開(kāi)卷有益作文【優(yōu)秀】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的開(kāi)卷有益作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

開(kāi)卷有益作文1

　　“書是人類進(jìn)步的階梯�！闭�所謂“讀書好，好讀書，讀好書�！敝灰�適當(dāng)?shù)剡x擇有益的書籍來(lái)看，就能增長(zhǎng)知識(shí)，擴(kuò)闊視野。所以說(shuō)“開(kāi)卷有益”。

　　我們每天讀的是什么？是書。我們遇到不懂的地方時(shí)，要借助什么？是書。給我們無(wú)盡的知識(shí)，無(wú)盡的快樂(lè)，是我們滿肚子墨水的是什么？是書。所以說(shuō)，書猶如一位不會(huì)張口的老師，更是一個(gè)傳授知識(shí)的.偉人，是為我們打開(kāi)“成功之門”的鑰匙。

　　正是因?yàn)樽x書，使我有了很大的進(jìn)步。以前我懶懶散散，總愛(ài)做事拖拖拉拉，到最后緊急的關(guān)頭才會(huì)緊張起來(lái)，然后急急忙忙馬虎了事。自從我看了幾篇有關(guān)時(shí)間與人生的文章后，受到了很大的啟發(fā)，懂得了要珍惜時(shí)間，在年輕的時(shí)候努力拼搏，不要到老了才來(lái)嘆息，明白“策馬前途須努力，莫學(xué)龍鐘虛嘆息�！睆哪且院螅�我做事更爽快，不再是磨磨蹭蹭了。

　　讀書不但使我有很大的進(jìn)步，還使我更有上進(jìn)心。在讀一本介紹世界著名的成功人士是怎樣取得成功的書時(shí)，啟發(fā)了我：人生就像時(shí)間長(zhǎng)河中的小舟，時(shí)間老人給我們同樣的船帆，同樣的船槳，我們必須勇敢地乘風(fēng)破浪，才會(huì)有所成就。正所謂“狹路相逢勇者勝”，面對(duì)困難，退縮就等于認(rèn)輸，即使“激戰(zhàn)”后還是被困難征服了，你還是有贏，你到最后贏得的就是失敗的經(jīng)驗(yàn)。其實(shí)，這一次次失敗正是一步步邁向成功！

　　有的人說(shuō)，讀書也有不良影響，我覺(jué)得這只是讀者的心態(tài)問(wèn)題。

　　我舉個(gè)例子：《紅樓夢(mèng)》是我國(guó)四大名著之一，心態(tài)不同的人看了，也會(huì)有不同的影響。有的人看了，會(huì)被書中的內(nèi)容影響，因故事的情節(jié)悲慘，以致讀者自己心情憂郁，情緒偏激；相反，有的人只是為領(lǐng)略到中國(guó)名著的精髓而感到高興，或是收集到一些好詞好句，了解到中國(guó)的歷史文化。所以說(shuō)，讀書要受到正面影響，關(guān)鍵的是要選擇內(nèi)容健康的書籍來(lái)看，以及注意讀書的心態(tài)。

　　看！開(kāi)卷就是有益！使我懂得許許多多人生的道理，邁向成功；猶如一盞盞燈，在我們的人生路上燃點(diǎn)光明，多讀書，始終是有益的！

開(kāi)卷有益作文2

　　一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)是20xx年9月24日。日月如梭、光陰似箭。20年過(guò)去了，我已是人人皆知的科學(xué)家了。盡管我在這兒生活得很好，但我還是想回家鄉(xiāng)看看。

　　我坐在超速飛機(jī)上，我想著：“我的父母、妹妹怎么樣了？家鄉(xiāng)發(fā)生了哪些變化呢？

　　一進(jìn)家門，看見(jiàn)媽媽坐在沙發(fā)上看電視，媽媽看上去比年輕時(shí)胖了些，頭發(fā)還是烏黑油亮顯得人很精神。爸爸正在書房看書，頭發(fā)白了許多，鼻子上架了一幅老花眼鏡，引得我直想笑。妹妹從房間里沖出來(lái)一下?lián)ё×宋�，頭發(fā)又黑又長(zhǎng)，皮膚比我的'白多了。妹妹長(zhǎng)高了許多，個(gè)子都和我差不多了。妹妹旁邊站著個(gè)直沖我笑的高個(gè)子男孩，大概就是我的準(zhǔn)妹夫。爸爸從書房走來(lái)說(shuō)：“這二十多年變化可真大，你待會(huì)出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧！”

　　第一件事就是把家鄉(xiāng)轉(zhuǎn)個(gè)夠。當(dāng)我走到紅旗大道時(shí)簡(jiǎn)直驚呆了，變化真大呀！路面比之前拓寬了許多。公交車也不用司機(jī)開(kāi)，全是智能公交，軟件設(shè)計(jì)好了路線，只管到站上下車，還安裝了應(yīng)急裝備和通訊設(shè)備，若有特殊情況可直接摁下應(yīng)急或與總部聯(lián)系。也不見(jiàn)風(fēng)吹日曬雨點(diǎn)淋的環(huán)保工人在路面掃地，都是新發(fā)明的機(jī)器人在掃馬路。再抬頭看看天空，天空又藍(lán)又清，有一位科學(xué)家發(fā)明了臭氧層，使天空又變的更清新了。小汽車在地下負(fù)一層行駛，負(fù)三層有磁懸浮高速列車可以通往四面八方。還有一位發(fā)明家就是我，發(fā)明了凈水器，使章江、貢江兩條河流變的更加清澈了。

