推廣普通話演講稿常用15篇
演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。在社會一步步向前發(fā)展的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,在寫之前,可以先參考范文,下面是小編幫大家整理的推廣普通話演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
推廣普通話演講稿1
各位朋友:
大家好,家喻戶曉,漢語言是全世界占四分之一人口應(yīng)用的語言,普通話作為漢民族的共同語,必將成為古代漢語的代表。
中國的文字從甲骨文到楷書閱歷了高低三千年的歷史,漫漫長河,傾瀉了多少人的盡力,才有了今天這個可貴的歷史財產(chǎn),一個個方塊字交錯在一起才有了今天的漢語言,這是何等的自豪!中國事一個地大物博,人口眾多的,有著多少千年歷史的文化古國,是個多民族多語言的國度,因此必需要有一個完全標(biāo)準(zhǔn)的民族語言,普通話作為多年來履行的餓民族獨特語,已經(jīng)以他自身的應(yīng)用性證實了其存在的餓必要性。他必將成為各民族在經(jīng)濟(jì)、政治、文明等方面互相溝通,彼此交換的紐帶。
年青的我們帶著一份對大學(xué)生活的向往,對求知的盼望,對來生活的尋求,進(jìn)入了大的校園,我們來自四面八方,不同的處所語言勢必會成為彼此交流的阻礙,普通話的運用就天然露出出來了,但如果不尺度普通話的基本,就勢必又帶來良多麻煩:友人的懊惱不能分擔(dān),快活不能分享,孤單感便會油然而生!而普通話便會是我們敞開心扉,翻開心靈之窗的叩門磚,然而事實卻存在著很多問題,帶著很濃故鄉(xiāng)口音的普通話在校園里頻頻呈現(xiàn),卷舌、翹舌、平舌等控制不準(zhǔn)確的過錯更是層出不窮,這不僅會鬧出許多笑話,而且也有損全我們當(dāng)代大學(xué)生的形象。
作為一名現(xiàn)代的大學(xué)生,幾年后面臨的.將是工作的抉擇或是進(jìn)一步的深造,但無論如何,普通話都將會是你跟別人溝通的一把金鑰匙,你的道德、涵養(yǎng)、文化都將在普通話中得以充足展示。試想你會操著一口鄉(xiāng)音和別人交流嗎?這就要體現(xiàn)作為一名及格大學(xué)生所需的素養(yǎng)!
隨著時期的發(fā)展,社會的提高,網(wǎng)絡(luò)時代正向我們走來,而一些打字時為費事冒出來的同音字、錯別字卻開端撲面而來,不規(guī)范的使用祖國語言,給普通話的正確推廣起了很大的副作用。所以,要想規(guī)范使用祖國語言,就請求我們從生活點滴留神起,嚴(yán)厲要求自己,我們祖國的文字才會進(jìn)一步進(jìn)步發(fā)展。
大學(xué)是人生的小舞臺,讓我們的普通話在這個小舞臺中成為我們未來發(fā)展的基礎(chǔ);社會是人生的大舞臺,讓我們的普通話在這個大舞臺中成為我們成功的基石。
請大家一起行為起來,規(guī)范使用祖國的語言——普通話,讓規(guī)范的語言之花處處盛開!
推廣普通話演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我是來自高一(12)班的劉xx。每年9月份的第三周是全國推廣普通話宣傳周,本周是第19個推普周, 今年的主題是《推廣普通話共筑中國夢》。
我們的祖國地域?qū)拸V、民族眾多,遼闊的國土造就了多樣化的方言。據(jù)不完全統(tǒng)計,我國正在使用的語言有80多種、文字有30多種,方言更是多達(dá)幾百種。就拿我們東莞市來說,每個鎮(zhèn)也都有各地特色的粵方言。然而,不同地域的人無法用方言交流,廣東人到了北方,聽不懂北方人的兒化音;而北方人也聽不懂廣東人生澀難懂的粵語,如此一來溝通就成了障礙。但慶幸的是,我們都有一種共同而美麗的語言——普通話。不管是在中國大陸,還是在臺灣、香港、澳門,我們都可以通過普通話來進(jìn)行溝通?梢姡谌珖秶鷥(nèi)推廣普通話是多么的重要!
語言是思想的載體,普通話對中華文明乃至世界文明的傳承和交流都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。曾經(jīng),多少中國學(xué)子為考雅思、托福而苦練英語。而如今,許多國家已開設(shè)了漢語課,越來越多的外國人開始學(xué)習(xí)漢語:截止目前,中國已經(jīng)在134個國家建立了500所孔子學(xué)院和1000個孔子課堂,學(xué)員總數(shù)高達(dá)190萬人,漢語更成為聯(lián)合國官方語言。正如《中國話》這首歌的歌詞所傳唱的:“全世界都在學(xué)中國話,孔夫子的話越來越國際化;全世界都在講中國話,我們說的話讓世界都認(rèn)真聽話。”當(dāng)我們驕傲地看到越來越多的`外國人都能講一口流利的中文時,我們自己又有什么理由拒絕普通話,拒絕一種語言上的文明與進(jìn)步呢?
