《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感（常用15篇）
看完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？是時候抽出時間寫寫讀后感了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？以下是小編為大家收集的《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感1
我非常喜歡看沈石溪寫的動物小說。最近，我讀了他寫的《最后一頭戰(zhàn)象》。
我原以為，象性格溫順，是人們的伙伴，只是普通的動物。不過，在讀了這本書后卻讓我感受到，動物身上也有著人類的感情。文中的主人公——嘎羧的行為深深的感動了我，我的心久久不能平靜。
《最后一頭戰(zhàn)象》講述的是：一九六九年的春天，沈石溪到西雙版納的一個寨子插隊時，見到了曾經(jīng)與日寇作戰(zhàn)的'最后一頭戰(zhàn)象——已經(jīng)五十多歲的大象嘎羧。沈石溪與它成了好朋友。兩年后的一個早晨，嘎羧突然非常精神起來，它向養(yǎng)象人波農(nóng)丁要回一直廢棄的象鞍，讓沈石溪和波農(nóng)丁幫它裝上。在和寨子告別后，嘎羧獨自上路去迎接死亡。沈石溪和波農(nóng)丁悄悄地跟在后面，嘎羧沒有到祖先留下的象冢，而是去了幾十年前作戰(zhàn)的地方——那里埋了八十多頭當(dāng)年在抗戰(zhàn)中死去的戰(zhàn)象。嘎羧挖了一夜的坑。黎明時，它靜靜地躺在坑中，和它的戰(zhàn)友們永遠(yuǎn)地聚在一起。
讀過這本書后，你不覺得很感人嗎？不管別人的感受如何，我的熱淚不停地在眼眶中打轉(zhuǎn)，我被打動得很深，特別是最后一句話：“它沒有到祖宗留下的象冢，它和曾經(jīng)并肩戰(zhàn)斗的同伴們躺在了一起�！边@句話太感人了！象竟有如此靈感，它都知道忠誠和責(zé)任是生命中最美好的東西。我們雖然不能到它心里看個明白，但我們能體會到，它那種跟同伴永恒的友誼。此時，痛苦、憐憫、敬佩、感動等種種復(fù)雜而凌亂的心情交織在一起，我有一種說不出的味道。那頭象的一幕幕真情在我腦海中不停地回蕩著……
象，它們的友情有如此力量；象，讓我萬萬沒想到的，是它們的情比人的情更真切，更動人，更長久。
大自然真的是既神奇又偉大，讓我知道可以從大象身上學(xué)習(xí)做人的道理。我們應(yīng)該善待這些大自然送給我們的朋友。我希望所有的人都能明白大自然的安排，拋去貪婪的想法，共同保護我們在大自然中的朋友。作文
《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感2
最近幾天，我讀完了《最后一頭戰(zhàn)象》這本書，書中有很多故事，有兄弟之間的情義，有夫妻之間的愛情，有危難時的信任，也有母子之間的親情。在這其中，最令我感動的是《棕熊的故事》。
故事中，熊崽小麗麗對“我”的感情是深厚的。在要被帶走的不遠(yuǎn)離去與反抗，在被母熊帶走后，小麗麗對“我”的留戀，在母熊想要殺死“我”時，小麗麗義無反顧地阻止，到最后賭上性命，也要在母熊手下救下“我”，因為它把“我”認(rèn)成了自己的母親，不可否認(rèn)的是，小麗麗對“我”有著很深很深的愛。
不僅僅是小麗麗對“我”的感情令人感動，母熊對小麗麗的感情更是讓人落淚。為了自己的孩子，拼命地逃離，為了要回小麗麗不受“我”的示好，為了讓小麗麗接受自己，想要殺了“我”，到最后自己流著腸子也要安定好小麗麗，在死的最后一刻，也想著、愛著小麗麗。
我有些意外，因為書中寫過“幼獸越活潑可愛，親獸的責(zé)任心就越強；反之，幼獸如果有智力障礙，反應(yīng)遲鈍或不懂得如何討取親獸的歡心，親獸的責(zé)任心就會稀釋淡化，有的還會拋棄幼獸”�？尚←慃惒粌H沒有討取母熊的歡心，反而很討厭母熊，但母熊并沒有討厭小麗麗，反而越發(fā)想要取得小麗麗的信任，喜歡，更在死前還想著小麗麗�？梢娺@頭母熊是多愛自己的孩子。
