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《神筆馬良》讀后感

時(shí)間:2023-09-19 17:04:29 讀后感 我要投稿

《神筆馬良》讀后感優(yōu)秀15篇

  當(dāng)品讀完一部作品后,你有什么領(lǐng)悟呢?記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢?下面是小編為大家收集的《神筆馬良》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

《神筆馬良》讀后感優(yōu)秀15篇

《神筆馬良》讀后感1

  這篇文章講的是一個(gè)叫馬良的.孩子,家里很窮,買不起一支筆。但是他很喜歡畫畫,他見到什么就用樹枝在沙地上畫什么。后來,一位白胡子老頭給他了一支神筆,馬良用神筆給村里的窮人畫畫,畫什么就有什么。大官聽說馬良有一支神筆,就派兵來捉他,大官讓馬良畫金元寶和搖錢樹,馬良說:“我不會(huì)畫!贝蠊贇饧绷,把馬良關(guān)在監(jiān)牢里,半夜,馬良畫了一扇門,逃走了。大官把他抓回來,又叫他畫金山,馬良先畫了無邊無際的大海,又畫了一座金山和一艘大船。大官跳上船,馬良就畫了幾筆粗大的風(fēng),大官被淹死了,馬良又回到村里給窮人畫畫。

  這個(gè)故事很有趣,我很喜歡看。馬良真是個(gè)聰明的孩子,他用智慧斗敗了大官。

《神筆馬良》讀后感2

  我用八天時(shí)間讀完了《神筆馬良》這個(gè)故事。

  這個(gè)故事主要講的是馬良以前特別窮,他非常喜歡畫畫,可是他連一支筆都買不起。有一天,他去一位畫師那里借一枝筆畫畫,可是畫師說:“窮孩子還想拿筆!瘪R良還是沒有筆。有一次,他在夢(mèng)里見到了一位白胡子神仙爺爺,神仙爺爺送他了一枝神筆。馬良自從有了這枝神筆,他開始幫助和他一樣的窮人了。可是,官府的`人去抓馬良,想得到他的神筆。在每一次困難面前,馬良在神筆和周圍好人的幫助下打敗了壞蛋。

  我讀了這個(gè)故事想:我應(yīng)該像馬良一樣在困難面前勇敢、堅(jiān)強(qiáng),不要譏笑別人,和小朋友們友好團(tuán)結(jié)、互相幫助。

《神筆馬良》讀后感3

  在這本書中,說的是馬良學(xué)畫畫的`故事。

  馬良小時(shí)候家里很窮,他很喜歡畫畫但是沒有錢買紙和筆。他很刻苦·每天都在學(xué)習(xí),沒有筆就用小棍子在沙地上畫飛鳥、用石塊在巖石上畫游魚。他的這種精神感動(dòng)了神仙。有一天,在夢(mèng)里有一個(gè)白胡子老爺爺送給他一支筆,讓他好好學(xué)畫。他醒來一看手里果然有一支筆,就用筆在墻上畫了一只小鳥,小鳥竟然抖抖翅膀飛出了窗外,原來這是一支神筆。

  馬良用這只神筆幫助鄉(xiāng)親們畫了很多牛啊、梨啊的勞動(dòng)工具,還畫了大海、一只大船,船上畫了金山、等專門欺負(fù)老百姓的縣官上了船,就畫了幾筆大風(fēng),船翻了把壞人淹死的故事。我們今天的生活好多了,所以我們要好好學(xué)習(xí)、努力讀書。

《神筆馬良》讀后感4

  今天下午開家長(zhǎng)會(huì)時(shí),我很期待去閱覽室看書,可是我聽見劉老師說閱覽室被人占用了。

  我有點(diǎn)小失望,看書的希望破滅了,我的心思只能在下次實(shí)現(xiàn)了。家長(zhǎng)會(huì)前,大多數(shù)同學(xué)都被提前接回去了,剩下的同學(xué)跟著肖老師去多媒體教室看電影,我們看了幾個(gè)故事片,我最感興趣的.是“神筆馬良”,故事很神奇,我也希望自己能像馬良一樣勇敢和聰敏,有一只神筆,畫出寬廣的馬路,就不會(huì)堵車了,畫許多好看的圖書,分給同學(xué)們,大家共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

《神筆馬良》讀后感5

  讀了《神筆馬良》后,我想如果我是神筆馬良,該多好!

