實用的考試作文常用（4篇）
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的考試作文4篇，歡迎大家分享。
考試作文 篇1
在7月16日，經(jīng)過一個月勤奮學(xué)習(xí)后，我們迎來了一年一度的期末考試。
在考試的時候，教室很靜，靜的連一根針掉下都能聽見，并且氣氛也很緊張，同學(xué)們都在一絲不茍的做著每道題，我也一樣，也在認(rèn)真的做著題，考完試的時候吧，我感覺能考一百分，可是事與愿違，事情遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒我想象的那樣簡單—數(shù)學(xué)91，語文99，英語92�！霸趺磿@樣？絕對不可能�！蔽倚南�，持續(xù)這么長時間的成績優(yōu)勢怎么這么快就下降了呢？我不甘心，把剛批完的卷子一把搶過來，看了一遍又一遍，得這么點分的原因居然是微不足道的幾道計算題、發(fā)音題。我還發(fā)現(xiàn)這些題錯誤的'原因，主要還是馬虎，做事不認(rèn)真，跟以往一樣，怎么每次考試都會失誤到這些方面呢？我總結(jié)了以下兩點：
馬虎。做題時總拉下一點東西，這不還是因為馬虎導(dǎo)致的嗎？
不細(xì)心。每次看書的時候總要囫圇吞棗，并且做題時，從不注意一些細(xì)節(jié)問題，所以書上的知識知識是到了一些表面，并沒有往深了去挖掘。
這次考試，只是給我敲了一次警鐘，并不代表我從今就徘徊不前，我相信，在將來，我一定會彌補這幾次的缺點，重新確立優(yōu)勢。
考試作文 篇2
聽我們班的趙帥說：“今天就要發(fā)試卷了！”這個消息似乎一瞬間一傳十，十傳百······知道這個消息的我們議論紛紛、交頭接耳，我的心像吊籃打水——七上八下，更像一只小兔子在身體里亂跳。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”上課了，只見老師抱著一沓厚厚的試卷，表情嚴(yán)肅的走進(jìn)教室，頓時教室里鴉雀無聲，就連平時調(diào)皮的學(xué)生也坐的.端端正正，不敢發(fā)出一點聲音，大家都屏息凝視，掉根針都能聽見。望著那一沓厚厚的試卷我的腦海里出現(xiàn)了許多問號？老師會不會吵我？同學(xué)們會不會嘲笑我？父母會不會······我不敢往下想。
只聽老師沉重地說：“我來讀分?jǐn)?shù)。裴子涵，94.5，”聽到這里我心里不禁一顫，就連一向成績優(yōu)秀的裴子涵才考了94點多，那我會考多少？一眨眼就讀到了我的名字，“肖岳迎”我的心都快跳到嗓子眼了，我像小兔子一樣豎起了耳朵，認(rèn)真聽我的分?jǐn)?shù)，“肖岳迎，89.05，”聽到這個分?jǐn)?shù)，我的心一下子墜落到了山底，我領(lǐng)卷子的時候，雖然就那么幾步，但我覺得好像過了幾個世紀(jì)一樣，我紅著臉，低著頭，雙手接過卷子回到了座位上，我看著那卷子上的紅色的差號，就像一根根刺一樣扎著我的心。
看著我的錯題，老師都講了好幾道題我卻依然犯錯，那道給“蒙”加部首的題我竟然沒有想起來，還記得那天晚上媽媽讓我復(fù)習(xí)，我卻不聽媽媽的話，仍在看書，才導(dǎo)致了這樣的錯誤。還有閱讀，我沒有深入地讀進(jìn)去，所以我才馬虎地一錯再錯。
望著那湛藍(lán)的天空，飛翔的小鳥，我暗暗下了決心，下次一定取得優(yōu)異的成績�。�！
考試作文 篇3
考試，你別來這一套了。因為你講究的是速度，我的記憶不壞，學(xué)過的知識基本能記得牢，只是因為你，限我60分鐘答卷，我的速度就是趕不上，所以比差的好，比好的差，別人騎馬我騎驢，比上不足下有余。
我很多時候把你當(dāng)作一個人看，但你卻不把我當(dāng)人。為了考試，我得花上大量時間復(fù)習(xí)，演練。最糟糕的時候，你把我累得筋疲力盡。因為有你一個分?jǐn)?shù)，紅紅的打杠，或紅紅的叉叉，我還得在考試高手面前低下頭來，甚至頹喪著臉。你干嘛把寒窗下的學(xué)子劃出上、中、下幾個圈子呢？就因為有你這些圈子，我們顯得不平等了。幸好，我還不至于成為只會遵守紀(jì)律與規(guī)則卻從來被你壓得喘不過氣來的“偉大的陪讀生”。我的確有時候能躍上“優(yōu)分”線。有時候我還受到班主任的表揚鼓勵：“期待你，迎頭趕上，我們班的黑馬非你莫屬�！�
