸阻我，讓我停下，我正要放棄之時(shí)，一陣歡呼喚醒了我，原來是旁邊的800米冠軍出爐了，我更不該放棄。
我又加快了速度，一腳踏在起跳板上。這一刻所有的恐懼都消散了，我仿佛長(zhǎng)出了一雙翅膀。收回左腳，落地！
我滿懷歡喜地爬出沙坑，那一刻，我超越了自己。
你的堅(jiān)持，終將美好。——后記
體育藝術(shù)節(jié)作文 篇3
一年一度的體育藝術(shù)節(jié)就要召開啦。同學(xué)們都做好了充分的準(zhǔn)備，老師們精挑細(xì)選，期待那天得到來。我們班也不落后�？矗疫�當(dāng)上了運(yùn)動(dòng)員呢。
那天下午是三四年段比賽，到四年段時(shí)，我心里似揣了只兔子，心想：我們班會(huì)不會(huì)贏呢？可要加油啊！現(xiàn)在是跳繩、拍皮球比賽；我們班的同學(xué)不停地給運(yùn)動(dòng)員加油助威，當(dāng)然也少不了我，我都快喊破了嗓子呢。
終于到了接力賽，我大步流星地走到賽場(chǎng)上。只聽“砰”的一聲槍響，第一個(gè)同學(xué)奮力向前沖。我們班遙遙領(lǐng)先了。到我時(shí)，我一手抓緊接力棒，一手握拳頭；聽到旁邊的同學(xué)喊：“加油，加油！“我一個(gè)箭步?jīng)_上去，隨手把接力棒傳給了另一個(gè)同學(xué)。我本以為冠軍非我們班莫屬，可讓我們猜也猜不到的是最后一棒丟了。霎時(shí)間，冠軍就被四（一）班奪去了。
“哎，真可惜呀！”我們班的'同學(xué)個(gè)個(gè)都這樣講。是呀，怎么會(huì)出現(xiàn)這種事，可是，過去的事就再也回不了。
我還是很高興，因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)有團(tuán)結(jié)心，要知道：團(tuán)結(jié)就是力量！
【體育藝術(shù)節(jié)作文】相關(guān)文章：
體育藝術(shù)節(jié)作文03-12
體育藝術(shù)節(jié)作文08-07
體育藝術(shù)節(jié)作文四篇05-23
體育藝術(shù)節(jié)作文4篇06-07