我的學(xué)校作文（精品）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的我的學(xué)校作文，希望能夠幫助到大家。
我的學(xué)校作文1
我心中的學(xué)校像一座美麗的大花園，被那星星點(diǎn)點(diǎn)的鮮花，郁郁蔥蔥的樹木點(diǎn)綴地更加生氣盎然，鱗次櫛比的教學(xué)樓顯得別具風(fēng)格。整個(gè)校園充斥著鳥語花香，更帶來了學(xué)習(xí)的氣息，沁人心脾，使人心情大好，這種感覺簡直妙不可言。
當(dāng)我駐足癡望著美麗的校園時(shí)，耳邊傳來了一陣歡聲笑語，原來是陸陸續(xù)續(xù)的有學(xué)生進(jìn)入校園，似乎沒有那么沉悶的氣氛，反而出乎意料地看到了每個(gè)學(xué)生臉上的笑容，沒有急著回教室補(bǔ)作業(yè)的急迫，沒有熬夜寫作業(yè)的勞累，更沒有不想上學(xué)的無奈。心想，這真是一座與眾不同的學(xué)校呀！于是，三步并作兩步，跟著這些同學(xué)找到了我的教室。
隨著上課鈴聲的響起，我跟著老師走進(jìn)教室，自我介紹之后，便坐到了自己的位置上，開始心猿意馬起來。突然瞄到了黑板上幾幅簡單的圖，已經(jīng)概括了這一課的主要內(nèi)容，然后便開始自習(xí)。我詫異：竟然沒有一位同學(xué)在竊竊私語，相反，每個(gè)人都認(rèn)真的學(xué)習(xí)，時(shí)不時(shí)拿起筆來圈圈畫畫。我的心情也在這安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境中發(fā)生了微妙的改變，平時(shí)一上自習(xí)就瞌睡的我頓時(shí)清醒了很多，平時(shí)虎視眈眈的題目也變得親切了許多！在課堂最后，老師來總結(jié)并讓我們發(fā)言來說說這節(jié)課的收獲，我也迫不及待地舉了手，盡管說得不全面，但我還是為自己的進(jìn)步感到高興，同時(shí)也在納悶：什么時(shí)候的我變得喜歡上學(xué)習(xí)了呢？一節(jié)課就在這樣安靜的氛圍中結(jié)束了，接下來的課程更是有趣，老師幽默的講課風(fēng)格，學(xué)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，都使我對學(xué)習(xí)的印象又加深了許多。
下課后，又是一幅不可思議的'畫面，同學(xué)們在走廊里談?wù)摚瑁瑠蕵�，沒有大聲吵嚷的，更沒有你追我趕的。
由于個(gè)人的學(xué)習(xí)效率都非常高，所以課早早就上完了。剩余時(shí)間就是大家自由活動(dòng)休息的時(shí)間：在操場上，進(jìn)行各類體育項(xiàng)目;在圖書管里，安靜地讀書;在舞蹈，音樂室里，盡情的歡樂！一切都是那么和諧，平時(shí)被孤立起來的我很快也融入了大家的氛圍當(dāng)中，更有我的歌聲贏得了同學(xué)們的喝彩，這使我信心大增，決定以后做什么事情都不會(huì)敷衍。
之后，我又從朋友那里了解到更多關(guān)于這所學(xué)校的傳奇，不注重成績，升學(xué)率卻特別高，幾乎每個(gè)人都會(huì)一技之長，每天的生活過得愉悅又充實(shí)。
忽然，一陣陰風(fēng)吹來：“睡覺的那位同學(xué)，你來解答這道題�！蔽冶犻_朦朧的雙眼，不是美麗的校園，依舊是那兇巴巴的老師，是那繁瑣的公式，以及那些投來譏諷眼神的同學(xué)�！澳氵�在發(fā)什么呆，上課睡覺，出去罰站！”一陣河?xùn)|獅吼，我無奈。我是老師眼中的差生，整天不學(xué)無術(shù)，只知道做白日夢，要是以前，我一定會(huì)不以為然，可是想起剛才那個(gè)夢，老師的和藹可親，同學(xué)們的談笑風(fēng)生，還是倍感真實(shí)。我明白，既然我期待那樣的好學(xué)校早點(diǎn)出現(xiàn)，就只有努力學(xué)習(xí)，用自己微薄的力量為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，我的夢才有可能會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我的學(xué)校作文2
我的學(xué)校路美邑小學(xué)座落在石林縣鹿阜鎮(zhèn)路美邑興隆街，從縣城坐直達(dá)昆明的車正好要經(jīng)過我們學(xué)校。如果你坐車來到路美邑興隆街看到一排排高大美觀的房子，千萬不要驚訝，那就是我們的學(xué)校——路美邑小學(xué)。
來到路美邑小學(xué)大門口，首先映入你眼簾的是金光閃閃的“路美邑小學(xué)”五個(gè)大字，校名的旁邊是我們學(xué)校的校徽，象征著“雛鷹展飛”。拾階而上，細(xì)心的你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的臺階分為兩層，各層又有不同數(shù)的臺階，分別代表著不同的意思。
進(jìn)入路美邑小學(xué)，你會(huì)看見“路小歡迎您”，你可以感受到我們?nèi)熒臒崆�。走進(jìn)校園，淡雅的香氣撲面而來，沒錯(cuò)，那是校園里的玉蘭花開得正美；成片的小草挺直了腰，微風(fēng)過后，嬌嫩的小草隨風(fēng)翩翩起舞，渾身散發(fā)出清新的氣息；校園里一排排整齊的小樹青翠欲滴，像堅(jiān)守崗位的衛(wèi)兵時(shí)時(shí)刻刻保衛(wèi)著我們美麗的校園。呼吸著清新的空氣，觀賞著悅?cè)说男@，這時(shí)你的耳邊準(zhǔn)會(huì)傳來一陣陣?yán)世实淖x書聲，那是我們在窗明幾凈的教室里進(jìn)行晨讀。
來到操場上，你會(huì)看見我們的操場非常的寬大，操場上有許多籃球架，課余時(shí)我們大家都非常喜歡去打籃球，那可是我們大家玩樂的好場所。一直沿著跑道向前行走，不知不覺就會(huì)來到宿舍樓，你可以隨便參觀，看到我們的被子疊放得規(guī)規(guī)范范，床單拉得平平整整，物品和鞋子擺放成一條線，地面一塵不染千萬不要感到吃驚，我們每天都是這樣的。如果你在我們午休晚睡時(shí)來，你還會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)宿舍里沒有人在打鬧，大家都安安靜靜地進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。這一切都得感謝我們學(xué)校的老師們，是他們的辛苦換來我們的安心，為我們創(chuàng)造了這么安寧舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
進(jìn)入我們的.教學(xué)樓，大廳的右手邊是“童星閃耀”板塊，上邊展示著我們學(xué)校星際評比中表現(xiàn)突出的同學(xué)，真可謂是“星光璀璨”呀！對面是我們學(xué)校老師的情況一覽表。瀏覽著我們學(xué)校老師的照片，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的老師都非常年輕，但他們都是認(rèn)真負(fù)責(zé)、教學(xué)有方的好老師，他們就像愛護(hù)自己的孩子一樣精心照料著我們，讓我們大家開心地生活，快樂地學(xué)習(xí)！行走在各班教室外邊，你肯定會(huì)情不自禁地駐足觀賞各班與眾不同、各具特色的班級文化，欣賞著同學(xué)們整潔美觀的書寫作品、栩栩如生的畫，你一定會(huì)忍不住伸出大拇指。
參觀完我們的學(xué)校，我們干凈整潔的校園，彬彬有禮且熱情大方的師生，具有濃郁文化氛圍的校園環(huán)境，一定會(huì)給你留下深刻的印象。
怎么樣，我們路美邑小學(xué)很美吧？我非常熱愛我的學(xué)校，也期待著大家來我們學(xué)校做客！
我的學(xué)校作文3
哎，這科技太發(fā)達(dá)了，走到哪里都有頂級的服務(wù)與高端的技術(shù)，可惜準(zhǔn)備要回去了，不然我真想永遠(yuǎn)留在這里......
