小學(xué)生演講稿精品[6篇]
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,演講稿的使用越來(lái)越廣泛,相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的小學(xué)生演講稿7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生演講稿 篇1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
我叫呂子羿,是越秀區(qū)署前路小學(xué)四年級(jí)的一名學(xué)生。我沒(méi)有轟轟烈烈的事跡,但追求真善美,以自己的一言一行,追求新時(shí)代少年應(yīng)該具有的美德。我的座右銘是“只比學(xué)習(xí)和品德,不爭(zhēng)吃穿和功利”。
孝順父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,對(duì)爸爸媽媽養(yǎng)育我的恩情,我要從平時(shí)的小事做起,不和別的同學(xué)比好吃的、好穿的、好玩的,不增加爸媽的負(fù)擔(dān)。小時(shí)候我總是以為爸爸媽媽為我做什么都是應(yīng)該的`,現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,我要努力成為一個(gè)尊敬長(zhǎng)輩,孝敬長(zhǎng)輩的孩子。平時(shí),每天吃完晚飯,我會(huì)主動(dòng)收拾碗筷,打掃地板,做一些我能做的家務(wù)?吹綃寢層袝r(shí)因?yàn)橐恍┦虑樾那椴缓玫臅r(shí)候,我會(huì)給她說(shuō)笑話來(lái)讓她開(kāi)心,周末的時(shí)候我也會(huì)和爸爸媽媽在電腦上找一些喜劇電影來(lái)看,讓大家都快樂(lè)起來(lái)。
對(duì)于尊敬師長(zhǎng),我想說(shuō),無(wú)論在校內(nèi)還是校外,只要見(jiàn)到老師,我們都要深情地喊一聲:“老師好!”為了我們能夠?qū)W好知識(shí),我們的老師真是費(fèi)盡心血。老師下了班還要給我們備課、批改作業(yè);有的老師甚至生病了,還堅(jiān)持給我們上課。對(duì)這樣的好老師,我們能不由衷地尊敬嗎?
遵守公德、樂(lè)于助人也是我要遵循的美德,要做一名出色的學(xué)生就要學(xué)習(xí)一些美德,讓這些美德隨著我們成長(zhǎng),讓我們成為對(duì)社會(huì)有用的人。
小學(xué)生演講稿 篇2
敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好:
大家好!今日我給大家推薦一本書(shū),名叫《米小圈上學(xué)記——四年級(jí)》,它的作者是北貓,出版社是四川少年兒童出版社。
北貓可是一位了不起的作家,他寫(xiě)的書(shū)獲得了中華優(yōu)秀出版物提名獎(jiǎng)。
這本書(shū)的主要資料是米小圈和他的好朋友鐵頭、李黎、姜小牙、郝靜、潘美多以及他的教師、父母、表弟之間發(fā)生的'故事,書(shū)中有很多平凡生活中的完美故事。
我最喜歡的人物是米小圈的表弟大牛,在我心目中,大牛有些調(diào)皮,卻又很機(jī)智。我很喜歡他機(jī)智可愛(ài)的模樣,似乎他就是我身邊的一個(gè)調(diào)皮的小學(xué)生。有一次,大牛說(shuō):“小圈哥,我們__吧!”米小圈說(shuō):“絕對(duì)不行,__太危險(xiǎn)了!”大牛又說(shuō):“求你了,小圈哥!”米小圈說(shuō):“那好吧,就翻一次!”之后,米小圈和大牛__去了。大事不好!米小圈在__的時(shí)候不細(xì)心掉到了糞坑里。于是,大牛二話不說(shuō)去告訴小圈媽媽說(shuō):“米小圈提議要去__,結(jié)果自我掉進(jìn)了糞坑里!”真是調(diào)皮有可愛(ài)啊!
同學(xué)們,你是不是已經(jīng)被逗得笑痛了肚皮了呢?
