回眸作文范文

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的回眸作文范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

回眸作文范文1

　　靜下心去，仔細(xì)思考。后悔過嗎?邁著沉重的步伐，緊握著胸前的衣服。我生理反應(yīng)的眼淚溢出眼眶。我知道，我哭了。而且很厲害。大約在兩個(gè)星期前。學(xué)校里有一個(gè)體育活動(dòng)，我興奮的報(bào)了名。當(dāng)時(shí)的話，其實(shí)我是一時(shí)興起罷了。結(jié)果沒想到，體育老師婉的對(duì)我說:“不錯(cuò)，要好好努力!”起初，我堅(jiān)持每天跑上個(gè)10圈!的魔鬼訓(xùn)練。

　　可是沒過兩天便堅(jiān)持不住了。我知道我當(dāng)時(shí)只是覺得好玩，可是我玩錯(cuò)了地方。每當(dāng)與大家同行跑步共進(jìn)時(shí)，便會(huì)以肚子痛子、想上廁所之類的逃過一劫。又在使用“這些”成功時(shí)，我便會(huì)躲在角落看著他們獨(dú)自匿笑。一天又一天，不知怎的老師似乎知道了我逃避跑步的事情。

　　那天下午，我正在操場(chǎng)邊休息，因?yàn)樘鞖馓�過毒，如同在沙漠中跑步。沒跑個(gè)幾步就累的不行了，坐在操場(chǎng)旁的石磚上，又仿佛坐在避暑山莊的亭子上。感覺神清氣爽萬分，就在此時(shí)，我的體育老師走到了我的前面和藹的對(duì)我說：“怎么?不跑了?”我擦了擦額頭上的汗說：“體育老師，這天太熱了!我是跑不動(dòng)了。”只見老師靜心的跟我說：“如果你渴望勝利!就應(yīng)該腳踏實(shí)地，征服這個(gè)操場(chǎng)!征服這一所學(xué)校!更要征服你那一顆渴望勝利的勇敢的能讓你自豪的心!如果只是平平凡凡的用你那份微不足道的虛榮去征服你那顆堅(jiān)強(qiáng)的心!那么我覺得你將一事無成!”聽到了老師的話，我心里的干田似乎得到源源不斷的'泉水，凈化著我的心靈。“老師，您的深深教誨徒兒收下了，也知道該如何去做了�！蔽野l(fā)自內(nèi)心的說出這段話。“不錯(cuò)，去吧!只要努力跑出你最好的成績就好了。我不要第一，也不要第二。只要你努力就行。”老師微微笑道。

　　站在火熱的“戰(zhàn)場(chǎng)”上，不是你死就是我亡。時(shí)間飛速奔跑，眨眼間我便是與時(shí)間賽跑的人。如果沒有了老師那深深刺進(jìn)我內(nèi)心的教誨，也許現(xiàn)在我便躲在某處地方逍遙自在，無拘無束�！肮�哈!”不禁發(fā)出聲來，但那一聲足以表現(xiàn)我此時(shí)內(nèi)心的那鼓氣和愉快!與時(shí)間賽跑的追夢(mèng)人啊!可真謝謝你了，如果沒有那時(shí)的爭(zhēng)分奪秒，就不會(huì)有現(xiàn)在沖進(jìn)前10名的我，我發(fā)自內(nèi)心的要對(duì)你說聲謝謝!當(dāng)你站在巔峰上，成為強(qiáng)者時(shí)，驀然回首一下，你后悔了嗎?后悔努力嗎?熠明的日光，只照在“努力”身上!氤氳的香氣，只徘徊在巔峰之上!清澈的泉水，只會(huì)源源不斷的滋養(yǎng)“努力”!不努力的!不腳踏實(shí)地的!只會(huì)空想的!只會(huì)勵(lì)志的!最終，他們將會(huì)和巔峰越來越遠(yuǎn)，不能，也不可能觸摸到!最終凋落、衰殘!