“這里是哪里，我怎么來到這里了？我不是在前往學(xué)校的路上的嗎”？我一臉疑惑的問道，“歡迎您來到這里，我的小主人”。一臺機(jī)器發(fā)出聲音說道。我拿起機(jī)器，發(fā)現(xiàn)這里面有許多的信息，我仔細(xì)的觀看這些信息，發(fā)現(xiàn)了我來到這里的原因：“原來是未來的一位學(xué)生非常懷念過去的學(xué)校，就發(fā)動(dòng)科技把我從過去交換過來了”，我仔細(xì)一想，頓時(shí)喜上眉梢，因?yàn)榻裉炜墒悄軌蝮w驗(yàn)未來的學(xué)校啊......
我邊走邊看，發(fā)現(xiàn)未來與過去與眾不同，在過去大街上都是小販在這里做買賣，現(xiàn)在都改為一個(gè)個(gè)的店鋪了，而原來的那些店鋪都在空中營業(yè)了，我越看越感慨�。骸拔磥淼膱鼍罢媸遣灰粯�，連店鋪都在天上營業(yè)”。我趕緊前往這個(gè)機(jī)器原主人的學(xué)校，到了學(xué)校后，發(fā)現(xiàn)校門都是一種數(shù)碼結(jié)構(gòu)的，一碰上去并不是實(shí)心的，還可以穿過去，真是奇特！而還會(huì)隨著場景與時(shí)間的推移變成不同的狀態(tài)，真是“四時(shí)之景不同，而樂矣無窮乎！”
我進(jìn)了教室，也不是木桌與鐵椅了，全部變?yōu)檐浘d綿的座椅，桌子則是與校門一類的科技，我剛進(jìn)來，其他同學(xué)紛紛向我點(diǎn)頭打招呼，還有一些學(xué)生帶著好奇心過來問我關(guān)于過去的種種場景，我開始一一作答，他們都很感慨....上課鈴響了，老師開始過來上課，老師也不是一般人，都是一些機(jī)器人，在里面直接上課，機(jī)器人老師開始介紹我：“今天，我們班來了一位來自100年前的學(xué)生，讓大家歡迎他！”。我感到周圍都是暖洋洋的氣氛，這里的氣氛可比過去一些冷冰冰的問候與弄虛作假的手段差別太大了！剛開始上課，我看到他們腦袋都有一個(gè)機(jī)器，我問他們：“這是什么呀”。有一個(gè)五官精致，很陽光的同學(xué)用溫柔的語氣說道：“這是記憶與學(xué)習(xí)的工具，在現(xiàn)代里面，只要我們帶上這個(gè)，就可以讀取書本與老師的知識，不需要像你們那時(shí)候一直死記硬背了”，我，巴張的都能吞下一個(gè)雞蛋，“還有怎么神奇的機(jī)器！”......
課了，我來到了歷史館進(jìn)行觀看，里面記載著歷朝歷代的故事與傳奇，以及還有對應(yīng)朝代的虛擬歷史文物和虛擬古人正在解說這些朝代口口相傳的故事與歷史，我走了一圈很感慨“真是與過去不同啊，過去的歷史館真有冷冰冰的文字與枯燥的典籍....而后開始上體育課，我來到了室外，發(fā)現(xiàn)這里不再種花，取代的是一棵棵參天大樹與無數(shù)的花田，非常的.美麗，真是：“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花�。�。體育課也大有不同，踢足球，打籃球，然后進(jìn)行一些新鮮的互動(dòng)，與過去只有跑步與跳繩的體育課，真是天差地別...
歡樂的時(shí)光總是很快，又到時(shí)候說再見了，很快來到了夕陽西下的時(shí)間段，校門也變?yōu)橐粋�(gè)黑色的門口了，我拿出那個(gè)機(jī)器，點(diǎn)擊里面的按鈕，來到了一個(gè)傳送站，準(zhǔn)備回到我的那個(gè)時(shí)期，我進(jìn)去了傳送站的入口，回首望去，那不舍的景色，藍(lán)天白云也同我的心情一樣變?yōu)榱撕谏�，總有不舍，也得回去，再見了，未�?...
我的學(xué)校作文4
“今天的心情不錯(cuò)！早點(diǎn)去學(xué)校吧！”老天爺還沒完全醒過來，（還沒有那么亮的時(shí)候）我拿著鬧鐘，躺在床上說。我洗梳好、吃完早餐了之后，便慢慢地走到了學(xué)校。
雖然我是慢慢地走去學(xué)校，但學(xué)校里只有我一個(gè)人，“實(shí)在是太無聊了！”我自言自語�！斑�？我好像聽見什么聲音，難道學(xué)校里有人？不可能�。≈挥形乙粋�(gè)人進(jìn)來的��！”我聽見了聲音以后，就在學(xué)校溜達(dá)了一圈。
最后，我終于找到了發(fā)出聲音的“人”了，原來是學(xué)校里的一棵大樹發(fā)出的聲音。我奇怪的問大樹：“大樹姐姐，你怎么了？”“唉，我前面正在痛苦地呻吟著呢！”大樹姐姐嘆息著。“你很痛苦嗎？為什么要呻吟？”我忍不住問下去。大樹姐姐傷心地說：“沒辦法呀！自從我在這里生長了以后，我以為可以好好的生活下去，可沒想到有那么的煩惱��！”“是嗎？我可以做你的朋友，幫你解解壓哦！告訴我，你有什么煩惱？”我很自信的回答道。大樹姐姐聽了，感到非常的高興，差點(diǎn)哭了出來：“謝謝你��！你不知道，學(xué)校里的那些一二年級的小朋友們，只要他們可以出來玩，就天天折斷我的“手臂”，弄得我有叫痛又難看，現(xiàn)在準(zhǔn)備要檢查了，在這樣下去，不僅學(xué)校不通過檢查，而且也變得不美麗，該怎么辦啊？”“是啊，校長也說了很多遍了，不能再折斷樹枝了，還下達(dá)了命令：只要破壞學(xué)校里的任何一棵樹，必須罰款！可現(xiàn)在，還是一點(diǎn)用也沒有啊！那些小朋友也聽不進(jìn)去�！蔽乙埠軉蕷獾卣f。大樹姐姐繼續(xù)嘆息：“還有，小朋友們不僅折斷了我們的“手臂”，還在我們的身上胡亂刻畫，讓我們老是覺得特別的癢，還非常的疼痛，怎么辦？”“怎么辦”這三個(gè)字，大樹姐姐老是掛在嘴邊，我也陷入了沉思：到底怎么樣，才能不讓小朋友們不破壞大樹呢？就在我想的同時(shí)，同學(xué)們都進(jìn)到了學(xué)校，我和大樹的對話也因此而結(jié)束。
“對了，我可以用宣傳畫呀！小朋友們不是很喜歡可愛、漂亮的圖畫嗎？我就可以在宣傳畫上畫一棵漂亮的大樹，再畫一棵被破壞的大樹，然后寫上：你喜歡漂亮的大樹還是被破壞的`大樹？另一張宣傳畫就畫上一個(gè)美麗的校園和一個(gè)沒有大樹的校園，然后寫上：你喜歡美麗的校園還是難看的校園，讓我們大家一起創(chuàng)造一個(gè)美麗的校園！我想，一定沒問題的！”我忽然想到。
說干就干，晚上回家，我就畫出了兩張宣傳畫，第二天，我把宣傳畫拿到學(xué)校，和校長說了我的想法，校長同意了，我把宣傳畫貼到了公告欄的上面。果然，之后再也沒有小朋友去破壞大樹了，校園變美麗了！
后來，我和大樹姐姐又有了再一次的對話，那一次對話，大樹姐姐從頭到尾沒有再抱怨過，過上了快快樂樂的生活。
我的學(xué)校作文5
