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(優(yōu)選)科技的作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的科技的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
科技的作文 篇1
上海的科技館大大的,里面的東西是五顏六色,那里的七彩兒童樂園多姿多彩。有爬老鼠洞,有噴泉,還有光合座椅,有一講人體肌肉的,有以前的電腦和幾十年前的電話。還有機(jī)器人,會走路,會說話。
還有一個電影是講宇宙探秘的.。還有很多科學(xué)技術(shù),模擬實驗。有克隆羊,我們的科學(xué)技術(shù)可真發(fā)達(dá)呀 !
科技的作文 篇2
未來的科技可真發(fā)達(dá)啊,不信我就講給你聽一聽。
未來的汽車可神奇了,它沒有輪子,就像磁懸浮列車一樣在空中行駛。車子的玻璃窗能防紫外線,使人的眼睛不受到傷害。而且你只要說一聲去哪里,它就會用光的速度帶你到目的地,并且不會與其它的車或人相撞。未來的汽車還有一個奇特之處,那就是會隱形,在隱形的時候,它可以穿過任何障礙物,這就是未來的汽車。
未來的房子更神奇,在進(jìn)門前,它會顯示出一個屏障,原來,這個屏障就是進(jìn)門的鑰匙。只有主人輸在上面的人和主人自己的手紋可以進(jìn)入,其他的人都進(jìn)不去,并會發(fā)出警告提醒主人。房間里還有一個很大的透明式玻璃窗,它是干什么的呢?原來,它就想一個巨大的電視機(jī),只要你說一聲想看什么,它就會立刻顯示在玻璃窗上。而在外面看來,它永遠(yuǎn)都是一堵墻。在不看的'時候它就會隱形,讓你看到外面的情景。未來的房子里還有好多奇特之處,比如說會變形的沙發(fā),隱形的車庫等等都很奇特。
未來的碗也很神奇,碗的外面有一個小巧玲瓏的旋轉(zhuǎn)按鈕,它的左邊寫了一個“熱”字,右邊寫了一個“涼”字。如果飯?zhí)珶峄蛱珱龆伎梢耘影粹o,使飯可以得到合適的溫度。
未來的科技真是發(fā)達(dá),使我們的生活更加方便,也使我們更加向往。
科技的作文 篇3
小學(xué)生作文:游上海科技館游上?萍拣^作者:pps昆山市實驗小學(xué) 六(4)班 李嘉瑋暑假里,我參加了我們學(xué)校主辦的科技夏令營活動。來到上海的第一天,大家都十分興奮,因為我們迎來的第一個景點(diǎn)就是“上?萍拣^”。去科技館的路上,大家有說有笑。我們早就聽說那里有數(shù)不勝數(shù)的科技產(chǎn)品,可真是來對了呀!“到了!到了!”我迫不及待地下了車,直朝科技館大門奔去。進(jìn)了門,我們來到“動物世界”,里面有許多惟妙惟肖的動物模型,看上去栩栩如生,好像富有頑強(qiáng)的生命力一樣,在大叢林中自由自在地奔馳、咆哮。你看那體態(tài)端莊的大象,甩動著它那長長的鼻子,兩顆堅固無比的象牙象征著它那強(qiáng)悍的力量,好像在:“你們誰敢來和我比比?”接著,我們又去了“智慧之光”,那里全是人們的發(fā)明,擬成了一些自然現(xiàn)象。你瞧那龍卷風(fēng),它是由上層風(fēng)扇和下層風(fēng)扇不同的波動形成的,那電力自行車,正前成六盞燈,它是根據(jù)踏板扭動摩擦發(fā)電點(diǎn)亮燈的。我上去試了試,呵,可真難哩!費(fèi)了我九牛二虎之力才點(diǎn)亮了第六盞燈??這些知識是多么有趣,激發(fā)了我們前所未有的好奇心。最有趣的還是“機(jī)器人世界”,那里可都是些聰明能干的機(jī)器人,比如拿包的機(jī)器人,只要你說出包的.顏色,機(jī)器人就會去抓那只包,厲害吧?有的機(jī)器人還會下五子棋呢,我和幾個好朋友一起和機(jī)器人對決,可它步步妙手,讓我們措手不及,“輕松”的輸給了它,真不愧是機(jī)器人哪!更絕的是,有個“機(jī)器人音樂家”,它居然會彈琴!在那悠揚(yáng)的樂聲中,我陶醉了,那舒緩的旋律,令人舒心,又給人一種快意。上?萍拣^真是有趣,它讓我在游戲中感到快樂,在快樂中學(xué)到智慧,令我受益匪淺,不由得驚嘆:人類的智慧究竟有多少?
科技的作文 篇4
十月,是實驗小學(xué)的科技月。
這些天,我興高采烈的,終于可以發(fā)揮我的特長了,哈哈!變廢為寶,紙飛機(jī),紙牌搭高,前兩項我都螺旋了,紙牌搭高這個項目,我進(jìn)了決賽。 下午,我懷著無比興奮的心情去參加紙牌搭高決賽。比賽開始了,我的心情十分緊張,心兒“砰砰”亂跳,我深呼吸了好幾下,才使緊張的心情平靜下來。我和林晨來折紙牌,胡懿馨來搭紙牌。這時,我聽見了一些吵鬧聲,我偷瞄了一眼,原來是別班的'同學(xué)在爭吵誰來搭紙牌。胡懿馨大叫一聲“方一安!”我嚇了一跳,不小心碰到了桌子,我們的紙牌就“嘩嘩嘩”地倒了,真倒霉!可是她們倆并沒有怪我,只是一個勁的提醒我集中注意力。我想:對!不能再分心了。我開始專注的和她們一起搭牌。當(dāng)我們搭到九層高的時候,紙牌搖搖晃晃的,看來再搭上去就會倒下來。我馬上去叫裁判。結(jié)果裁判以來,牌就倒了,沒辦法,我們又重新回到了起點(diǎn),輕輕的,慢慢的!
終于,我們搭到了11層,裁判老師幫我們記下了成績。 雖然成績不理想,但我們都很開心,重在參與嘛!我想,學(xué)校舉辦的這一系列活動,真的很有意義。
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