曾經(jīng)有雜志社在中學(xué)生中作過一項關(guān)于“愛國方式”的調(diào)查,在2846名受調(diào)查學(xué)生中, 95%的人認(rèn)為要“把漢字寫好、普通話說好”。這讓我們認(rèn)識到,推廣普通話不光是一個語言問題,更是涉及到愛國主義的大問題。幾十年前,美籍華人丁肇中先生在諾貝爾獎的頒獎臺上致答謝辭時,這位英語遠(yuǎn)比漢語講得流利的科學(xué)家,卻一反領(lǐng)諾貝爾獎致答謝辭時要用英語答謝的規(guī)定,堅決要求用普通話向全世界來宣布自己的成果.他說,普通話是我的母語,我取得的成就屬于中國,所以我一定要用普通話宣讀!這種情懷何嘗不是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的呢?
中國夢是一個很大的主題。而對于我們中學(xué)生來說,其實很簡單。說好普通話就是我們實現(xiàn)中國夢所應(yīng)該而且必須做的一件最重要的小事。我們應(yīng)該從我做起,從小事做起。在課堂中,在校園里,應(yīng)堅持用普通話與老師和同學(xué)交流;應(yīng)學(xué)好語文,增強語言規(guī)范意識;應(yīng)寫好規(guī)范字,養(yǎng)成良好的校園用語用字的習(xí)慣。
老師們,同學(xué)們,讓我們從今天做起,延續(xù)松湖校園“講普通話,寫規(guī)范字”的良好氛圍,一起為中國夢的實現(xiàn)貢獻(xiàn)自己的力量!
推廣普通話演講稿3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的各位來賓:
中國總共有十三億人口,五十六個民族,不同的地區(qū)有著不同的方言,四川話、北京話、南京話……如果兩個有著不同方言的人碰在一起,對話起來,肯定會有困難,因此,便產(chǎn)生了一種全國的共同語——普通話。
其實,在春秋時期已經(jīng)有了一種共同語,叫雅言。漢代時,共同語有了進(jìn)一步的開展,當(dāng)時把共同語叫做通語,從古至今,共同語一直在不斷的發(fā)揚、改善,慢慢地演變成了現(xiàn)在的普通話。普通話是現(xiàn)在中國的共同語,主要以北京話發(fā)音為主,普通話自產(chǎn)生以來,便推廣到了各省各市,越來越多的人在使用普通話。有了普通話,不同方言的人交流起來方便了,不用像從前一樣吃力的聽、領(lǐng)會。普通話在全國各地架起了一座溝通的`橋梁,讓中華民族更加團(tuán)結(jié)一心,更好地促進(jìn)了社會開展。
現(xiàn)在,全國上下都在提倡講好普通話,校園里、街道上都立起了講好普通話的牌子。
如果把五十六個民族比作電線桿,那么普通話就是連接著電線桿的電線,接通了各個民族交流的電路。我們是祖國的花朵,是祖國未來的新主人,因此,我們更有理由要學(xué)好普通話,小時候是學(xué)習(xí)普通話的最正確時刻,因為小時候?qū)W的,長大后忘不了。
可是現(xiàn)在,中國更多的人在學(xué)習(xí)外語,因而忽略了普通話的重要,把外語放在了第一位,所以,推廣普通話迫在眉睫。
推廣普通話演講稿4
歷史的車輪滾滾向前,隨著新世紀(jì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展進(jìn)步,“五大洲”變成了一個“地球村”!世界仿佛變小了,而人的交往空間卻變大了,人們從來沒有像現(xiàn)在這樣需要與來自各地的人們打交道。這時的我們講好普通話就顯得更為重要,尤其是學(xué)生、老師更應(yīng)該成為全面推廣普通話的文明使者,主動使用普通話,用普通話交流,讓普通話成為課堂語言、校園語言,甚至家庭語言,最終成為全民語言,讓四海同音。
普通話,對于今天的人們來說并不陌生,但真正能講好普通話的人卻少之又少。目前,我國仍有30%的人口不會說普通話,另外70%人口中只有10%可以用比較標(biāo)準(zhǔn)的普通話順暢溝通,看到這樣的結(jié)果,人們似乎覺得有些出乎意料。
中國擁有56個民族,文化燦爛,語言種類多樣,這既是我們中華民族歷史發(fā)展所積淀下來的寶貴財富,但同時也為人們在上學(xué)讀書、看病就醫(yī)、出門旅行等諸多方面帶來不便。公民使用普通話,既有利于工作、學(xué)習(xí)、生活以及個人的全面發(fā)展,又對維持社會協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn)、提高生產(chǎn)生活水平起到促進(jìn)作用。
學(xué)好普通話、說好普通話和普及普通話,是我們提升自我、全面發(fā)展的必要途徑,所以我們要推廣普通話、提升國民國家通用語言能力。
實現(xiàn)這一偉大目標(biāo),不僅需要營造一個全民動員的良好氛圍,還需要我們從自身做起,從小事做起。在日常生活中逐漸轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念,做到敢于講、大膽講;在各大機關(guān)單位、企業(yè)和公共場所大力提倡人們使用普通話進(jìn)行交流。除此之外,應(yīng)在各大中小學(xué)進(jìn)行普通話推廣活動,以學(xué)生課堂、詩歌朗誦、演講比賽等多種形式為載體,讓學(xué)生們有更多的機會學(xué)習(xí)普通話、應(yīng)用普通話,系好人生的.第一顆紐扣。同時也要提高在校老師的普通話水平,在學(xué)生中起到帶頭作用。此外,相關(guān)部門及社會機構(gòu)可以通過舉辦普通話培訓(xùn)班及測試考試來進(jìn)一步幫助全民提升普通話水平。
說好普通話,方便你我他。不學(xué)好普通話,各地人民可能很難互相溝通、交流。如果人人行動,從我學(xué)起,時時、天天訓(xùn)練,營造一種氛圍,一種人人都說普通話的環(huán)境。我認(rèn)為,普通話不會離我們那么遠(yuǎn),不再那么陌生。要知道“四海同音,萬眾一心”。
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
推廣普通話演講稿5
老師們、同學(xué)們:
大家好!