在九月萬物成熟的一個(gè)清晨，我邁著輕盈的步子信步向我向往已久的新學(xué)校――蜀光藝術(shù)中學(xué)走去。淡藍(lán)色的薄霧籠罩著莊嚴(yán)的教學(xué)樓，學(xué)校門口纖細(xì)的小草像剛睡醒的小精靈一樣，舒展著灰綠色的身子，像是在歡迎我們這些新生，輕柔的微風(fēng)在操場邊的白樺林間低聲細(xì)語，幾棵冷杉樹下簇?fù)碇S多叫不上名字的小野花。
這是一個(gè)多么宜于幻想的早晨呀！淡淡的霧，柔柔的風(fēng)，冉冉升起的朝陽，朗朗的讀書聲，都引起我無限的遐思。我站在操場中央，盡情地欣賞著周圍的`一切，一排排深紅色的跑道，高大的教學(xué)樓前有一個(gè)搶眼的宣傳欄，而最?yuàn)Z目還是蜀光藝術(shù)中學(xué)大樓上那異常醒目的八字校訓(xùn)“盡心為公，努力增能”，短短八字深深昭示著作為蜀光中學(xué)的學(xué)生既要努力學(xué)習(xí)增強(qiáng)本領(lǐng)，更要公而忘私，學(xué)會(huì)做人的道理。
來到新學(xué)校，應(yīng)對著新環(huán)境和教室里的一張張陌生的新面孔，我一點(diǎn)也不畏懼，相反，我很歡樂。在我看來，這一切都象征著我們已經(jīng)開始邁上新征途，我們必須應(yīng)對新任務(wù)，理解新挑戰(zhàn)，那就讓我們在新的磨練中繼續(xù)成長吧。
在秋海棠和菊花盛開的時(shí)候，15歲的我走進(jìn)新學(xué)校，父母的囑咐、教師的叮嚀和同學(xué)們祝福都深深地映在我的腦海里。我深信，機(jī)會(huì)是留給那些有準(zhǔn)備的人的，我必須會(huì)努力學(xué)習(xí)的，“讓學(xué)習(xí)充滿歡樂”。盡管一個(gè)人在一個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間是短暫的，但我要努力用自我短暫的幾年為母校增光添彩。
夕陽西下，黃昏將至，學(xué)校邊的白樺林隨風(fēng)輕。
新學(xué)期又開始了，然而這個(gè)學(xué)期我們在新學(xué)校拉開了帷幕。
哇，新學(xué)校真大啊！看那條長廊足足有200米長呢！我穿過長廊，200米，我整整用了五分鐘。學(xué)校真大呀！走進(jìn)教室，啊，教室好寬敞，比原先的教室大了一倍。教室旁邊的教師辦公室也煥然一新，擴(kuò)大了許多。以前的教師辦公室只能坐下五、六個(gè)教師，而此刻就是坐下十位教師也不覺得擠了。
哇，新學(xué)校的儀器設(shè)備真新、真全、真奇��！你看，機(jī)房里的一臺臺電腦都是新買的，還是“聯(lián)想”品牌呢！多媒體教室好新、好大、好奇��！那扶手中還藏著一塊板呢！呀，我們的教室好像也變了樣！瞧，電視機(jī)好大，足足有40多寸呢；抬頭看看電燈，以前僅有一個(gè)燈管，而此刻卻有兩個(gè)了，照明起來，效果真的很好！還有，那200米的長廊也十分奇特，邊走邊能欣賞墻上一個(gè)個(gè)形狀不一的幾何圖形。長廊旁邊的廁所也很棒，不要以為廁所就必須很臭、很臟，我們學(xué)校的廁所簡直能夠與飯店賓館的衛(wèi)生間比美了，就光看地面上的地磚，光滑、閃亮，顯得十分幽雅！
哇，學(xué)校真美啊！那紅白相間的400米塑膠跑道正靜靜地躺在學(xué)校里，等待同學(xué)們的光臨。紅色是血液的顏色，它能讓運(yùn)動(dòng)場上的體育健兒們血液沸騰起來。在塑膠跑道的中間是綠油油的草坪，草坪上的小草正在春風(fēng)陽光中茁壯成長，為學(xué)校增添生機(jī)。還有那看臺，座位多得數(shù)也數(shù)不清，下次開運(yùn)動(dòng)會(huì)啊，我們肯定不會(huì)覺得擠了。
在這樣的環(huán)境中我必須會(huì)好好學(xué)習(xí)，將來為學(xué)校爭光！
我的學(xué)校作文6
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
今天，我們在國旗下演講的題目是“我在學(xué)校的和樂生活”。
每一個(gè)人心中都有一種美好的事物，它點(diǎn)綴著我們的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽光，也可能是一句句暖暖的祝福。然而，對于我來說，我的校園生活便是我心里最美好的，在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。
還記得，記憶中的桃花總是燦爛的；日子是無憂無慮的；校園生活是純真的。一顆顆跳動(dòng)的`心，一張張洋溢著青春氣息的笑臉，真摯的我們編識著那曲動(dòng)人的歌。然而，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期就快匆匆掠過，時(shí)間猛地在我的心田投入一顆石子，驚起不大不小的波瀾。
清晨，白布一點(diǎn)點(diǎn)爬上天邊，廣播里清脆悅耳的歌聲昭示著嶄新的一天的到來，我們朝氣蓬勃，以十足的精力去面對今天的學(xué)習(xí)生活，面對比小學(xué)多得多的知識量，雖然匆忙，但也很充實(shí)。
課堂上，每當(dāng)老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺上的時(shí)候，我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游，在另一個(gè)世界里感受新鮮的陽光、去領(lǐng)略異國的風(fēng)情，一起去長篇大論怎樣去體驗(yàn)。課間是愉快的，到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動(dòng)，大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時(shí)，只有師恩無盡處。每當(dāng)我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時(shí)，老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強(qiáng)者，因?yàn)閯倮南矏傊粚儆谏畹膹?qiáng)者。
我最喜歡的就是中午和放學(xué)的那段時(shí)間，與同學(xué)一起漫步在學(xué)校的操場，藍(lán)天白云襯著我們的青春，我們笑著，小打小鬧著，你追我趕著。盡情在草坪上撒野撒歡。仰著，臥著，翻個(gè)滾，既是放松，也是一種美好，一種幸福。
