[優(yōu)秀]藝術(shù)的作文5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的藝術(shù)的作文5篇,歡迎大家分享。
藝術(shù)的作文 篇1
今天是藝術(shù)節(jié),我比賽的項(xiàng)目是:繪畫,。來到學(xué)校,心里帶有一點(diǎn)點(diǎn)緊張和激動(dòng),鄒老師來了,告訴我們8:30開始比賽,在這個(gè)之前大家都先進(jìn)行早讀,聽了鄒老師的話,我的心中又多了一些緊張和激動(dòng)的心情。時(shí)間一分一秒的過去了,比賽時(shí)間快到了,我和同伴張琪琪一起來到了比賽班級(jí)——六(1)班,頓時(shí)感到煥然一新,時(shí)間到了,監(jiān)畫老師——林老師來了
我挑選了一個(gè)地形很好的位置,便坐了下來。老師開始發(fā)紙了,哇!這么大的紙,原來覺得3個(gè)小時(shí)太長了,現(xiàn)在覺得3個(gè)小時(shí)還不夠,一下子我心跳加速,腦子里一片空白,不知道該畫什么,就覺得要哭出來了,咦!我不是帶了校園足球畫的材料嗎,可以照樣畫呀!一下子覺得輕松了好多好多。于是便開始動(dòng)筆畫,先畫3圈跑道,再畫足球架,緊著是小草......這些很快就畫完了,但是新的問題又來了人物畫了幾個(gè),就畫不出來了,變苦惱了起來,便開始東瞧瞧西看看,最后從別人那里得到畫的目標(biāo)。隨著時(shí)間一分一秒的過去,我的畫也一步一步的完成了。
當(dāng)我的畫快畫的'時(shí)候,正巧看見六(4)班徐雅歆畫的畫,我不禁說了一句:“哇!畫的真好,肯定得第一名!庇谑潜懔粝聛砜磩e人畫畫,發(fā)現(xiàn):4班的兩個(gè)選手畫的很好;1班的男生畫的不怎么好,但女生畫的十分棒......于是我便覺得十分沮喪,說不定連第三名都沒有了,想著,便走出了1班教室。回到教室后,看見同學(xué)們正在看喜劇片,于是我也加入到這個(gè)歡笑中去了。
這可真是一個(gè)有趣的藝術(shù)節(jié)!
藝術(shù)的作文 篇2
在一個(gè)陽光明媚的星期一下午,我們搬著椅子到操場上,來觀看四年級(jí)的大哥哥、大姐姐們精彩的科技藝術(shù)節(jié)表演,主席臺(tái)上鋪著鮮紅的地毯,地毯上還放著翠綠的植物,操場上空放飛著五艷六色的氣球,非常好看!
我感到這次科技藝術(shù)節(jié)非常精彩,四年級(jí)的大哥哥、大姐姐們的節(jié)目很有創(chuàng)意,他們有的彈鋼琴,有的吹葫蘆絲,有的走模特步,還有的在跳打拉丁舞呢……
給我印象最深的是唱《天路》的大哥哥,他拿著麥克風(fēng)用他最洪亮的聲音唱起了一段藏族人民的歌曲,他面帶微笑,唱得十分投入和流利,動(dòng)作也表現(xiàn)得很自然;另一個(gè)是節(jié)目是表演《中華功夫》的十幾名小學(xué)生,他們一共有兩輪表演:第一輪表演的是精彩的拳打腳踢,同學(xué)們表演得很精彩,很有氣勢,但是第二輪比第一輪更加精彩,有幾個(gè)穿白衣服的小學(xué)生,他們用很長的木棒來練中華功夫,只見他們先用木棒耍了幾個(gè)回合,然后再竄到主席臺(tái)左邊,又突然一齊躺下,最后趁觀眾沒留意的'時(shí)候,忽然跳了起來,又在空中翻了幾個(gè)跟斗……他們那一連串精彩的表演,真讓我的心跳到嗓子眼兒上了!
更精彩的節(jié)目還在后頭,四年級(jí)的老師用嘹亮的歌聲為同學(xué)們準(zhǔn)備了一首《當(dāng)兵的人》,這位老師穿著一身橄欖色的軍裝,腳上還穿著一雙烏黑光亮的大皮鞋,他用最高的水平唱起了一首令人振奮的軍旅歌曲,讓我不由得想起了電視畫面中那莊嚴(yán)肅穆的軍營和抗洪救災(zāi)的解放軍叔叔……
還有一個(gè)精彩的節(jié)目是葫蘆絲表演,他們的節(jié)奏是那樣的和諧,音調(diào)是那樣的整齊,擺出的動(dòng)作幾乎是一模一樣,葫蘆絲的旋律是那么好聽,那么的悠揚(yáng),那么的動(dòng)人,真是棒極了!說笑話的節(jié)目讓人忍不住捧腹大笑,拉丁舞的節(jié)目讓人看得眼花繚亂,動(dòng)感十足……好看的節(jié)目總是異彩紛呈,接連不斷!