當(dāng)每一個醉人的金秋如約而至的時候,當(dāng)一片片落葉飄然落地的時候,我們也會迎來另一個特殊的節(jié)日:“全國推廣普通話宣傳周”。今年的9月14日至20日,是第xx屆全國推普周。我今天講話的題目也就是本次推普周的宣傳主題:“熱愛祖國語言文字,增強中華民族凝聚力”。
人們常說有一種語言經(jīng)久不衰,穿越千年而青春不減;有一種文字歷久彌新,演化千年而魅力無限,這就是漢語言文字。漢語以其純正圓熟的發(fā)音,抑揚頓挫的節(jié)奏,成了世界上最古老最美麗的語言之一,而漢字音義結(jié)合,體例多樣,是世界上最獨特最有智慧的文字之一。只要你是黑眼睛、黃皮膚的炎黃子孫,你一定會為自己說普通話而感到驕傲和自豪。我們不能忘記,法國作家都德在他的小說《最后一課》中說:“被迫做亡國奴的人民只要牢牢記住自己的語言,就掌握了打開民族解放之門的鑰匙!闭Z言是一個民族、一個國家的象征,普通話是中華民族的標(biāo)準(zhǔn)語言,更是全世界華人的共同鄉(xiāng)音。
面對當(dāng)前復(fù)雜多變的國際形勢,我們更應(yīng)該熱愛祖國的語言文字,說好普通話,寫好規(guī)范字,這是熱愛我們偉大的祖國、增強民族凝聚力的重要方式。
為此,在本屆推普周期間,我們向全體師生提出如下要求:
1、在校園內(nèi)人人都講普通話,共同創(chuàng)造良好的語言環(huán)境。
2、各班辦一期推普黑板報、一次推普手抄報,宣傳推廣普通話、規(guī)范字的基本知識。
3、在校園內(nèi)開展“啄木鳥”糾錯行動,對校園內(nèi)的標(biāo)語、班級的`板報、墻報,同學(xué)們的作業(yè)等進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字和錯別字馬上予以糾正,并將活動延伸到社區(qū)、街道和公共場所,開展查找錯字、不規(guī)范字的實踐活動,強化用語用字的規(guī)范意識。
4。各班開展中秋國慶經(jīng)典誦讀活動,用美的聲音和美的情懷來抒發(fā)對祖國母語的熱愛。
老師們、同學(xué)們,“推普周”是短暫的,但“推普”的任務(wù)是延續(xù)的。讓我們師生共同努力,強化語言文字規(guī)范意識,提升學(xué)校文化品位,讓普通話與學(xué)校的教育教學(xué)、精神文明建設(shè)一路同行!
推廣普通話演講稿6
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
有那么一聲喝彩,常常響在耳邊,有那么一聲喝彩,旋律可以撥動心弦。
一次偶然的時機,老師叫我上臺讀作文,我怔住了,盡管我知道我的語文成績不夠好,但也無任何阻礙,我把頭埋低了,幾十雙眼睛盯著我、瞧著我,在老師和我之間前來回掃視著。于是,我把頭埋得更低了,手捏的更緊了,臉漲得更紅了,那一刻,靜的出奇。突然,同學(xué)細(xì)聲細(xì)語的對我說:“同學(xué),請為自己喝彩!庇谑,我在眾目睽睽之下鼓足勇氣走上臺去,為難地望著老師,吞吞吐吐的'說:“老師,我,我的普通話不標(biāo)準(zhǔn)!甭曇綦m小,但同學(xué)們都抬起頭注釋著我,所有人的視線像磁鐵般被我吸引了,此時,雙腳像生了根一樣,一動不動,汗水卻“槍林彈雨”的流著,額頭直發(fā)燙,一股熱流沖頂而出。
老師有耐心的說:“同學(xué)請為自己喝彩。”這一深深熱切的呼喚,使我想到老師對我說的話:“要記住,沒有永恒的黑暗和害怕,只要喝彩,就能從黑暗中尋找方向,堅持走出去。"
于是,我放開嗓子,“我能行!”我又繼續(xù)讀了下去,我感到快樂,感到舒心,因為從來都只感到別人對自己的喝彩,而沒感受到自己對自己喝彩的快樂,我喝彩:“我成功了!鳖D時,教室不再是靜靜的了,被一陣?yán)坐Q般的掌聲打破了,不絕于耳。是同學(xué)、老師、自己打動了我,第一次真正感受到自己為自己喝彩,我擦去汗水,吞了口泡沫,好似所有的知識都被我吞食下去了,在我腦海中,只有那熱切的和彩聲。我知道,人生不可缺少喝彩。
推廣普通話演講稿7
親愛的老師們,同學(xué)們:
大家好!當(dāng)每一個醉人的金秋如約而至的時候,當(dāng)一片片落葉飄然而至的時候,我們迎來了一個特殊的日子——全國推廣普通話宣傳周。今年的9月11日至17日是第十六屆推廣普通話宣傳周,簡稱推普周。本屆的`推普主題是:推廣普通話,共筑中國夢。