在我的校園生活中，最使我難忘的便是友誼。友誼這東西怪得很，它是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的校園生活是甜蜜的。因?yàn)槲业纳钪杏幸粡垙埵煜さ拿婵�；一個(gè)個(gè)甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子里，我們歡呼著，一起分享每一份成功的果實(shí)；一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風(fēng)同雨同悲同樂。每當(dāng)聽到小鳥的歡歌，樹葉的沙沙聲時(shí)，我的心越來越充實(shí)。踏著腳下的小草漫步，我的煩惱隨著漫步消失在花叢里，一切都是那樣自然，一切都是那樣舒服。
我的校園生活還有很多很多……
似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實(shí)。
歲月有痕，讓歲月留下我對校園生活的愛痕。也愿每個(gè)人心中的鮮花更鮮；愿每個(gè)人中的陽光更燦爛；愿每個(gè)人的微笑更甜蜜；愿每個(gè)人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍(lán)天下去拼搏，去奮進(jìn)，去打造我們?nèi)松械淖盍咙c(diǎn)，去開創(chuàng)我們美好的明天！
我的演講完畢，謝謝大家。
我的學(xué)校作文7
一直以來，只要一談到學(xué)校，爸爸、媽媽就會(huì)對巴川中學(xué)贊不絕口，說它是全重慶市最好的初中，從那里面出來的每個(gè)學(xué)生成績都很好。漸漸的，巴川中學(xué)在我心中神氣起來，我對她充滿向往。今天早上，我早早地起了床，高興得又蹦又跳，心中充滿著壓抑不住的喜悅，因?yàn)槲荫R上就可以去參觀我向往已久的巴川中學(xué)了。
吃過早飯，我們就出發(fā)了， 時(shí)光隨著車輪飛逝，我們很快來到了坐落在銅梁縣城的、我向往的巴川中學(xué)。
站在大門前，放眼望去，巴川中學(xué)美麗的景色盡收眼底，兩幢教學(xué)樓拔地而起，每一棟都有五、六層樓，在高高的教學(xué)樓的側(cè)面寫著剛勁有力的“巴川中學(xué)”四個(gè)大字，非常氣派。校園的四周都是撐天大樹，郁郁蔥蔥的大樹把整個(gè)校園環(huán)抱著，真是綠色校園。走進(jìn)大門，來到黑板報(bào)處，閱讀黑板報(bào)，可以從中了解巴川學(xué)校悠久的歷史，還可以知道這所美麗的學(xué)校所培養(yǎng)出的人才，每年升入一、三、八中的學(xué)生都有三百多個(gè)，最多的一次有四五百個(gè)，升學(xué)率高達(dá)85%，教學(xué)質(zhì)量真好呀，我一邊看一邊贊嘆著。我們在林蔭小路上向前繼續(xù)走著。走到教學(xué)樓的中央位置，四處都是透明的玻璃，玻璃映照著四周的`大樹。使整個(gè)校園顯得更加的翠綠，更加的幽深。雖然是教學(xué)樓的中央，可是卻聽不到一點(diǎn)嘈雜的聲音，只聽見我們一行人的腳步聲和說話聲。這時(shí)，我突然想起學(xué)校已經(jīng)放假了，校園里除了我們一行人，師生都已經(jīng)離校了，當(dāng)然沒有聲音了。
我們又繼續(xù)走，去參觀教學(xué)樓中的每一間教室，這時(shí)，我竟發(fā)現(xiàn)教室坐滿了人，我驚訝極了，為什么放假了，他們還在學(xué)校里看書呢？難道他們不回家嗎？爸爸對我說：“他們今天是來領(lǐng)通知書的�！边@時(shí)我才恍然大悟。教室里這么多人，剛才我們?yōu)槭裁匆稽c(diǎn)聲音也聽不到呢？他們在干什么呢？我細(xì)細(xì)打量教室的同學(xué)，有的低著頭在看書，一邊看一邊在書上勾畫著；有的在伏案疾書，偶而停下來思索著；有的在查閱資料，一會(huì)兒看這本工具書，一會(huì)兒看那本……；無論是誰，無論他在干什么都那么專心致志，全身心地投入到知識的海洋中。如此大的學(xué)習(xí)勁頭，如此濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，他們的成績怎么可能不好呢？
在教學(xué)樓的對面是干凈的籃球場，隱隱約約看得見幾個(gè)人在打籃球�；@球場的正下方是綠瑩瑩的足球場，那足球場好大喔，就像是世界杯的足球場，青青的小草長滿了整個(gè)足球場，走在上面軟軟的，非常舒服。
往最左邊走是宿舍，男生宿舍與女生宿舍是分開的，宿舍里有空調(diào)有洗衣機(jī)，這些設(shè)施為同學(xué)們的學(xué)習(xí)帶來方便，讓同學(xué)們有更多的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中去。
參觀完巴川中學(xué)，學(xué)校干凈、幽雅的環(huán)境，濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，給我留下了深刻的印象，讓我更加向往這所學(xué)校了，希望在不久的將來，我也可以成為這所美麗的學(xué)校的一員！
我的學(xué)校作文8
我們的學(xué)校位于一條繁華的大馬路，車水馬龍，人來人往。周圍是星羅密布的商店，樓房。四周環(huán)路的學(xué)校坐落在這里，就像一個(gè)操場。
進(jìn)入校門，映入眼簾的是一條"羅馬大道"，通向我們的學(xué)習(xí)寶庫。在羅馬大道的左右各有一個(gè)花基，最令我印象深刻的是沒邊的花基里的植物都是單性的，左邊是雄性，右邊是雌性，真令人感到不可思議！穿過左邊的花基又是一個(gè)地方，那是我們學(xué)校的單車棚，我們?nèi)?0xx多人的單車就停放在這里。越過右邊的花基就是我們學(xué)校的籃球場，平時(shí)我們就是在這里打籃球。我們學(xué)校的籃球場可大了，一共有4個(gè)籃球場，可以供大約80多人打籃球了還有我們學(xué)校的籃球比賽就是在這里開的了！
籃球場旁有一個(gè)足球場，可大了。足球場被8條跑道包圍著，每條跑道大約有300米長，平時(shí)我盟們上體育課跑步、訓(xùn)練都是在這里進(jìn)行的，還有我們學(xué)校舉行校運(yùn)會(huì)的跑步比賽也是在這里舉行的。
操場的正北方是我們的宿舍樓。宿舍樓一共有6層。第一層是飯?zhí)茫溆嗟?層就是住宿的地方了。我們每條中午都會(huì)在宿舍的第一層吃飯，不過晚上就要去另一個(gè)飯?zhí)贸燥埩�。我們住宿班的學(xué)生就是在這里住宿了，這里主要是為了培養(yǎng)我們獨(dú)立主的精神的習(xí)慣。住宿的樓層一共有五層，每層都有15間宿舍，每個(gè)宿舍有6張床，每張床可以睡兩位同學(xué)�？偟膩碚f，大部分住宿班的同學(xué)都可以再這里住宿。