這次的科技藝術(shù)表演得非常成功!是因?yàn)橛泻芏嗟睦蠋熀屯瑢W(xué)們?cè)诒澈笮量嗟呐啪殻谴蠹矣没馃岬募で楹妄R心協(xié)力才換來的!
藝術(shù)的作文 篇3
我看到了電視上那個(gè)楊心龍身后有很多書,我想到了他一定喜好讀書,他一定學(xué)到了很多知識(shí),比我在學(xué)校里面學(xué)到的還要多得多,他把書一定當(dāng)成了好伙伴,每天都要閱讀。如果他當(dāng)天沒有閱讀,另一天就會(huì)加倍的補(bǔ)上,他一定把所有書都看完了。
我對(duì)他印象最深刻的一句話是:電視上的動(dòng)畫片是不能讓你學(xué)到知識(shí)的只能讓你的眼睛疲勞,動(dòng)畫片也是由一本一本的經(jīng)典名著改編的,而你看一本書不只是讓你的眼睛疲勞更能讓你獲得到很多知識(shí),這句話讓我明白了動(dòng)畫片是由數(shù)編出來的,但它那里面卻沒有像書里那么深刻的道理,所以要少看動(dòng)畫片,多看書。我對(duì)他印象最深的還有,有的同學(xué)去長城,還有去過迪斯尼樂園,還有的'去過太空。但你去了長城你到了那一看就會(huì)有靈感寫上一篇作;你到了迪斯尼看到刺激的過山車,也可以寫上一篇文章;你到了太空,發(fā)現(xiàn)宇宙的奧秘。
我看完后受到啟發(fā),以后讀就讀好書,認(rèn)真讀,多積累一些好詞好句。
藝術(shù)的作文 篇4
童年,是有夢的。小時(shí)候,我的夢想是成為一名醫(yī)生。但現(xiàn)在,我的夢想是成為一名藝術(shù)家。
我特別喜歡小提琴,于是就想要進(jìn)我們學(xué)校的樂團(tuán)。但是,進(jìn)樂團(tuán)需要考核,所以,我參加了這次的考核。我不知道自己考得怎么樣,等到考完試卷發(fā)下來以后,我忐忑不安地打開了試卷,我先瞇著一只眼睛看,看到好像有我,于是,我便大膽地看了起來,居然沒有我,我頓時(shí)感覺從光明變成了黑暗。我心里想:唉,完了完了。我練了兩年,就為了要進(jìn)這個(gè)樂團(tuán),卻一點(diǎn)回報(bào)都不給我。我看到了那張冷黃的譜子飄到了地上,就拿起樂譜,撕了又撕,折在一起,扔進(jìn)了垃圾箱里。正好這時(shí),爸爸進(jìn)來了,對(duì)我吼道:“我告訴你讓你練,你不練,現(xiàn)在別練了,練它有什么用!”他的眼睛睜得大大的,比張飛的眼睛還要大,如果再大點(diǎn)就要被擠炸了,拳頭握得緊緊的.,仿佛要打人。我一怒之下,就出去了。外面雖然是藍(lán)天白云,但我的心里卻像一個(gè)霧霾天;雖然綠樹發(fā)芽了,但在我的心里卻是已經(jīng)枯萎的樣子。這時(shí),媽媽看到了我,問我怎么了。我跟媽媽說了經(jīng)過,媽媽跟我說:“孩子,你不要受到一點(diǎn)挫折就放棄,這樣是懦夫,以后的路還長著呢,挫折也可能比現(xiàn)在更多,更大!甭犃藡寢尩脑挘矣种卣衿旃,繼續(xù)練琴,現(xiàn)在取得了很好的成績。
在追夢的過程中,每個(gè)人都會(huì)遇到很多挫折,不要選擇逃避,要一個(gè)一個(gè)解決才能實(shí)現(xiàn)夢想!
藝術(shù)的作文 篇5
三月,百花盛開,三月,和風(fēng)吹拂:這個(gè)星期五我們學(xué)校也舉辦了一場獨(dú)特的大型藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
表演開始了。每個(gè)同學(xué)都展示自己的特殊才能我也不例外。當(dāng)輪到我的時(shí)候我甚至緊張得忘了歌詞
隨著伴奏的響起,嘴邊的歌就像泡泡一樣冒了出來。
瞧!從講臺(tái)兩旁走來的女孩,她們邊唱著動(dòng)聽的歌,邊跳著舞她們的舞婀娜多姿,像風(fēng)中的花朵,各顯其態(tài),門口的'人都爭著看《月牙船》。原來,她們是四(三)班的同學(xué)帶來的精彩表演。
一個(gè)比一個(gè)精彩,驚喜不斷演繹著,觀眾們可大飽眼福了。華麗的轉(zhuǎn)身,精彩的演講滑稽的小品……
瞧!書法比賽正在的緊鑼密鼓地進(jìn)行著,“小書法家”聚精會(huì)神,胸有成竹,他們一筆一畫,認(rèn)真專注。
這次藝術(shù)節(jié)真令人回味無窮。
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