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制作燈籠作文

時間:2023-09-25 17:44:48 生活常識 我要投稿

(熱)制作燈籠作文

  在平日的學習、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的制作燈籠作文9篇,希望能夠幫助到大家。

(熱)制作燈籠作文

制作燈籠作文 篇1

  開學前,老師在班級群里說:“周一美術(shù)課帶彩紙,圓規(guī)(必須有盒),剪刀,膠水,制作燈籠。”制作燈籠?怎么做啊?我心想:我手工能力那么差,做出來也不會好看。哎!我把我心里想的和媽媽說,媽媽微笑地說:“你也知道你手工能力差啊!但是,你也要勇于嘗試,說不定你就成功了,要有信心!眿寢尩囊环捵屛矣辛诵判。我知道了,人要向前看,不要向后看。我讓媽媽帶我去買了材料。

  買好材料后回到家,想上網(wǎng)查查怎樣制作燈籠?墒牵痪褪翘y,要不就是太小,哪個都不行,只好自己想。

  周一美術(shù)課,老師帶領(lǐng)我們制作燈籠。耶!我在網(wǎng)上沒查到怎樣制作燈籠,還不知道怎么做呢,我竟然忘記了美術(shù)課上老師會教這件事。我一步一步跟著老師做,但劉慶奧總是跟我說話,我不想理他,他還一個勁兒地跟我說。下課了,我的燈籠才做完一半。周三美術(shù)課,我想和老師繼續(xù)學,結(jié)果老師說:“你們可以做一個你們自己的燈籠。”放學時,鄧老師看見上交的燈籠沒有幾個,就發(fā)火了,要求我們明天必須全部上交。?全部上交?像我這么笨的`腦子怎么能想得出來呢?媽媽也不在家,哎!這可怎么辦你呢?

  回到家,以我最快的速度寫完作業(yè),彈琴、看書。燒腦時刻開始了——我望著美術(shù)課上未完成的燈籠和紙條來了靈感:先拿出四張不同顏色的彩紙,量出9厘米,剪下來,把兩頭用雙面膠貼上,然后,把貼好紙條的一面貼上膠,把8張紙條貼在一起。接著拿出粉色彩紙的一小條和藍色彩紙的一小條。兩頭貼上什么叫。一個貼在上面,一個貼在下面。最后拿出黃色的紙條。拿兩個寫一個燈謎,拿一張藍色的小紙塊兒,上面寫上謎底。我的謎面是:有1沒有2,有3沒有4,有東沒有西(打一字)。謎底是:陳。

  周四我把燈籠交給了老師,星期五,我看見我的燈籠在班級門口掛著,這時,我才覺得只要動腦,什么都行。

制作燈籠作文 篇2

  今天,畫室里做小燈籠,老師把最主要的講給我們了,別的讓我們自己畫,我做一個海綿寶寶的燈籠,媽媽當時也在做一個母丹花的燈籠。

  我是第一個涂顏色的當時用的是卡紙顏色涂不上去,等我涂完所有顏色的'時,該做燈籠的穗子和把子這樣一個完整的燈籠就做好了,就在這時下起了大雨每個人只能空手而歸的回家了。

制作燈籠作文 篇3

  星期五的晚上,我去找高幸玩,我?guī)е鴥筛灎T,想跟他一起做燈籠,到那兒后我拿了兩個用過的紙杯來做。

  我們先把蠟燭點然,然后馬上把蠟燭放在杯子的上面傾斜著讓蠟燭水滴下來,再把蠟燭插在里面,插好后將火吹滅,再用針把杯口的`一圈扎兩排洞,第一擾的小洞是用來穿線的,第二擾是讓柔和的光從洞里發(fā)出來,再拿幾根線,穿進第一排的洞里系一個結(jié),但結(jié)不能比洞小,再找一根樹枝系在線的另一頭。這樣燈籠就做好了。我和高幸興高采烈的一蹦一跳的拿著做好的燈籠向伸手不見五指的小路走去,用我們的小燈籠照亮腳下的路。