在羅馬大道的東北方向就是我們的學(xué)校。在教學(xué)樓有20xx多人在這里學(xué)習(xí)，同學(xué)們都學(xué)得不亦樂乎。位于四樓廁所旁的這間教室就是我們213班了。在我們的教室里，前后各有一副黑板。前面的用來學(xué)習(xí)，后面的用來出墻報(bào)，每到節(jié)日。喜慶的日子，后面總會(huì)有墻報(bào)伴隨我們學(xué)習(xí)。在我們的教室坐落著13盞燈，7架風(fēng)扇，1個(gè)圖書角和一副小油畫。不但如此，我們還像刻舟記那樣，左右各寫有東西激勵(lì)我們學(xué)習(xí)。左寫："我荒廢了時(shí)間，時(shí)間便荒廢了我！"有邊則寫："一分耕耘，一分收獲，要收獲得好，必須耕耘得好！"這些都是用來激勵(lì)我們學(xué)習(xí)的。前面還有一個(gè)講臺�，F(xiàn)在學(xué)校都采用科學(xué)教學(xué)。真是方便、快捷。在教室的正右角還有一臺電視機(jī)。中午我們還可以坐在這里看新聞，關(guān)心天下之事。
在教學(xué)樓的右邊又有一個(gè)游泳池。那里的'睡清澈見底。每天老師都在這里游泳鍛煉身體。老師的身體好了，教我們也帶勁。我們的學(xué)習(xí)也會(huì)事半功倍，所以說學(xué)校的一切都是我們的利益著想，為了我們的學(xué)習(xí)，為我們干實(shí)事。
在游泳池的的正就是我們的科學(xué)實(shí)驗(yàn)樓了。那里有2間電腦室，2間物理室，1間美術(shù)室和1間生物室。平時(shí)有關(guān)于這些的學(xué)習(xí)科目我們就是在這里進(jìn)行。
在游泳池的左邊還是我們的飯?zhí)�。俗話說："人是鐵，飯是鋼。"學(xué)習(xí)學(xué)累了，一股飯香又把我們給精神起來了。我們在這里打飯、吃飯。補(bǔ)充我們的精神糧食。
我們的學(xué)校很大，很美，我愛我們的學(xué)校。
我的學(xué)校作文9
記得，那天春意正濃，俗話說：“小雪濕春曉，新鶯啼早春�！笔前。篱g萬物都蘇醒過來了。
吃完早飯，“我們這里交通不方便，人口流量少，政府決定把這的學(xué)生都送到鎮(zhèn)上去上學(xué)，你明天得自己去報(bào)名�！备赣H突然告訴我說。聽到這個(gè)消息我先是驚奇然是歡喜后是害怕，我默默地躲進(jìn)房間。天色漸漸暗了起來，很快深夜也就來臨了，七上八下的心情難以平靜入眠，我想要明天快點(diǎn)到來，我又想要明天不要到來……
天亮了，早早地我便來到了鎮(zhèn)上的學(xué)校門口。潤紅的嬌陽為晴天添加了一抹色彩，然而天氣沒有改變我的焦慮，心里滿滿的不安就要溢了出來。進(jìn)入校園是一道大約要步行十分鐘微陡的小上坡，這種路對于在山里成長的我來說當(dāng)然就不在話下啦。
路的兩旁種著，一個(gè)接著一個(gè)，葉子長得像杉樹又不像杉樹的植物，不高也不矮;它剛出生的葉子看起來就像一根細(xì)、尖而又鋒利的銀針，它們一個(gè)個(gè)的慢慢地伸了個(gè)懶腰，微風(fēng)姐姐忍不住過去撫摸它們的頭，它們就得意的向我招起手來，還托微風(fēng)姐姐對我說：“歡迎來到新學(xué)校�！肮烙�(jì)等它長成熟了扎人還很厲害呢。
接著往上走，走到頂，就到了操場的初邊上，好奇的向右邊斜了個(gè)眼，不料我卻意外發(fā)現(xiàn)兩只耳朵。我靠近一點(diǎn)，再靠近一點(diǎn)——原來是個(gè)可愛的垃圾桶。怪不得如此引人注目呢!我上下打量著這個(gè)垃圾桶，正上方還寫著幾個(gè)大紅字——學(xué)校是我家，清潔靠大家。他的左邊是由九十塊磚砌成的一個(gè)可以說是小墻面來為它服務(wù);右邊則合左邊一樣，它就這樣調(diào)皮地鑲嵌在兩堵小墻之間，能不說它可愛嗎?
放眼看去偌大的操場，閃閃發(fā)光的國旗旗桿，高大堅(jiān)定的籃球架，富有青春活力的'教學(xué)樓……真是令我賞心悅目，心境舒爽。
剎那間我看到”新同學(xué)報(bào)名由此去�！拔也畔肫鹞沂莵韴�(bào)名的，瞬時(shí)天昏地暗，一切都變得好沉重。我放慢腳步，一步，兩步，三步……許久，我終于走到辦公室門口，我也為”報(bào)名“這條龍加一個(gè)小尾巴。離報(bào)名窗口越來越近，心也跟著越來越忐忑，撲通撲通……我本想踮起腳尖探索前面這位阿姨交了多少費(fèi)用。
突然，”劉榴同學(xué)是嗎?“老師問道�！笔堑��！边@大概我自己才能聽清吧�！澳惴值匠醵话�，明天九點(diǎn)到教室，學(xué)費(fèi)壹仟貳佰元�！崩蠋熣f�！班�，我知道了老師，謝謝老師�！蔽一卮鹬�。“不客氣，你現(xiàn)在可以去找宿舍了�！崩蠋熚⑿χf。
時(shí)光匆匆，我又離開了鎮(zhèn)上，去一個(gè)離家更遠(yuǎn)的地方上學(xué)，雖然沒有家人的陪伴，我略顯孤單，沒有家人的鼓勵(lì)我十分柔弱;但我鍛煉了自己的膽量，歲月為我增加了閱歷，我不再害怕不再膽怯……
我的學(xué)校作文10
我的學(xué)校在一個(gè)小山坡頂。校門口前，有一整排的大樹，或許也可以稱作一片樹林，因?yàn)檫@片蓊郁的樹海是順著山勢蔓延到山下的，包含常見的構(gòu)樹、相思樹、苦楝樹、榕樹等，就好像一雙強(qiáng)壯的大手擁抱著這塊土地。每當(dāng)起風(fēng)時(shí)，總掀起一波波樹浪，遠(yuǎn)方看來，樹叢和著風(fēng)聲輕輕搖擺，恰似海底群生的珊瑚，順著水流搖曳。
每天早上，我和同學(xué)從校前的好漢坡拾階而上，陽光灑在翠綠的樹葉上，顯得金光閃閃，彷佛成了童話故事中神奇的金葉子；光線穿透了這片綠色的海洋，掀起閃閃波光，在我們身上流竄，如同施了魔法一般。有一次，我搶先一步站在照不到陽光的地方，對著身旁的同學(xué)開玩笑，說她是渾身被貼了金箔的快樂王子，她則笑著答說：“我身上還有金箔，你可比我還糟，身上金箔都掉光了…”我們兩人不約而同的哈哈大笑起來。因?yàn)檫@片樹林，讓我們的上學(xué)之路增添了不少笑聲。當(dāng)我們在樹下盡情的大笑、嬉鬧時(shí)，枝頭上也是一片喧囂，早起的紅嘴黑鵯正和樹鵲、綠繡眼，以及其它許許多多的小鳥們，吱吱喳喳的開著晨會(huì)呢！樹枝上，是鳥兒們的天堂；樹蔭下，是我們的樂園。
和校門口的大花曼陀羅和含笑花道過早安后，走進(jìn)校園，左側(cè)就是圖書館。記得當(dāng)我還是剛?cè)雽W(xué)的新生時(shí)，除了驚艷于校園中豐富的自然生態(tài)之外，這個(gè)圖書館就是最吸引我的地方了，進(jìn)入圖書館之前，閱覽區(qū)的彩色玻璃外墻就已擄獲了我的心，在進(jìn)入圖書館之后，我更是為這些精致的藏書感到驚嘆。我們的圖書館就像一顆小巧的珍珠，雖然比不上那些藏書量豐厚的大型圖書館，但蘊(yùn)藏在這里的淡淡書香，以及流淌在空氣中輕松愜意的氛圍，教人更喜歡停留在這個(gè)空間。下課的時(shí)候，我們一群小女生就常常來這里，這里就好像我們的秘密基地。在悄聲的討論、輕笑中，我們大膽的伸出觸角探索這個(gè)世界。