一個偉大的祖國,一片遼闊的國土,盡管有著不同的方言,但同時卻擁有一種最親切的鄉(xiāng)音,一種令海內(nèi)外所有中國人最自豪的語言,那就是我們的母語——普通話。
同學(xué)們,愛祖國,愛講普通話,這應(yīng)該是我們每一個炎黃子孫共同的心愿。五千年文化的沉淀,五千年華語的傳承,泱泱大國,龍的子孫,每一個中國人的臉上,正揚著華夏文明的燦爛。隨著祖國的日益昌盛,做中國人,講普通話,這是每一個挺起脊梁的中國人的神圣宣言。學(xué)好普通話,講好普通話,這是我們每一個中國人責(zé)無旁貸的職責(zé)。隨著祖國的強大,甚至連許多外國人也紛紛跨入了學(xué)漢語的行列。作為一名中國人更應(yīng)該為此感到驕傲:普通話作為漢語成了友誼的橋梁,溝通的紐帶。同學(xué)們,我們生活在祖國這么好的語言環(huán)境,我們還有什么理由不講普通話呢?課上、課間讓校園的每一個角落時時響徹這優(yōu)美的聲音,讓講普通話成為校園最美麗的一道風(fēng)景。
普通話是校園語言,我想“說普通話,寫規(guī)范字”是我們每一位教師,每一位學(xué)生自身素養(yǎng)的體現(xiàn),因此,我們老師和同學(xué)對于說好普通話,都應(yīng)有一份責(zé)任在心中。
老師們、同學(xué)們,“推普周”是短暫的,但“推普”的任務(wù)是延續(xù)的。讓我們齊心協(xié)力說好普通話,用好規(guī)范字;讓我們從自己身邊做起,從我做起,使普通話從校園走向校外;在校園中營造一片文化氛圍,宏揚民族文化,樹立民族精神,實現(xiàn)順暢交流,構(gòu)建和諧社會而努力。
推廣普通話演講稿8
敬愛的老師、同學(xué)們:
你們好!
我國是個多民族的國家,在遼闊的960萬平方公里的國土上,世代生活著親如手足的五十多個民族。各個民族的語言都不相同,再加上各地的方言,這樣,我國的語言大家庭中,可謂是五花八門的了。這種“百花齊放”的局面并不令人感到歡喜,相反,倒使人憂慮,隨著經(jīng)濟(jì)改革步伐的日益加快;商品經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展;信息交流的頻繁進(jìn)行,語言隔閡已引起了諸多不便。從某種意義上來說,提倡說普通話已迫在眉睫了。
一聽說提倡說普通話,有的人就不以為然地說:“什么什么?說普通話!人說話的口音,是多年養(yǎng)成的習(xí)慣,何苦改變呢?這豈不是吃咸菜放鹽——多此一舉嗎?”其實不然。這位感慨的言者,只看到問題的一面,而沒有看到事物的另一面。是的,各人說自己的方言,的確方便,脫口而出嘛!
但是如果全國各個民族各個地區(qū),都各自為之,自己講自己的語言,那么社會生活不就亂套了嗎!人一到外地,便如同到外國,什么都聽不懂,搞得寸步難行,這方便嗎?科技人員濟(jì)濟(jì)一堂,各講各的語言,但誰也不懂不明白,這能起到交流的作用嗎?如果那位感慨的言者,這樣想想,他大概就會意識到:提倡說普通話決不是多此一舉,而是明智之舉!
由于說方言而引起誤會的笑話是層出不迭的。有這樣一則笑話:一位武漢的婦女乘海船到青島出差,她在甲板上散步,一不小心,鞋子掉了一只到海中,她于是大聲疾呼:“我的鞋子掉到海里了!我的鞋子?”聽到呼救,人們紛紛躍入海中搶救,但忙了大半天,卻一無所獲,等問她的孩子有多大,她才一指光著的腳。人們頓時恍然大悟:原來武漢話的“鞋”與普通話的“孩”讀音一樣!這雖然是一則笑話,但事小意義大,通過這個側(cè)面,我們也就可以感覺到語言隔閡的危害性,提倡說普通話的必要性了。
上面的這則例子中的'讀音差別引起的誤會還無關(guān)緊要,頂多勞動勞動大家“哈哈”一笑了之。但這種誤會如果發(fā)生在硝煙彌漫,槍林彈雨的戰(zhàn)場上,那將會釀成多么嚴(yán)重的后果呀!試想:在前沿陣地上,一位廣東籍的指揮用難懂的潮州話向戰(zhàn)士們傳達(dá)作戰(zhàn)命令,可戰(zhàn)士們一聽三不知,丈二和尚摸不著頭腦,結(jié)果由于沒有領(lǐng)會作戰(zhàn)意圖,而亂打亂沖,白白地犧牲了許多戰(zhàn)士,付出了慘重的代價!