　　故鄉(xiāng)，你是那么美麗，科技那么發(fā)達(dá)。

　　故鄉(xiāng)，你給我們帶來(lái)了歡樂(lè)和幸福，我愛(ài)我的故鄉(xiāng)！

開(kāi)卷有益作文3

　　書籍是人類傳承的重要載體，每一本書都是一個(gè)人甚至無(wú)數(shù)人智慧的結(jié)晶�？鬃釉唬骸叭�人行，必有我?guī)��！蓖ㄟ^(guò)與他人的交流學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，從而提高自己。而讀書，就如同是與人交流。開(kāi)卷常有益。

　　讀哲學(xué)有益。五千老子傳大道，半部論語(yǔ)治天下。讀中國(guó)古典哲學(xué)，常感嘆先民智慧無(wú)窮。通過(guò)書籍，春秋戰(zhàn)國(guó)諸子百家的思想傳承至今。這是中華文化中最核心的部分。而西方哲學(xué)的邏輯與思辨，也同樣是人類文明的寶貴財(cái)富。蘇格拉底，柏拉圖，盧梭，馬克思……這一位位偉人，通過(guò)書籍將他們的思想，智慧，對(duì)世界的認(rèn)知流傳下來(lái)，穿越千年。開(kāi)卷常有益。

　　讀小說(shuō)有益。一部紅樓，道盡世間榮辱興衰；一部三國(guó)，展現(xiàn)大時(shí)代的波瀾壯闊；人間喜劇，說(shuō)出人生百態(tài)……有太多太多經(jīng)典，太多太多名著。通過(guò)這些小說(shuō)，讓我們看到了不同時(shí)代的生動(dòng)畫卷，一個(gè)個(gè)鮮活的人物演繹了不同的悲歡離合，一個(gè)個(gè)故事帶給人不同的喜怒哀樂(lè)。開(kāi)卷常有益。

　　讀科學(xué)有益。人類沒(méi)有虎的利益，沒(méi)有豹的迅捷，沒(méi)有熊的力量，但是人類卻成為食物鏈中最頂端的存在。這是因?yàn)�，人利用有知識(shí)，利用科學(xué)技術(shù)制造工具，延長(zhǎng)自己的能力�？茖W(xué)技術(shù)的日新月異讓人類的生存能力不斷提升，人類的'視野從以“米”為單位變成以"光年"為單位。如果屬哲學(xué)之流是人類的精神財(cái)富，那么科學(xué)技術(shù)就是人類物質(zhì)財(cái)富的重要的保證。

　　北宋理學(xué)家張載曾經(jīng)立志“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平�！敝鞠蚝纹溥h(yuǎn)大，但是這不是一人一時(shí)能夠?qū)崿F(xiàn)的，需要人類世代的努力，需要通過(guò)書籍的力量來(lái)傳承。培根論讀書“讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)使人精密，物理學(xué)是人深刻，倫理學(xué)使人高尚，邏輯修辭之學(xué)是人善辯”總之，開(kāi)卷常有益。

開(kāi)卷有益作文4

　　這天的語(yǔ)文課上，不是戰(zhàn)場(chǎng)卻“硝煙彌漫”。同學(xué)們神情緊張，眼睛死死盯著手上的稿子，好像戰(zhàn)士緊握著鋼槍。我們?cè)诟陕铮吭瓉?lái)是辯論賽快開(kāi)始了，辯手們?cè)谧鲎詈蟮臏?zhǔn)備。

　　辯論會(huì)的主題是開(kāi)卷是否有益。正方的觀點(diǎn)是“開(kāi)卷有益”，反方的觀點(diǎn)是“開(kāi)卷未必有益”。我分在了反方陣營(yíng)。

　　辯論正式開(kāi)始，正方的熠陽(yáng)舉手發(fā)言，他引用了一大段古人的名言，最后點(diǎn)明了自己的.觀點(diǎn)——開(kāi)卷有益。聽(tīng)了熠陽(yáng)的發(fā)言，我方楨生坐不住了，他說(shuō)：“好多人因?yàn)槌撩詴�中的故事情�?jié)而變成了書呆子，很多人因?yàn)榭戳艘恍┎涣嫉臅�而走上了犯罪的道路。我們年紀(jì)小，心態(tài)不成熟，很難抵抗不良的書。所以，我認(rèn)為開(kāi)卷未必有益！”楨生的反駁讓我方同學(xué)像凱旋歸來(lái)的士兵一樣揚(yáng)眉吐氣。