說到我們學(xué)校，就一定得談?wù)勥@一群神秘客──貓頭鷹了。從學(xué)校的資深警衛(wèi)伯伯得知，它們在每年的十月至一月，會(huì)固定駐足于靠近校門口的南洋杉上。它們總是在夜晚出沒，白天就利用南洋杉濃密的'樹葉做為掩護(hù)，躲開我們的搜查。在長期觀察貓頭鷹蹤跡的警衛(wèi)伯伯帶領(lǐng)下，我們終于能一窺校園中貓頭鷹的真面目，當(dāng)我們看見貓頭鷹那雙大眼睛時(shí)，都不由自主的發(fā)出贊嘆聲。
我們總共看見三只貓頭鷹：其中體型較小的一只歪著它大大的頭，好像也正在仔細(xì)端詳我們，好奇著我們是誰；另外一只則端端正正的站在樹枝上，絲毫不畏我們探究的目光，反而一臉鎮(zhèn)定；還有一只，只從葉片后面探出半個(gè)頭來，十分害羞的樣子。那次的經(jīng)歷，實(shí)在給我很大的震撼，我從來沒有這么近距離的和貓頭鷹打招呼，也從未發(fā)覺貓頭鷹是這么的可愛。
漫步在校園中，我的心情愈趨于平靜，在清新的空氣中，一切的紛亂、雜念，都沉淀在腦海中。我在校園里尋找最美的風(fēng)景，不但找到了美麗的大自然，也找到了自己那一份純凈的心靈。
我的學(xué)校作文11
我的學(xué)校是奎文區(qū)幸福街小學(xué)，是非常有名的學(xué)校。她每年都吸引不少省內(nèi)外甚至國外的教育團(tuán)體來學(xué)習(xí)參觀。我為自己在這樣的校園里學(xué)習(xí)生活而驕傲！
我的班級望遠(yuǎn)班級是這所學(xué)校的一個(gè)精英班級。不管是在體育比賽還是在其他各項(xiàng)活動(dòng)中，同學(xué)們都團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，力爭最好的成績。在此，我們不說運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們的頑強(qiáng)拼搏，獲得年級第三名和精神文明班級”，不說同學(xué)們努力練習(xí)，跳繩比賽獲得年級第一名的好成績，也不說廣播操比賽動(dòng)作規(guī)范協(xié)調(diào)、整齊劃一，獲得全校第一名的突出成績
單說在陳老師的引導(dǎo)下，同學(xué)們大量閱讀，認(rèn)真寫作取得的成績就很讓人自豪。
陳老師從五年級開始接收我們這個(gè)班，成了我們的班主任，給我們?nèi)∶h(yuǎn)班級”，意在讓我們把眼光放長遠(yuǎn)，登高望遠(yuǎn)天地寬”，不僅要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，還要腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)。
在陳老師的引導(dǎo)下，我們注意觀察生活，及時(shí)積累作文素材，進(jìn)行了大量的練筆。我們的習(xí)作發(fā)在陳秀玲的博客”中，每個(gè)人都因作文能發(fā)在老師的博客中而有了進(jìn)一步寫好作文的欲望。
就說這個(gè)寒假吧，同學(xué)們經(jīng)歷了中國最大的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)。很多同學(xué)都寫出了自己的親身經(jīng)歷，比如包餃子，貼春聯(lián)，拜年；還有的回老家過年，體驗(yàn)了不一樣的過年習(xí)俗；青島、廣東、北京等很多地方也留下了同學(xué)們的足跡。有的同學(xué)還參加了不少活動(dòng)：社區(qū)服務(wù)、滑雪游戲，圍棋比賽等等，大家把這些經(jīng)歷記錄下來發(fā)到老師的博客里�？梢哉f，這些作文各有各的趣味，各有各的精彩。
大家假期的收獲不小，既有讀書，又有行動(dòng)方面的旅游或者活動(dòng)，真所謂是讀萬卷書，行萬里路”，假期生活過得特別有意義，加上大家都是有心人，善于觀察、記錄，所以作文水平的提高也是情理之中的事。世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章”。
看，我們不但玩得開心，還練習(xí)了作文，有了真實(shí)的體驗(yàn)，有了豐富的經(jīng)歷，何愁我們寫不出好的習(xí)作？我們發(fā)到陳老師的博客上的習(xí)作再讓老師、同學(xué)評改，也評改同學(xué)們的作文，發(fā)現(xiàn)其中的'不足，讓自己從中吸取教訓(xùn)，增長了見識，收獲了快樂，也提高了作文水平。在這里，我要感謝陳老師為我們搭建了這個(gè)平臺，能讓我們的作文水平不斷提高，共同進(jìn)步。
因?yàn)槲覀儗懙淖魑亩�，所以在各種比賽中取得了不少成就。不少同學(xué)郭雅欣、趙芃宇、王鵬飛、孫欣雨、李洺宇等同學(xué)的作文都在區(qū)里獲獎(jiǎng)，我的科技小論文也獲得了區(qū)里的第一名。現(xiàn)在班級里不少同學(xué)的作文被中華外文網(wǎng)選中了，我和姐姐的作文也被選中了，真好
現(xiàn)在，我們注重積累，重視閱讀，我們都喜歡寫作，沒有一點(diǎn)對作文的恐懼感。感謝陳老師！
相信在陳老師的帶領(lǐng)下，我們的望遠(yuǎn)班級”一定會(huì)越來越好！
我的學(xué)校作文12
每當(dāng)你聽到人們議論城區(qū)的重點(diǎn)小學(xué)時(shí)，你一定會(huì)聽到人們夸贊河?xùn)|小學(xué)。河?xùn)|小學(xué)就是我讀書的學(xué)校，她坐落在納溪區(qū)建設(shè)街141號，是一個(gè)教學(xué)條件一流、環(huán)境優(yōu)美的重點(diǎn)小學(xué)。
一進(jìn)校門，左邊的櫥窗里有河?xùn)|小學(xué)的悠久歷史簡介，右邊的櫥窗里有教師們教學(xué)的風(fēng)采圖片，左右兩邊的櫥窗下面各有兩臺刷卡機(jī)，那是學(xué)校為了方便家長了解孩子進(jìn)出校門情況而設(shè)置的移動(dòng)通訊設(shè)備。每天早上、中午、下午上學(xué)放學(xué)時(shí)都可以看見孩子們忙碌刷卡的情形。
往前走幾步是一個(gè)大花壇，花壇里一棵伸著長長的墨綠色葉子的鐵樹好像一位執(zhí)勤的同學(xué)在迎接我們的到來，顯得那么熱情大方。
花壇前面是一個(gè)大操場。操場比較大，能容納兩千多學(xué)生在這里跳舞、做操呢。操場中間有籃球架，每當(dāng)體育課或者課外活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們就活躍在這里。