孟子的'《游子吟》里就寫過“誰言寸草心，報得三春暉�！蹦赣H的愛不是我們一點點心意就還清的，更何況她愿意為你付出一切，難道你能對她置之不理嗎？她可是養(yǎng)育你長大的人吶！母愛情深，我們?nèi)绾尾拍軋蟠穑繉懙竭@里，淚水浸濕了我的眼睛，我不禁想起了自己的母親，母親日夜操勞，含辛茹苦地把我們兄妹三人養(yǎng)大。我想說：母親，您辛苦了，我愛您！我以后一定要好好學(xué)習(xí)，用自己優(yōu)異的成績來回報您，讓我成為您心中的驕傲！
《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感3
說起象,大家一定會說：“象有長長的鼻子,蒲扇似的耳朵,柱子似的四條腿和珍貴的象牙,行動笨拙。沒什么好說的，總之又蠢又笨。”但看了沈石溪寫的《最后一頭戰(zhàn)象》后，改變了我對大象的看法。
書中寫的是西雙版納戰(zhàn)斗時所幸存下的最后一頭戰(zhàn)象——嗄羧。被村民“寵著”的它已經(jīng)五十多歲了，它從不高傲，不以體重和身高而蔑視了比它低很多的人類，在這種身高、體重的巨大比例下，嗄羧和村民之間那座又高又厚的`透明墻從來沒有存在過。而他們之間的感情也比珠穆朗瑪峰還高幾倍。也是因為這個原因，在它預(yù)感到自己的死期即將來臨時，走出村子，還戀戀不舍地繞村子走了三圈。
在嗄羧臨走前，村民懷念它，作者懷念它，甚至連我們——一些普普通通的讀者都會為之傷感不已。出了村子，嗄羧懷著思念來到了久經(jīng)風(fēng)雪的戰(zhàn)場，停滯片刻，向埋了八十多頭戰(zhàn)象的百象冢走去，之后用鋒利的象牙不斷挖洞。直到第二天黎明，嗄羧才永久的安息了!它生前這個特別的舉動使我們詫異，經(jīng)歷過生與死考驗的它，仍不忘這個患難戰(zhàn)友待著的百象冢，并將自己深深埋進了洞里，與戰(zhàn)友們永遠(yuǎn)的長眠于此。
嗄羧是頭重情誼的象，它行為高尚，讓我們感動不已，它并沒去世世代代埋葬祖先的象冢，而去了戰(zhàn)友們安息的百象冢!這篇文章中有一句話使我印象最深刻：它沒有到遙遠(yuǎn)的神秘的祖宗留下的象冢去，它在百象冢挖了個坑，和曾經(jīng)并肩作戰(zhàn)過的同伴們葬在了一起。這就是它重情重誼的最好證明。我真想能看看嗄羧沉睡著的百象冢，現(xiàn)在的嗄羧在忙些什么?不管它在做什么，它永遠(yuǎn)活在我們的心里!
象，它們的友誼有如此力量;象，它們的情比人的情更深刻，更真切，更長久!
看了這篇文章，我們還能說嗄羧是頭象嗎?不，它是個讓人敬佩的、行為高尚的、重情重義的大英雄!
《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感4
午后的陽光散散地照在身上，暖洋洋的。我合上手中的書，靠在椅背上，微微瞇起雙眼，回憶每一字每一句。
印象最深的不是那只垂暮的老英雄大象——嘎羧，而是那頭竭盡全力保護孩子的棕熊。
我暫且還原這一部分的內(nèi)容，讓我們共同分享：一只小棕熊崽被一位動物學(xué)家救了以后，和動物學(xué)家建立了深厚的感情，并且給它取了個好聽的名字“小麗麗”。當(dāng)母棕熊歷經(jīng)千辛萬苦找到小麗麗時，小麗麗卻忘了媽媽，不愿和它回去。母棕熊強行將小麗麗帶走，可是小麗麗又想方設(shè)法逃回了動物學(xué)家的身邊，因此母棕熊把動物學(xué)家當(dāng)成了破壞它們母子感情的敵人，總會找機會攻擊他。最后的最后，母棕熊為了保護小麗麗而身受重傷，它不顧個人安危，拖著自己裂開的腹部找到動物學(xué)家，并把小麗麗托付給動物學(xué)家后，才放心地閉上眼睛。
作為母親的母熊是那么的呵護自己的孩子，它寧肯遍體鱗傷也不愿小熊崽受到傷害，在生命的最后一刻仍想方設(shè)法地保護自己的孩子。母愛何其偉大，母愛，催人淚下！
我想，我們的母親也不就是那頭母熊嗎？是她在我們背后默默地支持；是她忍受著我們對她的抱怨；是她事無巨細(xì)的料理著我們的生活；這世間唯有她——無怨無悔。
猶記得風(fēng)雨交加的.夜晚，我的媽媽深一腳淺一腳的趟過雨水背我上醫(yī)院；猶記得每晚的作業(yè)時間，陪在我身邊耐心輔導(dǎo)的總是她；猶記得那年鞭炮炸開之際，將我擋在身后的瞬間……漸漸地，淚眼氤氳中，我竟然感覺書中的母棕熊和媽媽疊加在一起了。
“叮”，是碗勺相碰的聲響，驚醒了發(fā)愣中的我，該是母親在廚房忙碌，又是在為我不厭其煩地熬制祛咳的川貝檸檬膏吧！
房門被靜靜推開，碗里的汁液像是流動的琥珀，暖暖地直入人心�！皩殞�，看書累了吧，喝杯水吧，入口不苦！”看著笑意盈盈推門進來的媽媽，我輕輕的說：“媽媽，謝謝你！”