回眸作文范文2

　　漫長的暑假，在消逝。綠蔭散得很茂密，映在馬路上。置身與其中，還是那么熱，汗水絲毫沒有止住的意思。

　　那天我和微去了學(xué)校本部開學(xué)要上的地方。暑假中的學(xué)校沒有以往的生機(jī)，卻在午后陽光的籠罩下，很美。我和微走在教學(xué)樓下，步子很慢，卻從未有過的輕松，心也很舒服地游蕩。我們抬頭望著將要踏進(jìn)的教室，在三樓。針對(duì)這座教學(xué)樓，教室在第三層我們都很滿意。一共五樓，一二樓太低，會(huì)有被人重重踩在腳下的感覺。四樓，這個(gè)數(shù)字相信沒有多少人喜歡，雖然也被夾在中間，安全感卻沒有三樓的足。五樓，則會(huì)讓我覺得天塌下來反正有它頂著的怪想法。這么一想，三樓便成了這座樓的最佳方位。

　　微的想法和我差不了多少。此時(shí)的學(xué)校不同與往日的周末，雖然都是那么靜，卻還彌漫著一股空蕩的香，像是在輕輕地睡，等到開學(xué)那一天，又蘇醒過來�；@球場(chǎng)被撒上很濃的陽光，站不了一會(huì)，就能曬出汗�；@球架被砸出了一道很淡的裂痕，被陽光罩著，更像是被曬出的裂痕。架上的汗味還沒有完全散去，因?yàn)樗�被披上過無數(shù)的外套，直到暑假，還彌留在上面。

　　我和微將傘和水瓶放在籃球架旁，練起投球來。站在教學(xué)樓上看我們，就會(huì)有兩個(gè)笨拙的身影在籃球架下來回的投籃，兩個(gè)身影一來一回，長發(fā)會(huì)在空中不停地畫狐�；@球拍打在地面上的聲音，在此時(shí)變得很響，也很長，沒一聲都有些懶洋洋的回蕩在學(xué)校的各個(gè)角落�；@球的聲音并沒有打破沉睡的校園，只是像沒有節(jié)奏的呼嚕聲。每一聲尾音都讓整個(gè)校園顯更加空蕩。陣陣的回蕩溶在午后的陽光里，就只有一起一落的籃球聲。

　　陽光稍微的淡了，我和微的力氣也淡了，前面的劉海濕了，貼在額頭上。散發(fā)出微微的汗味。我們都不是會(huì)打籃球的人，每個(gè)人大概只進(jìn)了六七球，最后一球落地時(shí)滾了好遠(yuǎn)，最后停在球場(chǎng)的'中央。我們站在西邊的籃球架下，我看著前方的球孤獨(dú)的立在夕陽下，還劃出了道不短的影子，忽而覺得這個(gè)畫面好美。

　　走出本部的校門，在路過呆上了一年的分部時(shí)，又不禁走了進(jìn)去。很小的籃球場(chǎng)上有幾個(gè)陌生的男孩在打籃球，架上是兩件被丟上去的外套。陣陣的回蕩溶在了黃昏下，更加的美了。我和微順著分部不大的操場(chǎng)走過一圈后，打籃球的幾個(gè)也準(zhǔn)備要走了。我和微明白了這是新生，望著幾個(gè)大漢淋漓的學(xué)弟，曾經(jīng)呆了一年的教室就要轉(zhuǎn)讓給他們了，我們的初一過去了。

回眸作文范文3

　　子在川上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜。

　　徐志摩沉吟著：悄悄的我走了，正如我悄悄地來。我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。我們的生命如指尖滑過的沙粒一般匆匆消逝，那些日子果真像一滴水滴在大海里，無聲無息?