操場的東面是旗臺，登上幾步混泥土的臺階就來到旗臺上，旗臺四周是不銹鋼的欄桿，旗臺中間有三根旗桿，中間一根比較高，我們平時(shí)升旗用的是中間的那根旗桿。每當(dāng)星期一早上，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)就肅立在操場上，沐浴著朝陽望著國旗冉冉升起，微風(fēng)拂來鮮艷的國旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，讓我仿佛看到了先烈們打了一次次勝仗，那紅艷艷旗子插上了勝利的頂峰。國旗下老師和同學(xué)們的講話讓我更加明白了今天的幸福生活來之不易。
旗臺的轉(zhuǎn)角處是一個(gè)沙坑。同學(xué)們常在這里練習(xí)跳遠(yuǎn)跳高，低年級小同學(xué)還把這里當(dāng)成了游樂場，在這里玩沙子堆城堡，有時(shí)還打沙子仗呢，玩得可高興了！沙坑旁有幾棵高大的樟樹和梧桐樹。春天來了，樟樹的樹梢上抽出了許多的嫩葉，綠綠的，就像一只只綠色的蝴蝶挺立在枝頭，是那樣的美麗可愛。梧桐樹上雖然還看不到綠色的葉芽，但是依然可以看見小小的.黃色的葉芽苞。
操場北面是教師宿舍樓，宿舍樓前面是幾個(gè)長長的花壇。花壇里種著黃桷蘭、桂花樹、紫荊花、萬年青、橡皮樹等。黃桷蘭那青翠欲滴的葉子是那么的大，那么的長，顯得特別惹人喜愛，更讓人喜歡的是她那濃郁的花香，微風(fēng)徐徐我們就陶醉在她的芬芳里。桂花樹那像小船似的葉子總是那么碧綠碧綠的，盡管現(xiàn)在沒有桂花的花香，但她還是那么令人喜歡。萬年青四季常綠，總是向人們展示著他那旺盛的生命力。
操場的西面也有一個(gè)長長的花壇，花壇里也有各種各樣的樹木、花草，走在花壇邊你似乎走進(jìn)了林蔭道，會(huì)感到無比的愜意�；▔吘褪怯么纱u鋪成的院墻，院墻上有各種精美的圖案：有熱愛生活的小朋友在洗衣服；有愛好活動(dòng)的孩子們在滑冰、踢球、投籃；有愛科學(xué)的同學(xué)們在實(shí)驗(yàn)室追求科學(xué)的真理；有鄧小平爺爺?shù)闹v話面向科學(xué)、面向未來、面向世界；還有我國的古代文明——萬里長城。
操場南面，也就是進(jìn)了校門的左面也有一個(gè)長花壇，花壇里那幾棵枝繁葉茂的樹就像守衛(wèi)校園的士兵，常年不知疲倦地守護(hù)著我們的校園。
花壇前面就是我們的教學(xué)樓，教學(xué)樓有五層，每層四間教室，每間教室寬敞明亮。每天我們沐浴著陽光在這里學(xué)習(xí)。這里是我們成長的搖籃，是我們熱愛的學(xué)校。
我愛我的學(xué)校。
我的學(xué)校作文13
Hi~大家好。讓我來做下自我介紹吧！我叫國寶，今年十二歲，在武林外傳學(xué)校讀六年級……啥？沒聽說過武林外傳學(xué)校？地球人都知道你咋不知道呢？還是讓我來告訴你吧。武林外傳學(xué)校就是像電視上的武林外傳一樣，而且是非常非常的像。告訴你一個(gè)秘密：寧財(cái)神還是我們校長呢！咋的，還不信我們學(xué)校是武林外傳學(xué)校？那你就看看下面吧！
№1
今天早上，我在衣櫥拿出電視里面老白的衣服，搖身一變，哈哈，活生生的一個(gè)白玉湯！我拿起書包到了學(xué)校。學(xué)校門口那一排六扇門的人里面出來了一個(gè)人，把手伸到我面前“免死金牌！”（也就是�；�，沒有可是不準(zhǔn)進(jìn)的哦）“在這呢！”我懶洋洋地把我伸到口袋里左掏右掏“咦，我的免死金牌呢？對不起哦大哥，我的免死金牌忘記帶了，你能不能……”“沒門！沒帶就回家去拿。你不是盜圣嘛！輕功了得啊，回家也就兩三步嘛！”哼，氣煞我也！回家就回家。我施展輕功，不一會(huì)就從家里拿了免死金牌到了學(xué)校，終于過關(guān)了！
№2
我來到了班里，終于熬到了第一節(jié)課下課。我正想去練練輕功。沒想到這時(shí)班里爆發(fā)了一場戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭怎么能沒有我盜圣呢？我連忙去圍觀，一看，原來是小姬（也就是盜神）偷拿了人家的東西被人發(fā)現(xiàn)，兄弟有難，我怎么能袖手旁觀？我連忙沖上去“你們干嗎？？欺負(fù)小姬就是和我過不去！”這時(shí)班長錢夫人說：“你誰��？呦，不就是盜圣嘛！切！”一聽她這么說，我再也忍不住了“葵花點(diǎn)穴手！”哈哈，被我點(diǎn)住了�？茨氵�在欺負(fù)我兄弟。這時(shí)，秀才出來說話了：“老白，你看你。正所謂子曾經(jīng)說過……”眾人：“切！一邊去！找打啊！”我正在火頭上，聽他這樣說，大喊“大家上�。�！”便第一個(gè)把他揍了頓……“鈴鈴鈴”上課鈴響了起來。我們才極不情愿地收手回到自己的'座位上。
№3
終于放學(xué)了！只聽我聲后傳來了一聲“白玉湯，你給我站住！”我緩緩轉(zhuǎn)身，輕蔑地說：“是誰��？？敢這么說盜圣？”仔細(xì)一看，頓時(shí)整個(gè)人攤倒到地。原來是……女魔頭——郭芙蓉�？磥砦医裉祀y逃厄運(yùn)了。以往我都是憑借我的輕功逃走的，可是今天，是我號召全班打秀才的，所以她肯定不會(huì)放過我的！我立刻改掉剛才的樣子，裝成笑嘻嘻的樣子說：“郭女俠，請……請問，有何……吩咐�。俊薄皼]事。”沒事就好，我剛轉(zhuǎn)身，只聽見一聲“排山倒�！薄魂囆蕊L(fēng)血雨后，我一瘸一拐地走出教室，剛走到門口就又吐了一口血。然后回頭對著藏在郭芙蓉后面的秀才狠狠地說：“呂……咳咳……呂秀才，你給我記��！”然后又一瘸一拐地回家了。
怎么樣，這下相信了我了吧？有時(shí)間歡迎你來我的武林外傳學(xué)校參觀哦！
我的學(xué)校作文14
我有很多理想，我想成為一名美食家，嘗遍天下美食；我想成為一名白衣天使，救死扶傷；我也想成為一名畫家，畫出我們祖國的大好河山； 但我更想創(chuàng)建一座世界一流的理想校園。
這座校園的校園是綠色、民主、潔美、安全、愉悅的，當(dāng)然，它更是現(xiàn)代化高科技的產(chǎn)物。
進(jìn)入校園，首先映入你眼簾的是教學(xué)樓前前后后的花草樹木,一年四季，滿目蒼翠，芬芳典雅。校園內(nèi)假山、小橋、流水、涼亭，情趣四溢。同學(xué)們可以在清新、幽雅、安適的環(huán)境中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效率更勝一籌。
