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初中生物復(fù)習(xí)研討會發(fā)言稿
在學(xué)習(xí)、工作生活中，我們總不得不需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫好一份發(fā)言稿呢？以下是小編收集整理的初中生物復(fù)習(xí)研討會發(fā)言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
今天，在中心校領(lǐng)導(dǎo)安排下，在我校舉行復(fù)習(xí)研討會，讓我介紹教學(xué)管理方面的經(jīng)驗。其實我上任不久，沒有什么經(jīng)驗。要說經(jīng)驗，在座的各位領(lǐng)導(dǎo)都比我有經(jīng)驗。只能說，我只是談?wù)勎业淖龇�。希望在座的各位領(lǐng)導(dǎo)多多指教。
一、早計劃早落實。開學(xué)初，我結(jié)合《中心校20xx年教研工作計劃》，根據(jù)我校的實際情況，制定好我校的教研工作計劃，使我校的教學(xué)工作有目的、有計劃地進(jìn)行。開學(xué)第一周，我要求每位科任老師，根據(jù)本班學(xué)生的情況，所任科目的教材，寫好學(xué)科教學(xué)計劃和培優(yōu)補弱計劃。每周的星期一，我們都把一周的工作安排寫在辦公室的黑板上。這樣，我們的各項工作都是有計劃有步驟地開展。
二、抓好教學(xué)常規(guī)。我校認(rèn)真執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，安排課程。開學(xué)的第一天，我校就能按照課程表上課，而且做到三表上墻。每個星期，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不定時檢查老師的課堂教學(xué)情況，并做好記錄。我校老師都能按時上課，沒有不在崗現(xiàn)象。每個月，我們都對教師的個人資料、作業(yè)批改、試卷測試進(jìn)行檢查，并及時反饋檢查情況。
三、搞好教研活動。這個學(xué)期的質(zhì)量月活動，我校的老師都很積極，早早計劃好所上的課題，填好校本教研活動安排表。在質(zhì)量月里，人人都上一節(jié)公開展示課。沒有課的老師也很積極主動地去聽課，認(rèn)真做好聽課記錄。每上完一節(jié)公開課，大家都很積極地各抒己見，發(fā)表自己的看法和意見。在特崗教師課堂教學(xué)大比武活動中，我校的特崗老師都很涌躍，個個參與校內(nèi)的拼比。經(jīng)過一輪又一輪的角逐，我校的盧老師獲得了語文科片級一等獎、鎮(zhèn)級一等獎，鄧?yán)蠋煫@得數(shù)學(xué)科片級一等獎，鎮(zhèn)級二等獎。為我校爭得了榮譽。
四、開好期中檢測總結(jié)會。期中檢測后，我們對檢測的情況作了總結(jié)分析，找出問題和不足。并召開表彰會，對成績好的班科進(jìn)行表揚，對語數(shù)雙科優(yōu)秀的學(xué)生、英語及格的學(xué)生進(jìn)行表彰，并張貼光榮榜。
五、抓好復(fù)習(xí)工作。第十六周，我們領(lǐng)導(dǎo)深入了解各班科的教學(xué)進(jìn)度，督促教師抓好教學(xué)進(jìn)度。要求每位老師寫好復(fù)習(xí)計劃，開好班級復(fù)習(xí)動員會。并在黑板邊寫上倒計時，讓值日生每天早上更新。這樣學(xué)生就會感到時間的緊迫。最近兩周，早上七點半、下午一點半開校門之后，學(xué)生在外面玩耍的現(xiàn)象少了，大多自覺地進(jìn)教室學(xué)習(xí)。
總的來說，在中心校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在校長的指導(dǎo)幫助下，還有在我校老師的配合支持下，我校的教學(xué)工作得以正常順利地開展。
我就簡單地說這么多，說得不好，歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)指點。謝謝大家！
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