　　雙方你一句我一句，唇槍舌劍，大家激烈地辯論著，都不肯服輸。雙方隊(duì)友的手越舉越快，越舉越高。正方的曉諾是個(gè)智多星，眼看形勢(shì)對(duì)正方不利，她突然心生一計(jì)，立馬發(fā)言：“請(qǐng)問(wèn)對(duì)方辯友，你們?cè)趺吹玫街�識(shí)的？還不是看書得來(lái)的！你們反駁的這些話又是哪兒來(lái)的？都是書上查來(lái)的吧？”這話說(shuō)得我們反方面面相覷，不知道該怎么回?fù)簟ｊP(guān)鍵時(shí)刻，我方和辰力挽狂瀾：“你們不要把事情搞混了！我們說(shuō)的是開(kāi)卷未必有益，并不是一定沒(méi)有益！”就這樣，雙方的爭(zhēng)辯進(jìn)入了白熱化階段，誰(shuí)都不服，誰(shuí)都辯不倒對(duì)方。

　　“同學(xué)們都說(shuō)得挺好。開(kāi)卷有益，前提是開(kāi)好書的卷；如若開(kāi)的并非好卷，那反而會(huì)有害，也就變成開(kāi)卷無(wú)益。切記��！”最后，精彩的辯論賽在王老師的折中評(píng)判下停止了紛爭(zhēng)，戛然而止。

　　“要開(kāi)好卷有益！”辯論賽就此停止，可對(duì)我們的警醒才剛剛開(kāi)始。

開(kāi)卷有益作文5

　　在報(bào)紙上看到諸葛淵。他是一個(gè)書柜里總是少一本書的人，家中的裝飾物只有書，墻壁都改成了書柜，臥室的剩余空間只有一張床，夜間翻身都怕碰落了書。

　　許久不閱讀就會(huì)感到空虛。搬一條凳子，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，捧一本書，聞著書香，在文字間徜徉，會(huì)漸漸感到靈魂的`厚度。

　　人總得吃飯，汲取養(yǎng)分。思想也是，作為精神食糧的書就扮演了不可或缺的角色。細(xì)細(xì)咀嚼某些文字，讓其養(yǎng)分盡可能多地被我所用；瀏覽一些文字，就算淺嘗輒止，沒(méi)有留下任何印記，但畢竟已經(jīng)過(guò)你的大腦，無(wú)形之中就積累了知識(shí)，何時(shí)派上用場(chǎng)自己也不知道，或許就是那個(gè)靈光乍現(xiàn)。

　　有人擔(dān)心書中有些成分會(huì)毒害讀者，的確，社會(huì)上這些事例也不少。但我要說(shuō)，書中的這些毒素如同體內(nèi)的毒素一樣，會(huì)經(jīng)過(guò)凈化最終排出體外。至于為什么還是有許多人因看書而誤入岐途，我認(rèn)為正是因?yàn)樗麄兛磿�不夠多�？磿�多了，知識(shí)儲(chǔ)備多了，自己的價(jià)值觀也會(huì)日趨完善，自然就會(huì)明辨是非。

　　新東方校長(zhǎng)俞敏洪考了三次大學(xué)，終于在最后一次以倒數(shù)第一的成績(jī)進(jìn)入北大。大學(xué)四年，他看了300本書。他招聘教師問(wèn)的第一個(gè)問(wèn)題是：大學(xué)四年你看了多少書？他心中的底線是200本。

　　暑假里，看電視節(jié)目“三個(gè)大學(xué)生談就業(yè)與擇業(yè)”，劍橋大學(xué)華裔高材生喻莉雅相貌平平，但我一下子被她吸引了。不知為何，長(zhǎng)相普通的她有一種讓人肅然起敬的氣質(zhì)，意氣風(fēng)發(fā)，對(duì)待問(wèn)題很有見(jiàn)地。一問(wèn)，她從小就愛(ài)看書，真是“腹有詩(shī)書氣自華”。

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯，書籍可以塑造一個(gè)人，可以推動(dòng)文明的進(jìn)步。用諸葛淵的話來(lái)說(shuō)，就是：“我愛(ài)書，我喜歡被書砸的感覺(jué)，因?yàn)樗�讓我真真�?shí)實(shí)地感覺(jué)到我存在�！�

開(kāi)卷有益作文6

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯�！蔽覈�(guó)的古代名人也說(shuō)過(guò)“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！薄靶腥f(wàn)里路，不如讀萬(wàn)卷書�！闭�所謂“讀書好，好讀書，讀好書�！敝灰�讀對(duì)我們有用的書就能增長(zhǎng)我們的知識(shí)。有關(guān)讀書的名人名言可以說(shuō)是舉不勝舉，通過(guò)名人們的總結(jié)性語(yǔ)句，足可以說(shuō)明讀書的重要性。

　　我舉個(gè)例子說(shuō)明一下，我媽媽是一個(gè)特別愛(ài)干凈的人，每天都要擦桌子，拖地板，可最讓媽媽頭痛的就是廚房了。每天都擦，可也沒(méi)擦干凈多少。于是我想到書本上去找找看有沒(méi)有去除油漬污漬的方法。幫助媽媽解除一下煩惱。經(jīng)過(guò)我的一番努力，終于被我找到了廚房去油漬污漬的方法。地面去油污只要在拖把上倒點(diǎn)醋就可以了。液化氣灶臺(tái)的'油污可以用粘稠的米湯涂在灶臺(tái)上，等米湯干了，用工具把米湯痂輕輕刮去，油污就會(huì)隨著米湯痂一起除去了。我把這個(gè)妙招告訴了正在做家務(wù)的媽媽，可我怎么說(shuō)媽媽都不相信，媽媽說(shuō)：“我每天擦也沒(méi)干凈多少，就你那方法能使它一下變干凈？”說(shuō)完就讓我走開(kāi)，別給她添亂。我好說(shuō)歹說(shuō)費(fèi)了九牛二虎之力才說(shuō)動(dòng)?jì)寢屓ピ囈辉�。老媽用了我的方法一試，只�?jiàn)油膩膩的灶臺(tái)、地板真的變干凈了，媽媽笑著說(shuō)：“太棒了，終于解除了我多年的煩惱�！边�大大表?yè)P(yáng)了我一番。