《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感5
這本書里，講述了作者與象﹑豬和熊之間的生活。作者和這幾種動物生活時，總有那么幾處讓人回味無窮的話語，和那讓人感到溫暖的表現(xiàn)。但是，讓我記憶猶新的，還是那憨厚老實﹑愛子心切的——熊。
那一天，作者和他的朋友們出去狩獵，在回來的路上，他們意外地在一棵樹的樹腰上發(fā)現(xiàn)了一只出生還沒滿四十天的小熊，他們收養(yǎng)了它，并起名為“麗麗”。然而，在一個電閃雷鳴，風(fēng)雨交加的夜晚，小麗麗的'媽媽——母熊出現(xiàn)了！作者為了不打擾母熊和孩子之間的生活，決定把小麗麗還給母熊。
兩個月后的一天，當(dāng)作者他們都要忘記這件事時，突然，小麗麗又悄悄地從母熊邊跑回作者的家了！作者百感交集，又害怕母熊又來找他，又對小麗麗突然出現(xiàn)而感到激動。但是，好景不長，那一天夜晚，母熊又來了。他憤怒的吼叫著，作者給他蜂蜜，他不吃，反而來破壞作者家的圍欄。沒辦法，只能再把小麗麗還給母熊了。
又過了好久，這一次，母熊又來找作者了，但這次是要把小麗麗永遠(yuǎn)托付給作者。原來，他她在保護小麗麗時，受了重傷，沒辦法再照顧小麗麗了。作者向她“發(fā)誓”，一定照顧好小麗麗，之后，母熊安詳?shù)拈]上了雙眼。
看到這里，我不禁想起了地震災(zāi)區(qū)里那些偉大的母親。他們都把孩子當(dāng)成最重要的來保護。哪怕讓自己死去。有的母親甚至用自己的身軀來頂起房梁，為自己的孩子打開一條救生通道。這只母熊也是這樣，不惜一切代價來保護自己的孩子。這種品質(zhì)我們?nèi)硕伎赡茏霾坏�，而熊都能做出這種抉擇，是不是會感到羞恥呢？
我想問那些濫殺熊類的人，看了這篇故事，你還忍心在捕殺這些有偉大情懷的熊嗎？如果還要捕殺，那你將受到良心和世人的譴責(zé)！所以我們不能再捕殺熊了，讓這種可愛的生靈永遠(yuǎn)留在地球，永遠(yuǎn)留在我們的心中！
《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感6
動物有感情嗎？在我眼里它們只不過是會走會爬的生物罷了，可讀過《最后一頭戰(zhàn)象》之后，我對此改變了看法。
在這篇文章中，作者通過對三種動物的描寫向我們說明，動物也有多姿多彩的內(nèi)心世界，讓我感觸最深的就是熊了。
作者沈石溪在野外觀察時，意外發(fā)現(xiàn)了一只小熊崽，正面臨著生命危險，在百般無奈下，作者只好把小熊崽抱回家中飼養(yǎng)，這只小熊在精心地照顧下慢慢長大，很是活潑。可有一天夜里，門外突然傳來熊的大吼聲，沈石溪知道，是小熊的媽媽找來了，沒辦法，作者只好依依不舍地把小熊還給了母熊�？蛇@只淘氣的小熊不聽媽媽的話，三番五次地來找沈石溪，給沈石溪帶來了不少麻煩——母熊一見到他就窮追不舍。直到有一天，母熊再次找到他�？粗感芤恢蔽嬷懵赌c子的肚子，整個身體都在顫抖。沈石溪知道一定發(fā)生了悲慘又激烈的戰(zhàn)爭。果然不出所料，母熊強忍著疼痛帶他來到森林深處的一個山洞里，小熊正躺在那里安靜地睡著。母熊深情地注視著小熊，溫柔地舔了舔小熊身上的皮毛，又不舍地把小熊遞給他，便死了�？梢娔笎凼嵌嗝吹貍ゴ蟀。�
當(dāng)然，我的媽媽給予我的母愛也不少于母熊。那次，我和媽媽去商場挑衣服，看到那么漂亮的衣服誰不心動呢？媽媽拿不定主意：“嘿！寶貝，看我穿哪件好看？”“媽媽，你是最美的'，穿什么都好看——得很！”為了讓媽媽不打擾我玩“切水果”，就只能這么敷衍她了。
可站在這么多衣服跟前，各有各的不同之處，這還不得難為死我媽——她一向沒有什么審美觀。于是媽媽一口氣選了兩件衣服。服務(wù)員阿姨拿著衣服牌子，看著價格，我和媽媽的目不轉(zhuǎn)睛地盯著計算器，得數(shù)出來了“1050”！果然是張昊的媽媽呀，選的衣服就是不一樣，那叫一個貴呀！其實也不是很貴，要知道現(xiàn)在的衣服動不動就上千。媽媽平時根本就不怎么買衣服，這次好不容易下了決心當(dāng)然得買了�！巴Ｍ！！�，什么，1050？這也太貴了吧？不要了，不要了，頂我們家千金一年的學(xué)費呢！”聽了這句話，我的淚一下涌了上來……
有一種愛被世人所贊頌，有一種愛可以讓人每時每刻都感受到它所帶來的溫暖，這就是平凡又偉大的母愛！
