【通用】科技作文
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的科技作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
科技作文 篇1
一個風和日麗的早晨，我和表姐來到上�？萍拣^參觀。
上�？萍拣^有六個展區(qū)，它們分別是地殼探密、生物萬象、智慧之光、視聽樂園、設計師搖籃和兒童科技園。
我最喜歡智慧之光和兒童科技園了，因為它讓我們在娛樂中學到了許多科學知識。
在兒童科技園，光控飛機讓我們學到了光能轉換為電能的知識，水力發(fā)電讓我們懂得了利用水的落差所形成的巨大力量使發(fā)電機發(fā)電。
在智慧之光，有一部熱動水車，水車在沒有任何的外力的情況下會自已轉動起來，原來這是由于金屬環(huán)能夠記住在不同溫度中的狀態(tài)，在冷水中它會收縮，在熱水中它會膨脹。由于這種形狀的'變化產生的扭力驅使了水車的轉動。最令人驚奇的是天上水——水管懸掛在空中，但是水卻源源不斷的往下流。水是從哪兒來的呢？這會是魔術師的杰作嗎？經(jīng)過仔細觀察，原來在水柱中間有一根透明的玻璃水管。由此使我懂得了我們要仔細的觀察事物，不能被事物的表面現(xiàn)象所迷惑。
上海科技館讓我們在賞心悅目的活動中學到了許多科學知識。
科技作文 篇2
這周上午第二節(jié)課下課做完了體操，回到教室，老師對我們說：“今天下午，穿好校服，戴好紅領巾，戴好校牌，去老一中流動科技館參觀�！�
話音剛落，教室里就炸開了鍋，大家像小鳥一樣嘰嘰喳喳的，你一句我一句，七嘴八舌地說了起來。老師嚴肅地敲了三下桌子，說：“如果去老一中流動科技館，像下課了一樣打的打，鬧的鬧，那不是對科學的尊重，決不允許”。
到了13：50，我們終于可以出發(fā)了。到了老一中，遠遠就看見流動科技館的橫幅。一進去，我們就像激動的`小獵人，第一次沖進森林打獵一樣，眼睛四處掃射，迅速找好玩的項目。啊，我找到了一個關于摩擦生電的練武用的展示臺。我摩出了白色的微電。我覺得這太神奇了。科學太奇妙了呀！我弄不懂它為什么會產生電？跑去問了老師，老師夸我真有好奇心，鼓勵我自己先找找答案。
我還去看球體電影了，一只巨大的恐龍，出現(xiàn)在屏幕上，看完恐龍我依依不舍地離開了！我還看了人像合成、救火知識競賽題、如何撥打120……一個比一個吸引人。
一直以為科技太奇妙、離我太遙遠，沒想到，流動科技館讓我知道了科技和生活的聯(lián)系是這樣的緊密！
科技作文 篇3
星期四的上午，我們在老師的帶領下參加了市科技館，這里不僅有火箭模型，還有很多先進的科學設備和有趣的互動游戲。
當我們的大巴車停在科技館門口時，車上的同學開始雀躍不已，迫不及待想要見到里面的高科技。剛走進大門口，同學們驚呼：“真大呀——！”“同學們，你們現(xiàn)在看到的是火箭模型，這些火箭是我國自主研發(fā)并發(fā)射的……”聽講解員阿姨這樣說道，我心里的自豪感油然而生。隨著阿姨的講解，我們的'目光停留在一個又一個設備上，心里其實早已按捺不住“上手”的沖動。終于，等到老師的一聲“自由觀察”，我像兔子一樣迅速沖向了我的目標——“大炮煙卷”。“大炮煙卷”像一個灰色的火山，噴口就是它的火山口，按住外側的圓環(huán)，“砰”的一聲，一個煙卷從噴口噴出，“太神奇啦！”我心想，于是懷著強烈的好奇心看了它的原理：原來它是利用延誤發(fā)生器和流體力原理創(chuàng)造的現(xiàn)象。這種現(xiàn)象產生的原因是煙圈剛開始時聚集到洞口周圍，形成了漩渦，而旋轉運動使得其不易與空氣摩擦，從而保持煙圈的穩(wěn)定。
接著，我又來到了“上升的氣泡”，我拉著打氣裝置向容器打氣，容器底部冒出一串串泡泡，有的大，有的小，為什么呢？原來容器里裝有濃度不一的硅油，打氣裝置向容器打氣后，由于濃度差異會產生大小、形狀不同的泡泡，上升的速度不同，因此大小也會不同。科技是多么神奇��！科技發(fā)明者可真是厲害！我不禁對這些發(fā)明家們產生了敬佩之情。