可這一切都是語言隔閡造成的呀,為了避免這不堪設(shè)想的悲劇發(fā)生,惟一的辦法,就是要大力提倡說普通話。普通話是按漢語拼音的音節(jié)拼讀發(fā)音的,簡單易學(xué),優(yōu)點顯著,是我國的標(biāo)準(zhǔn)語言。為了推廣普通話,首先應(yīng)該從現(xiàn)在的學(xué)生抓起,堅持上課用普通話,多讀多練;再分批對一些成人進(jìn)行補習(xí),并在廣播,電視里舉辦漢語拼音講座……
誠然,在全國范圍內(nèi)推廣普通話困難很多,所需時間也是很長的。但只要我們?nèi)f眾一心,努力宣傳提倡,是一定會收到好的效果的。荀子曰:“鍥而不舍,金石可鏤”不是嗎?
提倡大家都說普通話,我們的經(jīng)驗可能不足,但我們可以逐步積累?梢詮墓糯渌囊恍└母镏形〗(jīng)驗。例如:秦始皇統(tǒng)一度量衡和文字的一些措施和方法,如果我們仔細(xì)研究,去其糟粕,取其精華,古為今用,也是不無裨益的。
同學(xué)們,前景是無限美好的,讓我們攜起手來,為大力提倡說普通話而振臂疾呼吧!
謝謝大家!
推廣普通話演講稿9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛的各位來賓:
大家早上好!
今天很榮幸能代表單位站在這里演講。我演講的主題是《我們積極行動,一起來推普》歌是美的,因為歌里有動聽的音符;畫是美的,因為畫里有鮮艷的色彩;普通話更是美的,因為它陶冶了我的情操,使我收獲了成功的喜悅。
語言是一個民族的聲音。從大處講,推廣普通話,說好普通話,是我們祖國屹立世界民族之林的需要;從小處說,它是不同地域,不同文化背景的人與人溝通與交流的需要。普通話是我們國家統(tǒng)一的語言,每一個中國人都應(yīng)該說好它。我們不但要告訴來自各地的同志,這里有世界上豐富的能源,而且還要告訴他們,在這里,您處處都能聽到世界上最美的語言——標(biāo)準(zhǔn)的普通話!
在我們身邊,那些因為南腔北調(diào),語言障礙所造成的麻煩與笑話還會少嗎?如果,你到外地去,大家對你說的都是方言,你一句也聽不懂,這時,普通話就該挺身而出了,用它來解決溝通上的問題是再好不過的了。如果,你到外地去,大家對你說的都是方言,你一句也聽不懂,這時,普通話就該挺身而出了,用它來解決溝通上的問題是再好不過的了!
普通話,看似很平凡,可其中的作用卻是很大的,它可稱之為人與人之間的信息橋梁,如果我們大家都學(xué)普通話,用普通話與大家交流,彼此間建立了深厚的友誼,那么普通話就是我們友誼的橋梁。
記得有個叔叔是南方人,標(biāo)準(zhǔn)的北方身材,但是話一出口,卻令人大跌眼鏡。比如,天冷了,他本來想叫人出入關(guān)門,卻說成“粗魯關(guān)門”,結(jié)果,惹得大家笑了個人仰馬翻。像這類因語言障礙而影響交際的事兒,在我國各地時有發(fā)生。有這樣一個笑話,一位北方顧客來到廣州一家“北方飯店”,問服務(wù)員有沒有“包子”,服務(wù)員轉(zhuǎn)身拿來報紙,問有沒有“大肥雞”,服務(wù)員卻熱情地說“搭飛機還早呢,吃過飯去也不遲!苯Y(jié)果顧客憤然離去。象這類因語言障礙而影響交際的`事,在我國各地時有發(fā)生。我國幅員遼闊,人口眾多,語言繁雜,各地方言之間差異很大。社會的發(fā)展呼喚我們大力推廣普通話,促進(jìn)語言規(guī)范化。我們是未來的接班人,普通話和我們的祖國一樣,在國際上有著越來越顯著的地位。普通話,它成了聯(lián)合國六種工作語言之一,成了香港、澳門同胞以及外國朋友學(xué)習(xí)的熱門語言。它已不僅僅是溝通的需要,它還代表著中華民族的繁榮與昌盛。它讓我們驕傲,它讓我們自豪,它讓我們在外國人面前揚眉吐氣!
當(dāng)然,推廣普通話并不是要消滅方言,而是要在會說方言的基礎(chǔ)上,還要會說普通話。說普通話四海同音,寫規(guī)范字九州一體。普通話是全國通用語言,對于國家統(tǒng)一,民族團(tuán)結(jié)和經(jīng)濟(jì)騰飛具有重大意義。廣泛規(guī)范地使用普通話已成為我們每個人的責(zé)任。
四海同音,萬眾一心。說好普通話,聯(lián)通你我他。五十六個民族,五十六枝花,五十六個兄弟姐妹是一家。五十六種語言匯成一句話:車同軌,書同文,言同語,普通話,規(guī)范字,華夏后裔共同的聲音和文字。記得都德在《最后一課》中寫道:在國土淪陷,人民就要做亡國奴時,小弗郎士的老師冒著生命的危險,給大家上了最后一課,他用異乎尋常的激動語調(diào)說:“法語是世界上最美的語言!痹谶@里,我要說:“漢語是世界上最美的語言,它是中華民族的聲音,讓我們四海同音,萬眾一心!
