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音樂作文【精華】
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的音樂作文9篇,希望對大家有所幫助。
音樂作文 篇1
歌劇院里,一場精彩的演出正在進(jìn)行。臺上,演員們正伴著優(yōu)美的音樂翩翩起舞,樂曲時而高時而低,時而舒緩時而急驟,而演員們的動作也跟著時而緊時而慢。臺下,觀眾隨著音樂不由自主地打著節(jié)拍,也好像在給演員們伴奏,欣賞著他們優(yōu)美的舞姿,沉浸在歡樂的海洋里。
突然,音樂戛然而止。沒有了音樂的伴奏,臺上的.演員都照著自己心里的節(jié)拍舞動著。不一會兒,臺上開始混亂起來。整齊劃一的動作被他們的亂作一團(tuán)所取代。而臺下的觀眾更是大眼瞪小眼,茫然地看著臺上。一場精心策劃的演出就這樣草草地結(jié)束了。沒有了音樂的伴奏,行嗎?
假如世界上沒有了音樂, 小鳥唱不出美妙的歌,風(fēng)兒跳不出優(yōu)美的舞姿;假如世界上沒有了音樂,小草枯了,花兒露不出快樂的笑臉;假如世界上沒有了音樂,魚兒停止了呼吸,溪水彈不出動聽的音符;假如世界上沒有了音樂,大海變的安靜,洶涌澎湃的浪花變的無精打彩;假如世界上沒有了音樂,疲倦的身體,再也不能放松;假如沒有了音樂,世界就將變成一個灰沉沉的世界……
朋友,如果你熱愛生活,就跟著音樂的節(jié)拍跳吧,唱吧……
音樂作文 篇2
最后前幾天的話是有在班群里面發(fā)了一些關(guān)于音樂可以去參加的那一屆成員報名表嗎,然后當(dāng)時自己就是覺得其實(shí)音樂配的話自己一直覺得這都是報告在上的一種活動,所以自己就和之前的話一直很向往,但是沒有想到當(dāng)這樣子的鏡面面臨就是在自己面前的時候,自己突然間又不想回去裝書了,只不過后來就是有個朋友他去提醒自己嘛,就朋友他挺想去的,就跟自己說了自己想不想要去,所以最后就兩個人一起報名了,沒有想到是今天晚上就可以開始去參加這個音樂會,因為自己也并沒有去關(guān)注,到這個時間嘛,可能就是因為覺得有兩個人一起去這一步需要去關(guān)注這一些小細(xì)節(jié),到時候有什么事情必須去的話,就對方會去提醒自己的,最后確實(shí)是這樣子。
然后剛才朋友就自己出高中的那個朋友嘛,他就來問自己說我們學(xué)院為什么這么多人報名啊,他們學(xué)院就沒有幾個人報名,然后他們就不太想要去了,因為沒幾個人是認(rèn)識的,但是發(fā)現(xiàn)我們學(xué)院里面的名單是特別多的,其實(shí)自己也不知道說為什么就參加了,可能就是對于我們這一種學(xué)院的這種人來說相對來說會比較喜歡這種活動吧,就搞得比較文藝一些的話,我們都會比較向往的,再加上這一種東西,其實(shí)真的在這里小時候的印象里面,就是那種特別高高在上的活動,因為這個薄荷圈里面,而且這里生活周圍都是那種過得特別好的那種人,會去看音樂會。