想到這里，我又想起了我們剛學過的課文《兩個鐵球同時著地》，伽利略不顧他人的嘲諷，勇敢質疑，追求真理，最終得到了人們的認可，科學的道路上可真是荊棘密布��！如果沒有牛頓的細心觀察，就不會發(fā)現(xiàn)萬有引力規(guī)律；沒有伽利略的勇敢質疑，日心說可能就不會得到論證。通過這次的科學之旅，我懂得了凡事都要仔細認真，做生活的有心人，學習也是如此，也要學習科學家敢于試驗，敢于創(chuàng)造的精神，爭取早日實現(xiàn)我的“科學家”之夢！
科技作文 篇4
隨著全球的科技發(fā)展，我們的生活越來豐富。地鐵、高鐵、飛機、電話、手機、自動電梯等。這些科技的發(fā)展改變了我們的生活。
磁懸浮列車不是緊貼鋼軌行駛，而是以懸浮形式，行駛在軌面上。原先，它利用了電磁感應的相吸和相斥的原理，使列車的車身浮起來，再由太陽能、風力或水力等發(fā)動的電力來推動列車前進。這種列車不會有噪音，安全平穩(wěn)，不會污染生態(tài)環(huán)境。日本的磁懸浮列車，是利用電磁鐵和線圈感應的磁場力量，使車身懸浮。英國伯明翰的磁懸浮列車是利用電磁和軌道之間的磁場力量來懸浮列車。
水泥攪拌車是來運泥的，而工地要用分散的'泥塊。為了不讓泥水結成硬塊，于是就邊走邊滾動。有一種大型的運動輸車也是圓廂，它是用來運輸液體的車。液罐車的圓形設計有必須的道理，首先以同樣面的材料，以圓形圍成的體積最大；再是圓形的沒有邊角，不容易破損。圓形的罐體承受壓力也比較均勻。
人造衛(wèi)星是一種高科技的傳播建筑，每過幾年全球務必發(fā)射一顆人造衛(wèi)星。衛(wèi)星由星體、轉發(fā)器及接收與發(fā)射天線、太陽能電源系統(tǒng)、姿態(tài)控制與軌道控制系統(tǒng)等組成。我們看到千里以外的電視節(jié)目是由衛(wèi)星發(fā)射天線到各個地區(qū)的接收戰(zhàn)，還會分別帶給一些輔助器。這樣，我們就能夠看到千里以外的電視節(jié)目了。
高層建筑在城市常有，是因為地價昂貴，所出只好采用高層建筑。高層建筑的構成多種多樣，有方柱形、圓形、棱形等。常見的有一字形的建筑，像一個長方形的積木，抗風潛力較差。圓柱形建筑抗風潛力較好，采用圓柱形著名建筑有美國亞特蘭大桃樹中心廣場飯店，它是世界上最高的錐形旅館。錐形建筑的抗風潛力最好，而且抗震的潛力比較強大。
科技在改變我們生活，科技正把我們領進一個全新的社會。只要我們熱愛科學，研究科學，觀察科學，就能創(chuàng)造出完美的境界！
科技作文 篇5
8月15日，媽媽帶我參觀了合肥市科技館。
我們進了科技館的大門，就看到第一層有一個很大的實物模型，只要轉動輪盤，小球就會按著軌道，通過各種障礙物，再回到原來的地方。我順著小球運行的方向看到，障礙物有螺旋式升降梯、阿基米德旋渦、彈跳器等�？上覜]有看到關于這個實物模型說明的牌子，到現(xiàn)在我也不知叫什么。
穿過一樓，我們坐電梯來到了二樓。聽媽媽說，這個電梯叫感應電梯，只要把手放在電梯的扶手上，它就會動起來，如果沒有人的話，電梯會自動停止。開始我不信，反復試了幾次，果真如此�，F(xiàn)在的`科技真發(fā)達呀!在二樓，我發(fā)現(xiàn)有一間從外觀看上去平常得不能再平常的小屋，上面寫著“傾斜的小屋”。真奇怪，小屋怎么會傾斜呢?我不禁好奇起來，忍不住拉著媽媽就往里面沖。剛進去，我立即就感到小屋真的斜了，幾乎站不穩(wěn)。我竭力控制著自己，一鼓作氣沖了出去。真刺激!媽媽呢?“巨迪，我不行了!”我在外面聽到媽媽的話，忍不住哈哈大笑。
后來，我們又參觀了三樓、四樓、五樓，可視電話、無源之水、磁懸浮列車等讓我大開眼界，現(xiàn)代科技真的很神奇。最后，我還看了穹幕電影呢!
科技館不但好玩，還長見識。有機會，我一定還要去那里。
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