校園的教學(xué)樓和辦公樓可是高層次的，當(dāng)然不用考慮上下樓的麻煩，用特快環(huán)保電梯上下，只需幾秒鐘，電梯的外觀很美麗，同學(xué)們會(huì)喜歡。電梯是多功能的，乘電梯的人少時(shí)，電梯就縮小一點(diǎn)，人多了，就自動(dòng)擴(kuò)大，可容下好幾十個(gè)人。在電梯里面不僅可以聽到美妙的音樂，還可以看到閉路電視，洞察整個(gè)校園的動(dòng)態(tài)。在會(huì)議室、微機(jī)室、教師辦公室，學(xué)生教室每人都有一臺屬于自己的微型電腦，需要時(shí)可以即時(shí)上網(wǎng)。同學(xué)們課后都可以查到當(dāng)天老師所教的內(nèi)容，并在網(wǎng)上與老師、同學(xué)交流自己的學(xué)習(xí)心得，疑難問題�？荚嚂r(shí)，教室里的電子掃描儀可以自動(dòng)檢查同學(xué)們是否作弊，如果有學(xué)生作弊，掃描儀會(huì)在電腦上顯示出來，所以，老師從不監(jiān)考！
校園的安全設(shè)施完全是一流的。校門可以自動(dòng)檢測每個(gè)進(jìn)校的人是否攜帶兇器，危險(xiǎn)物品等，如有情況就會(huì)發(fā)出警報(bào)，學(xué)生的學(xué)習(xí)就更安定了。校園所有班級的門都是自動(dòng)的，每個(gè)班級各有一個(gè)多功能卡通機(jī)器人，它們負(fù)責(zé)檢測學(xué)生當(dāng)天身體狀況，幫助老師檢查學(xué)生作業(yè)等。如果有同學(xué)身體不舒服，便可以通過卡通機(jī)器人的檢測，及時(shí)地得到醫(yī)治。校園里所有的教室和各功能室的玻璃是特制的多功能玻璃，非常堅(jiān)硬，即使碎了，碎片也藕斷絲連不會(huì)傷人。這種玻璃隔音功能特別好，室內(nèi)的聲音再大到室外只有幾分貝了，不會(huì)影響別的班學(xué)習(xí)。更神奇的`是，它還有自動(dòng)清潔的功能，一染上灰塵只要輕觸一下就自動(dòng)消掉了，為同學(xué)們解除了擦玻璃的煩惱。班里的每一件物品都是由電腦控制的，只要觸摸屏幕上“燈”的按紐，燈就會(huì)自動(dòng)打開，再按“黑板”按紐，黑板就自動(dòng)干凈了……每個(gè)功能室和教室都有一條通往外面的地下道，很寬敞，也是自動(dòng)的，這是預(yù)防意外用的。雖說校園里有自動(dòng)滅火器，但還得以防萬一。比如著火了，同學(xué)們按了電鈕進(jìn)入地下通道，可以安全地離開校園。校園的每個(gè)角落都有自動(dòng)報(bào)警器 ，一有險(xiǎn)情報(bào)警非常方便，保安隨時(shí)可以到達(dá)，解決問題。
在這里上學(xué)的同學(xué)和家人聯(lián)系也非常方便，如果有事只要在黑板上方的觸摸屏上點(diǎn)擊自己的名字就聯(lián)系上你自己的父母了，然后進(jìn)行視頻對話，家長也可以通過屏幕隨時(shí)了解孩子在校的表現(xiàn)。老師家訪也同樣如此，家校聯(lián)系變得非常方便。
你們看，這就是我心中理想的校園！怎么樣，OK吧？我相信，隨著現(xiàn)代高科技的飛速發(fā)展，我理想中的校園一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)！
我的學(xué)校作文15
月夜總勾起人思念的感情，今夜的月光，更是如此。夜，靜悄悄，除了夜游的東西，仿佛什么都睡了。月光如流水一般，瀉在整個(gè)校園里。此時(shí)，在這靜逸的時(shí)刻，似乎只有我，沿著一條普通的石子路，無聲地徘徊。
我們熱愛我們的校園，因?yàn)檫@是我們學(xué)習(xí)的搖籃。在校園里有老師的呵護(hù)與同學(xué)的陪伴。上課時(shí)老師細(xì)心的教導(dǎo)著我們，一看見聽不懂的同學(xué)就走過去耐心的叫道，那和藹可親的面孔至今回蕩在我的腦海中。下課了，同學(xué)們出來追逐嬉戲，那奔放的腳步依舊印在地上。我們最喜歡上音樂課，因?yàn)橐魳穾Ыo我們快樂與滿足，唱響國歌，使我們的內(nèi)心感到無比的自豪與驕傲。要是你在校園里散步，仔細(xì)傾聽同學(xué)們那清脆悅耳的朗誦聲與孩子們發(fā)自內(nèi)心所唱出的歌聲，那稚嫩的聲音回蕩在耳邊，別提有多舒服了。坐在銀杏樹下乘涼，看著同學(xué)們輕快的腳步與天真無邪的笑容，這是多么美妙的事情啊!
我們漫步于校園之中，獨(dú)自感受校園的清新，體味它的點(diǎn)點(diǎn)變化。清晨，中午，黃昏，不同時(shí)刻的它呈現(xiàn)不同的婉約與和諧。走在林蔭小徑上，不時(shí)會(huì)有灰白相間的喜鵲從面前掠過，落在草坪上悠閑自在的踱來踱去，一點(diǎn)也不畏懼人的接近，自然我們與它們玩的不亦樂乎。而不管目光投向哪兒，映入眼簾的都是一片大自然的安靜與和諧。在它那一抹濃濃的綠意下，每天都有讓人驚喜的發(fā)現(xiàn)。我們能更進(jìn)一步發(fā)掘大自然的奧秘。雨后的清晨，天邊出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹，林蔭小道旁的銀杏葉上有著一顆一顆的露珠，似乎用手碰一下馬上就會(huì)掉下來。附近的花朵也綻放出那嫩綠的枝葉與嬌小的花瓣，風(fēng)兒一吹，楓葉與花瓣層層疊疊的飄落著，似乎它們在跳婀娜多姿的舞蹈，互相擦肩而過，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好像是一位位亭亭玉立的仙子與精靈在空中扮演自己的角色。
看著這么美的風(fēng)景，走在用楓葉與花瓣鋪的路上，一陣花香與傾聽淅淅瀝瀝的落葉聲，自然我們更愛我們的校園。我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難以用語言形容的愜意，快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的'記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時(shí)的喜悅，更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。還剩下短暫的幾個(gè)月，我們就要離開這學(xué)習(xí)的搖籃。我們要珍惜這幾個(gè)月，快要分別了，我們待了五年，怎么說我們都會(huì)舍不得。但舍不得又怎么樣呢，面臨的畢業(yè)遲早都要來的。那我們用微笑來過完這幾個(gè)月，用微笑來記載著我們的快樂小學(xué)生涯，用我們的心來拍攝母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
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