我很佩服一些同學(xué)，在你面前從來是“笑滋滋”的神情。他們簡直像一臺電腦了，每個問題都能找到標(biāo)準(zhǔn)的答案。我卻不能，一些同學(xué)嘲笑我說：“人人像你這樣‘粗枝大葉’，我們班集體都成了‘綠化帶’那樣茂盛了�！币灿幸恍┩瑢W(xué)對我高喊：“加油�！笔堑�，他們的意思在鼓勵著我，可是他們怎么能理解我的內(nèi)心呢？不是機(jī)器，加油干什么？
難不成我也要做考試的機(jī)器�。】炝�，快了！看看高三的師兄師妹吧！有做不完的'作業(yè)，有翻不完的書，有補不完的課。都說大學(xué)是人生晉升的敲門磚。他們?nèi)找蛊床�，桌面上，資料如山，疊足一米高�。∫坏啦皇菍I(yè)的考試門檻，為什么設(shè)置那么高？跨進(jìn)去怎么樣，跨不進(jìn)去又怎么樣？
進(jìn)大學(xué)之前這樣刻苦，進(jìn)得大學(xué)之后更應(yīng)該刻苦，本來應(yīng)該如此，可是我們恰恰相反，考前辛苦，考后自由。
考試的作用在于遴選人才，中國科舉考試考出約10萬進(jìn)士、約300萬舉人秀才，而一個進(jìn)士可敵當(dāng)今一個大師級的學(xué)者。在大師級學(xué)者鳳毛麟角的今天，難道不值得反思一下嗎？科舉人才都能委派到各層次當(dāng)官做事，而且都基本具有真才實干的能力。拿今天大學(xué)生失業(yè)的事對比看看吧！
考試，你已經(jīng)伴隨我度過十個春秋，在你面前，我有過榮譽，有過失落；有過崇拜，有過厭棄；有過趾高氣揚，有過灰心意冷；有過奮起直追，迎頭趕上，也有過自暴自棄，甘拜下風(fēng)；有過夢想與希望，有過咀喪與失望；因為你，我歡喜過，傷心過；哭過，笑過；站過，躺過；為了你，我會挑燈夜讀，甘心熬夜，也會貪玩懶散，把成績置之度外；你，曾經(jīng)寄托了我的理想，你，也曾經(jīng)給我埋下過失意的種子�？荚嚢�！你的滋味真如醬油鋪，甜酸苦辣樣樣有之�？墒牵憔烤篂榱耸裁�？如果不是考真知實用的知識與能力，光考一個分?jǐn)?shù)，哪究竟有什么作用呢？
考試，我想對你說，我不想再說了。
考試作文 篇4
夜色朦朧，清幽的小路上多了一串腳步聲，仰望頭頂那寧靜祥和的星辰，心境放得闊遠(yuǎn)。伸手觸到抽屜中那折斷的直尺，塵封記憶的大門緩緩打開
九歲的那年，我還是個少不更事的孩子。一天哭鬧著向母親討要五元錢，母親問我要錢做什么，我不言。母親怕我用來買學(xué)校門口不干凈的零食吃，說什么也沒給。孩時的淘氣是天生的，終于有一天，看到母親買菜回來隨手放在茶幾上的十元錢，激動的`心突突的跳著，像是要從胸膛里蹦出，在幾次猶豫之后，把手伸向了那十元錢那天放學(xué)，面對即將實現(xiàn)的小愿望，連走路都是跑著跳著的。
我輕悄悄地來到文具店，不假思索地來到早已精心挑選好的尺子面前，面對這把印有龍貓圖案的尺子，心中的喜悅無法言說。向老板遞錢時，手不停地在抖，仿佛握著萬貫銀錢。我猶豫著自己是不是太奢侈了，有尺子不用又買新的。腦海中兩幅畫面交替閃現(xiàn)，一幅是同桌拿著新款龍貓尺子在我面前炫耀的神情，另一幅則是母親在知道錢不翼而飛后的情景。最終，抖動的手還是把錢遞了出去。
摩挲著手里的新尺子，心里卻是七上八下。月有陰晴圓缺，運有十轉(zhuǎn)九繞，天下沒有不透風(fēng)的墻，這件事還是被母親發(fā)現(xiàn)了。
母親把我叫到身邊，望著她因生氣而漲紅的臉，我無地自容。她質(zhì)問我，茶幾上的錢哪兒去了，我只是悶不做聲，背在后頭的手中那把嶄新的尺子不知該往哪兒藏。
什么都逃不過她的眼睛，她那犀利的眼神好像穿過我的胸膛，直射入心田。母親讓我坦白，我只有一五一十的說出實情。她接過尺子，狠狠打在我的手心上，這一下打得我刻骨銘心。尺子在我的手心斷成了兩截�；诤薜臏I水如同斷了線的珠子灑落在地上。
母親看著我，既生氣又心疼，抹著我的淚珠，半蹲著語重心長地說：做人一定要誠實。這把斷了的直尺，也是一場考試，盡管我交了白卷，但它卻讓我收獲了人生極為重要的一課。
夜靜如水，心潮卻依舊澎湃。九歲那年的那場考試教會了我做人。人，行走于曲折的小路上，何處沒有考試？只要心中有一把衡量是非的直尺，就無懼這坎坷的人生。
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