  假如我是神筆馬良,我首先要走向窮苦人的家里,給他們畫上一座漂亮的房子讓他們感受家里的溫暖。

  假如我是神筆馬良。我要揮動(dòng)畫筆,我要畫出很多錢,我要把錢全捐給四川受震災(zāi)區(qū),給那些逝去親人的`孩子或老人。把錢給孩子,讓孩子的生活不再為沒錢而煩惱;把錢給老人,是讓老人能夠安穩(wěn)的過下半輩子,不再為,這天吃什么或者明天得到那里去吃而煩惱。

  假如我是神筆馬良。我要揮動(dòng)畫筆,畫出一個(gè)美麗的人類生存的世界。那些垃圾,全部沒有了,留下的是蔥蔥莽莽的山林,含苞待放的花兒……

《神筆馬良》讀后感6

  今天,我讀,“神筆馬良”,我認(rèn)為這是非常好的,所以想對(duì)書評(píng)寫。

  讀后,我知道馬良是個(gè)很窮的孩子,他的父母從小就去世了。但他做了個(gè)夢(mèng)。作為一個(gè)畫家,當(dāng)他向別人借筆時(shí),其他人都會(huì)把她拒之門外,甚至打她。一天,馬良?jí)舻揭晃焕先私o了他一支筆,但醒來卻發(fā)現(xiàn)它是真實(shí)而神奇的`。他幫忙了,但被政府殺了。

  從這個(gè)故事中,我認(rèn)識(shí)到:一個(gè)人要愛,愛幫助人,才能贏得別人的幫助的唯一途徑!

《神筆馬良》讀后感7

  讀了童話故事神筆馬良后,我覺得馬良是一個(gè)善良的'人,當(dāng)他得到神筆之后,馬良就用神筆為鄉(xiāng)親們做起了好事。壞人想得到馬良的神筆,馬良用自己的智慧和神筆制服了壞人和他的衙役,我要向馬良學(xué)習(xí),做一個(gè)善良有智慧的人。

《神筆馬良》讀后感8

  今天下午我爺爺和姐姐到我家來了。我們吃完飯我先在電腦上練習(xí)打字,然后姐姐提議看個(gè)電影,大家都在想看個(gè)什么電影呢?我建議:“看《神筆馬良》吧!”

  電影開始了,這個(gè)電影講的'是一個(gè)名叫馬良的6歲小男孩用“神筆”戰(zhàn)勝了黑暗的故事!

  這一下午我過地很開心。

《神筆馬良》讀后感9

  故事說一個(gè)馬良的孩子奇跡的得到一支神筆,他天天給窮人畫畫。一次,他被一個(gè)財(cái)主抓住了,出來后,又被皇帝抓住了,可他運(yùn)用自己的`智慧,最終讓貪婪的皇帝在電閃雷鳴中,沉入大海。

  馬良用神筆為窮人畫畫,說明他樂于助人,兩次被抓,都能逃出來,說明他機(jī)智勇敢。我多么希望自己也能有一支馬良的神筆,去幫助別人,使人們幸?鞓,使自己成為一個(gè)有用的人。

《神筆馬良》讀后感10

  通過我讀《神筆馬良》,我知道了要勇敢像馬良一樣戰(zhàn)勝困難,馬良就是一個(gè)聰明機(jī)靈的小孩,縣官剛上船馬良就畫了大風(fēng)結(jié)果就把縣官和他的小兔崽子全部掉進(jìn)河里了。

  讀了種子日記我知道了要相信別人,懂得別人尊重你。

《神筆馬良》讀后感11

  這本書講了有一個(gè)孩子叫馬良,但是從小就愛畫畫。雖然他沒有筆沒有紙但是畫的畫非常好看。他用樹枝畫出來的東西就像真的`一樣。有一天有個(gè)人送給他一支神筆,因?yàn)檫@支筆畫出的東西都是金色的。有一個(gè)富翁看見了就讓馬良給他畫畫,結(jié)果就變成金子一樣的東西。最后馬良只幫助窮人,給窮人們畫畫。