《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感7
大象雖然溫馴、聰明、善解人意，但也只是動物。但在我看了沈石溪的《最后一頭戰(zhàn)象》后，才發(fā)現(xiàn)原來動物也是有人性的，有人的感情的。
《最后一頭戰(zhàn)象》講述了一頭在抗日戰(zhàn)爭中最后幸存下來的戰(zhàn)象，自知生命大限將至，便披掛上象鞍，跋山涉水趕往埋葬往日戰(zhàn)友的百象冢，要與曾經(jīng)一起浴血奮戰(zhàn)的伙伴們葬在一起的故事。
這是一頭熱血的戰(zhàn)象。當(dāng)它知曉自己大限將至，并沒有遵循祖先的習(xí)俗去自己家族的象冢，而是奮力披掛上當(dāng)年戰(zhàn)斗時用過的象鞍，選擇死在曾經(jīng)揮灑過熱血的地方。它割舍不了曾經(jīng)的戰(zhàn)斗時光，忘不了曾經(jīng)戰(zhàn)斗過的土地，它曾經(jīng)是多么的英勇，充滿激情！
這是一頭深情的戰(zhàn)象。當(dāng)它臨近死亡，要離開村莊的時候，它并沒有想著不辭而別，而是戀戀不舍地在村子里最后轉(zhuǎn)了一圈。它一定是在告訴人們:“謝謝你們對我的救命之恩！我現(xiàn)在大限將至，要與同伴們團聚了，我永遠(yuǎn)不會忘記你們，忘記這個地方的！”它就算變得老態(tài)龍鐘，卻仍然不忘曾經(jīng)并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友，最后還堅持與它們葬在一起。它是多么懷舊，多么深情！
這也是一頭忠誠的戰(zhàn)象。它臨死前奮力披掛上象鞍，因為它知道，自己一直是一頭戰(zhàn)象。象鞍經(jīng)過了歲月的洗禮，變得破舊不堪，卻顯出一種歷盡滄桑的凝重與華貴。象鞍上承載著沉重的歷史，承載著戰(zhàn)象的無線激情。戰(zhàn)象垂暮，依然是永遠(yuǎn)的英雄，博大的胸懷仍在！嘎羧披掛象鞍，用衰老的象牙奮力掘土的場景是多么震撼人心啊！我想在場的人，一定不會忘記這場景。嘎羧它更不會忘記，當(dāng)年自己披掛上象鞍的`那一刻，就成為了一頭戰(zhàn)象，職責(zé)是維護世界和平。它希望這世上再也沒有硝煙，因為它的忠誠，因為它的不忘初心。
它更是一頭偉大的戰(zhàn)象。它的熱血告訴我們: 做什么事都要充滿激情；它的深情告訴我們:做人要懂得感恩，不要忘記曾經(jīng)與你付出過的人和并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友；它的忠誠告訴我們:做人要不忘初心，要為了最初的夢想奮斗到底。動物尚有如此高尚的情懷，我們?nèi)祟愑袥]有這般精神呢?
《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感8
古人云：“學(xué)貴知疑，小疑則小進，大疑則大進”�！耙伞笔侨祟惔蜷_宇宙大門的圣鑰匙。
所謂質(zhì)疑問難就是發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，它是一種極為重要的學(xué)習(xí)方法。問能解惑，問能知新，任何科學(xué)的發(fā)現(xiàn)無不都以問題開始的。
那么，在教學(xué)課堂教學(xué)中，如何積極地促使學(xué)生主動質(zhì)疑呢?
背景介紹：
《最后一頭戰(zhàn)象》是一篇悲壯、感人、發(fā)人深省的動物小說。文章語言優(yōu)美，描寫生動。課文記敘了曾經(jīng)在抗日戰(zhàn)爭中幸存下來的.最后一頭戰(zhàn)象嘎羧，自知生命大限已至，便再次佩上象鞍，來到打洛江畔緬懷往事，憑吊戰(zhàn)場，最后在埋葬著戰(zhàn)友們的“百象�！迸耘匍_一個坑，莊嚴(yán)地把自己掩埋的故事。課文以充滿深情的筆觸歌頌了戰(zhàn)象嘎羧善良、忠誠的高尚情懷。
片段描述1：
師：請同學(xué)們朗讀“重披象鞍”這部分內(nèi)容，找出不明白的地方。
師：你有什么問題嗎?
生1：嘎羧“第二天清晨，嘎羧突然十分亢奮，兩只眼睛燒得通紅，見到波農(nóng)丁，嘔嘔地輕吼??”波農(nóng)丁是喂養(yǎng)嘎羧的主人，嘎羧為什么對他輕吼呢? 師：是呀，為什么呢?誰知道?
