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實(shí)用的難忘的元宵節(jié)作文共3篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的難忘的元宵節(jié)作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
難忘的元宵節(jié)作文 篇1
送走了春節(jié)，元宵節(jié)又來(lái)了。元宵節(jié)令我難忘！
早晨，太陽(yáng)曬屁股了，我還賴在床上不肯起床。奶奶跑到房間里，對(duì)我說(shuō)：“珂盈，快起床！廣場(chǎng)上有魚燈舞看！”我聽了，立刻起床，換好衣服，洗漱完畢，拿著面包，直往廣場(chǎng)跑。廣場(chǎng)上人山人海，熱鬧無(wú)比，我好不容易才擠到人群堆里，又跑到最前面。
主持人說(shuō)：“魚燈舞開始了！”只見一個(gè)個(gè)中年人，穿著金黃色的衣服，手里拿著魚燈。他們一會(huì)兒排成一隊(duì)轉(zhuǎn)圈圈，一會(huì)兒拿著魚燈交叉相過(guò)，一會(huì)兒拿著魚燈互相碰碰，好像在斗魚。他們舞的很有序，不會(huì)亂。
最令我難忘的還是幾個(gè)女孩子拿著粉嫩的荷花燈，男孩子拿著魚燈的畫面。她們手里有兩盞荷花燈，隨著音樂(lè)，有節(jié)奏地蕩，是那么柔美，那么漂亮。加上男孩子手里的魚燈一會(huì)兒上擺，一會(huì)兒下蹲。就感覺(jué)走進(jìn)池塘邊，看著魚兒在荷花間，跳躍著�？粗粗�，仿佛自己就是那朵荷花，在池塘中，微微擺動(dòng)；仿佛自己就是那只魚兒，在池塘中，歡快地跳躍。
魚燈舞在鼓掌聲中結(jié)束了。而大家卻還沉浸在魚燈舞之中！
夜晚，一盞盞孔明燈升上了天空。
大家的夢(mèng)，放飛了！蛇年，會(huì)更加美好！
元宵節(jié)，多么令人難忘的.節(jié)日�。∥艺嫦朊髂甑脑�(jié)快點(diǎn)來(lái)到！
難忘的元宵節(jié)作文 篇2
正月十五是元宵節(jié)。媽媽帶我去超市買湯圓。買湯圓的人真多呀！柜臺(tái)前選購(gòu)湯圓的人絡(luò)繹不絕，付款的隊(duì)伍都排成了一條長(zhǎng)龍；湯圓的品種真多呀！有黑芝蔴餡的，有草莓餡的，有紅豆餡的，還有 肉餡的……湯圓的個(gè)頭有大的、小的，人們喜氣洋洋地挑選自己喜歡的'品種�？吹竭@么多好吃的湯圓，我的口水直往下流，于是，我趕緊催著媽媽快點(diǎn)買好湯圓回家煮給我吃。
開始煮湯圓了，本來(lái)像 玻璃球大小的湯圓，放入沸水里一個(gè)個(gè)流入鍋底，煮好后一個(gè)個(gè)湯圓就變成了如同乒乓般白白胖胖的小娃娃，它們浮在沸水上面玩耍。我舀起一個(gè)湯圓舔了一下，真甜呀！咬一口，里面黑芝蔴餡立即流了出來(lái)，香甜味充滿了我的口腔，真好吃！我一口氣吃了好幾個(gè)，媽媽說(shuō):“吃慢點(diǎn)，小心燙著。”
吃完了湯圓，爸爸帶我去鳳凰廣場(chǎng)看花燈，今天的廣場(chǎng)真是燈籠的世界，千姿百態(tài) 的燈籠高高掛起。每一個(gè)燈籠下面吊著一個(gè)燈謎，如果誰(shuí)猜中了燈謎，燈籠就屬于誰(shuí)。我看了好幾道燈謎，可是沒(méi)有一個(gè)能猜中，我站“二八佳人”的燈謎下沉思，我完全不懂是什么意思，爸爸看了之后說(shuō):“很簡(jiǎn)單，不就是個(gè)‘妙’字嗎？”我問(wèn):“為什么？”“因?yàn)槎艘皇�，十六代表年齡，佳人指的是女子，十六歲的女子是少女，‘女’加‘少’不就是‘妙’嗎？”這個(gè)燈謎真的被猜中了，我獲得了一盞漂亮的燈籠。我對(duì)爸爸佩服得五體投地，爸爸叫我以后要多看書，豐富自己的知識(shí)，爭(zhēng)取明年自已獨(dú)立多猜中幾個(gè)。時(shí)間不早了，我提著燈籠和爸爸一起高高興興地回家去看中央臺(tái)的元宵聯(lián)歡晚會(huì)。
這個(gè)元宵節(jié)過(guò)得真叫人難忘�。�
難忘的元宵節(jié)作文 篇3
元宵節(jié)的晚上，我開始做湯圓：媽媽幫我把面粉弄均勻，我把它搓成團(tuán)。媽媽先做了一個(gè)，我跟著學(xué)做了一個(gè)。媽媽見我會(huì)做了，就走了。我開始做第一個(gè)：首先把它弄成碗的形狀，然后把它里面放點(diǎn)糖，最后把它再次搓圓，就完成了。
我做第二個(gè)時(shí)，一搓，它就干了。我把它往水里放了放，就拿起來(lái)。這下，湯圓不好做了。一會(huì)兒粘在手上，一會(huì)兒黏在毛衣上。媽媽看我弄不好，叫我站在旁邊看。她很快就做好了。