《神筆馬良》讀后感12

  我用八天時(shí)間讀完了《神筆馬良》這本書。

  這本書主要講的.是馬良以前特別窮,他非常喜歡畫畫,可是他連一支筆都買不起。有一天,他去一位畫師那里借一枝筆畫畫,可是畫師說:“窮孩子還想拿筆。”馬良還是沒有筆。有一次,他在夢(mèng)里見到了一位白胡子老爺爺,老爺爺送他了一枝神筆。馬良自從有了這枝神筆,他開始幫助和他一樣的窮人了?墒,官府的人去抓馬良,想得到他的神筆。在每一次困難面前,馬良在神筆和周圍好人的幫助下打敗了壞蛋。

  我讀了這本書想:我應(yīng)該像馬良一樣在困難面前勇敢、堅(jiān)強(qiáng),不要譏笑別人,和小朋友們友好團(tuán)結(jié)、互相幫助。

《神筆馬良》讀后感13

  今天我讀了《神筆馬良》這篇故事。故事講的是一個(gè)叫馬良的小男孩,家里很貧窮。他喜歡畫畫,可是又買不起筆,只能用樹枝在地上畫。畫的時(shí)間長(zhǎng)了,他畫的畫就跟真的一樣。他很想將所畫的畫都保留下,可是他看看家里破舊的房屋,傷心地哭了?拗拗,他睡著了。夢(mèng)中一個(gè)老爺爺給了他一支筆,他非常高興。醒來后,他用這支筆在墻上畫了一只大公雞,大公雞竟從墻上跳了下來,“喔喔”直叫。原來老爺爺送給他的'是一只神筆。馬良又用神筆畫出了許多好吃的東西,拿去送給其他的窮人。

  從這段故事中,我看出馬良是一個(gè)善良的、有同情心的小男孩。如果每個(gè)人都像他一樣有同情心,那咱們生活的世界就會(huì)變得更加美好。

《神筆馬良》讀后感14

  今天我讀了《神筆馬良》這篇故事。故事講的是一個(gè)叫馬良的小男孩,家里很貧窮。他喜歡畫畫,可是又買不起筆,只能用樹枝在地上畫。畫的時(shí)間長(zhǎng)了,他畫的畫就跟真的一樣。他很想把所畫的畫都保留下,可是他看看家里破舊的房屋,傷心地哭了?拗拗,他睡著了。夢(mèng)中一個(gè)神仙爺爺給了他一支筆,他非常高興。醒來后,他用這支筆在墻上畫了一只大公雞,大公雞竟從墻上跳了下來,“喔喔”直叫。原來神仙爺爺送給他的是一只神筆。馬良又用神筆畫出了許多好吃的東西,拿去送給其他的窮人。

  從這段故事中,我看出馬良是一個(gè)善良的`、有同情心的小男孩。如果每個(gè)人都像他一樣有同情心,那我們生活的世界就會(huì)變得更加美好。

《神筆馬良》讀后感15

  讀了《神筆馬良》的故事后,我覺得馬良是個(gè)善良的孩子,他用一只神筆,幫助窮苦的人們,讓他們過上幸福的生活。給我的啟示是:要懂得分奉獻(xiàn),不能自私自利,就像那個(gè)縣官一樣,最后得不到好下場(chǎng)。好人有好報(bào),像馬良一樣有一顆善良的心。

  如果我有一支神筆,我要給災(zāi)區(qū)的孩子畫上衣服,鞋子,還有好多吃的`,讓他們衣食無憂,過上幸福的生活。

  如果我有一支神筆,我要畫上我最喜愛的平板電腦。

  如果我有一支神筆,我要畫張五百萬(wàn)的彩票,給媽媽三百萬(wàn),給爸爸一百萬(wàn),剩下的留著給自己買文具,書,

  還有我喜歡的游戲卡·······

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