生2：嘎羧對波農(nóng)丁輕吼，是想要它的象鞍。
師：假如嘎羧會說話，他會對波農(nóng)丁說什么呢?
生3：他會說：“主人，我就要走了，我想披著我當(dāng)年戰(zhàn)斗時的象鞍離開這里�！� 生4：他會說：“波農(nóng)丁，謝謝你�？墒俏铱煲懒�。我想在臨死前披上我的象鞍，好去找我以前的戰(zhàn)友�！�
反思：
新課標(biāo)對小學(xué)高年級學(xué)生在閱讀方面的目標(biāo)要求是：突出學(xué)生閱讀行為的自主性。在對“重披象鞍”這部分內(nèi)容的學(xué)習(xí)中，我就特別注意發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性，把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生做課堂的主人。這部分的學(xué)習(xí)分為兩塊，第一塊就是讀明白。我的做法就是讓學(xué)生在自我閱讀中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、然后再交流問題。
上面這個課堂片段，其實包含著兩個方面的內(nèi)容，一是引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑解疑，另一個就是引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)課文內(nèi)容，挖掘課文章的空白，激發(fā)學(xué)生的想象，更深刻地明白課文沒有說出來的內(nèi)容。
“學(xué)問千千萬，起點是一問”，培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑能力，是培養(yǎng)學(xué)生思維能力的關(guān)鍵。在課堂過程中，我讓學(xué)生自己認(rèn)真讀課文，將自己的問題劃出來，在班內(nèi)交流，同時，讓其他同學(xué)來幫助這個提問題的學(xué)生解決問題。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感9
前段時間，我讀了《第七條獵狗》這本書，初步認(rèn)識到了動物們充滿色彩的世界。今天，我向大家隆重介紹《最后一頭戰(zhàn)象》!這本書也是沈石溪寫的，書里充分地寫出了動物們在野外多姿多彩的生活，也讓人有身臨其境的感覺，描寫生動的語句加上精彩的故事足以讓你看幾個小時都放不下，簡稱愛不釋手。
《最后一頭戰(zhàn)象》不止是講大象的故事，也寫出了其它的.動物的故事，其中，我最喜歡的還是寫大象的，名字叫做象警，這個故事的開頭就非常有趣：一天，“我”每天觀察動物的休息到了，可是，經(jīng)過了一上午的工作，也在夏天接受了暴曬，又渴又累，嘴唇都干澀地裂開了，突然，“我”在xxx湖旁看到了一大群動物在走動，好奇地走了過去，哇塞，原來是山上的所有動物，從巨大的大象到弱小的小老鼠，可是奇怪的是紅豺與野雞只有一步之遙，紅豺卻沒有撲上去將野雞大卸八塊，再美美地大吃一頓，野狼也沒去捉山羊崽為什么山上的動物突然變得那么和諧呢?
在經(jīng)過分析之后，“我”恍然大悟，原來，它們是因為夏天太炎熱，把所有動物的生態(tài)環(huán)境給搞亂了，所有動物只能靠這個有鱷魚的湖來喝水，在渴得危及到自己生命的情況下，誰還會浪費體力去為了打一個獵物，讓自己結(jié)束生命呢?但是問題又來了，鱷魚十分兇猛，無論是什么動物跑到湖邊舔一口水，鱷魚就會咬住它的嘴巴把它拖下水大吃一頓。但是大象就不一樣了，大象的身體巨大，只要鱷魚跑去咬住它的腿，大象狠狠地用粗壯的鼻子一抽，鱷魚輕而腦震蕩重而死掉。
大象們也愿意扮演這個警衛(wèi)角色，幾頭大象圍成一個半橢圓的保護區(qū)，所有動物歡呼雀躍地跳入水里，小鹿和大灰狼一起戲水，公雞用翅膀潑水幫豺狼洗澡，大自然展現(xiàn)出了和平的樣子，大象也非常喜歡這樣子，這就是大象為什么能在喜羊羊與灰太狼里擔(dān)任草原長的原因了。大象愛好和諧，不會像狼、狐貍、紅豺一樣總是有壞念頭，但是又具備了羊的溫順，也具備著虎的力量，也很愿意為大家服務(wù)，就是這幾點，才讓大象在草原上人見人愛。
沈石溪寫的故事不僅具備了豐富的知識也具備了動物的本性，以的方式寫出了動物的心聲，這就是我喜歡沈石溪的書的原因。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感10