這件事情就是一直覺得真的是剛剛才上的,可能姐姐以后得特別有錢啊,或者說特別有能力的'時候,特別有時間的時候才可以去體會,畢竟在朋友圈里面的他們可能就是去到一些像上海啊這種繁華的地帶去參與這種音樂會的,畢竟在我們小時候生活的那個環(huán)境里面是沒有音樂配的這種東西存在的,因為實(shí)在是一個小村莊嘛,沒有什么東西可以讓人家因為人過來我們這邊舉辦活動的,但是現(xiàn)在竟然有這一個活動的話,就覺得至少也要去抓出來,可能就只是比較稀罕而已,但是自己也是可以大概猜想得到今天晚上也沒有多少的樂趣了,但只是就消磨一下時間嘛,畢竟在宿舍里面其實(shí)也沒有什么事情干的。
總是努力的想讓自己的生活質(zhì)量提高,就從結(jié)合在精神這一方面就需要得以提升,而音樂會呢,這種東西就屬于精神方面的消費(fèi)了吧,就自我感覺是可以在這一個過程中去體驗新的一些東西,要讓自己感覺自己的生活有越來越好的。
音樂作文 篇3
“全體起立!”“雙手報臂!向前看齊!”一聲聲整隊的叫喊聲波傳進(jìn)了二樓的每個角落。上體育課了?沒有。放學(xué)了?也沒有。我們是要去聽沈倪維的音樂會。我想:沈倪維會不會五音不全啊?平時他都不在辦理開口唱的,這次怎么突然跳出一場音樂會?我拖著這兩個問題一直走到音樂會現(xiàn)場,不停地想,直到他唱出第一句歌詞,才把我的疑惑打破。沈倪維的歌聲上同學(xué)們聽見了,讓老師們聽見了,讓校長聽見了,一個個美妙的音樂精靈把這種歡樂與興奮散播出去了,全校師生都沉浸在這些音符當(dāng)中。一首淡雅的《青花瓷》過后,又是一首微帶憂傷的《那些花兒》,大家的心情也隨著音樂漸漸走入高潮。沈倪維一只手有節(jié)奏地上下擺動著,一只腳“啪啪啪”地點(diǎn)著地,一大部分的'觀眾也跟著他一起打節(jié)拍,“啪、啪、啪”的聲音在觀摩教室里回蕩。賴澤原的精彩主持也為這次音樂會增添了許多色彩。
當(dāng)沈倪維唱完最后一首歌時,現(xiàn)場的掌聲如雷聲一般,差點(diǎn)把我的耳膜震破了,一雙雙被拍紅的手還在不停鼓掌。我想沈倪維心里現(xiàn)在肯定十分激動,他用自己的歌聲把大家心中的煩躁驅(qū)散了。
音樂,如果用一句話來形容就是:如快樂的精靈一般。
音樂作文 篇4
今天晚上,媽媽帶著我去泉音堂看比表演,我興奮極了。
表演之前,我看見了朱嘉晨坐在沙發(fā)上吃晚飯,因為他要扮演音樂劇《泉音堂寶貝》里的小湯普生、鋼琴獨(dú)奏《圓舞曲》、壓軸戲大合唱《感恩的心》,這首歌我也會唱,我感到很開心。
演出開始了,節(jié)目精彩紛呈,豐富多彩,我意外地看見了何谷金、金子誠,他們也在演出,我覺得很高興。
終于,輪到朱嘉晨上場了,他精神飽滿、胸有成竹地走到鋼琴邊,坐了下來。只見他雙手有力地彈著,雙手在琴上 上上下下地跳動,十只手指在琴鍵上飛舞,好像在跳踢踏舞,一串串優(yōu)美動聽的音符在他的手指上流淌,琴聲時而快,時而慢,時而高時而低,時而緩時而急,一會兒象長江水一樣波濤洶涌;一會兒象小溪水一樣緩緩流動,美妙極了!
我聽得著了魔,仿佛沉浸在悠揚(yáng)的琴聲中。
一曲彈完,臺下爆發(fā)出熱烈的'掌聲,我拍得手都紅了。
表演結(jié)束了,我依依不舍地離開這里,下次我一定還要來看朱嘉晨的精彩表演。
音樂作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在臨海,那里的江南長城,美麗的東湖都是美麗的`地方。其中,最惹人喜愛的地方就是美麗的靈湖“音樂噴泉”啦!