　　看來(lái)“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”這句話說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)呀。我一定要多讀書，讀好書，這樣我的知識(shí)面廣了，就能幫助媽媽解除更多的煩惱。同學(xué)們，讓我們跟書做朋友，讓它帶領(lǐng)我們?cè)跁�的海洋里一起遨游吧�?/p>

開(kāi)卷有益作文7

　　在考試中、在班會(huì)課上、在知識(shí)競(jìng)賽中，我們都認(rèn)識(shí)到了多讀書的好處。高爾基說(shuō)過(guò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。雖然現(xiàn)在科技十分發(fā)達(dá)，但是網(wǎng)絡(luò)也不是萬(wàn)能的，總有替代不了書籍的地方。多讀書可以提高我們閱讀和寫作的能力，還能讓我們有機(jī)會(huì)在競(jìng)賽中脫穎而出呢！

　　記得一次班隊(duì)會(huì)上，我們開(kāi)展了一堂生動(dòng)有趣的`班隊(duì)主題會(huì)：吸煙危害大�！跋銦熇镉心峁哦『鸵谎趸�碳，對(duì)人體有巨大的危害。一支香煙可以殺死一只老鼠……”中隊(duì)長(zhǎng)楊淇繪聲繪色地講著：“下面進(jìn)行有獎(jiǎng)問(wèn)答，請(qǐng)同學(xué)們注意聽(tīng)好。”教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)，大家都磨拳搽掌，躍躍欲試。“請(qǐng)問(wèn)二手煙是什么？”“我來(lái)說(shuō)�！敝灰�(jiàn)急性子周星漢第一個(gè)舉起手來(lái)大聲地說(shuō)：“二手煙又稱被動(dòng)吸煙，就是不抽煙的人吸取其他吸煙者噴吐的煙霧�！边@時(shí)候只聽(tīng)見(jiàn)小博士吳悠站起來(lái)自信地說(shuō)：“吸二手煙決不能理解為把別人沒(méi)抽完的煙接過(guò)來(lái)再抽，像買二手車一樣。我們所說(shuō)的吸二手煙是指不吸煙者吸了吸煙者吸煙時(shí)所造成的環(huán)境香煙煙霧。二手煙中包含4000多種物質(zhì)，其中包括40多種致癌物質(zhì)，如被不吸煙的人吸進(jìn)體內(nèi)，會(huì)對(duì)人體健康造成很大的傷害�！睏钿柯�(tīng)了吳悠精彩的發(fā)言頻頻點(diǎn)頭，大聲地說(shuō)：“吳悠，你說(shuō)得太好了！”我低下了頭，感到很慚愧，我的臉頓時(shí)變得紅彤彤的，仿佛一個(gè)紅蘋果。我向吳悠投向了羨慕的目光。心想：“唉，都怪我知識(shí)面太窄，以后我一定要多讀書，向吳悠學(xué)習(xí)，豐富我的知識(shí)，爭(zhēng)取下一堂班隊(duì)課我也能有這么精彩的發(fā)言！”

　　這一節(jié)班會(huì)課不僅讓我了解了吸煙的危害，更讓我感受到了讀書的好處和重要性。我暗暗下決心：我要多讀書，讀好書，因?yàn)殚_(kāi)卷有益啊！

開(kāi)卷有益作文8

　　莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書箱是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！边@話說(shuō)得一點(diǎn)兒也不假。書能給我們更多的智慧，能提高我們的閱讀能力和想象力�？傊�一句：“開(kāi)卷有益�！�

　　書，大家再熟悉不過(guò)了，每個(gè)家里有書。可是你們懂得怎樣讀書和讀書的好處嗎？如果不知道，就由我來(lái)告訴大家吧！

　　如果懂得怎樣讀書，那么你的知識(shí)就會(huì)越積越豐富。

　　要養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣非常重要。一是：要勤于做筆記。當(dāng)然別人的書就不好意思了。你可以在書中劃出好詞佳句。好詞可選用彩色的筆，（需要醒目）各別詞語(yǔ)的意思較難理解，可通過(guò)查閱詞典或 資料，查閱之后，可用彩筆把詞語(yǔ)的意思記在那個(gè)詞的上面，假若上面沒(méi)有足夠的空間，可以打個(gè)箭頭，記在靠近那個(gè)詞的地方。（當(dāng)然，越近越好，能記在上方是更好），劃句子可用波浪線、橫線、雙橫線，同樣選用色筆。二是：平時(shí)要積累，不能“三天打魚，兩天曬網(wǎng)，”這樣就等于白白浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)生命。一有空就能想起讀書，并拿起書來(lái)讀，那最好。學(xué)習(xí)好的人，就是靠平時(shí)閱讀的積累。你讀的書越多，智慧就越多，知識(shí)就會(huì)很有限。所以說(shuō)，平時(shí)積累是多么重要啊！