再此,希望全體工作人員積極行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,帶動身邊的親人做起,使普通話成為我們生活,工作的主要交流工具,讓我們利用普通話和諧融洽地融入礦區(qū)這個美麗的大家庭!
我的演講到此結(jié)束,謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的聆聽!
推廣普通話演講稿10
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家好!
我是來自603班的周小鈺,今天我要演講的題目是:《說好普通話,寫好中國字》。
每個地域都有屬于自己的歷史文化,普通話、中國字就算我們?nèi)A夏兒女的靈魂!
推廣普通話,對于消除語言隔閡、增進(jìn)人際溝通具有非常重要的作用。在校園內(nèi)普及使用普通話,還可以起到改善交流效果、規(guī)范師生言行、提高師生文明意 識、美化校園育人環(huán)境的作用。
眼睛是心靈的窗戶,語言是溝通的橋梁。語言是一個民族的聲音,從大處講,推廣普通話,說好普通話,是我們祖國屹立于世界民族之林的`需要;從小處說,它是不同地域,不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。請大家想一想,在我們的身邊,那些因南腔北調(diào)所鬧的笑話,那些因語言障礙所造成的麻煩還少嗎?
當(dāng)我們講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話時,當(dāng)我們寫的一手漂亮的中國字時,那些音符,那些節(jié)奏,那些筆畫,似乎在與我們的血脈一起跳動。此時,我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情,那是對母親的感情!那是對祖國和民族的感情!
親愛的老師們、同學(xué)們,讓我們大家從現(xiàn)在做起,從自身做起,大力推廣普通話,形成講普通話的自覺習(xí)慣,使普通話成為校園語言,生活語言,讓我們的有幾千年歷史的文字繼續(xù)傳承。為了你,為了我,為了他,讓我們一起努力。
謝謝大家,我的演講結(jié)束了。
推廣普通話演講稿11
老師們同學(xué)們:
大家早上好!
日常生活中,我們每天都在使用普通話。在上小學(xué)的時候,老師就告訴過美國:中國有普通話已經(jīng)很久了。只不過當(dāng)時普通話叫“雅言”。據(jù)說書名號123的語言是雅言,孔子在教學(xué)中使用的語言也是雅言。是的,那時候是中國的春秋時期。中國有數(shù)百個國家。沒有普通話,人們怎么交流?
由此看來,普通話已經(jīng)傳承了幾千年,至今仍煥發(fā)著不變的活力和魅力。它代表著炎黃子孫的智慧,是華夏文明的結(jié)晶,為中華民族的形成和中華文明的'延續(xù)起到了非常重要的作用。只有人人都講普通話,大家交流起來才能順暢,在生活和其他社會活動中才能提高效率,避免誤會和誤解,更加地團(tuán)結(jié)一致,更早地實現(xiàn)中國夢。
那么,到底什么是普通話呢?
普通話就是現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)漢語,又稱為國語或者華語。它是以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文作品為語法規(guī)范,是通行于中國大陸、香港、澳門及海外華人華僑間的共通語言,并作為官方、教學(xué)、媒體等標(biāo)準(zhǔn)語。由此可見,對于一個中國人而言,掌握和說好普通話,是日常生活、研究和工作中必備的基本條件之一。
然而,在日常生活中,我卻經(jīng)常發(fā)現(xiàn),很多人在講話中,不時地會竄出幾句方言,有的甚至是從頭到尾,開口就用方言講話。聽不懂的人如聽天書,根本不知道說話者要表達(dá)的含義。尤其是在一些公共場合,比如商場、公車、地鐵、機場等,如果使用方言,就是對公眾的不尊重,對大家的不理解,是十分糟糕的事情?梢哉f,推廣普通話,對一個城市而言,是提升城市軟件,加強城市軟實力的具體體現(xiàn)。甚至可以說,它是一個城市現(xiàn)代文明的標(biāo)志。
同時,我國是一個多民族、多語言、多方言的國家,推廣和普及普通話有利于增進(jìn)各民族各地區(qū)的交流,維護(hù)國家統(tǒng)一,增強中華民族的凝聚力。
為此,我們積極參與了學(xué)校組織的“推廣普通話,從我做起”的活動。我們在附近的小區(qū)街道,向路人發(fā)放宣傳單。同時,我們還參與了網(wǎng)上的普通話答題活動。通過答題,我們掌握了更多的普通話知識,更加明確了要學(xué)好普通話,要說好普通話,自己還要加倍刻苦努力地研究再研究。
現(xiàn)在,我們學(xué)校正在創(chuàng)評“語言文字示范!。推廣普通話,從我做起。
同學(xué)們,我們要珍惜語言研究的寶貴時間,學(xué)好普通話,說好普通話,真正做一個能說好漢語的合格中國公民。
推廣普通話演講稿12
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:
在這秋風(fēng)送爽、碩果飄香的季節(jié)里,我們迎來了不同尋常的一周——第xx屆全國普通話推廣周。本次推廣普通話宣傳周時間為:x月x日至x月x日,主題是“說好普通話,圓夢你我他”。
人類自從告別混沌世界,走進(jìn)文明社會,語言就成了傳承文明的載體,交流感情的紐帶,溝通思想的橋梁。傳承了巍巍中華上下五千年悠久燦爛文明的普通話,不但是中國各民族、各方言區(qū)之間進(jìn)行交流的通用語言,還是聯(lián)合國六種工作語言之一。
推廣普通話,是關(guān)系到國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、文化傳承和社會進(jìn)步的基礎(chǔ)工程,是社會主義物質(zhì)文明、精神文明和政治文明建設(shè)的重要組成部分,是實現(xiàn)國家通用語言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的必然要求,也是促進(jìn)相互交流、普及文化教育、發(fā)展科學(xué)技術(shù)、推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的客觀需要。
為積極開展好第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動,營造規(guī)范和諧的校園語言文字環(huán)境,以實際行動迎接建國xx周年,學(xué)校向全校師生發(fā)出如下倡議:
1、充分認(rèn)識推廣普通話的重要意義。全校師生要以說普通話、寫規(guī)范漢字為榮。把說好普通話、寫好規(guī)范漢字作為我們每一位教師和同學(xué)的責(zé)任,共筑語言文字中國夢!
