實(shí)用的科技館作文集錦3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的科技館作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

科技館作文 篇1

　　今天，我們又來(lái)到科技館，因?yàn)橐粯堑奈幕�科技館已經(jīng)玩過(guò)了，所以，我們直接奔向二樓學(xué)一些有趣的科學(xué)知識(shí)。

　　走出電梯，首先映入眼簾的是安納街龍的化石，它的脖子有是長(zhǎng)頸鹿脖子的五六倍，聽(tīng)說(shuō)它是全世界第一個(gè)，也是最大的化石。

　　我們首先進(jìn)入二樓A展廳 。先看的是一些關(guān)于聲音的知識(shí)。有老虎、蛇、大象……我先按了老虎的按鈕，老虎叫了幾聲，我看了看聲波表，發(fā)現(xiàn)老虎的聲音一開(kāi)始比較弱，慢慢的增強(qiáng)，強(qiáng)到聲波表的聲波全滿了，然后，又開(kāi)始變?nèi)酰�能嚇得你起一身雞皮疙瘩！ 大象，是喉部的聲帶發(fā)聲的，聲帶產(chǎn)生不同頻率的振動(dòng)，所以，發(fā)出不同的聲音，它在這里發(fā)出的聲音，和犀牛發(fā)出的聲音差不多。大家知道響尾蛇是怎樣發(fā)出聲音的嗎？它是用尾巴來(lái)回?cái)[動(dòng)發(fā)出的聲音，它的原理就是一根筷子穿著一串核桃殼搖動(dòng)，核桃殼相互碰撞發(fā)出的響聲。[點(diǎn)評(píng)]（這一段介紹的聲音的知識(shí)非常詳實(shí)，很不錯(cuò)�。�

　　你知道什么生物壽命最長(zhǎng)嗎？哈哈，其實(shí)有一種樹(shù)的'壽命最長(zhǎng)了，能活兩千多年呢！你知道是什么樹(shù)了嗎？動(dòng)物壽命最長(zhǎng)的非海龜莫屬，最短的應(yīng)該是什么呢？

　　我們又去看了一些關(guān)于器官和細(xì)胞的模型，我還是有些不太懂，只有一點(diǎn)比較清楚，就是一種吞噬細(xì)胞，能吃掉一些細(xì)菌，如大腸桿菌等，因?yàn)槟愕募?xì)菌超過(guò)你細(xì)胞的容量，你就會(huì)生病，如肚子痛等等。

　　在這些模型的旁邊是一條黑黑的通道，是跟隨香氣進(jìn)出。一開(kāi)始，我不敢走，但是，我們家的勇士——我三歲的小表妹“點(diǎn)點(diǎn)”做我的向?qū)�帶領(lǐng)我走了一趟。突然，我覺(jué)得特別的好玩，又走了一圈。

　　然后，我們到了關(guān)于數(shù)學(xué)的一個(gè)展廳，我主要玩了一個(gè)分形，并進(jìn)行了旋轉(zhuǎn)，還能換各種顏色，我做好了并e-mail給老爸，哈，太有趣了！我還帶他們聽(tīng)數(shù)學(xué)音樂(lè)，開(kāi)始他們聽(tīng)不太懂不知道哪些低，哪些高，但他們聽(tīng)得很認(rèn)真，我像個(gè)指導(dǎo)員一樣，幫助他們最終學(xué)會(huì)了辨別高低。

　　機(jī)械廳是我比較感興趣的一個(gè)廳，進(jìn)入大廳要通過(guò)四種橋：拱橋、斜拉橋、開(kāi)啟橋、梁橋，我走了走，媽媽問(wèn)我感覺(jué)哪個(gè)橋最穩(wěn)，我覺(jué)得拱橋最穩(wěn)。在橋的旁邊有個(gè)搭橋游戲，我試了試，雖然我選錯(cuò)了幾個(gè)搭建步驟，但是，最后我還是學(xué)會(huì)了橋的有關(guān)知識(shí)和搭建橋的步驟。橋的另一邊有兩個(gè)車輪子，開(kāi)始，我以為只是推著玩呢，后來(lái)從說(shuō)明上了解到是比較兩種不同的路。一種是普通的公路，一種是沙子路，我猜應(yīng)該是公路快，果然如此，我又了解了一些關(guān)于摩擦力的知識(shí)。

　　隨后，我又參觀了模擬航空管制塔，試了腳控汽車、手控輪船……了解了借助機(jī)械用力的一些原理。C廳是我最喜歡的廳。其中，我最喜歡打網(wǎng)球，就是拋球，有界內(nèi)、界外，還有一個(gè)最有趣的區(qū)——爭(zhēng)議區(qū)，要通過(guò)電視屏幕才能辨認(rèn)出來(lái)是界內(nèi)還是界外。我最喜歡扔到那個(gè)區(qū)了，一扔到里面，我的心跳就會(huì)加速，緊張起來(lái)，正是因?yàn)檫@樣，我才喜歡這個(gè)游戲呢，玩的就是心跳！我同時(shí)也體會(huì)到了三維空間給我們帶來(lái)的方便。

　　我在一個(gè)地方遇到了阿里巴巴，這是一種游戲，先用自己的語(yǔ)言、手、眼睛注冊(cè)，再識(shí)別，我玩得津津有味，玩一遍，還想玩，再玩一遍，還想玩……就這樣我不厭其煩的玩了N遍。如果下一次能識(shí)別不同的表情可能會(huì)更好玩，我想。