　　說(shuō)完讀書的'方法，咱再來(lái)談?wù)勛x書的好處。

　　讀書的好處很多。平時(shí)常常計(jì)課外書可讓我們學(xué)到課內(nèi)學(xué)不到的知識(shí)，讓你的知識(shí)更淵博；它還能提高我們的閱讀能力和擴(kuò)展我們的想象力；有時(shí)遇到的問(wèn)題，也能從書中找答案；牢記一些好詞好句，對(duì)你的作文也會(huì)有很大的幫助。

　　大家千萬(wàn)要牢記讀書的方法和讀書的好處，還有一句能激勵(lì)大 家的話：“開(kāi)卷有益！”

開(kāi)卷有益作文9

　　甲方：何詩(shī)琪

　　乙方：媽媽

　　甲方：我覺(jué)得開(kāi)卷無(wú)益，因?yàn)橛行┎唤】档臅�就�?huì)錯(cuò)誤的引導(dǎo)我們。

　　乙方：“是嗎？我覺(jué)得開(kāi)卷有益，因?yàn)橹挥性龃髸�量，才能更好的擴(kuò)大知識(shí)面，了解更多，況且，你們就一定要去看那些無(wú)益書嗎？”媽媽耐心的指導(dǎo)我。

　　甲方：“那到是，像我這樣非常的自覺(jué)，非常的……。

　　乙方：“打斷，這可是在辯論。

　　甲方：哦。繼續(xù)，繼續(xù)。

　　乙方：如今，開(kāi)卷有益這一詞已成為了一個(gè)家喻戶曉的四字成語(yǔ)。確實(shí)，博覽群書能使人擁有高深的學(xué)問(wèn)，能言善辯，受人尊敬。古代詩(shī)圣杜甫有句名言：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”這一點(diǎn)是不能否認(rèn)的。如果你不善于去讀書，那你寫作文半天都憋不出一個(gè)好詞好句。相反，只要你多讀書，勤記錄。那書的幫助就大了�！眿寢屨f(shuō)，“你說(shuō)呢？

　　甲方：是啊，一本好書勝過(guò)一個(gè)珍寶，一本壞書比任何壞人都?jí)摹?/p>

　　乙方：一個(gè)人的美好前途就在于他所選擇的書籍的種類，如果他所選擇的是有益的書籍，那么他的前途將一片光明，但如果他選擇的是一本無(wú)益的書，那他的`前途就是黑暗的。但如果他能及時(shí)懸崖勒馬，改過(guò)自新，我相信他也能有美好的前途。所以說(shuō)：“開(kāi)卷未必有益”這一說(shuō)法也并不是完全真確的。

　　甲方：是啊。書能給我們提供素材；提供‘墨水’；提供知識(shí)。當(dāng)然，書的好處也可想而知。但是，大家一定都知道這個(gè)故事，有一個(gè)人，他用了一生的時(shí)間去學(xué)屠龍術(shù)，最后終于被他給學(xué)成了，但是，卻找不到一條龍，學(xué)會(huì)的知識(shí)派不上用場(chǎng)，想必，書也要有所選擇。

　　乙方：書是人類的營(yíng)養(yǎng)品，書是人類智慧的源泉，就像一個(gè)文明的國(guó)度如果失去了書的文化，那么這個(gè)曾經(jīng)富麗繁華的國(guó)度便會(huì)遭受到滅亡的威脅。所以說(shuō)，人是決不能離開(kāi)書籍的。

　　甲乙雙方：大家要多讀書，讀好書。

開(kāi)卷有益作文10

　　讀了冰心奶奶的《憶讀書》之后，我感觸很深，激動(dòng)的心情難以言表。一種潛藏心底的感受被娓娓道來(lái)的講述喚醒，由來(lái)已久的認(rèn)識(shí)由朦朧變得清晰，浮現(xiàn)于腦海的只有四個(gè)字——開(kāi)卷有益。

　　《憶讀書》使我更加了解“開(kāi)卷有益”這個(gè)詞的含義，知道讀書的重要性。讀書不僅能給予我們知識(shí)，還能讓我們理解做人處世的“獨(dú)立思考”的大道理。讀書是人生最大的快樂(lè)、最大的幸福，它甚至能夠改變我們的人生軌跡。

　　由此，我聯(lián)想到“讀書改變命運(yùn)”這句話。一個(gè)人的成就靠的就是讀書。李苦禪說(shuō)：“鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書�！敝v的正是讀書助人積極進(jìn)取的道理。怎樣讀書收益最大呢？陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！本褪且贿呑x書，一邊思考，一邊實(shí)踐，就像人們常說(shuō)的.“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”。

　　《憶讀書》這篇文章不僅講了很多關(guān)于讀書的收獲，還提到了不少名著作品。我從冰心奶奶的介紹中感到興味盎然，便學(xué)著她那樣做，借些名著作品來(lái)讀，結(jié)果一發(fā)不可收拾。我不僅被其中曲折離奇的故事情節(jié)所吸引，還欣賞書中所刻畫的栩栩如生的人物形象。他們?cè)谖业拿媲罢鎸?shí)地演繹著人世間的悲歡離合和愛(ài)恨情仇。