制作燈籠作文 篇4

  元宵節(jié)快要到了,我準備和姐姐一起制作燈籠。拿起去年吃剩的雪糕殼,放在水中洗干凈。當然了還有蠟燭。把它緩緩放入雪糕殼中,再用繩子裝飾四周。一個漂亮燈籠制作完成。我不由得心里樂開了花。希望同學們元宵節(jié)快樂。

制作燈籠作文 篇5

  上美術(shù)節(jié)時,老師教我們制作紙地毯。我們要準備的材料有四張顏色不一的正方形彩紙,剪刀,刀片和尺。

  首先,在其中一張彩紙上畫上間距為一厘米的線。然后,用刀片把線條割開。不過,切記在彩紙的上下左右邊緣都要留下二厘米的寬度。接下來,將其它三張彩紙裁成一厘米寬的彩紙條。接著,再將這些彩色紙條從割開的'彩紙間一正一反的穿過。

  最后,一張漂亮又別致的紙地毯就編制完成了。

制作燈籠作文 篇6

  冬去春來,萬象更新,本是值得大家高興的事,然而今年的寒假是我這十幾年來心情最沉重的一個假期。

  每天都是鋪天蓋地的新型冠狀肺炎的確診人數(shù)和死亡人數(shù),而我在家中,除了做作業(yè)和復(fù)習外,還能做什么呢?思量中,轉(zhuǎn)身看到媽媽放在桌面上還未送出的紅包,突然想到我可以用“!弊旨t包制作燈籠,希望我的“祈福燈籠”能給忙碌在一線的醫(yī)護人員和接受治療的病人送上我最深切的祝福,祝病人早日康復(fù),愿醫(yī)護人員健康平安。

  我挑了一些印有“!弊值募t包,開始制作我的“祈福燈籠”。

  首先,將紅包反過來對折,沿著折痕將紅包的四個角向正面翻折,折成小船的形狀。然后用訂書機將兩個紅包的小耳朵訂在一起,宛如兩位小朋友手牽著手,露出通紅的臉蛋。再將五個一樣的紅包訂在一起,做成燈籠的蓋子。這仿佛就像是一家人坐在一起,聊著家常話,訴說著闔家團圓的美好與幸福。

  接著,把五個紅包橫著分別釘在上面五個紅包的`小腳上。胖胖的肚子活像一個聚寶盆。再制作一個與燈籠頂一樣的底部,用釘書機釘好,燈籠的初步形狀就出來了。

  最后,用一根小竹竿綁上繩子,繩子穿過燈籠內(nèi)部,在燈籠下面綁一個被剪成絲狀紙條的紅包,宛若一位位中華兒女手牽手,心連心,共同為戰(zhàn)勝新冠肺炎疫情而團結(jié)奮斗。就這樣,一個紅彤彤的“祈福燈籠”制作完成了。

  我把“祈福燈籠”掛在陽臺上,希望它能借著風兒,把我的祝福傳向全國各地,希望疫情快點結(jié)束,大家身體健康,一切安好!

制作燈籠作文 篇7

  我是王昊明今天我很高興,因為我今天做了一個燈籠,它的制作過程很簡單:我準備了筷子,毛線、彩紙、剪刀和盒子。

  我先用彩紙把盒子包起來,再用剪刀打4個小孔,用毛線把它穿起來把筷子綁上去,下邊再綁點毛線就ok了。

制作燈籠作文 篇8

  傍晚時,媽媽買了三包紅包回來。你猜,這是要干什么呢?對啦,那就是要用紅包做燈籠。

  制作燈籠需要準備很多材料,十二只紅包、釘書機、釘書針、紅繩子和帶有須頭的掛件。

  一切準備就緒,我就迫不及待地學著電腦里教的方法一步一步地做了起來。

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