今天，我去了堂弟家，但他去上興趣班了，我閑得無聊，見桌上有一本《最后一頭戰(zhàn)象》，就看了起來。我原以為，象性格溫順，是人們的伙伴，只是普通的動物。不過，在讀了這本書后卻讓我感受到，動物身上也有著人類的感情。文中的主人公——嘎羧的行為深深的了我，我的心久久不能平靜。
《最后一頭戰(zhàn)象》講述的是：一九六九年的春天，沈石溪到西雙版納的一個寨子插隊時，見到了曾經(jīng)與日寇作戰(zhàn)的最后一頭戰(zhàn)象——已經(jīng)五十多歲的大象嘎羧。沈石溪與它成了好朋友。兩年后的一個早晨，嘎羧突然非常起來，它向養(yǎng)象人波農(nóng)丁要回一直廢棄的`象鞍，讓沈石溪和波農(nóng)丁幫它裝上。在和寨子告別后，嘎羧獨自上去迎接死亡。沈石溪和波農(nóng)丁悄悄地跟在后面，嘎羧沒有到祖先留下的象冢，而是去了幾十年前作戰(zhàn)的地方——那里埋了八十多頭當(dāng)年在抗戰(zhàn)中死去的戰(zhàn)象。嘎羧挖了一夜的坑。黎明時，它靜靜地躺在坑中，和它的戰(zhàn)友們永遠(yuǎn)地聚在一起。讀過這本書后，不管別人的感受如何，我覺得很感人，熱淚不停地在眼眶中打轉(zhuǎn)，我被打動得很深，特別是最后一句話：“它沒有到祖留下的象冢，它和曾經(jīng)并肩戰(zhàn)斗的同伴們躺在了一起�！�
這句話太感人了！象竟有如此靈感，它都知道忠誠和責(zé)任是生命中最美好的東西。我們雖然不能到它心里看個明白，但我們能體會到，它那種跟同伴的友誼。此時，痛苦、、敬佩、等種種復(fù)雜而凌亂的心情交織在一起，我有一種說不出的味道。那頭象的一幕幕真情在我腦海中不停地回蕩著……象，它們的友情有如此力量；象，讓我萬萬沒想到的，它們的情比人的情更真切，更動人，更長久。大自然真的是既神奇又偉大，讓我知道可以從大象身上學(xué)習(xí)的道理。我們應(yīng)該這些大自然送給我們的朋友。我希望所有的人都能明白大自然的安排，拋去的想法，共同我們在大自然中的朋友。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感11
象，是世界上最大的陸棲哺乳動物，它那粗壯的大腿、有力的鼻子多少有些令人恐懼�？勺詮奈铱戳松蚴獙懙摹蹲詈笠活^戰(zhàn)象》這本書后，我讀懂了大象溫柔的一面。
第一篇“給大象拔刺”便讓我印象深刻。大象雖聽不懂人類的語言，卻能感受到人們的恩情，最后還把蜂蜜送給赤腳醫(yī)生作為報答。一頭不會開口說話的大象，卻懂得知恩圖報，使我不得不對大象肅然起敬。其實，動物與人類的感情也隨時隨地發(fā)生在我們的身邊：在2016年2月6日，臺灣發(fā)生了大地震。多棟樓房倒塌，許多人被壓在廢墟中。其中卻發(fā)生了感人的一幕，一只小貓守在受困的7歲小主人身邊，一直叫喚，最后迎來了消防員，成功解救7歲的小主人�；叵脒@篇報道，再聯(lián)系這個故事，我再一次感受到了動物與人類間的深厚感情�？磥恚瑒游镆彩侵v感情、通人性的！
不僅如此，大象還非�？粗嘏c同伴間的情誼�！耙俏覀冊谶@里撿象牙，只怕是蓋了新竹樓要起火，買了牯子牛也會被老虎咬死��！”這是文中的一句話，雖然是短短的一句，但卻說出了象與象之間深厚的友誼：最后一頭戰(zhàn)象與其它象兵埋葬在一起，共同憎恨當(dāng)初日寇侵占緬甸的場景。而撿一顆象牙，就破壞了這份情誼，所以會被上天報復(fù)。
或許，我們在書上、電視節(jié)目里，看到過成群的大象攻擊人類的景象。是的，大象的確有報復(fù)心理，但它們不會無緣無故去攻擊人類，一定是人類破壞了大象家族的生存環(huán)境，它們才會實施報復(fù)。人們常常會因為一副珍貴的象牙而冒一次險，最終遭到大象的報復(fù)。但在我看來這是罪有應(yīng)得。人類犯錯在先，必然會遭到大象的懲罰。所以不要以為大象很恐怖，而要先反思我們自己的.行為。沒有人類購買精美的象牙飾品，沒有那些個喪良心的買賣，就沒有殺害！
在動物身上，我們能看到純潔高尚的一面，它們的某些品質(zhì)反而是我們?nèi)祟愐獙W(xué)習(xí)的。讓我們用塔西佗的一句名言時刻警示自己，不再傷害動物朋友——“即使是兇猛的野獸，如果總關(guān)在籠里，也會失去自己的勇猛本性。”讓我們共同來保護可愛的、智慧的動物們，還它們藍(lán)天碧水，還它們自由寧靜。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感12