　　是的，讀書，讓我明白了許多人情世故。今天，我們讀書都有老師教導(dǎo)，學(xué)校為我們讀書提供了優(yōu)越條件�？墒牵�在我們身邊，有一些同學(xué)卻不知珍惜，不懂得珍惜讀書的時(shí)光和機(jī)會(huì)，在學(xué)校揮霍時(shí)間，得過(guò)且過(guò)。我真為他們感到惋惜，也為圖書館的好書“備受冷落”而感到惋惜。

　　書籍浩如煙海，包羅萬(wàn)象，只要你走進(jìn)其中，認(rèn)真挑選，就一定能選到自己喜歡的書本。只要能打開(kāi)它，就一定對(duì)自己有益。成績(jī)差不能成為不讀書的原因，也不能成為不讀書的借口。只要用心去讀，就一定會(huì)有收獲，最起碼對(duì)得起自己的良心，為自己能靜心讀上幾本書，不至為浪費(fèi)青春而心生愧疚。

　　冰心奶奶說(shuō)：“讀書好，多讀書，讀好書�！辈诲e(cuò)，讀書有益，讀有益書，養(yǎng)成手不釋卷的好習(xí)慣，一生受益！

開(kāi)卷有益作文11

　　“書如藥也，善讀之可以醫(yī)愚”此名言是西漢時(shí)期劉向說(shuō)的。這句話形象的把書比作良藥，讓人們深刻地感受到讀書的重要性。

　　我認(rèn)為每一種書都有它的好處，從中可以吸取它的精華。許多像《西游記》、《三國(guó)演義》、《悲慘世界》等名著，是大多數(shù)同學(xué)讀書的首選，這些書中描繪的`各種人物讓我們知道什么是善、惡、美、丑。此類書中名言、佳句甚多，讓人們把世界博大精深的歷史銘記心中。另外，這些書中一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物如：聰明機(jī)智的孫悟空、足智多謀的諸葛亮等讓我們終生受益。名人傳記在同學(xué)們心中也算數(shù)一數(shù)二了。

　　家喻戶曉的《假如給我三天光明》使人們感受到了海倫·凱勒的不屈不撓、堅(jiān)持不懈、頑強(qiáng)拼搏的精神，海倫的不幸、堅(jiān)強(qiáng)，給我們?cè)S許多多的感受，讓我們深知在遇到困難時(shí)要堅(jiān)強(qiáng)，遇到挫折時(shí)要樂(lè)觀。在生活中科普類的書也能讓我們受益匪淺�！栋倏迫珪�》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》這樣的書，能讓我們了解自然，了解世界。遇到不認(rèn)識(shí)的植物、動(dòng)物，就可以去請(qǐng)教無(wú)聲的老師了�？破疹惖臅�，也可以讓我們了解更多常識(shí)，了解生活小竅門，讓我們走近科學(xué)。最后我們的老師——字典，上場(chǎng)了。

　　每當(dāng)翻開(kāi)字典都可以聞到一種歲月的味道，它可以讓我們了解歷史悠久的漢字，字典上的漢字經(jīng)歷了多少次的演變啊！字典讓我們認(rèn)識(shí)漢字，了解漢字的讀音、字義和用法，真不愧是默默無(wú)聞的好老師呀！“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。

　　同學(xué)們讓我們多讀書，讀好書：坐著書籍的小舟，駛?cè)胫�識(shí)的海洋吧！

開(kāi)卷有益作文12

　　“書是人類進(jìn)步的階梯。”正所謂“讀書好，好讀書，讀書好�！敝灰�適當(dāng)?shù)倪x擇一些有益的書籍來(lái)看，就能增長(zhǎng)知識(shí)，擴(kuò)寬視野。所以說(shuō)“開(kāi)卷有益”。

　　讀書可以使人進(jìn)步。就連偉大的毛主席曾經(jīng)用趙普的事例來(lái)教育他的生活委員。趙普年輕時(shí)讀書很少，平素又不喜歡多說(shuō)話，宋太祖看在眼里，急在心里，他可不愿意因此就失去一位好大臣，一個(gè)左膀右臂。于是常常勸告他，甚至于很嚴(yán)厲的批評(píng)他。據(jù)說(shuō)有一天，宋太祖“登明德門，指其榜問(wèn)趙普曰：明德之門，安用之守?普曰：語(yǔ)助。帝曰：之乎者也，助得甚事。普無(wú)言”類似這樣的故事還有很多，但是趙普實(shí)際上是早已知道讀書的重要性，而且暗地里很努力的學(xué)習(xí)。常常手不釋卷。特別是對(duì)于《論語(yǔ)》這一部書集，趙普是讀的滾瓜爛熟，而后“臨政處決如流”。后普一好友再見(jiàn)普時(shí)，驚詫道：“士別三日，定當(dāng)刮目相待�！庇纱丝梢�(jiàn)，讀書可以使人進(jìn)步。