　　思緒在飄飛浮沉，絲絲縷縷地穿過遙遠(yuǎn)的時(shí)光，那竹影疏動(dòng)湘簾垂地的瀟湘館，墨香盈室書香沁耳的閨房，一脈心香拈花燭的詩情，留得殘荷聽雨聲的畫意，惜物憐人纖感如絲的葬花詞，纖手描繪素紙淺書的淡愁……黛玉，終究還是“一朝春盡紅顏老”，漸漸地行走在消逝中�？赡怯挠牡那甯�，蔑視世俗的傲骨卻讓后人記住了這個(gè)女子的一顰一笑。消逝的是軀體，不散的是靈魂。

　　一縷思緒漂浮在時(shí)空，拉回游離般的`夢(mèng)境。生命是一個(gè)漸行漸遠(yuǎn)的過程，朝霞與落日，只是一轉(zhuǎn)身。然而，它卻留下了滿城的余暉和人們心中蕩漾的暖意。正如枯樹代表的不是死亡，而是生命的延續(xù)，因?yàn)橛幸环N精神的萌芽叫做希望。

　　眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。行走在消逝中，當(dāng)我們回首時(shí)，一直不離不棄的便是我們骨子里流動(dòng)的那種精神。70年前的兩萬五千里長征路留下了英雄們的足跡，那盤旋在天空的雄鷹，正是他們的化身，永遠(yuǎn)是那么矯健，那么勇敢。今天，當(dāng)我們重新踏上這片熱土?xí)r，那熊熊的烽火狼煙，那綿延的雪山草地歷歷在目。勇士們的身影消逝了，腳印卻永遠(yuǎn)地停留在了藍(lán)色的夢(mèng)想中。兩萬五千里長征消逝了，堅(jiān)定的信念卻永恒地停留在了后人的腦海中。消逝的是時(shí)光，不散的是精神。

　　當(dāng)生命逝去的鐘聲即將響起，是否有人會(huì)記住曾經(jīng)被給予的愛?18歲的黃舸患有先天性進(jìn)行性肌營養(yǎng)不良。面對(duì)死亡的臨近，他卻與父親踏上“感恩之旅”，親自向幫助過他的人送上感激之情。他就像一小截被命運(yùn)丟棄的蠟燭，善良的人點(diǎn)亮他，他就歡快地燃燒起來，還給人們光明和希望�；蛟S有一天，這位陽光少年會(huì)帶著對(duì)人間的感激，緩緩地步入天堂之門。然而，當(dāng)花開花落之際，我們卻難以忘懷這段曾經(jīng)消逝的“感恩之旅”。消逝的是路途，不散的是感恩。

　　蓓蕾消逝了，鮮花卻爭(zhēng)奇斗艷;種子消逝了，大樹卻果實(shí)累累;積雪消逝了，江河卻奔騰不息。消逝不是死亡，它是另一種的新生;消逝不是毀滅，它是另一種的存在;消逝不是朽腐，它是另一種的傳承。

　　行走在消逝中，驀然回首，有一種涅的氣息氤氳而來，我知道，那是一種精神的召喚。

回眸作文范文4

　　驀然抬頭，那人就在講桌臺(tái)前。

　　——題記

　　她，曾經(jīng)是我的良師，也是我的益友。它是樸素的，相比于那些過分打的老師，卻更能顯現(xiàn)出一種高潔般的氣質(zhì)，她正如周敦頤筆下“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”的蓮一樣。雖然沒有菊的隱逸，牡丹的富貴，但她卻是最受歡迎的。

　　“嘭”的一聲跌倒，我跌倒的聲音在蕭瑟的秋風(fēng)中蕩漾。我的耳邊“響起”了黃家駒的《海天空》“原諒我這一生不羈放縱，愛自由，也怕會(huì)有一天會(huì)跌倒”由于耳朵靠近地面的緣故，一陣陣腳步聲如雷貫耳，我睜開眼睛一看原來是她，接著她靠近我，一手把我抱起，兩腳一跨，急匆匆地把我抱上車，把車開到最快的速度到了醫(yī)院，車上彌漫著血液的氣息，到醫(yī)院后做了一系列的檢查，最后醫(yī)生下了“死亡單”——我骨折了，需要靜養(yǎng)一個(gè)月，在回去的路上，她才和我說話，問我這是怎么弄的，我低了低頭說：“跑著，跑著，沒看到地上的水，一滑——”她說，哦，那你下次小心點(diǎn)。就這樣……我有這樣一位關(guān)愛我的朋友。