2、人人參與、從我做起。在工作、學(xué)習(xí)、日常生活中,我們要時刻注意自己的口語發(fā)音,主動使用普通話、推廣普通話,使身邊的親友、同事、同學(xué)都能養(yǎng)成自覺說普通話的習(xí)慣,使規(guī)范用語成為一種自覺行為。
3、充分發(fā)揮校園作為精神文明傳播前沿陣地的.作用,做好普通話的普及和推廣工作,促進(jìn)普通話在全社會中的廣泛運用,養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。
4、學(xué)校在推普周開展的各項活動,請廣大師生積極參與,共同進(jìn)步!眾人拾柴火焰高,眾人劃槳開大船。敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們,讓我們積極行動起來,投身到第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動中來,齊心協(xié)力說好普通話,在校園中營造一片濃濃的文化氛圍,為“說好普通話,圓夢你我他”而努力!
推廣普通話演講稿13
大家好!
我是中國人,我認(rèn)為普通話是世界上最美的語言,我為我能講一口流利的普通話兒驕傲。因為我們的普通話讀起來字正腔圓,朗朗上口。你看一篇篇文章,你用普通話朗讀,有時舒緩柔美,有時激情澎湃,是多么令人陶醉的事啊。
關(guān)于普通話,下面我為大家講一個發(fā)生在我表妹身上的事。她想當(dāng)導(dǎo)游,她常常自認(rèn)為會講一口流利標(biāo)準(zhǔn)的普通話,沒想到蒙古旅游時,一個老外竟當(dāng)了一回她的普通話老師。正好碰上幾個美國人,她想趁此機會練練英語口語,便自告奮勇給他們當(dāng)導(dǎo)游。誰知這幾個老外擺擺手,用不大流利的普通話說:“小姐,咱們說普通話吧,中國話很美!”我聽了有點兒失望,但更多的是自豪,于是我非常盡心地用普通話為他們介紹我們的每一個景點。然而,當(dāng)我用“剽(biao)悍”一詞來形容我們演出團(tuán)的一個蒙古族小伙子時,一個老外一本正經(jīng)地糾正道:"不對。不對,小姐,這個詞應(yīng)該念’剽(piao)悍’,而不是讀’長膘’的那個’膘’的音。"我聽了大吃一驚————這個藍(lán)眼睛,高鼻子的老外竟想當(dāng)我的普通話老師但我不愿掃了他的興致,便不置可否地朝他笑了笑;氐郊,當(dāng)我翻開詞典時,居然真的是她錯了。她當(dāng)時羞愧極了。
也許有人會說,一個字說錯了算什么那些不會說普通話的中國人不是照樣干活,照樣吃飯,我們可不能這樣看,普通話是我們國家的統(tǒng)一語,每一個中國人都應(yīng)該講好它,何況我們是常州建設(shè)成旅游觀光城市,你看恐龍園、淹城、嬉戲谷,花博會都迎來了五湖四海的客人,甚至是外國人,我們要告訴所有的人這里有世界上最美的景觀,而且還要告訴他們,在這里,您處處都能聽到世界上最美的語言————標(biāo)準(zhǔn)的普通話!
語言是一個民族的聲音,從大處講,推廣普通話,說好普通話,是我們祖國屹立于世界民族之林的需要;從小處說,它是不同地域,不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。請大家想一想,在我們的身邊,那些因南腔北調(diào)所鬧的笑話,那些因語言障礙所造成的麻煩還少嗎在這里,我不由得想起了我的家庭。到了我們這個時代,普通話和我們的祖國一樣,在國際上占有越來越顯著的地位————它成了聯(lián)合國六種工作語言之一,成了香港,澳門同胞以及外國人爭相學(xué)習(xí)的熱門語言。普通話,在這個時候,它的意義已不僅僅是溝通的需要,它還代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕做!它讓我們自豪!它讓我們揚眉吐氣了!