多可惜多痛心啊！戰(zhàn)象就這樣離我們而去了，從此已不再存在。如果再有戰(zhàn)爭的話也不會再有戰(zhàn)象與我們并肩而戰(zhàn)了。我們將永遠(yuǎn)的失去這些可愛的朋友們了。 最近看了一篇文章《最后一頭戰(zhàn)象》，其中有八十多頭戰(zhàn)象戰(zhàn)亡了，看到這就令我想象到戰(zhàn)場上那成千上萬的尸體。有戰(zhàn)士們的、戰(zhàn)象的、鬼子的數(shù)不勝數(shù)。
讀過后，你不覺得很感人嗎？不管別人的感受如何，我的熱淚不停地在眼眶中打轉(zhuǎn)，我被打動得很深，特別是最后一句話：“它沒有到祖宗留下的`象冢，它和曾經(jīng)并肩戰(zhàn)斗的同伴們躺在了一同。
”這句話太感人了！象竟有如此靈感，它可能覺得，它其時跟同伴一同作戰(zhàn)，多么勇猛，它是有幸被救，要不然，它也將葬身與此。然而，同伴犧牲了，它有幸獲救了。它現(xiàn)在又回想起了那場殘忍的斗爭；它可能也覺得，要跟同伴做個伴，不讓它們想念它。
我們不能到它心里看個明白。但我們能體會到，他那種跟同伴永恒的友誼。此時，痛苦、憐憫、敬佩、感動等種種龐大而繚亂的心情交錯在一同，我有一種說不出的滋味。那頭象的一幕幕真情在我腦海中回蕩。象的友情為什么比人類的友情更打動人？它們的友情為什么有如此氣力？
令我最感動的還是嗄羧，它固然只是一頭象，被人類稱之為獸類，卻具有很多稱之為人的人所沒有的高尚情懷。至死它都沒有忘記曾經(jīng)一同并肩作戰(zhàn)的伙伴們，寧愿舍棄象冢也要和伙伴們躺在一同。
讀完這篇課文，我感受到了人和動物之間的友誼。還感受到戰(zhàn)象們很勇敢，為了保護自己的國家，掉臂自己的生命去和日本鬼子打，最后它們都死了，我敬佩它們的勇敢。
象，它們的友情有這般氣力；象，讓我萬萬沒想到的，是它們的情比人的情更真切，更長久。
這種重情重義的行為，很值得我們學(xué)習(xí)。我們都要把這種精神一直延續(xù)下去，不要讓它真的成為“最后一頭戰(zhàn)象”。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感13
合上沈石溪寫的《最后一頭戰(zhàn)象》令我的心久久不能平靜，一閉上眼，嗄羧那永遠(yuǎn)閉不攏的象嘴，一長一短的象腳，皺的像脫水絲瓜的皮膚，無一例外的出現(xiàn)在我眼前，蒼老的嗄羧在村寨里倍受尊敬和照顧，只因為它是戰(zhàn)象，至于它的戰(zhàn)績，這可要從幾十年前說起了……
要說幾十年前，嗄羧也是一頭叱詫風(fēng)云的戰(zhàn)象，馱著抗日健兒，冒著槍林彈雨，沖向日寇，日本侵略者嚇得鬼哭狼嚎，丟盔棄甲。但英勇的'戰(zhàn)象也紛紛中彈跌倒在江中……嗄羧是幸運的，它活了下來，在它年老之際死神向它招手之時，它沒有選擇自己家族的象冢，而選擇了曾經(jīng)與自己共患難的戰(zhàn)象伙伴的埋葬地，與它們永久的守護著這塊土地。
大象嗄羧的高尚情懷令我敬佩。在它生命的最后時刻，它沒有對救了它的小村寨視而不見，反而用自己的方式與它告別。而現(xiàn)在的高等生物——人，卻沒有大象嗄羧這種高尚情懷。大象嗄羧由始至終都有著一種幫助別人的心態(tài)，可現(xiàn)在有一些人沒有這種心態(tài)，都是一種索取的自私心態(tài)，其實有一個實例：以前有一個大巴車沒油了，而加油站也沒多遠(yuǎn)了，車上的導(dǎo)游告訴大家，下車大家一起把車子推到加油站去，可是車上的人們都不動，幾乎每個人心里都是一個想法：好不容易有一個位子，一下車再上來就沒地方坐了，干脆不下車而且肯定會有人下去幫忙的，我不用擔(dān)心。也有幾個想下的，但看大家都不動，自己也不下了。于是這輛車就一直在那里停著，誰也不愿意下去推一下車，一直過了4個小時，終于有人沉不
住氣了，第一個下車推了起來，沒過一會兒，其他人也陸續(xù)下了車一起把車推到了加油站。其實，如果大家一開始就推車，大家可能早已到達(dá)了目的地，所以，大家都要永遠(yuǎn)保持著一種無私奉獻(xiàn)、關(guān)心他人的心態(tài)，我們這個世界就會更加溫馨，更加美好！
《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感14