　　那是中考前夕，離我們最近的體育考試還有一個(gè)月的時(shí)間。她家住在離學(xué)校十幾公里遠(yuǎn)的地方，每天早上開車在路上的時(shí)間就有一二十分鐘。但每天早操的時(shí)間就在六點(diǎn)半，可見她似乎比我們起的都早。體育老師也就是個(gè)有名無實(shí)的主罷了。所以每天早操都是她帶我們訓(xùn)練，帶我們跳繩，陪我們跑步，作息時(shí)間和我們都差不多，但她似乎還更苦更累。陪我們吃飯，伴我們午休……所以，她顯然已成為了我們的朋友。我有這樣一位親和的朋友。

　　一聲聲的叱咤，在她的口下是絕對(duì)沒有過的。當(dāng)我們做錯(cuò)了事的時(shí)候，他只是用她那圣母般的.溫暖來引導(dǎo)我們走正確的路，循循善誘。她還會(huì)在空余時(shí)間來找我們談心，這可是在別的班都享受不到的會(huì)員級(jí)待遇。她的世界里并不充滿著太多的邪惡與庸俗。在我們不想學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)想休息的時(shí)候，她就會(huì)停止他講課的步伐。讓我們放松一下，她說過“該玩的時(shí)候就放肆的玩，該讀書的時(shí)候就認(rèn)真讀”……我有這樣一位知心的朋友。

　　她有李商隱筆下形容的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)精神。她還應(yīng)了“人類靈魂的工程師”“辛勤的園丁”……的素稱。

　　眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處�！�—后記

回眸作文范文5

　　向來是不喜花的，總覺得那只是空長了一幅美麗惹人憐愛的模樣。固定的季節(jié)，短暫的時(shí)日，一年收儲(chǔ)的精華，為何要空空浪費(fèi)在短短的花期上?

　　這兩天，油菜花開得很是旺盛。市郊的大片大片田地上，觸目的都是遍地?fù)屟鄣狞S，于是，母親便提議去看油菜花。驅(qū)車來到市郊，透過車窗便能看到那一片金黃的花海。我隨便看了一眼便又低下頭，玩著手機(jī)里的游戲。陽光很好，透著天窗，洋洋灑灑地落在我的身上，座椅上。于是，便暈染出光圈，身側(cè)的車門也投射出了我的影子。

　　“窩在車上干嘛，下來走走，平時(shí)上學(xué)就沒有時(shí)間出來，看外面陽光很好呀!”

　　母親一臉的明媚，難得的漾起了孩童般的笑容，她輕敲著車窗，似乎不把我拉下來不罷休!

　　“來啦，來啦!”我不情不愿走下來。

　　“噥，你看——”

　　母親的手直指我的身后，眼眸微瞇，一臉?biāo)烈庀硎艿谋砬椤?/p>

　　不想拂了她的興，便算乖巧地轉(zhuǎn)身，回眸——卻驀然看見，那一片燦爛直奪人眼球的油菜花呀!一時(shí)間竟忘了呼吸，直直地、愣愣地，盯著那一片茫茫的，茫茫的花海……與在車窗內(nèi)看到的完全不一樣，躲在那封閉的小空間內(nèi)，所看到的不過是節(jié)選了那茫茫花海中的一隅罷了，而現(xiàn)在，滿目的靚色直逼人眼球。

　　那種明亮的黃，那種跳躍的黃，那種活力恣肆的黃，那種寧靜成詩的黃，那種輕柔若笑的黃……剎那間，便覺得自己詞窮了。在腦海里搜索來搜索去，卻依舊不能盡興地描繪出來，它不似初春楊柳近乎嫩綠的黃，也不如深秋向日葵的那種暗淡深沉的'黃。是那種介于兩者之間，極具青春活力的黃——于是，不由得，就在剎那間想到了太陽。忽又覺得，那燦爛的油菜花便就是太陽的化身了!

　　母親笑得很是得意，似是一眼便篤信了我的震撼!

　　的確，內(nèi)心是震撼的，是洶涌的，是澎湃的!不是我夸張了，你能想到那回眸瞬間心中的訝異嗎?你能想到那一片以集團(tuán)軍面貌出現(xiàn)的油菜花嗎?你能想到來自原野的呼喚與柔軟心靈中的某一處交錯(cuò)、重疊、融匯嗎?