小學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
你們好!我是xx小學(xué)xx班的學(xué)生,我叫xxx,今天,我演講的題目是《我身邊的好老師》。 三尺講臺(tái),三寸舌,三千桃李,三寸筆。十年樹(shù)木,十載風(fēng),十萬(wàn)棟梁,十載雨。老師,您是園丁,用智慧、愛(ài)心和汗水澆灌著百花園里的每一株幼苗;老師,您是蠟燭,雖然一燭微火,卻燃盡自己,照亮我們的前程之路;老師,您是春蠶,生命不息,奉獻(xiàn)不止;老師,您是人梯,默默無(wú)聞、不圖回報(bào),雖然生活清苦,卻情系祖國(guó)未來(lái),心連學(xué)子之心
這是人們對(duì)老師這一崇高職業(yè)的褒獎(jiǎng),然而,我覺(jué)得,什么樣的稱號(hào),多高的榮譽(yù),也贊不盡老師的優(yōu)秀人格和高尚情操。在我幼小的心靈里,老師就像我那又嚴(yán)厲、又慈愛(ài)的媽媽。
老師,還記得嗎?有一次,到上課時(shí)間,天下起滂沱大雨,同學(xué)們都以為你不能來(lái)上課,忽然,額頭滾動(dòng)著汗珠、滿鞋泥濘、褲腿濕了半截的您走進(jìn)了教室,同
學(xué)們驚愕了,眼睛濕潤(rùn)了。可您卻一臉歉意地說(shuō):“對(duì)不起,同學(xué)們,老師遲到了!敝缶蜏(zhǔn)備講課了。從您的身上,我們知道了什么叫做責(zé)任。
老師,還記得嗎?您不到兩歲的`女兒得肺炎住院治療,您都沒(méi)有耽誤過(guò)一節(jié)課。我們看到了您那熬紅的雙眼、起泡的嘴唇和疲憊的身影,聽(tīng)到的是您那略帶嘶啞卻依然風(fēng)趣的講課語(yǔ)言。我們知道,作為媽媽,您怎能不惦記自己病痛中的女兒?然而,您卻選擇了堅(jiān)守,也讓我們懂得了什么叫做奉獻(xiàn)。
這就是老師,這就是無(wú)私奉獻(xiàn)、可歌可敬的人民教師。桃李芬芳,無(wú)法報(bào)答三月的春暉;花兒嬌艷,無(wú)法報(bào)答園丁的澆灌。老師,您把滿腔的愛(ài)都奉獻(xiàn)給了我們,叫我們?nèi)绾位貓?bào)呢?就讓我們發(fā)自內(nèi)心地喊一聲:感謝您,老師!感謝您的教誨,感謝您的指引
請(qǐng)接受我們心底最誠(chéng)摯的祝福:
愿您,桃李滿天下,幸福到永遠(yuǎn)!
小學(xué)生演講稿 篇4
記得六年前,我們怯生生地走進(jìn)這美麗的校園,是老師親切的話語(yǔ)、深情的目光拭去了我們心中的膽怯;是老師諄諄的教誨、積極的鞭策揚(yáng)起了我們遠(yuǎn)航的`風(fēng)帆。那小小的45分鐘啊,老師用神筆在我們的心田里播下了種子;用妙語(yǔ)開(kāi)啟了我們智慧的大門(mén)。老師教我們愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)社會(huì),教我們?cè)鯓幼鲆幻v文明、懂禮儀的好學(xué)生。在這所浸潤(rùn)著書(shū)香古韻的百年老校里,恪守著健、雅、達(dá)、真的校訓(xùn),我們健康、快樂(lè)地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。不僅德、智、體、美、勞全面發(fā)展,還探求到書(shū)本以外更加寬廣的知識(shí)。
母校!您是我們編織童年夢(mèng)幻的地方,您是我們成長(zhǎng)的搖籃。想著還有四個(gè)多月就要跨出校門(mén),我們?cè)醪粚⒛钌畹鼐鞈倌?在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表六年級(jí)畢業(yè)班的全體同學(xué)向您說(shuō)聲謝謝!無(wú)論我們將來(lái)走向哪里,我們都會(huì)永遠(yuǎn)銘記您的名字——丹江口市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
難忘母校,感恩母校,依戀母校,不能僅僅停留在語(yǔ)言上,而要落實(shí)在行動(dòng)中。同學(xué)們:讓我們從現(xiàn)在起,抓緊畢業(yè)前的分分秒秒,努力學(xué)習(xí),更加嚴(yán)格要求自己,不僅考出優(yōu)異的成績(jī),還要給低年級(jí)的同學(xué)做好榜樣!
雨季奉獻(xiàn)給大地,歲月奉獻(xiàn)給季節(jié),我拿什么奉獻(xiàn)給您,我的母校!我的老師!我的父母!同學(xué)們,讓我們好好珍惜在校學(xué)習(xí)的最后時(shí)間吧!勤奮學(xué)習(xí),努力進(jìn)取!不辜負(fù)父母的期望、老師的期望、母校的期望,讓我們拿出最優(yōu)異的成績(jī),報(bào)答生我養(yǎng)我培育我的父母、老師和母校吧!
今天,我們以母校為榮;明天,母校將為我們自豪!