大家都有自己喜愛的書，你讀完這本書有什么感想呢？我來說說我的感想吧！我的書是最后一頭是戰(zhàn)象，請聽我慢慢道來。
寒假，我利用閑暇時間看了這本《最后一頭戰(zhàn)象》，書中寫了一頭叫嘎駿的戰(zhàn)象，書中講了1943年我國戰(zhàn)象和日寇在西雙版納打了一場仗，戰(zhàn)爭中，我方80頭戰(zhàn)象全都壯烈犧牲，人們?yōu)榧o(jì)念這80頭戰(zhàn)象，就在洛江邊挖了一個巨大的坑，把壯烈犧牲在戰(zhàn)場上的戰(zhàn)象埋在那里。在搬運尸體時，突然發(fā)現(xiàn)有一頭活的戰(zhàn)象，它叫嘎駿，故事就是這樣由此開始的。
最后一頭戰(zhàn)象，這本書生動形象，描述著許多栩栩如生的`人物形象，各種形象生動有趣，讓我看了一遍又一遍不知厭倦。為什么這么說它呢？因為最后一頭戰(zhàn)象嘎瑣讓我感受到了象也具備多種感情，從最后這頭老戰(zhàn)象走進了以前打仗用的象冢，而沒有走進自己歸群時的象冢，我十分不明白，為什么嘎瑣不走進自己歸群時的象冢呢？后來才明白，原來是嘎瑣對戰(zhàn)象朋友深深的熱愛，我深深地體會到了象的濃烈感情以及戰(zhàn)象勇猛上前不畏困難的精神。
讀到百象一起打仗時，和日本鬼子時，因為人多眾勢拼命往前沖啊沖，打的日本鬼子鬼哭狼嚎時，我我心中升起一股自豪感，讀到最后日本鬼子沒了，百象也只剩下一頭，軍隊也沒了，我內(nèi)心十分悲痛。在讀到嘎瑣走進象冢時，我的心也變得十分肅靜，內(nèi)心涼風(fēng)吹拂，感到無法說的難受。不知不覺就把這本書給讀完了，故事中的細(xì)節(jié)也被我消化掉了。
到了那里，它想起了以前的輝煌，我明白了，他舍不得照顧愛護它村民的戰(zhàn)友，他用這種方式表達(dá)了他對戰(zhàn)友們的感激，我有很深的感悟。
我明白動物之間也有很深的感情，我們要愛護動物之間的感情。
一本我們喜歡的書就像一盞燈，照亮前方的路，一本我們喜歡的書就像一位老師，教我們學(xué)習(xí)知識。這就是我讀這本最后一頭是戰(zhàn)象的讀后感。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感15
這個寒假我在家看了一篇文章《最后一頭戰(zhàn)象》，其中有八十多頭戰(zhàn)象戰(zhàn)亡了，讓我很傷心，我恨死那些鬼子了，李晨杰最后一頭戰(zhàn)象讀后感。 戰(zhàn)象活下來的只有一頭，它的名字叫嘎羧，在戰(zhàn)場上子彈從它的前腿穿過，它翻到了河里順著水流往下滑，幸運的是它被一個石頭擋住了。 嘎羧最另我感動的還是因為，它雖然只是一頭戰(zhàn)象，卻具有很多我們?nèi)祟愃鶝]有的高尚和情懷。至死它都沒有忘記曾經(jīng)一起并肩作戰(zhàn)的.伙伴們，寧愿舍棄象冢也要和伙伴躺在一起。 一天下午我突然我呼吸不過來我媽馬上接我去二醫(yī)，結(jié)果住院部在中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院。我和媽媽只好開自己的車去。 我來到住院部里看到里面擺滿鮮花，墻不是白的而是綠的……
我第一天在住院部里挺舒服第二天我感覺好無聊我只好下了樓，來到草平上我發(fā)現(xiàn)了一群小白菜，我看著這些菜感覺不無聊了。 第三天我在住院部里醫(yī)生來查房。告訴醫(yī)生我的鼻子好像在冒火。醫(yī)生說最好看下耳鼻喉科······ 第七天我終于出院了，這七天在醫(yī)院真是不好受，你們以后要少生病。 昨天，爸爸捉住了一只兇猛的螳螂，為此，他也付出了代價一手子被螳螂的“大刀”劃了一下。他把這只螳螂裝在一個半透明的眼鏡盒里，當(dāng)作禮物送給我。 螳螂在狹小的空間里顯得很不自在，開始拼命掙扎，想擺脫束縛。
你看，它在盒子里揮舞著“大刀”，仿佛在對盒子說：“再不張開你的‘嘴’，我就不客氣啦！”可盒子依然有、靜靜地躺在那里。我觀察了一下，它的每條腿都密密麻麻地長著許多刺，這樣的東西我可不敢惹。 它見盒子沒反應(yīng)，就在開盒里面激烈地?fù)]起“大刀”來，這里“踢”一下，那里“拍”一下試圖撬開盒子的“嘴”，可盒子只是搖晃了幾下，還是緊閉著“嘴”。過了一會兒，它累極了，便平靜下來，一動不動。原來，這只盒子也可以馴服一只螳螂。
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