當(dāng)我們講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話時,那些音符,那些節(jié)奏,似乎在與我們的血脈一起跳動。此時,我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情,那是對母親的`感情!那是對祖國和民族的感情!我想,當(dāng)我也做了母親,我一定也要像當(dāng)年我的母親那樣,最先教孩子的不是方言,也不是外語,而是最標(biāo)準(zhǔn)的普通話!
在中學(xué)時,我們曾學(xué)過都德寫的《最后一課》,在國土淪陷,人民就要做亡國奴的時候,小弗郎士的老師冒著生命危險,給大家上了最后一課,他用異乎尋常的激動語調(diào)說:法語是世界上最美的語言,在這里,我也要說:讓我們講好普通話吧!它是我們中華民族的聲音!它是世界上最美的語言!
推廣普通話演講稿14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛的各位來賓:
中國總共有十三億人口,五十六個民族,不同的地區(qū)有著不同的方言,四川話、北京話、南京話……如果兩個有著不同方言的人碰在一起,對話起來,肯定會有困難,因此,便產(chǎn)生了一種全國的共同語——普通話。
其實,在春秋時期已經(jīng)有了一種共同語,叫雅言。漢代時,共同語有了進(jìn)一步的發(fā)展,當(dāng)時把共同語叫做通語,從古至今,共同語一直在不斷的發(fā)揚、改善,慢慢地演變成了現(xiàn)在的普通話。
普通話是現(xiàn)在中國的共同語,主要以北京話發(fā)音為主,普通話自產(chǎn)生以來,便推廣到了各省各市,越來越多的人在使用普通話。
有了普通話,不同方言的人交流起來方便了,不用像從前一樣吃力的`聽、領(lǐng)會。普通話在全國各地架起了一座溝通的橋梁,讓中華民族更加團(tuán)結(jié)一心,更好地促進(jìn)了社會發(fā)展。
現(xiàn)在,全國各地都在提倡說好普通話,校園里、大街小巷都立起了說好普通話的牌子。
如果把五十六個民族比作電線桿,那么普通話就是連接電線桿的電線,連接著各民族的交流電路。
我們是祖國的花朵,是祖國未來的新主人,因此,我們更有理由要學(xué)好普通話,小時候是研究普通話的最佳時刻,因為小時候?qū)W的,長大后忘不了。
可是現(xiàn)在,中國更多的人在研究外語,因而忽略了普通話的重要,把外語放在了第一位,所以,推廣普通話迫在眉睫。
推廣普通話演講稿15
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是由外公外婆一手帶大的。雖然這樣,我仍然能說一口流利的普通話。那是因為,我的媽媽是一名小學(xué)語文老師,也是一名普通話測試員。每當(dāng)媽媽帶我的時候,她總是會和我說普通話,不管是講故事還是日常的交談,媽媽總是不厭其煩地糾正我的發(fā)音。媽媽還喜歡在家里聽普通話朗誦錄音,只要有與朗誦關(guān)于的電視節(jié)目,媽媽總會特別關(guān)注。受到媽媽的影響,我從小就對普通話格外感興趣,與它結(jié)下了不解之緣。媽媽開玩笑說我,小小年紀(jì)就學(xué)會了兩種語言:標(biāo)準(zhǔn)、流利的普通話和“德”語(“德”語是指常德方言)。
我第一次嘗到普通話的甜頭是給爸爸當(dāng)老師。我爸爸是一名高中老師,戴著一副眼鏡,看起來特別有學(xué)問。去年爸爸要到省里去參加一個說課比賽,可是他的普通話不標(biāo)準(zhǔn),無奈,他只好拜我為師,這下我可大展身手了。我先是一句話一句話地教爸爸讀,所有容易錯的字我都在參賽稿上標(biāo)上了拼音,可是爸爸還是會讀錯。例如他把“各”就要讀成“過”,“n”和“l(fā)”也總是分不清。有時候,一個字要教他讀上幾十遍,他才學(xué)會了,可是第二天又忘記了。哎!看到爸爸那笨口笨舌的樣子,我真想指著他的.鼻子大罵,我也終于能理解為什么爸爸有時候教我寫作業(yè)時會發(fā)火了。
好在爸爸還算謙虛,每天,他都會把稿子讀給我聽,在送我去上學(xué)的路上,在散步的時候,甚至是在我和他睡覺的時候。在我不厭其煩的指導(dǎo)下,爸爸有了較大的進(jìn)步,最后,他在省里的比賽中獲得了一等獎?吹桨职峙趸卮蠹t的獎狀,我比自身得了獎狀還高興。這一次當(dāng)“老師”的經(jīng)歷也讓我體會到,語言表達(dá)對于一個人的成功有著極其重要的作用。從那以后,我對普通話就更加感興趣了。
我讀四年級的時候,隨媽媽一起來長沙上學(xué)。雖然我是插班生,但我和同學(xué)們相處得很融洽,我說話的時候,從來沒有人嘲笑我的發(fā)音,他們還總是推選我在班級活動中發(fā)言,我為自身感到自豪。現(xiàn)在,我不但經(jīng)常參加學(xué)校的朗誦表演,而且還擔(dān)任班級和學(xué)校的各項節(jié)目的主持人呢!
普通話讓我的生活變得更精彩,今后我要更加努力地學(xué)好普通話,還要成為宣傳和推廣普通話的文明大使呢!
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