　　讀書可以磨煉人的`意志。漢朝時(shí)，匡衡非常好學(xué)，但家里十分貧窮，供不起他讀書。只能白天干活養(yǎng)家，只有晚上才能安心的讀書。那時(shí)又因?yàn)樗�買不起蠟燭，而他鄰居家非常的有錢，每晚屋里通亮，于是其回到家中，悄悄地在墻上鑿了一個(gè)小洞，使鄰居家的燭光就從這微弱的小洞中透了過(guò)來(lái)。于是他就憑借著這微弱的燈光，如饑似渴的讀完了家中的藏書�？锖饩褪菓{借這種堅(jiān)持不懈的可貴精神，后來(lái)做了漢元帝的丞相，成為西漢時(shí)期有名的學(xué)者。

　　讀書可以使人快樂(lè)。記得巴金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“手執(zhí)一本好書，默坐于河邊草地，細(xì)讀不倦，幡然有悟，無(wú)心觀賞桃紅柳綠，魚躍鷹飛;只覺(jué)天長(zhǎng)地久，神思難寄，逸興壯懷，與書相連，于是愛(ài)不釋手，樂(lè)而忘返，不亦快哉�！笨矗�就連大作家巴金都說(shuō)：“讀書使人亦樂(lè)無(wú)窮�！蔽覀冸y道不應(yīng)該多讀書，在書中尋找令人難以忘懷的樂(lè)趣嗎?

　　……

　　看，讀書可以使人進(jìn)步;讀書可以磨煉人的意志，讀書可以使人快樂(lè)……

　　總之讀書的好處這么多數(shù)也數(shù)不完，就讓我們自己來(lái)到書中尋找他們吧!

開(kāi)卷有益作文13

　　人們常說(shuō)，讀書一定會(huì)收獲知識(shí)，一定全部是能給我們帶來(lái)好處。但是，我認(rèn)為讀書并不是完美的，他也有一定的壞處。所以，我的回答是，開(kāi)卷未必有益，有時(shí)也有會(huì)使人走入歧途。

　　�。∥夷苈�(tīng)到有人反問(wèn)：“許多名人都是讀書長(zhǎng)大的，書是神圣的，書籍是人類進(jìn)步的階梯，不可能有壞處！”不過(guò)，我的`回答是：“死讀書不如不讀書，如果看書的方法不對(duì)，一樣看書未必有益。”

　　下面給大家舉幾個(gè)例子，大家就知道為什么開(kāi)卷未必有益了。

　　古時(shí)候，有一個(gè)名字叫趙括的人，因?yàn)樗�的父親是有名的軍事家，所以，從小就讓他飽讀兵書。這個(gè)趙括雖然知道在書上學(xué)到了別人的計(jì)謀，但是他從沒(méi)上過(guò)戰(zhàn)場(chǎng)，不知道怎樣打仗。在一次真正跟秦軍交戰(zhàn)時(shí)，他輸了。這就是一個(gè)死讀書的例子。

　　還有一個(gè)例子。一天上數(shù)學(xué)課，在我走神的時(shí)候，突然看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)在看漫畫。我想盡辦法讓他別看，因?yàn)樗�在今天的�?shù)學(xué)課上剛被老師吵過(guò)。但他依然認(rèn)真的地看，若無(wú)其事的地看，理所應(yīng)得的看一本好書。這個(gè)就是看書時(shí)間不對(duì)，而且選書也不對(duì)的例子，所以，看書未必有益。

　　我也有過(guò)這樣過(guò)的例子。有一次寫作文，我關(guān)上門，本想一心一意認(rèn)真的寫作文�？墒�，看到書架上自己喜愛(ài)的書，我就開(kāi)始手抖，我的手忍不住伸了過(guò)去。我把書拿下來(lái)，坐在床上看起來(lái)。可是，我看一會(huì)兒，就要抬一次頭，看媽媽來(lái)了沒(méi)。這時(shí)，[小學(xué)生作文eT]媽媽突然開(kāi)門，看見(jiàn)我的作文只寫了三行，十分生氣，又看見(jiàn)我在看閑書，就訓(xùn)斥了我。這樣一來(lái)，我書沒(méi)讀好，也沒(méi)寫好作文。

　　讀書是很好，但是如果方法錯(cuò)誤，那就成了開(kāi)卷未必有益了。所以，大家一定要讀好書，在空閑合適的時(shí)候讀，這才是開(kāi)卷有益。

開(kāi)卷有益作文14

　　那是一個(gè)平靜的上午，小鳥(niǎo)在房頂嬉戲，一只又一只的知了在樹(shù)上悠然地吹著口琴。一切仿佛都是這么和諧。但五（6）班的空氣中早已充滿火藥，一場(chǎng)異常激烈的舌戰(zhàn)將一觸即發(fā)。

　　開(kāi)卷是否有益”，這是我們將要辯論的話題。一二大組作為正方先發(fā)制人。一辯樓以諾聲如洪鐘地說(shuō)：讀書可以增長(zhǎng)知識(shí)，而且好書可以讓你讀地如癡如醉，身臨其境，并可以積累寫作文的.材料�！�

　　反方一辯潘泊豫立馬一本正經(jīng)地站了起來(lái)，看他的嚴(yán)肅勁，如果此時(shí)此刻放上國(guó)歌，也是很恰當(dāng)?shù)模�必然�?huì)引起全班哄堂大笑！然而，他卻不緊不慢地回答，仿佛是位學(xué)歷資深的老者：我反對(duì)樓以諾的說(shuō)法，他也說(shuō)了，書可以讓你如癡如醉，可要是走火入魔了怎么辦？”

　　樓以諾聽(tīng)了無(wú)可奈何地坐下，但緊隨其來(lái)的是楊世耀的狂轟爛炸”，我反駁潘泊豫的話�！彼�頓了頓，接著說(shuō)：你可以扣好時(shí)間，過(guò)一會(huì)兒再讀，這期間你可以看看綠色植物，喝下水”

　　反方似乎無(wú)言以對(duì)了。這時(shí)我們便進(jìn)入了自由辯論。

　　正當(dāng)我們正方沾沾自喜時(shí)，沒(méi)想到半路殺出個(gè)程咬金，胡哲凱氣勢(shì)宏大，聲音仿佛是從天而降，差點(diǎn)把我嚇了個(gè)半死：如果你看的是漫畫書，不走火入魔是不可能的。你心里會(huì)想：再看五頁(yè)，過(guò)了五頁(yè)還想再看五頁(yè)。這樣下去，還有完嗎？”

　　胡哲凱的話一針見(jiàn)血，我方立即興奮起來(lái)了，辯論進(jìn)入了白熱化。而唐一洲立刻反駁了胡哲凱辯論一直都那么激動(dòng)人心，不分勝負(fù)，讓大家爭(zhēng)了個(gè)面紅耳赤。

　　鈴鈴鈴”下課鈴聲是一個(gè)忠誠(chéng)的哨兵，把我們從辯論舌戰(zhàn)中硬拽了回來(lái)�？赏瑢W(xué)們還在熱火朝天地辯論著。直到現(xiàn)在，我還沒(méi)說(shuō)出我心里話：如果沒(méi)有書，我們還拿著刀，和撿來(lái)的槍與別人的坦克和大炮硬拼呢！

開(kāi)卷有益作文15

　　在這個(gè)信息化的世界里，讀書是我們獲取知識(shí)的主要途徑之一。多讀書可以闊寬我們的知識(shí)量，豐富我們的文學(xué)教養(yǎng)，對(duì)日后的說(shuō)和寫都有很大的幫助。

　　我們的大腦就像一個(gè)大水庫(kù)，大量的閱讀是我們的“水庫(kù)”能夠持續(xù)儲(chǔ)存大量鮮活的水，這樣，才能厚積薄發(fā)。這時(shí)，如果我們不能堅(jiān)持閱讀，或者讀的書少了，水庫(kù)的.水很快就會(huì)枯竭。只有不停的、豐富的課外閱讀，才能使自己的知識(shí)水庫(kù)永遠(yuǎn)豐盈。大量的閱讀可以給你的作文提供足夠的素材，不然你憋半天也就寫出那么幾句毫無(wú)意義、干巴巴而且重復(fù)羅嗦的話。

　　我認(rèn)為開(kāi)卷有益。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。多讀書，就會(huì)增長(zhǎng)知識(shí)。愛(ài)迪生不就是個(gè)例子嗎？他正因?yàn)樽x了很多書，從中得到其實(shí)，又進(jìn)行了大量的實(shí)踐，才發(fā)明出了電燈。

　　世界名人培根說(shuō)過(guò)：“實(shí)踐使人明智，詩(shī)歌使人巧慧，數(shù)學(xué)使人精細(xì)，博物使人深沉，倫理之學(xué)使人莊重。”這諸多意思可一言蔽之：開(kāi)卷有益。如果我們不多讀書，哪來(lái)這么多知識(shí)呢？如果沒(méi)有了知識(shí)，我們?cè)趺幢鎰e人們的誰(shuí)是誰(shuí)非呢？

　　書是人類歷史的總結(jié)，書是社會(huì)文化的結(jié)晶，讀書，可以徹悟人生道理；讀書，可以洞曉認(rèn)識(shí)滄桑；讀書，可以廣濟(jì)天下民眾。如果我們不多讀書，哪來(lái)的豐富詞語(yǔ)去寫作文呢？

　　馬克思開(kāi)卷獲益甚多。他寫《資本論》時(shí)，就讀了一千余自藏書，海島大英博物館看了三間房子的書。如果馬克思不開(kāi)卷讀書，可能就寫不出《資本論》來(lái)了。

　　“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！庇秩纭白x萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路�！弊x書是有好處的。希望同學(xué)們快快行動(dòng)起來(lái)吧——開(kāi)卷有益�。�！

【開(kāi)卷有益作文】相關(guān)文章：

(精選)開(kāi)卷有益作文09-17

開(kāi)卷有益作文02-13

開(kāi)卷有益作文(精)08-26

開(kāi)卷有益優(yōu)秀作文02-25

開(kāi)卷有益作文14篇07-03

開(kāi)卷有益作文(15篇)03-02

開(kāi)卷有益作文15篇02-17

開(kāi)卷有益的歷史典故04-10

開(kāi)卷有益的歷史典故03-04

開(kāi)卷有益辯論賽作文02-06