　　��！到閉館的時(shí)間了！這么快！我很不情愿，我還有很多地方?jīng)]玩呢，最重要的是這可能是我這個(gè)寒假最后一次去科技館了，明天我就要回濟(jì)南了�？萍拣^，I LOVE YOU!暑假再見(jiàn)了。

科技館作文 篇2

　　早晨的空氣帶著寒意，但這股寒意卻敵擋不住我雀躍已久的心，早起的我早已把行李收拾妥當(dāng)，等時(shí)間一到，我立即背上行囊朝著學(xué)校出發(fā)，準(zhǔn)備搭乘今天校外教學(xué)的游覽車，出發(fā)前往今天的目的地──科學(xué)工藝博物館。

　　到了科技館后，首先是參加主辦單位的開(kāi)幕儀式，儀式開(kāi)始前有小丑哥哥帶來(lái)的魔術(shù)表演，變幻莫測(cè)的表演令我驚訝連連，精彩的'程度更是令人拍案叫絕，在小丑哥哥表演完后，開(kāi)幕儀式就緊接著開(kāi)始了，儀式在的祝福下圓滿的結(jié)束，接下來(lái)就是館內(nèi)各展區(qū)的參觀，而今天預(yù)定要參觀的展區(qū)有3D劇場(chǎng)欣賞、生物科技 聽(tīng)、電信區(qū)、還有防疫戰(zhàn)斗營(yíng)，看著這滿滿的行程安排，想必今天也一定能得到不少的收獲。

　　在參觀完所有展區(qū)后，令我印象最深的是電信區(qū)，在展區(qū)里展示了電話的沿革，從最古早的人工接線電話機(jī)到現(xiàn)代的智能型手機(jī)，可說(shuō)是樣樣齊全，其中又以手搖發(fā)電的電話機(jī)最吸引我的注意，不但外型相當(dāng)奇特，就連操作方式也是前所未見(jiàn)的，而更令我難以想象的是，這種電話機(jī)竟然需要接線生的服務(wù)才能打通電話，這讓身處智能型手機(jī)時(shí)代的我意識(shí)到，原來(lái)以前打電話是多么的不方便、多么的耗費(fèi)人力，也因此讓我感覺(jué)到，身處在這個(gè)科技進(jìn)步的年代是多么幸福的一件事。

　　這次的科技館之旅，讓我學(xué)習(xí)到不少的知識(shí)，也見(jiàn)識(shí)到不少新奇的事物，諸如3D劇場(chǎng)里恐龍的演化、以及防疫戰(zhàn)斗營(yíng)里的防疫常識(shí)，都是我前所未知的知識(shí)領(lǐng)域，而這座科技館就像一個(gè)知識(shí)的寶庫(kù)，等待著我來(lái)探索，也等待著我下一次的造訪。

科技館作文 篇3

　　9月16日上午，秋高氣爽，陽(yáng)光燦爛。我們五年級(jí)全體同學(xué)7點(diǎn)30分準(zhǔn)時(shí)到校，乘坐大巴車去市政大樓參觀中國(guó)流動(dòng)科技館河南巡展。

　　到了展廳，我們首先參加了開(kāi)幕式，然后在老師的帶領(lǐng)下先到了“健康生活展區(qū)”，講解員說(shuō)：“從人自身的協(xié)調(diào)和反應(yīng)引入，體驗(yàn)認(rèn)知自身功能，然后進(jìn)入微觀和廣域觀摩生命的基本單元細(xì)胞和生物的多樣性，初探生命的奧妙，并尋找健康的生活方式”等；接著參觀了“數(shù)學(xué)魅力區(qū)”、“電磁探秘區(qū)”、“運(yùn)動(dòng)旋律區(qū)”、“聲光體驗(yàn)區(qū)”，最后參觀了“科普影視區(qū)”、“數(shù)學(xué)生活區(qū)”、“科學(xué)表演區(qū)”、“科學(xué)實(shí)驗(yàn)區(qū)”、“安全生活區(qū)”等。

　　通過(guò)參觀，使我們大開(kāi)眼界，也讓我心中萬(wàn)分感慨。人類的進(jìn)步、社會(huì)的.發(fā)展離不開(kāi)科學(xué)。人類的生活方式越來(lái)越趨向自動(dòng)化、智能化、豐富化、合理化。這次展覽讓我了解了許多課本上沒(méi)有的知識(shí)，極大的豐富了我的科學(xué)知識(shí)，也增加了我對(duì)科學(xué)的認(rèn)知。以后，我要更加刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大后成為一名出色的科學(xué)家。但這個(gè)愿望，這個(gè)美好的夢(mèng)想，還要經(jīng)過(guò)不懈的努力去實(shí)現(xiàn)。我暗暗下定決心，不僅要學(xué)好課本知識(shí)，還要學(xué)好更多的科普知識(shí)。

　　這次參觀對(duì)我們非常的重要，對(duì)我們的成長(zhǎng)有莫大的幫助和推動(dòng)，也希望學(xué)校多組織這樣的有益活動(dòng)，使我們了解更多的科學(xué)知識(shí)，去探索更多的科學(xué)奧秘，長(zhǎng)大后成為祖國(guó)的棟梁之才，發(fā)明創(chuàng)造更多的科技項(xiàng)目，造福人類社會(huì)。

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