小學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!我是四年級(jí)一班的東野夢(mèng)哲。今天我演講的題目是《敬愛(ài)的仇老師》。
老師,像辛勤的園丁,兢兢業(yè)業(yè)地為祖國(guó)的教育事業(yè)奉獻(xiàn),而不要任何報(bào)酬,他們只希望自己的學(xué)生成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁!.我們的仇老師,就是其中的`一位!
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我早早地來(lái)到進(jìn)了教室,只見(jiàn)仇老師正全神貫注地站在講臺(tái)旁批改著作業(yè),講臺(tái)上還放著一盒藥。上課時(shí),我才明白,仇老師由于前幾天講課太多,聲音太大,用嗓過(guò)度,喉嚨疼得連話都不能說(shuō)了。但為了不讓我們學(xué)習(xí)時(shí)間減少,便帶病給我們上課。老師的嗓子加重了,已經(jīng)到了沙啞的程度。仇老師不能再講了,就在大屏幕上打出了要講得內(nèi)容,引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)。同學(xué)們正在為難理解的地方皺眉時(shí),一個(gè)輕輕的聲音講了起來(lái)。啊!難道仇老師的嗓子不疼了嗎?我看到仇老師每講幾個(gè)字就停一停,揉揉嗓子,很痛苦的樣子。我明明聽(tīng)到的是沙啞的、斷斷續(xù)續(xù)的、一點(diǎn)都不洪亮的講課聲,但我覺(jué)得這是世上最動(dòng)聽(tīng)的聲音,老師講的每一個(gè)字都印在了我的腦海里。
仇老師不僅帶病給我們上課,而且他每天早出晚歸。
每天早晨,當(dāng)我來(lái)到教室,都看到仇老師已經(jīng)在教室了,不是批改作業(yè),就是檢查同學(xué)們背課文。我想,老師到底幾點(diǎn)到校的呢?一次,該我做值日,恰巧爸爸上班捎帶著把我早早地送到學(xué)校。我想,這回我肯定第一個(gè)到教室,來(lái)到教室,一個(gè)同學(xué)還沒(méi)有,而那熟悉的身影已經(jīng)在那里批改作業(yè)了。原來(lái),每天第一個(gè)來(lái)到教室的是仇老師。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,不論刮風(fēng)下雨,不論嚴(yán)寒酷暑,仇老師每天都是第一個(gè)來(lái)到教室,而最后一個(gè)離開(kāi)校園。
啊!仇老師,您像辛勤的園丁一樣,細(xì)心呵護(hù)著我們,不求回報(bào),毫無(wú)怨言,您最想看到的只是我們燦爛的笑臉。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇6
父愛(ài),總是不容易顯現(xiàn)出來(lái),他總是需要慢慢品嘗才知道其中的甜味。
那一天,烏云密布,陰風(fēng)陣陣。我剛上完小課,正在回家的路上。地上很滑,我雖然很小心的走,盡量避著花的地方走,但還是慘不忍睹的摔了一跤。鮮血直流,那個(gè)疼啊,都鉆到心里去了!我忍痛走回家,想讓在家的父親給我一點(diǎn)安慰。沒(méi)想到父親看著我的傷口,不僅沒(méi)有絲毫安慰的語(yǔ)句,還冷冷地說(shuō):“怎么這么不小心?”
我面對(duì)父親的冷漠,生氣極了!一摔房門(mén),把自己反鎖在房間里。我肚子里全是氣:“父親怎么能這樣呢?我都跌傷了!他卻還這么冷漠,我還是不是他的女兒啊!”說(shuō)著說(shuō)著,我竟迷迷糊糊的睡著了。
當(dāng)我醒來(lái)時(shí),已經(jīng)是晚上7點(diǎn)多鐘了。我慢慢做起來(lái),發(fā)現(xiàn)腿上不是那么疼了。我低頭一看,腿上竟然包著藥!我的'眼睛頓時(shí)濕潤(rùn)了,是父親,是他在我睡著時(shí)替我包扎的,他還是很愛(ài)我的。頓時(shí),我猛然想起平日父親為我默默做過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:在夜晚是幫我輕輕蓋好掀翻的被子,每天傍晚細(xì)心的幫我檢查作業(yè),在我看電視時(shí)幫我洗衣服……
對(duì)父親的感謝用語(yǔ)言已無(wú)法表達(dá)。它像白云,飄不出天空,它像小船,開(kāi)不過(guò)海洋。我們?cè)诟赣H眼里,永遠(yuǎn)只是孩子!