那里的水清澈見底,空氣清新甜潤,天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)。每當(dāng)夜晚七點(diǎn)左右,美麗的音樂噴泉就開始了。射出的水仿佛在向天空說:“晚安”。射出的水又成了愛心形,月牙形,圓形,T形,S形,可以變成許許多多不同的形狀。音樂來得非常強(qiáng)烈,水射出的非常強(qiáng)烈,那時靈湖熱鬧無比,人們都跟著音樂跳起了舞蹈。
美麗的靈湖噴泉,你給靈湖帶來了快樂——!
音樂作文 篇6
小時候,我的嗓音不好。不知什么時候,或許是幼兒園邱老師對我的鼓勵,我喜歡上了唱歌,從此便天天在家里“練音”,時時哼哼曲調(diào),才有了現(xiàn)在的.好嗓子。那時幼小的我,全然不知在堅持練唱的過程中,已為自己豎立了一個夢想——唱歌!
媽媽見我唱得這么起勁,替我報了電子琴興趣班。從此,不管刮風(fēng)、不管下雨,只要是上電子琴課,我總是那第一個趕到教室的學(xué)生。每一堂課,我都認(rèn)認(rèn)真真地聽講,掌握盡可能多的樂理知識,識譜能力得到很大提高;每一次試奏我都全心全意地投入,音樂表現(xiàn)力不知不覺有了很大提升。我,在電子琴這一門音樂藝術(shù)上,第一次嘗到了為夢想付出后得到果實(shí)的甜美滋味。
這就是我的音樂之路。今后,我要一步一個腳印,將音樂這條路一直走下去。
音樂作文 篇7
你喜歡聽音樂嗎?
我知道肯定誰都喜歡聽音樂。但是你能享受音樂里面的意境嗎?我想我們大家不一定都做得到。除非是音樂家,但是只要我們細(xì)細(xì)地去品味一首音樂,我們就可以做到!我最喜歡聽一些外國的古典音樂,比如說:巴哈的《愛的協(xié)奏曲》、柴可夫斯基的《四個小天鵝》和《天鵝湖序曲》、《少女的祈禱》、還有莫扎特的.《小步舞曲》和貝多芬的《月光奏鳴曲》等等一些著名音樂家的樂曲,我覺得這些樂曲可以讓人想像得出它們到底描繪的是一幅怎樣的畫面,還可以讓人在音樂中學(xué)會像公主一樣有教養(yǎng)。
有的人肯定會驚奇地問我:“為什么你不喜歡聽流行音樂呢?”我沒有說我不喜歡聽流行音樂,我只是偶爾聽聽一些可以在腦海中想出美麗的畫面的流行音樂。就說我最喜歡聽那首音樂:何炅的《梔子花開》。何炅是北京一所大學(xué)的外語教師,這首歌的歌詞表面上是寫梔子花開后的美麗與可愛,其實(shí)它隱蔽的意思是時間過得如流水一樣快,不久何炅的學(xué)生即將大學(xué)畢業(yè),大家之間的情誼非常深厚,不愿意離開學(xué)校、老師還有自己最好的朋友,可是終有一天自己將會走向社會獨(dú)自去開創(chuàng)一番大事業(yè),歌詞中的“梔子花開”其實(shí)是在告訴同學(xué)們,花謝了可總有一天還會再開,人也是一樣,雖說現(xiàn)在離別了,但是等你自己開創(chuàng)了一番事業(yè)又可以回母校探望老師,還可以搞一次同學(xué)聚會,到時候大家又可以相見,所以不要在乎一時的離別。
這就是享受音樂的結(jié)果,讓你知道了一首歌的含義。
音樂作文 篇8
一個周末的星期日,我的鋼琴老師參加了一個鋼琴表演,她邀請了我去看她的表演,我為此感到十分高興,