　　心兒在剎那間也被點(diǎn)燃，恍惚之間，我竟看到那火焰深處便是寧靜的花海，一叢叢，一簇簇，一片片……

　　“孤獨(dú)的人走孤獨(dú)的路看孤獨(dú)的風(fēng)景”，這樣的人生應(yīng)是乏味的，應(yīng)是悲慘的吧!學(xué)會(huì)回眸，學(xué)會(huì)用溫情融化筑造心墻的堅(jiān)冰，敞開心胸，勇敢面對(duì)，生活處處有精彩!

　　有時(shí)候，因了不經(jīng)意的回眸，便能攥住即將擦肩而過的美好……

回眸作文范文6

　　總忘不了《多情劍客無情劍》中，李尋歡在飛雪中遇到了阿飛的場(chǎng)景。當(dāng)李尋歡的馬車幾乎撞上了阿飛而問他為何不躲閃時(shí)，那個(gè)倔強(qiáng)的年輕人抱著他的劍冷冷回道：“我生來只看前面的路�！钡拇_，人生唯有一條向前的路，曾經(jīng)的痛或快終成過往，人應(yīng)活在當(dāng)下，更應(yīng)看著遠(yuǎn)方。

　　黃永玉曾說人只念過去之好而放著前頭的好景不看，此言一語道破蕓蕓眾生之心。

　　懷念過往本屬應(yīng)該，正如佛言，人生三世，前世今世來世。通俗的說，人生便是由過去現(xiàn)在與未來組成，因此懷念過去本是難免，因?yàn)闆]了過去便非常完美人生。過往雖可懷戀，但絕不能停滯不前。因?yàn)樵谌松�陌上入面向過往背向未來，不僅當(dāng)下與未來的好景要成為永遠(yuǎn)無法回首的云煙，自己還會(huì)因看不清腳下的羈絆而永遠(yuǎn)摔倒在過往中。所以往者不必戀，來者更須觀，要回首看得破。

　　回首看得破，知此理者眾，然而真能循此理而為的又有幾人呢？林夕在歌曲《只得一生》中如是說：“流啊流，把天地都流通透，你不要回眸。”林夕善以詞寫禪，“不要回眸”四字正是缺少了這種“不要回眸”的大智慧，而一旦有了這種智慧的人不僅在當(dāng)今過的成功，而且活得灑脫。

　　臺(tái)灣歌手林宥嘉少年成名，但他卻在功成名就時(shí)用力轉(zhuǎn)回了自己留戀過去的眼眸，要求自己以前方為“零”，從零開始。在通往前方的旅途中，收獲了寫作這一美麗的風(fēng)景，成為了一名成功的歌者，也成了一名瀟灑的.作家。

　　但如他像多數(shù)人那樣久久站在人生的拐彎處對(duì)過去的成就與美好回首依依，他又何來今日這般在成功激焰中完美涅？

　　斯人之境界，或許用蘇東坡的那句“也無風(fēng)雨也無晴”的不戀過去，高歌向前的瀟灑意境來形容。但眾生如我者皆生于塵俗，總免不去沾染細(xì)土，心有所系而留戀過往。因此，很難達(dá)到“也無風(fēng)雨也無晴”的超然境界。即使豁達(dá)如東坡，也免不了回望“小軒窗，正梳妝”的美好。

　　因此，我們又該如何使自己不懼將來，不戀過往呢？記得佛家喜在僧鞋上做六個(gè)破洞來驚醒僧眾“低頭看得破”，我們也不妨借鑒，不僅要記住曾經(jīng)的美好，還要時(shí)刻想著過往中美好的不足，使自己“回收看得破”，從不足中找到自己活在當(dāng)下，不懼將來的動(dòng)力，找到前路中屬于自己的芳華。

　　我想，我們不必如阿飛那般眼中只有前路，更不必學(xué)納蘭傷春傷別，淚眼對(duì)花。能夠不懼將來，活在當(dāng)下，不戀過往，不在過往中摔倒，不在前路中惆悵，回首看得破。如此，安好！

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