老師她是第六個上臺表演的。我想只要看老師的表演就可以了,其他人的表演不看也沒有什么關(guān)系。但是我漸漸地發(fā)現(xiàn)我的想法是完全錯誤的,每一個上臺表演的人都是在用他的靈魂彈奏,讓我情不自禁的'開始認(rèn)認(rèn)真真的欣賞這美妙的音樂。
到老師表演了,每一位表演這都彈奏的那么好,而我的老師會帶來怎么樣的表演呢?我感到十分期待,因為她是帶領(lǐng)我走進(jìn)音樂殿堂的老師,是我的指引者。
老師慢慢地走上臺,先向臺下的觀眾行禮,然后坐在鋼琴前,開始彈奏。老師修長的手指在琴鍵上飛舞起來,美妙的音樂從老師的手中飛了出來,傳進(jìn)每一個觀眾的耳里。這是每一個人都再熟悉不過的一首鋼琴曲《夢中的婚禮》。當(dāng)然這也是我再熟悉不過的曲子了,但是在此刻,我卻已經(jīng)陶醉在其中。
直到老師彈完這首曲子,向觀眾行禮下臺,我才慢慢的回過神來,雖然我不能不說每一位表演者都是用心在彈奏,但是我卻心甘情愿地沉醉在老師所彈奏的《夢中的婚禮》之中。直到表演結(jié)束,我才依依不舍的離開位置,和老師一起離開。
我不得不說我從這場鋼琴表演中,聽到了好多好聽的鋼琴曲,也讓我明白了一個道理:有今天的成功,但在成功的背后,將付出足夠的汗水和努力。
自從這場表演過后,我更加努力的學(xué)好鋼琴。因為我期待著我站在哪個臺上表演的那刻。為了這么一個目標(biāo),我要付出更多的汗水和努力,我相信,在將來的某一天,我也會在哪個臺上表演屬于我自己的鋼琴,綻放我的色彩!
音樂作文 篇9
我愛音樂,每當(dāng)聽到音樂,我就會手舞足蹈。早晨,我會聽一段輕音樂,舒緩心情,讓自己的一天從快樂開始。放學(xué)回家,我也會聽一段搖滾音樂,消除一天的疲勞,讓自己打起精神做作業(yè)。晚上睡覺,我會聽一段鋼琴音樂,讓自己飛速進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)。
我不能想象沒有音樂的生活,那樣會很無趣,音樂帶給我的快樂真是無法想象。輕音樂舒緩,讓人感到十分溫暖,就好像春風(fēng)吹在了心頭上。搖滾音樂有一種奔放的感覺,聽了會讓人感到很興奮,感覺全身的血液都沸騰起來。聽音樂可以讓人快樂起來,好的音樂會把人帶入美妙的意境。
有人說音樂是一門語言,一門很生動的語言,它可以向人們訴說許多感情。歌里邊有喜怒哀樂。當(dāng)我走進(jìn)音樂世界,都有一種入情入境的感覺。聽著音樂我會浮想聯(lián)翩:歌曲唱的是痛苦,我的心情也會失落。歌曲唱的是快樂,我的心情也會愉悅起來。聽歌真是一種享受,它讓我沉醉在它的世界里。
我選擇自己喜歡的曲子來唱,來聽。在孤獨(dú)的時候,唱幾句自己愛聽的歌,心里會感受到溫暖,感受到安慰;在失落的時候,聽一聽清新跳躍的旋律,煩悶的心情也會被音樂吹散;在悠閑的時候,聽聽音樂可以讓我心情愉悅;在勞累的時候,音樂還會使人頭腦清醒,解除疲勞……音樂,給我?guī)砹嗽S多快樂。音樂有的歡快,有的悲壯,有的舒放,有的令我歡欣,有的.令我感動,有的令我陶醉,有的激我奮進(jìn)。
我時常在想,音樂是什么?原來音樂唱的不是旋律不是歌詞,它唱的是意境,是心情,是能填滿空虛靈魂的聲音;一種能陶冶情操,讓人為之愉悅的聲音。所有的心情都融化在了音樂里,令我陶醉。
音樂伴我成長,我愛音樂。
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